有網(wǎng)絡安全的意識很重要 談到網(wǎng)絡安全,讓我們無奈的是很多人認為這是計算機網(wǎng)絡專業(yè)人員的事情。其實,每個人都應該有網(wǎng)絡安全的意識,這點對于涉密單位人員來說尤其重要。
設備安全—很多技術是我們想不到的
小心木馬
網(wǎng)頁安全
養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣
網(wǎng)絡安全涉及到使用網(wǎng)絡的每一個人。對個人來說,要保證自己安全上網(wǎng),每個人都得養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣。我想應該包含以下幾點:
1)電腦要安裝防火墻和殺毒軟件,要及時升級,如果電腦上網(wǎng)則設臵為自動升級。并且養(yǎng)成經(jīng)常性安全掃描電腦;
2)及時更新windows補?。?/p>
3) 在確保系統(tǒng)安全的情況下,做好GHOST備份,防止碰到頑固病毒時能及時恢復系統(tǒng);
4)網(wǎng)友用QQ等發(fā)給的網(wǎng)站和程序,不要輕易去點擊和執(zhí)行;
5)不瀏覽不安全的網(wǎng)頁;
6)共享文件要及時關閉共享,在單位經(jīng)常會在工作組計算機中看到別人共享的東西;
7) 不熟悉的郵件不瀏覽;
8)U盤殺毒后再去打開;
9)最好不在別人的計算機上登錄自己的銀行賬號、支付寶、QQ等; 對于我們每個人來說,提高網(wǎng)絡安全意識,學習網(wǎng)絡安全知識,是網(wǎng)絡時代對我們基本的要求。
現(xiàn)代社會是一個信息飛速發(fā)展的社會,網(wǎng)絡是信息高速公路上的一列快車,它帶著我們奔向一個無限廣闊的世界。
鼠標輕輕一點,世界盡在眼前。天南海北,奇聞軼事,神奇的網(wǎng)絡把我們帶進了一個夢幻般的世界,小小銀屏拉近了我們與世界的距離。
看新聞、聽音樂、欣賞動漫,網(wǎng)絡讓我們的生活變得越來越豐富多彩;網(wǎng)上購物、網(wǎng)上聊天、電子郵件,網(wǎng)絡讓我們的生活越來越便捷;查資料、網(wǎng)絡課堂、信息共享,網(wǎng)絡讓我們的學習越來越方便。 曾記得,“非典”肆虐時期,北京中小學無法正常上課,便開展網(wǎng)上教學,學生們都通過網(wǎng)絡在家中上課。
多么神奇啊!一根線,一臺電腦,既保證了師生們的生命安全,又保證了正常的學習。 清華大學一學生,突然患上罕見疾病,生命垂在旦夕。
同學們情急之下,也抱著試試看的心理,在網(wǎng)上發(fā)出求救信息。很快,收到3000多份有關的電子郵件。
經(jīng)過“網(wǎng)上會診”,終于找到了病因,一個年輕的生命得以延續(xù)。 網(wǎng)絡給人們帶來的好處不勝枚舉。
但是,網(wǎng)絡也是一把雙刃劍。雨后春筍般冒出的網(wǎng)吧,造就了一大批癡迷的網(wǎng)蟲。
他們無心學習,在虛擬的網(wǎng)絡世界里縱橫馳騁,玩得不亦樂乎,荒廢了學業(yè),貽誤了青春。更有甚者,一些涉世不深、思想單純的學生,他們經(jīng)不住網(wǎng)絡的誘惑,身心收到了極大的傷害。
有的走上了犯罪的道路,有的離家出走,被壞人拐騙,有的付出了年輕的生命,只留下父母一聲聲泣血的呼喚。 某地幾名學生上網(wǎng)成癮,后來,因無錢上網(wǎng),他們鋌而走險,結伙搶劫他人錢財,走上了犯罪的道路。
天津一少年沉迷網(wǎng)絡游戲“魔獸世界”不能自拔,竟然爬上高樓,把自己幻想成游戲中的角色,縱身一躍,結果墜地身亡。留下傷心猶絕的父母跪地痛苦,讓路人扼腕嘆息。
一朵綻放的生命之花就這樣凋零。 這些僅僅是冰山一角,網(wǎng)絡給人們帶來的傷害太多太多了,傷的也太深太深了。
它就像一把利劍刺傷了許多青少年的身體,也刺傷了家長和老師們的心,家長和老師們一時都談網(wǎng)色變。但是,我們不能一葉障目,也不能一朝被蛇咬,十年怕井繩。
我們不僅要利用好手中這把網(wǎng)絡利劍,并要讓它變得更鋒利,為我所用,更好地服務于我們的生活和學習。只要我們自我約束自己,真正做到文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、快樂上網(wǎng),這把雙刃劍就不會傷著自己、傷著他人、傷著社會。
今天我聽了網(wǎng)絡安全教育的講座,給了我很大的啟發(fā),講了有關與網(wǎng)絡安全的道德教育。從而教育我們懂得網(wǎng)絡安全與道德。
計算機互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具,是思想道德、建設的新陣地。我們應該防止反動迷信、謠穢、習俗等不良內(nèi)容通過網(wǎng)絡傳播。網(wǎng)絡,是一個特殊的“望遠鏡”?,F(xiàn)在,通過互聯(lián)網(wǎng),借助各種網(wǎng)站,惦記相關主頁,就能看得很遠很遠。通過網(wǎng)絡,可以與全世界人們友好地交流,網(wǎng)絡,還是學習的好幫手。通過互連網(wǎng),可以從網(wǎng)絡學習許多知識,增大學習的范圍,所以,網(wǎng)絡是一所沒圍墻的學校。由此可見,網(wǎng)絡是豐富多彩的,給人們的生活增添了無限的歡樂。網(wǎng)絡雖然豐富多彩,吸引人,但是也經(jīng)常給青少年帶來傷害。記的電視上曾經(jīng)報道了個節(jié)目,一個15歲的少年整天彌戀在電腦游戲中,原本他的學習成績很好,自從愛上了電腦游戲后成績一落千丈。再后來他每天上課注意力不集中,經(jīng)常缺課。有1次居然在網(wǎng)吧里連續(xù)打了10天沒喝一口水,吃的是方便面,他簡直是達到了走火入魔的地步。后來他覺得無臉見老師同學,對不起他的爸爸媽媽就吃老鼠藥自殺了。死前還寫了一封信,名叫“天堂的來信”。1位15歲了少年就這樣的去了,這篇報道告訴了我們小學生現(xiàn)在最重要的是學習,不要每天沉浸在電腦當中,否則將會一事無成!
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發(fā)出倡議:
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?/p>
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
今天是第十個全國中小學生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
可以從以下幾點來寫:
一丶目前網(wǎng)絡的重要性和普及性。
目前網(wǎng)絡是我們的一個無形的朋友,它能帶給我們很多知識和新聞,還能帶給我們很多生活上的方便。
二丶網(wǎng)絡面臨的重要問題是網(wǎng)絡安全問題。
由于網(wǎng)絡空間與現(xiàn)實世界從逐步交叉走向全面融合,網(wǎng)絡空間的行為特點、思維方式及組織模式等向現(xiàn)實社會滲透,網(wǎng)絡安全態(tài)勢呈現(xiàn)了新的特點,新的趨勢。網(wǎng)絡安全更顯得尤為重要。一方面,境內(nèi)外網(wǎng)絡攻擊活動日趨頻繁,網(wǎng)絡攻擊的來源越來越多樣化,網(wǎng)絡攻擊的手法更加復雜隱蔽。另一方面,新技術,新業(yè)務帶來的網(wǎng)絡安全問題逐漸凸顯。所以現(xiàn)在網(wǎng)絡的安全問題一定要放在首位,關系著你我他。
有空可以看看《網(wǎng)絡安全與道德讀本》。
這本書主要是讓我們學會在網(wǎng)上做到自我保護,不受到他人的欺騙,那樣才能安全的在網(wǎng)上自由的“嬉戲”、“玩耍”。讀完這本書后,令我印象最深的是兩件案例:一件是有一個沉迷于網(wǎng)絡的學生,連續(xù)三個通宵在網(wǎng)吧里上網(wǎng)沒有回家。
由于父母生氣,所以對其進行了批評與教育。竟然一氣之下跳了樓,結果摔傷,留下了殘疾,使得他一生受到了影響。
還有一件事是美國有一位少年“網(wǎng)蟲”上網(wǎng)成癖,整天茶不思,飯不想的。最后,父母實在無奈,只得給他配備了輪椅,以便于吃飯時能強行將他從電腦前推開。
他的手指總是不停地在動著,仿佛想要移動想象中的鼠標。他只是為了活下去才吃飯、睡覺,除此之外,他從不離開電腦屏幕。
經(jīng)醫(yī)生確診,他已得了嚴重的網(wǎng)絡成癮綜合癥。喜愛電腦可以,不過千萬不要太迷戀它。
否則你也會像他們那樣成為“網(wǎng)蟲”的。那樣你將和一個廢人沒有什么區(qū)別了。
你的身心,你的學習……我想你一定不想成為一個不健康的人吧!而且,千萬不要去了解那些不健康、不文明的網(wǎng)站和信息。 以上說的希望對您有幫助。
如今是網(wǎng)絡時代,上網(wǎng)給我們帶來很多方便,比如說,網(wǎng)上訂餐,網(wǎng)上預訂酒店,網(wǎng)上淘寶,春節(jié)回家網(wǎng)購火車票等等,在日常生活中網(wǎng)絡是我們生活的一部分。
對小學生來說,我們一樣離不開網(wǎng)絡,比如說,學校里需要做PPT,那我們肯定要在電腦上制作,校園網(wǎng)上發(fā)信息、作文等,都必須在網(wǎng)上完成,平時還可以和同學、老師在網(wǎng)上交流、互動,談話。有一次我的回家作業(yè)是在校園網(wǎng)上發(fā)作文,但是,我忘記了登陸的賬號密碼,于是我在QQ群上求助我的好友劉薛晴,十秒鐘后好友就在網(wǎng)上回復了我,讓我順利的登陸了校園網(wǎng),網(wǎng)絡真是方便啊。
網(wǎng)上還有許多好看的電影和好玩的游戲,盡管上網(wǎng)有許多優(yōu)點,肯定也會有許多不足之處,如網(wǎng)上有許多我們喜歡玩的小游戲,一旦玩的時間太久了,就會著迷,著迷后人就會感覺身體沒有一點兒精神,還那會使人的眼睛出現(xiàn)干、澀、癢等癥狀必須得趕緊閉目養(yǎng)神,否則眼睛就會近視的哦!長時間的上網(wǎng)會導致視網(wǎng)膜脫落,嚴重的還可能導致失明,就有這樣一個高中生,沉迷在虛擬的網(wǎng)絡世界里,他連續(xù)幾天都待在網(wǎng)吧里,最后導致雙目失明了,所以我們要文明上網(wǎng),健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。
網(wǎng)絡迅速崛起,已經(jīng)成為20世紀末期和21世紀及未來社會一個非常重要的政治、經(jīng)濟、文化和社會大事件,并且,“可以預見的是,互聯(lián)網(wǎng)還將以更加驚人的速度向前發(fā)展,將推動科技、教育、文化等產(chǎn)業(yè)向著更高層次邁進。”①大體而言,網(wǎng)絡使用的群體目前仍然以大學生及青少年為主,他們在學習的最重要階段接觸網(wǎng)絡,并因為勇于嘗試而出現(xiàn)在網(wǎng)際空間的不同場域,并由此形成了屬于他們的獨具特色的網(wǎng)絡行為與網(wǎng)絡認知??梢哉f,大學生的網(wǎng)絡行為,在很大程度上是由其對網(wǎng)絡世界的認知所組織和形塑的。所以,測量和探討大學生的網(wǎng)絡認知與感受,可以幫助人們更加深入地了解大學生網(wǎng)絡行為的特征和邏輯。
互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展與影響
人類史上,每次關鍵性的技術創(chuàng)造和發(fā)明,都會深刻地影響和改變這個社會的形態(tài)和面貌,如蒸汽機、電話、電報、印刷機、計算機的出現(xiàn),都對人類的生活和工作產(chǎn)生過革命性的影響。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)和迅速崛起,更是把人類推向了一個網(wǎng)絡化的世界,正如比爾蓋茨所說:“互聯(lián)網(wǎng)對于人類的社會生活有著實質(zhì)性的影響,它將成為人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡男聹贤ㄇ琅c生活空間”。②
關于互聯(lián)網(wǎng)的巨大影響和作用,梅特卡夫曾經(jīng)做過深入的研究,并且提出了一個互聯(lián)網(wǎng)使用定律,即互聯(lián)網(wǎng)使用者是以幾何級數(shù)增長和擴散開來的,如果按照這樣的發(fā)展模式,我們可以這樣解釋互聯(lián)網(wǎng)的效用與價值,那就是當使用者(網(wǎng)民)同時使用網(wǎng)絡,并且可以互動時,網(wǎng)絡的效用就會無限擴展開來?;ヂ?lián)網(wǎng)的這種使用規(guī)律變化將使傳統(tǒng)社會固有的結構和價值界限變得模糊不清,甚至會重構社會的信息、價值系統(tǒng),從而對傳統(tǒng)的社會系統(tǒng)形成巨大的威脅和挑戰(zhàn)。有的學者認為網(wǎng)絡已經(jīng)不只是一種傳遞信息的工具,它甚至形塑了一個全新的社會形態(tài)和生活空間。
大學生的網(wǎng)絡感受
大學生如何看待網(wǎng)絡這個全新的生活空間呢?他們對網(wǎng)絡的認知又是否會影響其網(wǎng)絡行為呢?在現(xiàn)代社會,這已經(jīng)是一個不可忽視的社會議題。而且這個議題的重要性伴隨著大學生網(wǎng)民群體的不斷壯大而與日俱增。Graham認為,要了解網(wǎng)絡是什么,“你只需想象一個包含了圖書館、畫廊、錄音間、電影院、廣告招牌、郵政系統(tǒng)、購物廣場、時刻表、銀行、教室、報紙及俱樂部公告欄的綜合體,再加上一個不受限的地理空間,就可以幫助我們理解除互動特征以外的網(wǎng)絡面貌。”③為了更加直觀、形象地了解大學生網(wǎng)民對網(wǎng)絡的整體感受,課題組進行了一系列的網(wǎng)絡調(diào)查活動。讓大學生被訪查對象從中選出他們認為的理想選項,找出“對網(wǎng)絡印象最深”的四項,并按程度的重要性進行排序,用以測量網(wǎng)絡在他們心目中的形象。

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