應(yīng)急安全知識動畫片播放總結(jié)(安安全全講應(yīng)急動畫的觀后感)
1.安安全全講應(yīng)急動畫的觀后感
《中小學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)安全常識》這本書，語言簡潔，圖文并茂，通俗易懂。是我們小學(xué)生喜歡的書。
讀了這本書我明白了許多關(guān)于安全的知識，受益匪淺。如：騎車穿越馬路一定要頂車左右看，確保安全才能通過，千萬不能強(qiáng)行穿越；野外玩耍時間長了，有時就會頭暈惡心，甚至昏倒，這就是中暑了，要趕快請人搶救……聯(lián)想到自己平時的行為，真的有好多需要改正。平時我一邊走路一邊玩，對路上的車輛行人不注意，一不留神就會出亂子。我天性好動，騎自行車的時候，雙手離把很不安全……
不僅是我，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)，都看了這本書，都夸這是本好書。同時也都認(rèn)識到了自己的錯誤。在老師的帶領(lǐng)下，有網(wǎng)的同學(xué)參加了都網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，每天下課，我么都津津有味的討論這本書。
讀了這本書，我明白了安全的重要性。怪不得每天放學(xué)老師都要強(qiáng)調(diào)一遍安全的事呢。只要人安全，比什么都重要。許多人說我們這一代幸福。安安全全，才能創(chuàng)造多姿多彩的生活。安安全全，才能快快樂樂地成長。安安全，才是真正的幸福。我一定要按這本書上的去做。我一定要好好的愛惜這本書，要讓更多的人看這本書。讓他們明白安全的重要。
四年級：施惠波
交通安全_350字
交通安全
生命，像一位力量強(qiáng)大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，風(fēng)一吹就死了，安全也因而成了生命的保鏢。
看著馬路上一輛輛飛馳的汽車，我不禁感嘆：這個世紀(jì)已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛，前進(jìn)的腳步是如此的飛快，但安全隱患也與此俱進(jìn)……想必同學(xué)們都看過有關(guān)于交通事故的新聞報(bào)道吧！那令人毛骨悚然的一幕幕，就只在一瞬間，發(fā)生了慘劇！據(jù)統(tǒng)計(jì)：我國每年超過1。85萬名14歲以下兒童死于交通安全事故！這是多么驚人的數(shù)據(jù)??！這都是因?yàn)槿狈Π踩庾R的緣故！交通事故就是我們身邊最有殺傷力的“殺手”！所以我們一定要遵守交通規(guī)則，例如：走路要走人行道，騎自行車要走非機(jī)動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。
人生道路漫漫長，歲月悠悠需平安，生命好比鐵樹開花，只開一次，為我們家庭幸福美滿，為了我們國家繁榮昌盛，為了世界多一點(diǎn)愛，少一點(diǎn)悲哀，多一些歡樂。讓我們把生命放在第一位，每時每刻提醒自己要珍愛生命，安全第一，在安詳?shù)沫h(huán)境中茁壯成長
2.安安全全講應(yīng)急動畫的觀后感
《中小學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)安全常識》這本書，語言簡潔，圖文并茂，通俗易懂。
是我們小學(xué)生喜歡的書。 讀了這本書我明白了許多關(guān)于安全的知識，受益匪淺。
如：騎車穿越馬路一定要頂車左右看，確保安全才能通過，千萬不能強(qiáng)行穿越；野外玩耍時間長了，有時就會頭暈惡心，甚至昏倒，這就是中暑了，要趕快請人搶救……聯(lián)想到自己平時的行為，真的有好多需要改正。平時我一邊走路一邊玩，對路上的車輛行人不注意，一不留神就會出亂子。
我天性好動，騎自行車的時候，雙手離把很不安全…… 不僅是我，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)，都看了這本書，都夸這是本好書。同時也都認(rèn)識到了自己的錯誤。
在老師的帶領(lǐng)下，有網(wǎng)的同學(xué)參加了都網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，每天下課，我么都津津有味的討論這本書。 讀了這本書，我明白了安全的重要性。
怪不得每天放學(xué)老師都要強(qiáng)調(diào)一遍安全的事呢。只要人安全，比什么都重要。
許多人說我們這一代幸福。安安全全，才能創(chuàng)造多姿多彩的生活。
安安全全，才能快快樂樂地成長。安安全，才是真正的幸福。
我一定要按這本書上的去做。我一定要好好的愛惜這本書，要讓更多的人看這本書。
讓他們明白安全的重要。 四年級：施惠波 交通安全_350字 交通安全 。
生命，像一位力量強(qiáng)大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，風(fēng)一吹就死了，安全也因而成了生命的保鏢。 看著馬路上一輛輛飛馳的汽車，我不禁感嘆：這個世紀(jì)已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛，前進(jìn)的腳步是如此的飛快，但安全隱患也與此俱進(jìn)……想必同學(xué)們都看過有關(guān)于交通事故的新聞報(bào)道吧！那令人毛骨悚然的一幕幕，就只在一瞬間，發(fā)生了慘?。?jù)統(tǒng)計(jì)：我國每年超過1。
85萬名14歲以下兒童死于交通安全事故！這是多么驚人的數(shù)據(jù)啊！這都是因?yàn)槿狈Π踩庾R的緣故！交通事故就是我們身邊最有殺傷力的“殺手”！所以我們一定要遵守交通規(guī)則，例如：走路要走人行道，騎自行車要走非機(jī)動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。 人生道路漫漫長，歲月悠悠需平安，生命好比鐵樹開花，只開一次，為我們家庭幸福美滿，為了我們國家繁榮昌盛，為了世界多一點(diǎn)愛，少一點(diǎn)悲哀，多一些歡樂。
讓我們把生命放在第一位，每時每刻提醒自己要珍愛生命，安全第一，在安詳?shù)沫h(huán)境中茁壯成長。
3.公眾應(yīng)急知識動漫作文
今天，我和同學(xué)們興致勃勃地觀看了《公眾應(yīng)急知識宣傳片》。
看完這部片子，我的感受很深：安全教育是我們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解和遵守的。
影片開始放映了，我靜靜地坐在那里，看著一幅幅可怕的圖片，一具具慘遭火災(zāi)、車禍而死亡的尸體擺在我的眼前，仿佛看到了隱藏在自己生活中的種種危險(xiǎn)：拿著小石子亂扔，很容易傷害到在操場上玩的同學(xué)；拿著雨傘或鋼筆亂刺，有可能扎到別人；在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上……，許多自己以前沒有想到的意外是多么的可怕，看來這堂生動的安全教育太及時了！在生活和學(xué)習(xí)中我們要懂得和學(xué)會不傷害別人更要學(xué)會保護(hù)自己。
如果我們無法保障自身安全、如果我們沒有一個健全的身體，還談什么努力學(xué)習(xí)、回報(bào)祖國？可見，生命是最可貴的。每個人只有一次生命，怎樣珍惜、愛護(hù)自。許多自己以前沒有想到的意外是多么的可怕！我們還有很多美好的理想和幸福的未來要靠自己來實(shí)現(xiàn)：安全教育是我們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解和遵守的，我和同學(xué)們興致勃勃地觀看了《公眾應(yīng)急知識宣傳片》。如果你也是這么想的；拿著雨傘或鋼筆亂刺，看來這堂生動的安全教育太及時了，請努力學(xué)習(xí)、車禍而死亡的尸體擺在我的眼前。
看完這部片子、珍惜生命，生命是最可貴的，我的感受很深，看著一幅幅可怕的圖片。
影片開始放映了？可見、愛護(hù)自己的生命和怎樣珍惜。每個人只有一次生命、如果我們沒有一個健全的身體，我靜靜地坐在那里、愛護(hù)別人的生命是最根本的，一具具慘遭火災(zāi)。
同學(xué)們；還有很多我們應(yīng)該做而沒有做的事情，仿佛看到了隱藏在自己生活中的種種危險(xiǎn)，有可能扎到別人；在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上……：拿著小石子亂扔！在生活和學(xué)習(xí)中我們要懂得和學(xué)會不傷害別人更要學(xué)會保護(hù)自己，很容易傷害到在操場上玩的同學(xué)。
如果我們無法保障自身安全、愛護(hù)生命吧，怎樣珍惜，還談什么努力學(xué)習(xí)、回報(bào)祖國，請你學(xué)會珍惜生命；還有很多未知的東西等待我們?nèi)ソ议_謎底……、愛護(hù)生命今天
4.有什么關(guān)于安全教育的動畫片,適合孩子觀看
第一：《小學(xué)生安全教育動畫片》這是一個專門為小學(xué)生為小孩子們專門量身制作的一個安全教育動畫片，非常適合小孩子們?nèi)ビ^看。動畫做的也很積極向上，內(nèi)容也比較好理解，用通俗易懂。容易讓小學(xué)生們看懂。這部動畫片是在愛奇藝視頻上播放的這。部動畫片的內(nèi)容主要是，教小孩子們面對危險(xiǎn)的時候要怎么做，怎么去解救自己，怎么去避免不受到傷害，這部動畫片分別從自然災(zāi)害引發(fā)的安全問題，以及日常生活中可能存在的安全問題，還有一些關(guān)于生病的時候的安全問題。涵蓋的內(nèi)容比較廣泛，很適合小孩子去觀看，強(qiáng)烈推薦給小孩子們。
第二：《安全過馬路》這部動畫片有聲有色的，細(xì)致的描述了，小孩子們應(yīng)該怎樣去過馬路，怎樣保護(hù)好自己的安全，也非常適合小孩子去觀看，而且安全過馬路對于小孩子們來說，可能是最容易碰到的安全問題，很具有現(xiàn)實(shí)教育意義，也比較推薦孩子們?nèi)タ?。這部動畫片目前在騰訊視頻可以播放。
第三：《生命只有一次》生命對每個人都只有一次，這部動畫片是專門為了兒童安全教育去做的一部防溺水的安全教育宣傳片，不僅對孩子有很大的教育意義，而且這部動畫片中還提醒了各位家長，一定要重視防溺水安全教育，一定要經(jīng)常在孩子的耳邊提起，告訴孩子們保護(hù)好自己的安全，遠(yuǎn)離河塘，不要單獨(dú)的在沒有大人的監(jiān)督下去河邊玩。這部動畫片，對于孩子們來說，是真的有教育意義的一部動畫片，而且他制作精良，孩子們應(yīng)該會喜歡看。每一位家長都應(yīng)該重視安全教育，學(xué)校的老師也應(yīng)該對小孩子們經(jīng)常做安全知識教育。
5.安全教育動漫片觀后感保護(hù)自己的隱私部位
今年3月份的最后一個周，是我校的安全教育周，安全教育片觀后感。
星期一的國旗下講話，黃校長就做了具體安排，這個周我們?nèi)昙壉Ｓ贿B幾個晚上都在觀看安全教育影片，看后使我大為震撼。 在統(tǒng)計(jì)中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人，而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。
一名叫錢紅艷的小女孩因?yàn)檐嚨湺チ俗约旱碾p腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來代替自己的雙腿來走路，人們都叫她“籃球女孩”。
她是多么可憐，因?yàn)檐嚨湥阉淖孕判哪氲梅鬯?，讓她對生活失去了信心，觀后感《安全教育片觀后感》。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不讓悲劇重演。
在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛的活動之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個班級里的一位學(xué)生不見。
在游泳時我們不能在沒有大人的看護(hù)下進(jìn)行，在遇到有人落水時要呼喊大人來幫助，我們還要學(xué)會對溺水者進(jìn)行搶救。
6.安全教育短片觀后感
《交通安全教育片》觀后感 隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。
然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。
而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺交通安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。 最近，學(xué)校組織看了一部《交通安全教育片》，影片通過活生生的事例，警示我們要珍惜生命，遵守交通規(guī)則。
回想起片中一幕幕慘不忍睹的場面，讓人不寒而栗！司機(jī)超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作，人騎著自行車在馬路上作秀，一群小孩在馬路中間玩?！粋€個鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。 如今，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年人類因交通事故死亡達(dá)到77萬人，也就是說每5分鐘都有人離開。
中小學(xué)生的死亡也達(dá)到了33萬。多么驚人的數(shù)字！竟有那么多人時時刻刻都在離開。
中小學(xué)生盲視交通守則而發(fā)生慘劇的事例，在我們周圍也經(jīng)常發(fā)生。某中學(xué)生騎著自行車“疾馳”在放學(xué)路上，紅燈亮了，在他眼里根本不存在。
他飛速橫穿馬路，還在車上不斷擺著各種姿勢，甚至有時兩手離開車頭地騎車。這時，前面正有一輛大貨車駛來，由于車速快而來不及剎車，這個學(xué)生“嘭”的醫(yī)生迎面撞上了貨車。
從后面剛上來的一輛小汽車接著又撞上了貨車，造成了三車連環(huán)撞得悲慘局面。后來這個學(xué)生被送往醫(yī)院搶救無效死亡。
真是一時放縱，忽視交通安全，才斷送了可貴的生命！ 人的生命只有一次，遵守交通規(guī)則的警鐘正在敲響。從一件件血的事實(shí)中我們體會到：過馬路時，應(yīng) 按交通燈的指示，走人行橫道，注意車輛，靠右行走，不應(yīng)在馬路上追逐玩?；驒M穿馬路。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜生命，重視交通安全，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，更要自覺遵守交通規(guī)則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴，讓青春和交通燈一同閃光。
7.“應(yīng)急科技知識進(jìn)校園”觀后感
“應(yīng)急科技知識進(jìn)校園”觀后感 今天我看了應(yīng)急科技知識進(jìn)校園 的視頻，學(xué)到了很多關(guān)於安全的知識。
應(yīng)急科技知識進(jìn)校園一共有四個小節(jié)，我記得最清楚的一小解釋車船避險(xiǎn)！ 那里面教我們遇到洪水、泥石流、山體滑坡怎麼自救、逃生！……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 我今天看了這個“應(yīng)急科技知識進(jìn)校園”學(xué)到了真不少。
