如何進(jìn)行安全知識(shí)教育(怎么進(jìn)行安全教育)

1.怎么進(jìn)行安全教育

通過(guò)專題講座、匯報(bào)課、座談會(huì)等形式，充實(shí)法規(guī)知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)；另外，根據(jù)社會(huì)上發(fā)生的交通事故，向家長(zhǎng)及時(shí)宣講交通法規(guī)和學(xué)校的要求，提醒家長(zhǎng)為了孩子不僅自己須遵守交通法規(guī)，還要督促孩子注意安全。

家長(zhǎng)也根據(jù)學(xué)校要求，主動(dòng)不進(jìn)校門(mén)接送孩子，接送車(chē)輛和人員都在規(guī)定的黃線以外，保證學(xué)生隊(duì)伍暢通無(wú)阻。除此之外，家長(zhǎng)以主人翁的態(tài)度，經(jīng)常向?qū)W校提建議，共同搞好交通安全教育。

學(xué)校在每年新生入學(xué)后和寒、暑假前，要對(duì)學(xué)生普遍進(jìn)行一次深入細(xì)致的交通安全宣傳和交通事故預(yù)防教育，防患于未然。 學(xué)校組織中小學(xué)生參加春、秋游及其他集體活動(dòng)時(shí)，要采取乘車(chē)交通安全的各項(xiàng)措施，嚴(yán)禁前往不能確保交通安全的旅游景點(diǎn)游覽，不得使用貨運(yùn)車(chē)輛運(yùn)送學(xué)生，車(chē)輛乘員不能超過(guò)車(chē)輛行駛證上的核載人數(shù)。

學(xué)生集體外出應(yīng)盡可能使用國(guó)有或?qū)I(yè)運(yùn)輸單位提供的車(chē)輛；山區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)無(wú)國(guó)有或?qū)I(yè)運(yùn)輸單位，學(xué)校需租用個(gè)體營(yíng)運(yùn)的車(chē)輛時(shí)，事前必須報(bào)經(jīng)公安機(jī)關(guān)對(duì)車(chē)輛進(jìn)行檢驗(yàn)。公安機(jī)關(guān)要切實(shí)做好運(yùn)送中小學(xué)生集體活動(dòng)車(chē)輛的安全檢查，嚴(yán)格把好車(chē)輛檢測(cè)關(guān)，并督促車(chē)輛單位或車(chē)主認(rèn)真檢查車(chē)輛安全技術(shù)狀況，防止“病”車(chē)上路；還須確認(rèn)駕駛員的準(zhǔn)駕資格，并對(duì)駕車(chē)司機(jī)進(jìn)行必要的交通安全教育，杜絕非司機(jī)或有不安全駕駛經(jīng)歷的司機(jī)駕車(chē)。

各級(jí)公安機(jī)關(guān)和教育行政部門(mén)要為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的交通環(huán)境，治理學(xué)校周邊道路，確保良好交通環(huán)境，確保中小學(xué)生的人身安全。公安機(jī)關(guān)要會(huì)同有關(guān)部門(mén)堅(jiān)決取締 在中小學(xué)校門(mén)附近道路上違章停車(chē)、擺攤設(shè)點(diǎn)以及其他障礙中小學(xué)生上下學(xué)的違章占道行為；進(jìn)一步完善學(xué)校附近道路上的標(biāo)志、標(biāo)線等交通安全設(shè)施；在上下學(xué)前后半個(gè)小時(shí)內(nèi)，有重點(diǎn)地安排民警在校門(mén)附近維持交通秩序、指揮疏導(dǎo)交通，對(duì)不按規(guī)定避讓中小學(xué)生橫過(guò)車(chē)行道的機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員要依法從嚴(yán)處罰。

三、實(shí)踐與思考 1、我們認(rèn)為“交通安全教育”要以學(xué)生為本，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓學(xué)生從學(xué)法、知法、守法到講法，自覺(jué)維護(hù)交通法規(guī)，成為社會(huì)的好公民。 2、“交通安全教育”要作為學(xué)校教育的一項(xiàng)常規(guī)教育來(lái)抓，必須持之以恒，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，才有成效；否則前功盡棄，一事無(wú)成。

3、以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展“交通安全教育”，才能達(dá)到事半功倍的效果。 4、“交通安全教育”不能搞形式化，搞說(shuō)教，要根植于全校師生的日常行為之中，要落實(shí)在課堂教學(xué)之中。

5、“交通安全教育”要以一套適合學(xué)生交通安全教育的教材為主，以其它學(xué)科為輔。 6、“交通安全教育”需要全社會(huì)關(guān)心支持，特別是家長(zhǎng)們的支持和配合，為學(xué)生守法、執(zhí)法提供廣寬的空間。

7、教育行政部門(mén)要高度重視，把中小學(xué)生的交通安全工作列入重要議事日程，要責(zé)成一名主要領(lǐng)導(dǎo)同志親自抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要經(jīng)常認(rèn)真分析本地中小學(xué)生交通安全的現(xiàn)狀、隱患和原因，針對(duì)存在問(wèn)題，采取有效措施，堵塞漏洞，防范事故苗子。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，交通安全教育在學(xué)校、家長(zhǎng)及公安等部門(mén)的重視之下，定會(huì)得到真正的落實(shí)，學(xué)生的交通安全定會(huì)得到保障，從而保證了學(xué)生的安全、社會(huì)的穩(wěn)定天津科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院也叫天津科技大學(xué)成人教育學(xué)院，他是屬于成人教育，細(xì)分為成人教育和夜大兩個(gè)部分。主要專業(yè)有造紙、生物化工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、印刷包裝等專業(yè)。

你想學(xué)計(jì)算機(jī)這個(gè)學(xué)校應(yīng)該說(shuō)一般，既是上成人教育的學(xué)校建議你還是上更有名的學(xué)校比如南開(kāi)、天津大學(xué)等也有此專業(yè)吧 成人教育學(xué)院 參考資料： /。

2.怎樣開(kāi)展學(xué)校安全教育

應(yīng)加強(qiáng)校園安全監(jiān)管和演練，堅(jiān)持“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的原則，廣泛開(kāi)展安全教育。學(xué)校要把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，使安全知識(shí)進(jìn)課堂，堅(jiān)持開(kāi)展各種安全演練、逃生演練。

1.成立學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

2.制定學(xué)?！栋踩逃ぷ髦贫取?，為安全教育工作提供依據(jù)和指導(dǎo)。學(xué)校將與各班主任簽訂《班級(jí)管理安全責(zé)任書(shū)》，把安全教育落實(shí)到日常工作中，嚴(yán)防一切安全事故的出現(xiàn)。

3.強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育：充分利用國(guó)旗下講話、校園廣播、宣傳欄、主題班會(huì)、觀看VCD進(jìn)行安全教育宣傳；編印《中學(xué)生常用安全知識(shí)問(wèn)答》由班主任組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)；與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂《安全公約》，家校攜手，共創(chuàng)平安和諧。

4.攜手社會(huì)有關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育：通過(guò)交通安全事故圖片展，強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識(shí)；組織學(xué)生參觀消防知識(shí)展覽，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)；舉行法制安全教育報(bào)告會(huì)，聘請(qǐng)學(xué)校法制安全教育輔導(dǎo)員，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

5.強(qiáng)化校園值班制度，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

6.學(xué)生處與總務(wù)處要攜手定期對(duì)校園進(jìn)行不安全隱患排查，增強(qiáng)防患意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

7.全體教職員工要增強(qiáng)主人翁意識(shí)，切實(shí)做到全員育人，全程育人，共同做好對(duì)學(xué)生的安全教育管理，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

三、具體要求

1.班主任必須高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育管理，安全教育要做到“事事抓，時(shí)時(shí)抓”。

2.班主任要組織學(xué)生以互助小組為單位編寫(xiě)“法制安全”手抄報(bào)，在班級(jí)學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄中展出。

3.各班召開(kāi)法制安全教育主題班會(huì)。

4.各班舉行交通安全大檢查，學(xué)生要定期檢查所騎自行車(chē)的安全性，認(rèn)真檢查個(gè)人以往的交通安全行為，嚴(yán)禁中學(xué)生騎摩托車(chē)，徹底糾正“并行”、“逆行”、“搶行”、“險(xiǎn)行”等不安全行為。

5.各班主任要教育學(xué)生，利用所學(xué)的安全知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)存在的不安全行為進(jìn)行制止糾正，通過(guò)“小手拉大手”，為創(chuàng)建平安和諧社會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)。

6.開(kāi)始舉行交通安全圖片展，各班主任組織學(xué)生利用課間時(shí)間進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

7.舉行消防緊急疏散演練、消防知識(shí)講座、法制安全報(bào)告會(huì)活動(dòng)。

8.各班主任組織學(xué)生對(duì)法制安全活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，寫(xiě)出活動(dòng)心得體會(huì)在班級(jí)學(xué)習(xí)園地、風(fēng)采欄進(jìn)行展出交流.

3.怎樣進(jìn)行安全教育

三級(jí)安全教育"內(nèi)容 三級(jí)安全教育是指對(duì)新的招收的職工、新調(diào)入職工，來(lái)廠實(shí)習(xí)的學(xué)生或其他人員所進(jìn)行的廠級(jí)安全教育、車(chē)間安全教育、班組安全教育。

1.廠部安全教育的主要內(nèi)容 （1）講解勞動(dòng)保護(hù)的意義、任務(wù)、內(nèi)容和其重要性，使新入廠的職工樹(shù)立起"安全第一"和"安全生產(chǎn)人人有責(zé)"的思想。 （2）介紹企業(yè)的安全概況，包括企業(yè)安全工作發(fā)展史，企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，工廠設(shè)備分布情況（重點(diǎn)介紹接近要害部位、特殊設(shè)備的注意事項(xiàng)），工廠安全生產(chǎn)的組織機(jī)構(gòu)，工廠的主要安全生產(chǎn)規(guī)章制度（如安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲條例，廠區(qū)交通運(yùn)輸安全管理制度、防護(hù)用品管理制度以及防火制度等等）。

（3）介紹國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《全國(guó)職工守則》和企業(yè)職工獎(jiǎng)懲條例以及企業(yè)內(nèi)設(shè)置的各種警告標(biāo)志和信號(hào)裝置等。 （4）介紹企業(yè)典型事故案例和教訓(xùn)，搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救人常識(shí)以及工傷事故報(bào)告程序等。

廠級(jí)安全教育一般由企業(yè)安技部門(mén)負(fù)責(zé)進(jìn)行，時(shí)間為4-16小時(shí)。講解應(yīng)和看圖片、參觀勞動(dòng)保護(hù)教育室結(jié)合起來(lái)，并應(yīng)發(fā)一本淺顯易懂的規(guī)定手冊(cè)。

2.車(chē)間安全教育的主要內(nèi)容 （1）介紹車(chē)間的概況。如車(chē)間生產(chǎn)的產(chǎn)品、工藝流程及其特點(diǎn)，車(chē)間人員結(jié)構(gòu)、安全生產(chǎn)組織狀況及活動(dòng)情況，車(chē)間危險(xiǎn)區(qū)域、有毒有害工種情況，車(chē)間勞動(dòng)保護(hù)方面的規(guī)章制度和對(duì)勞動(dòng)保護(hù)用品的穿戴要求和注意事項(xiàng)，車(chē)間事故多發(fā)部位、原因、有什么特殊規(guī)定和安全要求，介紹車(chē)間常見(jiàn)事故和對(duì)典型事故案例的剖析，介紹車(chē)間安全生產(chǎn)中的好人好事，車(chē)間文明生產(chǎn)方面的具體做法和要求。

（2）根據(jù)車(chē)間的特點(diǎn)介紹安全技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。如冷加工車(chē)間的特點(diǎn)是金屬切削機(jī)床多、電氣設(shè)備多、起重設(shè)備多、運(yùn)輸車(chē)輛多、各種油類多、生產(chǎn)人員多和生產(chǎn)場(chǎng)地比較擁擠等。

機(jī)床旋轉(zhuǎn)速度快、力矩大，要教育工人遵守勞動(dòng)紀(jì)律，穿戴好防護(hù)用品，小心衣服，發(fā)辮被卷進(jìn)機(jī)器，手被旋轉(zhuǎn)的刀具擦傷。要告訴工人在裝夾、檢查、拆卸、搬運(yùn)工件特別是大件時(shí)，要防止碰傷、壓傷、割傷；調(diào)整工夾刀具、測(cè)量工件、加油以及調(diào)整機(jī)床速度均須停車(chē)進(jìn)行；擦車(chē)時(shí)要切斷電源，并懸掛警告牌，清掃鐵屑時(shí)不能用手拉，要用鉤子鉤；工作場(chǎng)地應(yīng)保持整潔，道路暢通；裝砂輪要恰當(dāng)，附件要符合要求規(guī)格，砂輪表面和托架之間的空隙不可過(guò)大，操作時(shí)不要用力過(guò)猛，站立的位置應(yīng)與砂輪保持一定的距離和角度，并戴好防護(hù)眼鏡；加工超長(zhǎng)、超高產(chǎn)品，應(yīng)有安全防護(hù)措施等。

其他如鑄造、鍛造和熱處理車(chē)間、鍋爐房、變配電站、危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)、油庫(kù)等，均應(yīng)根據(jù)各自的特點(diǎn)，對(duì)新工人進(jìn)行安全技術(shù)知識(shí)教育。 （3）介紹車(chē)間防火知識(shí)，包括防火的方針，車(chē)間易燃易爆品的情況，防火的要害部位及防火的特殊需要，消防用品放置地點(diǎn)，滅火器的性能、使用方法，車(chē)間消防組織情況，遇到火險(xiǎn)如何處理等。

（4）組織新工人學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)文件和安全操作規(guī)程制度，并應(yīng)教育新工人尊敬師傅，聽(tīng)從指揮，安全生產(chǎn)。 車(chē)間安全教育由車(chē)間主任或安技人員負(fù)責(zé)，授課時(shí)間一般需要4~8課時(shí)。

3.班組安全教育的主要內(nèi)容 （1）本班組的生產(chǎn)特點(diǎn)、作業(yè)環(huán)境、危險(xiǎn)區(qū)域、設(shè)備狀況、消防設(shè)施等。重點(diǎn)介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業(yè)等方面可能導(dǎo)致發(fā)生事故的危險(xiǎn)因素，交待本班組容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。

（2）講解本工種的安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任，重點(diǎn)講思想上應(yīng)時(shí)刻重視安全生產(chǎn)，自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程，不違章作業(yè)；愛(ài)護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備和工具；介紹各種安全活動(dòng)以及作業(yè)環(huán)境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發(fā)現(xiàn)了事故隱患，應(yīng)及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，采取措施。

（3）講解如何正確使用愛(ài)護(hù)勞動(dòng)保護(hù)用品和文明生產(chǎn)的要求。要強(qiáng)調(diào)機(jī)床轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)不準(zhǔn)戴手套操作，高速切削要戴保護(hù)眼鏡，女工進(jìn)入車(chē)間戴好工帽，進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)和登高作業(yè)，必須戴好安全帽、系好安全帶，工作場(chǎng)地要整潔，道路要暢通，物件堆放要整齊等。

（4）實(shí)行安全操作示范。組織重視安全、技術(shù)熟練、富有經(jīng)驗(yàn)的老工人進(jìn)行安全操作示范，邊示范、邊講解，重點(diǎn)講安全操作要領(lǐng)，說(shuō)明怎樣操作是危險(xiǎn)的，怎樣操作是安全的，不遵守操作規(guī)程將會(huì)造成的嚴(yán)重后果。

班組安全教育由班組長(zhǎng)或安全員負(fù)責(zé)，授課時(shí)間大致為2-8小時(shí)。 進(jìn)行三級(jí)安全教育內(nèi)容要全面，又要突出重點(diǎn)，講授要深入淺出，最好邊講解，邊參觀。

每經(jīng)過(guò)一級(jí)教育，均應(yīng)進(jìn)行考試，以便加深印象。

4.如何開(kāi)展安全教育

培訓(xùn)形式1 外部培訓(xùn)指參加國(guó)家、行業(yè)、地方政府組織的培訓(xùn)。

2 內(nèi)部培訓(xùn)1、安全培訓(xùn)、講座；2、班組安全活動(dòng)、班前班后會(huì)；3、日常專項(xiàng)培訓(xùn)：各崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)、應(yīng)急預(yù)案、防護(hù)器材演練、消防培訓(xùn)等；4、安全主題宣傳教育：“安全生產(chǎn)月”、“119”消防宣傳日、職防宣傳安全培訓(xùn)人員、內(nèi)容、時(shí)間見(jiàn)下表：（培訓(xùn)計(jì)劃制定依據(jù)）培訓(xùn)人員培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)間廠級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部1、適用的法律、法規(guī)及其它要求；2、安全管理體系文件；3、安全職責(zé)、方針目標(biāo)；4、有關(guān)事故案例及事故應(yīng)急處理措施等內(nèi)容；≮20學(xué)時(shí)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人1、適用的安全法律、法規(guī)及其它要求；2、安全管理體系文件3、本部門(mén)、本崗位安全職責(zé)、目標(biāo)指標(biāo)；4、安全知識(shí)；5、事故預(yù)案及應(yīng)急處理知識(shí)?！?0學(xué)時(shí)各級(jí)安全管理人員、安全工程師、安全內(nèi)審員、危害識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)人員1、用的安全法律、法規(guī)及其它要求；2、安全專業(yè)技術(shù)知識(shí)、技能；3、安全管理體系文件、安全職責(zé)、體系審核知識(shí)；4、有關(guān)事故案例及事故應(yīng)急處理措施；5、各種危害識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)方法知識(shí)。

≮50學(xué)時(shí)班組長(zhǎng)1、適用的安全法律、法規(guī)及其它要求；2、安全專業(yè)技術(shù)知識(shí)、崗位技能；3、危害識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)知識(shí)；4、本單位、本班組和有關(guān)崗位的危害因素、安全注意事項(xiàng)、本崗位安全職責(zé)；5、典型事故案例及事故搶救與應(yīng)急處理措施等內(nèi)容?！?4學(xué)時(shí)新入廠員工廠級(jí)教育內(nèi)容：1、適用的安全法律、法規(guī)及其它要求；2、通用性安全基本知識(shí)和要求；3、本單位安全一般狀況、工廠的性質(zhì)、危害和風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)和關(guān)鍵裝置、重點(diǎn)部位介紹；4、廠和本單位安全規(guī)章制度，企業(yè)五項(xiàng)紀(jì)律（勞動(dòng)、操作、工藝、施工和工作紀(jì)律）；5、典型事故案例及其教訓(xùn)，預(yù)防事故的基本知識(shí)。

廠級(jí)教育≮24學(xué)時(shí)基層單位（車(chē)間）級(jí)教育內(nèi)容：1、基層單位的安全狀況；2、本基層單位的主要危險(xiǎn)危害因素及安全事項(xiàng)，作業(yè)指導(dǎo)書(shū)和有關(guān)規(guī)定；3、安全設(shè)施、工器具、消防器材、急救器材及其性能和使用方法，預(yù)防事故和職業(yè)病的主要措施等；4、典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施。車(chē)間級(jí)教育≮24學(xué)時(shí)班組級(jí)教育內(nèi)容：1、班組、崗位安全概況，本崗位的生產(chǎn)流程、工作特點(diǎn)及注意事項(xiàng)；2、崗位職責(zé)范圍，應(yīng)知應(yīng)會(huì)；3、本崗位運(yùn)行控制文件、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、崗位間銜接配合的安全事項(xiàng)；4、本崗位預(yù)防事故及災(zāi)害的措施，安全設(shè)施、個(gè)人防護(hù)用品的性能、作用、使用和維護(hù)方法；5、典型事故案例，本崗位的事故教訓(xùn)。

班組級(jí)教育≮24學(xué)時(shí)事故責(zé)任人相關(guān)人員1、事故現(xiàn)場(chǎng)教育；2、事故原因及其教訓(xùn)；3、適用的法律法規(guī)及其它要求；4、有關(guān)安全知識(shí)；時(shí)間由安全部門(mén)確定外來(lái)人員（勞務(wù)、施工、參觀、實(shí)習(xí)等人員）入廠安全教育：1、廠、二級(jí)單位有關(guān)的安全制度、規(guī)定；2、二級(jí)單位安全特點(diǎn)、入廠須知、所從事工作的性質(zhì)、注意事項(xiàng)和事故教訓(xùn)；3、針對(duì)生產(chǎn)特點(diǎn)提出的施工安全要求。作業(yè)前安全教育：1、作業(yè)地點(diǎn)和作業(yè)對(duì)象的主要危險(xiǎn)因素及安全注意事項(xiàng)；2、易發(fā)生泄漏、跑冒、著火、爆炸、中毒的部位及防范措施；3、裝置消防、報(bào)警、救護(hù)設(shè)施的擺放位置及使用方法；4、事故發(fā)生后應(yīng)急處理的方法；5、施工作業(yè)中應(yīng)遵守的安全規(guī)定。

廠級(jí)和車(chē)間級(jí)≮8學(xué)時(shí)特種作業(yè)人員執(zhí)行《特種作業(yè)人員管理制度》。按地方政府要求崗位員工一、崗位安全技術(shù)練兵：1、安全技術(shù)、安全技能和安全知識(shí)學(xué)習(xí)；2、崗位操作和專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練；3、防火、防爆、防中毒窒息及自我保護(hù)能力訓(xùn)練；4、危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、環(huán)境因素識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)方法和技能；5、生產(chǎn)異常情況緊急處理訓(xùn)練和反事故演練；6、人員緊急救護(hù)訓(xùn)練。

≮48學(xué)時(shí)二、在新裝置、新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品投產(chǎn)前新的操作規(guī)程、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)三、日常安全教育每月不得少于2次，每次時(shí)間不少于1小時(shí)。

5.如何開(kāi)展安全教育

幼兒期是人一生中發(fā)展最迅速、最基礎(chǔ)的時(shí)期，讓幼兒有一個(gè)幸福、快樂(lè)、健康、安全的人生是所有家長(zhǎng)和老師們的美好愿望。

幼兒期的健康發(fā)展是孩子今后發(fā)展的根本基礎(chǔ)，但由于幼兒年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)貧乏，自我保護(hù)能力有限，缺乏防范的基本意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)弱，因此幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期。經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幼兒期發(fā)生意外事故的機(jī)率是成年人的3倍。

事故的主要種類有：溺水；因推擠而引起骨折、擦傷；吞食異物或?qū)愇锶氡强?；被尖東西刺傷；還有燙傷；走失；誤食其他物體等等。而幼兒期出現(xiàn)事故的傷害有時(shí)會(huì)導(dǎo)致人一生命運(yùn)的改變；例如：骨折扼殺運(yùn)動(dòng)天分；臉部的疤痕導(dǎo)致一生的自卑；吞食異物造成器官損傷等等。

因此在幼兒期實(shí)施安全教育是十分必要的，它將為幼兒期終身的幸福、健康奠定良好的基礎(chǔ)。一、以《綱要》精神為指導(dǎo)思想安全教育的最終目的就是讓幼兒懂得自我保護(hù)和形成安全意識(shí)，因此要改變以往重知識(shí)傳授、輕能力發(fā)展的弊病，著重確立以發(fā)展幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力，形成良好的行為習(xí)慣為基本目標(biāo)，為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

通過(guò)“日常生活活動(dòng)”、“參觀活動(dòng)”、“故事表演”、“情境談話”、“勞動(dòng)活動(dòng)”等形式多樣的具體活動(dòng)，變教師被動(dòng)的保育為幼兒主動(dòng)的防護(hù)，使幼兒逐步樹(shù)立預(yù)防和安全意識(shí)。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際的認(rèn)知水平，結(jié)合具體活動(dòng)開(kāi)展安全教育專題活動(dòng)，讓 幼兒獲得有關(guān)維護(hù)自身安全和促進(jìn)健康的基本知識(shí)。

讓幼兒自覺(jué)地、積極地注意自己的行為方式，改變不良行為，建立和形成有益于身體健康的良好行為習(xí)慣。二、根據(jù)季節(jié)和幼兒的年齡特點(diǎn)選擇適宜的教育內(nèi)容根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和各個(gè)季節(jié)的不同特點(diǎn)，在不同季節(jié)里安排不同的學(xué)習(xí)、活動(dòng)內(nèi)容，不僅可以利用季節(jié)特征進(jìn)行教育，還有利于幼兒理解并及時(shí)運(yùn)用。

1、春季：春季的季節(jié)變化明顯，天氣潮濕，傳染病多，可以進(jìn)行預(yù)防傳染病和健康檢查等方面的教育活動(dòng)。例如在日常生活活動(dòng)中可以開(kāi)展“ 健康檢查好處多”、“生病以后”等活動(dòng)。

讓幼兒了解疾病對(duì)人的危害，愿意接受健康檢查；懂得身體難受時(shí)要及時(shí)告訴大人，并且要積極配合治療。還可以結(jié)合參觀活動(dòng)“找春天”、“過(guò)馬路”等活動(dòng)，懂得春季外出必須注意的自我保護(hù)事項(xiàng)。

2、夏季：夏季的季節(jié)炎熱，氣溫較高、蚊蟲(chóng)多，因此可以開(kāi)展防暑降溫、防蚊蟲(chóng)叮咬的教育，還可以結(jié)合進(jìn)行游泳以及戲水的安全教育；夏天冷飲多，要讓幼兒講究飲食衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣；在日常生活活動(dòng)中可以安排“要吃干凈的瓜果”、“預(yù)防中暑”、“暴食冷飲害處多”等活動(dòng)。3、秋季：秋季的氣候比較干燥，可以開(kāi)展防火教育，認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志，知道用火安全知識(shí)。

通過(guò)日常生活活動(dòng)“多喝水身體好”、“不玩火”等活動(dòng)，讓幼兒知道多飲水有利于身體健康培養(yǎng)良好的飲水習(xí)慣；知道不能隨便玩火，認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志，知道用火安全知識(shí)。4、冬季：冬季的氣溫低，可以開(kāi)展防寒防凍和保護(hù)身體等方面的教育內(nèi)容，以及加強(qiáng)身體鍛煉等方面的內(nèi)容。

例如“小梅愛(ài)鍛煉”、“北風(fēng)爺爺你吹吧”等活動(dòng)內(nèi)容就十分有益。三、開(kāi)展基本的安全知識(shí)教育選擇與幼兒日常生活密切相關(guān)的專題內(nèi)容，以及周?chē)h(huán)境中易發(fā)生的與安全有關(guān)事件，如不把東西放入口中，鼻腔和耳內(nèi) ，不拿尖的東西奔跑玩耍，不觸摸電線和電源插頭不玩火，不在池塘邊，江河邊、馬路邊玩耍等，做到教育內(nèi)容與幼兒的身心發(fā)育和幼兒的理解和接受能力相適應(yīng)。

1、簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能的訓(xùn)練：①正確使用一些帶有危險(xiǎn)性的物品（如剪刀、鉛筆）；還可以通過(guò) “種植蔥蒜”活動(dòng)，學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單工具的安全知識(shí)；在“洗曬玩具”的勞動(dòng)活動(dòng)中，通過(guò)清洗玩具，初步掌握洗、擦的勞動(dòng)技能和應(yīng)該注意的安全問(wèn)題。②簡(jiǎn)單的自救技能，如鼻出血、燙傷、著火、走失時(shí)如何自救，例如故事《橡皮膏朋朋》就可以讓幼兒懂得一些自我保護(hù)的方法；“不和陌生人走”、“和爸爸媽媽走失了怎么辦？”、“當(dāng)心壞人”等活動(dòng)內(nèi)容，可以讓幼兒學(xué)習(xí)安全自救的方法，知道怎樣保護(hù)自己，使自己安全。

③認(rèn)識(shí)部分安全標(biāo)識(shí)并學(xué)會(huì)使用，有毒的；危險(xiǎn)的；不能觸摸的等等，讓幼兒了解并能應(yīng)用，以免發(fā)生誤食、誤闖的事件，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。④通過(guò)“家用電器真正好”、“做媽媽的小幫手”等活動(dòng)，讓幼兒了解了解廚房設(shè)備的安全知識(shí)，以及幾種常見(jiàn)的家用電器的用途，學(xué)習(xí)使用家用電器的基本方法，認(rèn)識(shí)電的標(biāo)識(shí)，讓幼兒懂得使用電器要注意安全，不能隨便擺弄家用電器，通過(guò)認(rèn)識(shí)電器的各種標(biāo)識(shí)，注意使用的安全常識(shí)。

2、結(jié)合交通安全教育月，對(duì)幼兒進(jìn)行一些交通安全知識(shí)的教育，認(rèn)識(shí)部分交通標(biāo)志，了解交通安全規(guī)則，知道乘車(chē)的安全知識(shí)?？梢酝ㄟ^(guò)觀察活動(dòng)“馬路上的車(chē)”讓幼兒初步懂得簡(jiǎn)單的交通規(guī)則，了解行人應(yīng)遵守的交通規(guī)則，注意交通安全；在日常生活活動(dòng)中開(kāi)展“乘車(chē)”游戲，以游戲的形式讓幼兒懂得乘車(chē)的常識(shí)，注意乘車(chē)的安全，懂得保護(hù)自己的身體，不隨便將手、腳、頭伸出車(chē)窗外；結(jié)合情境談話“過(guò)馬路”，讓幼兒懂得一些公共場(chǎng)所的行為規(guī)則，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，懂得要。

6.如何對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育

對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育一是要進(jìn)行基本的安全常識(shí)教育。

利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間向?qū)W生講解一些基本的安全防護(hù)知識(shí)：水火電的預(yù)防和自救、如何面對(duì)陌生人、交通安全或山路安全……讓學(xué)生提高安全防范意識(shí)。二是可以邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐墓膊块T(mén)為學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座，他們對(duì)各種犯罪事例和各地安全事故了如指掌，他們深入淺出的講解，會(huì)讓孩子們接受神圣的生命教育課。

三是結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，進(jìn)行一些安全演習(xí)。山體滑坡、泥石流如果突然來(lái)臨，學(xué)生應(yīng)該如何躲避？地震來(lái)臨前的征兆怎樣，應(yīng)該如何逃生？火災(zāi)一旦發(fā)生，應(yīng)該如何脫離火海？這一些列可能會(huì)發(fā)生的險(xiǎn)情最好都要組織學(xué)生進(jìn)行演練。

演練時(shí)，學(xué)校要統(tǒng)一安排逃生路線，引導(dǎo)學(xué)生有秩序進(jìn)行逃生。每年多組織幾次逃生演練，以便在遇到緊急突發(fā)事件時(shí)，孩子們就不會(huì)慌亂，能夠沉著機(jī)敏脫離險(xiǎn)情。

7.如何給孩子進(jìn)行正確的安全教育

幼兒的安全是一切發(fā)展的保障，只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展?，F(xiàn)在家庭安全教育有很大的弊端，很多家長(zhǎng)不論在什么時(shí)候都充當(dāng)起孩子的保護(hù)傘：“寶貝，這里危險(xiǎn)，太危險(xiǎn)了?！闭f(shuō)完，不是抱走就是哄走。弄得孩子還沒(méi)搞清楚是怎么一種狀況，不明白剛才為什么危險(xiǎn)，哪里危險(xiǎn)，危險(xiǎn)程度是多少，就被動(dòng)離開(kāi)了。這時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子對(duì)安全是盲目的，是無(wú)知的，這時(shí)候讓孩子自己去注意安全，已經(jīng)是不可能的了。所以安全教育從幼兒抓起勢(shì)在必行。我覺(jué)得家長(zhǎng)們應(yīng)該讓孩子成熟起來(lái)，自己撐起自我保護(hù)的大傘，讓自己自然健康的成長(zhǎng)。 要讓幼兒學(xué)會(huì)觀察周?chē)沫h(huán)境變化，遵守活動(dòng)規(guī)則。

1、引導(dǎo)孩子不得做任何危險(xiǎn)的動(dòng)作。比如：有的東西（電、火）是不能碰的，就堅(jiān)決不能碰。另一方面也要教會(huì)孩子盡可能早的記住父母親人的一些信息，并引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)在危險(xiǎn)情況下學(xué)會(huì)撥打緊急求助電話。

2、多與學(xué)校進(jìn)行溝通，跟老師一起配合培養(yǎng)孩子的安全教育問(wèn)題。 家長(zhǎng)應(yīng)注意結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行安全教育，與老師積極溝通，把安全教育滲透到各領(lǐng)域的活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)以游戲，角色扮演為主要活動(dòng)形式的安全教育活動(dòng)。比如：家長(zhǎng)可以跟老師交流，了解近階段學(xué)校的安全教育的一些手段。然后在家里模擬學(xué)校的一些方法。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該做出模范帶頭作用，用自己的行動(dòng)來(lái)正確引導(dǎo)孩子。

4、安全教育中，家長(zhǎng)要注意孩子的心理特點(diǎn)。 在教育孩子的同時(shí)，家長(zhǎng)一定要步調(diào)一致，千萬(wàn)不能一個(gè)唱黑臉，一個(gè)唱白臉。孩子象一張白紙一樣在這個(gè)世界上學(xué)習(xí)各種的文明，如果大人都不能統(tǒng)一口徑，勢(shì)必造成孩子一種混亂的思想?！斑@到底能不能做。這樣做到底安不安全。我這樣做了，到底危險(xiǎn)嗎？”對(duì)于安全問(wèn)題，孩子的心理造成紊亂。

5、把安全問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)交還給孩子，讓學(xué)會(huì)孩子獨(dú)力判斷。 每一天家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在擔(dān)心孩子在與外界接觸中會(huì)受到傷害，因而每天不知要對(duì)孩子說(shuō)多少次“不可以”，一天以內(nèi)要禁止孩子做多少事。對(duì)于如果不是危險(xiǎn)的動(dòng)作也不要強(qiáng)行阻撓，讓孩子自己學(xué)會(huì)判斷安全與否。如果過(guò)度的保護(hù)，是哈，有的時(shí)候是保護(hù)了孩子的暫時(shí)安全，卻害得孩子不但身心受到了影響，而且對(duì)于安全變得非常的無(wú)知。久而久之，有的孩子對(duì)安全意識(shí)淡薄，時(shí)不時(shí)的仍然會(huì)犯同樣的問(wèn)題。有的孩子對(duì)安全產(chǎn)生一種恐懼的心理，玩什么都是小心翼翼。有的孩子則把自己的安全問(wèn)題，完完全全的交給家庭，交給社會(huì)，認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題不是他們所考慮的，從而就很少關(guān)心的安全問(wèn)題。

總之，一句話，天下父母心，愿孩子終生平安與幸福。要達(dá)到這一目的，防患于未然，就要加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。

8.怎么樣給孩子做安全教育

對(duì)于孩子的安全教育，關(guān)鍵在于家長(zhǎng)要緊繃安全弦。父母要經(jīng)常跟孩子灌輸一些安全常識(shí)，不斷強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，強(qiáng)化他們大腦記憶，提高他們安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

如果您不知道該告訴孩子哪些安全常識(shí)，可以從下面15個(gè)方面入手。

1、警惕汽車(chē)

汽車(chē)成為戕害未成年人的第一殺手。家長(zhǎng)要告訴孩子不在停放的汽車(chē)前后玩耍。告知孩子從右側(cè)門(mén)用左手開(kāi)車(chē)門(mén)下車(chē)。

2、常年備哨

在孩子的枕頭旁邊常年放一個(gè)哨，遇到緊急狀況吹哨，能逢兇化吉。如地震時(shí)被壓下瓦礫下呼救；如孩子一人在家時(shí)有壞人撬門(mén)，孩子在門(mén)內(nèi)突然吹哨，壞人沒(méi)準(zhǔn)從此就精神失常了。

3、不踩井蓋

請(qǐng)告訴孩子不踩井蓋，遇到井蓋繞過(guò)去。有的井蓋不牢固，可能顛覆你?？縿e人不靠譜，靠自己最靠譜。要對(duì)孩子進(jìn)行全方位安全自我保護(hù)教育。

4、三人行相對(duì)安全

告訴孩子不要單獨(dú)去同學(xué)家，三人行相對(duì)安全。不要在房間里和他人單獨(dú)相處半小時(shí)以上。孩子要主動(dòng)將朋友信息（姓名性別、電話、住址）告訴家長(zhǎng)。

5、回旋余地

請(qǐng)告訴孩子不要將身體的一部分放進(jìn)狹小空間，如將手指往瓶子口里插，將頭伸進(jìn)院墻鐵欄桿的縫隙，以免被卡住。身體和思想一樣需要自由。

6、孩子的安全最重要

生命無(wú)價(jià)。家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行這樣的教育：遇到危險(xiǎn)時(shí)，保全生命是最重要的，任何物品都不能和生命相提并論。曾有學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生為了拿書(shū)包喪生。留得青山在不怕沒(méi)柴燒。

7、別把筆變成匕首

孩子在學(xué)校手里拿得最多的物件是筆。家長(zhǎng)和老師要告誡孩子，筆能變成匕首，誤傷同學(xué)或者自己。學(xué)校時(shí)有學(xué)生被筆扎傷的事件。筆能寫(xiě)出千古文章，也能傷人。

8、尿能幫你在火中逃生

教孩子遇到火災(zāi)如何逃生。例如火災(zāi)時(shí)很多遇難的人是被煙熏死的。孩子遇到火災(zāi)，如果身邊沒(méi)有水源，可往脫下的衣物上撒尿，再將被尿液淋濕的衣物捂住口鼻逃生。

9、別把指甲和趾甲剪太短

你給孩子剪過(guò)指甲和趾甲嗎？別把孩子的趾甲和指甲剪得太短，指甲和趾甲剪得太短會(huì)成為刺向孩子的尖刀，導(dǎo)致甲溝炎。

10、背心褲衩覆蓋的地方不讓別人碰

作為家長(zhǎng)要反復(fù)告誡孩子，校長(zhǎng)和教師性侵學(xué)生并非個(gè)案。作為家長(zhǎng)，孩子一旦被老師性侵，請(qǐng)不要找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，而是直接打110報(bào)警抓老師。

11、少吃冷飲

請(qǐng)告訴孩子少吃或不吃冷飲。熱衷吃冷飲，會(huì)將孩子的健康打入冷宮。冷飲在制作過(guò)程中會(huì)添加糖或甜味劑、香精、防腐劑等。

12、根深葉茂

請(qǐng)告訴孩子，腎是人體內(nèi)重要器官。把人體比作大樹(shù)，腎就是樹(shù)根。憋尿會(huì)增加腎臟負(fù)擔(dān)，還能導(dǎo)致腎盂腎炎膀胱炎。告訴孩子不要憋尿。老師拖堂傷害學(xué)生腎臟。

13、養(yǎng)精蓄銳

童年保證充足的睡眠是為人生養(yǎng)精蓄銳。作為家長(zhǎng)，作為孩子，如何在應(yīng)試教育繁重的家庭作業(yè)壓力下保證每天睡足10小時(shí)？孩子睡眠多，夢(mèng)想多。

14、避免暴曬

在陽(yáng)光下長(zhǎng)時(shí)間暴曬，特別是中午，會(huì)灼傷皮膚甚至誘發(fā)皮膚癌。請(qǐng)告訴孩子要規(guī)避長(zhǎng)時(shí)間暴曬，保證皮膚安全。

15、一定要讓孩子記住父母的名字、手機(jī)、家庭地址

無(wú)論發(fā)生任何事，在別人的幫助下是可以找到父母的！

文中提到的安全注意事項(xiàng)一定是不全面的，但是只要家長(zhǎng)繃緊了一根玄，經(jīng)常強(qiáng)化安全的重要性、教會(huì)孩子應(yīng)對(duì)各類危險(xiǎn)的能力，孩子就能夠健康快樂(lè)的長(zhǎng)大！

未雨綢繆，做父母的永遠(yuǎn)也不希望有上述場(chǎng)景出現(xiàn)。但不希望不代表它不可能發(fā)生，父母如果能在日常安全教育上下點(diǎn)心思，會(huì)減少許多危險(xiǎn)發(fā)生的幾率。