提高職工安全隱患防范知識(怎么樣提高員工的安全意識)
1.怎么樣提高員工的安全意識
如何提高員工的安全防范意識，個(gè)人認為應該做到以下幾個(gè)方面：
一、必須抓好經(jīng)常性的安全教育。安全教育是最為重要的環(huán)節，只有通過(guò)安全生產(chǎn)的培訓教育，才能實(shí)現從“要我安全”到“我要安全”的轉變。安全教育要從“三不傷害”入手，這其中的內涵就是首先要保護好自己，但要在教育的內容和形式上多樣化，才能讓全體員工所接受。
（一）安全教育的內容：
1、學(xué)習安全生產(chǎn)法律法規。現在的安全生產(chǎn)，已經(jīng)提升到法律的高度，違反安全生產(chǎn)的法律法規、規章制度和操作規程，就是違法行為。要通過(guò)法律法規的學(xué)習使全體員工了解法律賦予自己的權利和必須履行的義務(wù)，充分認識到黨和國家對安全的重視程度，使全體員工在安全意識的感性上得到強化認知。
2、學(xué)習安全生產(chǎn)的管理制度以及相關(guān)的安全知識。必須讓全體員工明白這些管理制度和安全知識是用無(wú)數的生命和鮮血、用巨額財產(chǎn)損失換來(lái)的，在工作中我們只有遵章守紀、嚴格執行操作規程才能杜絕安全事故的發(fā)生。通過(guò)這方面的學(xué)習和教育，使員工的安全意識從理性上逐步形成。
3、根據項目施工的特點(diǎn)針對性地對各工序進(jìn)行危險源告知及控制措施學(xué)習。因為我們的員工對自己從事的各施工工序都是有理性上認識的，學(xué)起來(lái)更容易被員工接受。通過(guò)各項工序的危險源告知和控制措施學(xué)習，員工對自己從事的各項工作存在的各種風(fēng)險和如何控制這些風(fēng)險能夠有一個(gè)更清晰的認識和了解，安全意識將進(jìn)一步得到加深和鞏固。
4、結合大家熟知的安全生產(chǎn)事故進(jìn)行案例分析，分析事故發(fā)生的原因和過(guò)程，結合自身實(shí)際情況，如何防范，做到舉一反三，從中汲取教訓，杜絕同類(lèi)事故在自己的崗位上發(fā)生，從而得到強化安全意識的目的。
（二）安全教育的形式：
1、集中教育：新員工入廠(chǎng)、新項目開(kāi)工、員工轉崗、節后復工等，都必須采取集中培訓并考試合格后上崗。
2、宣傳教育：通過(guò)警示標語(yǔ)、安全手冊、親人安全寄語(yǔ)、現場(chǎng)會(huì )、圖片展、有獎知識問(wèn)答等，來(lái)營(yíng)造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍。
3、情感教育：要求全體員工牢記親人和朋友的囑托，知道父母之心難違，失去親人的悲痛難忍，使員工明確自己的安全、健康及家庭幸福之間的關(guān)系，以此來(lái)激發(fā)員工重視安全的熱情，從而自覺(jué)遵章守紀。
4、班前安全講話(huà)是一項必須堅持的教育制度，通過(guò)班前安全講話(huà)，使員工們知道如何控制當天的工作中存在的不安全因素，從而規范員工的作業(yè)行為。
二、提高員工的安全意識，必須要求全體員工時(shí)時(shí)想著(zhù)安全，處處注意安全，常常不忘安全。只有克服安全工作“說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要的”假安全思想，才能使全體員工真正意義上明白“安全在我心中、安全在我手中”的真正含義。明白了這個(gè)含義，員工的安全意識就自覺(jué)形成了。
三、提高員工的安全意識必須加強思想政治工作。不能單靠說(shuō)服教育，也不能只靠行政手段罰款來(lái)解決。既要有宣傳教育來(lái)引導，也要有行政處罰手段相輔佐，兩者缺一不可。只有這樣，才能不斷提高員工的安全意識。
四、提高員工的安全意識必須有個(gè)循序見(jiàn)進(jìn)的過(guò)程，是一項長(cháng)期而艱巨的工作。必須持之以恒，做到安全生產(chǎn)“年年講、月月講、天天講、時(shí)時(shí)講”，形成良好安全生產(chǎn)環(huán)境，員工生活在這樣良好的大環(huán)境里，安全意識就會(huì )自覺(jué)得到逐步深化和提高，形成安全生產(chǎn)堅不可摧的防線(xiàn)。
員工安全意識提高了，人的不安全行為就會(huì )進(jìn)一步得到遏制，措施制度的落實(shí)、安全隱患的查處、施工過(guò)程中對安全的“三檢”、抵制“三違”等等就會(huì )變成自覺(jué)的行為，我們的安全管理工作才可以說(shuō)是有序可控了，安全生產(chǎn)管理工作也才能更上一個(gè)臺階。
2.如何提高員工的安全意識
提高安全意識安全教育是少不了的，但婆婆媽媽的說(shuō)不是安全教育的全部，安全教育要提高的是安全意識、安全知識、安全技能三方面，他們是相輔相成的，由安全意識才能主動(dòng)去學(xué)習安全知識，提高安全技能；具備安全知識才知道安區安全事故是怎樣產(chǎn)生的，才知道要時(shí)時(shí)注意安全，否則就可能發(fā)生事故，就可能傷害自己或他人，并提高安全技能去避免事故發(fā)生，妥善處理緊急情況；具有安全技能，安全意識和安全知識才能發(fā)揮作用，否則知識紙上談兵。
還有現在提出的安全文化也很實(shí)用，就是安全以行成文化，每天都琢磨這件事，我想應該成為一種主義——安全主義，也就是把安全作為最高追求。當然，以上工作要一點(diǎn)一點(diǎn)落實(shí)，簡(jiǎn)單直接的是：安全還要天天講；事故片要放給大家看，但主要還是要把事故分析清楚，事故為什么發(fā)生，如何避免，最好和身邊的人和事聯(lián)系上；對安全事故包括未遂事故險肇事故都不能放過(guò)，特別是領(lǐng)導責任；在強調一下，安全學(xué)習一定要把事故發(fā)生的原因，規范制定的根據，可能產(chǎn)生的后果講清楚，讓大家真的明白為什么，大家才能照辦。
3.怎樣提高員工安全意識
如何提高員工的安全防范意識，個(gè)人認為應該做到以下幾個(gè)方面：一、必須抓好經(jīng)常性的安全教育。
安全教育是最為重要的環(huán)節，只有通過(guò)安全生產(chǎn)的培訓教育，才能實(shí)現從“要我安全”到“我要安全”的轉變。安全教育要從“三不傷害”入手，這其中的內涵就是首先要保護好自己，但要在教育的內容和形式上多樣化，才能讓全體員工所接受。
（一）安全教育的內容：1、學(xué)習安全生產(chǎn)法律法規。現在的安全生產(chǎn)，已經(jīng)提升到法律的高度，違反安全生產(chǎn)的法律法規、規章制度和操作規程，就是違法行為。
要通過(guò)法律法規的學(xué)習使全體員工了解法律賦予自己的權利和必須履行的義務(wù)，充分認識到黨和國家對安全的重視程度，使全體員工在安全意識的感性上得到強化認知。2、學(xué)習安全生產(chǎn)的管理制度以及相關(guān)的安全知識。
必須讓全體員工明白這些管理制度和安全知識是用無(wú)數的生命和鮮血、用巨額財產(chǎn)損失換來(lái)的，在工作中我們只有遵章守紀、嚴格執行操作規程才能杜絕安全事故的發(fā)生。通過(guò)這方面的學(xué)習和教育，使員工的安全意識從理性上逐步形成。
3、根據項目施工的特點(diǎn)針對性地對各工序進(jìn)行危險源告知及控制措施學(xué)習。因為我們的員工對自己從事的各施工工序都是有理性上認識的，學(xué)起來(lái)更容易被員工接受。
通過(guò)各項工序的危險源告知和控制措施學(xué)習，員工對自己從事的各項工作存在的各種風(fēng)險和如何控制這些風(fēng)險能夠有一個(gè)更清晰的認識和了解，安全意識將進(jìn)一步得到加深和鞏固。4、結合大家熟知的安全生產(chǎn)事故進(jìn)行案例分析，分析事故發(fā)生的原因和過(guò)程，結合自身實(shí)際情況，如何防范，做到舉一反三，從中汲取教訓，杜絕同類(lèi)事故在自己的崗位上發(fā)生，從而得到強化安全意識的目的。
（二）安全教育的形式：1、集中教育：新員工入廠(chǎng)、新項目開(kāi)工、員工轉崗、節后復工等，都必須采取集中培訓并考試合格后上崗。2、宣傳教育：通過(guò)警示標語(yǔ)、安全手冊、親人安全寄語(yǔ)、現場(chǎng)會(huì )、圖片展、有獎知識問(wèn)答等，來(lái)營(yíng)造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍。
3、情感教育：要求全體員工牢記親人和朋友的囑托，知道父母之心難違，失去親人的悲痛難忍，使員工明確自己的安全、健康及家庭幸福之間的關(guān)系，以此來(lái)激發(fā)員工重視安全的熱情，從而自覺(jué)遵章守紀。4、班前安全講話(huà)是一項必須堅持的教育制度，通過(guò)班前安全講話(huà)，使員工們知道如何控制當天的工作中存在的不安全因素，從而規范員工的作業(yè)行為。
二、提高員工的安全意識，必須要求全體員工時(shí)時(shí)想著(zhù)安全，處處注意安全，常常不忘安全。只有克服安全工作“說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要的”假安全思想，才能使全體員工真正意義上明白“安全在我心中、安全在我手中”的真正含義。
明白了這個(gè)含義，員工的安全意識就自覺(jué)形成了。三、提高員工的安全意識必須加強思想政治工作。
不能單靠說(shuō)服教育，也不能只靠行政手段罰款來(lái)解決。既要有宣傳教育來(lái)引導，也要有行政處罰手段相輔佐，兩者缺一不可。
只有這樣，才能不斷提高員工的安全意識。四、提高員工的安全意識必須有個(gè)循序見(jiàn)進(jìn)的過(guò)程，是一項長(cháng)期而艱巨的工作。
必須持之以恒，做到安全生產(chǎn)“年年講、月月講、天天講、時(shí)時(shí)講”，形成良好安全生產(chǎn)環(huán)境，員工生活在這樣良好的大環(huán)境里，安全意識就會(huì )自覺(jué)得到逐步深化和提高，形成安全生產(chǎn)堅不可摧的防線(xiàn)。員工安全意識提高了，人的不安全行為就會(huì )進(jìn)一步得到遏制，措施制度的落實(shí)、安全隱患的查處、施工過(guò)程中對安全的“三檢”、抵制“三違”等等就會(huì )變成自覺(jué)的行為，我們的安全管理工作才可以說(shuō)是有序可控了，安全生產(chǎn)管理工作也才能更上一個(gè)臺階。
4.員工安全意識提升
如何提高員工的安全防范意識，個(gè)人認為應該做到以下幾個(gè)方面：一、必須抓好經(jīng)常性的安全教育。
安全教育是最為重要的環(huán)節，只有通過(guò)安全生產(chǎn)的培訓教育，才能實(shí)現從“要我安全”到“我要安全”的轉變。安全教育要從“三不傷害”入手，這其中的內涵就是首先要保護好自己，但要在教育的內容和形式上多樣化，才能讓全體員工所接受。
（一）安全教育的內容：1、學(xué)習安全生產(chǎn)法律法規。現在的安全生產(chǎn)，已經(jīng)提升到法律的高度，違反安全生產(chǎn)的法律法規、規章制度和操作規程，就是違法行為。
要通過(guò)法律法規的學(xué)習使全體員工了解法律賦予自己的權利和必須履行的義務(wù)，充分認識到黨和國家對安全的重視程度，使全體員工在安全意識的感性上得到強化認知。2、學(xué)習安全生產(chǎn)的管理制度以及相關(guān)的安全知識。
必須讓全體員工明白這些管理制度和安全知識是用無(wú)數的生命和鮮血、用巨額財產(chǎn)損失換來(lái)的，在工作中我們只有遵章守紀、嚴格執行操作規程才能杜絕安全事故的發(fā)生。通過(guò)這方面的學(xué)習和教育，使員工的安全意識從理性上逐步形成。
3、根據項目施工的特點(diǎn)針對性地對各工序進(jìn)行危險源告知及控制措施學(xué)習。因為我們的員工對自己從事的各施工工序都是有理性上認識的，學(xué)起來(lái)更容易被員工接受。
通過(guò)各項工序的危險源告知和控制措施學(xué)習，員工對自己從事的各項工作存在的各種風(fēng)險和如何控制這些風(fēng)險能夠有一個(gè)更清晰的認識和了解，安全意識將進(jìn)一步得到加深和鞏固。4、結合大家熟知的安全生產(chǎn)事故進(jìn)行案例分析，分析事故發(fā)生的原因和過(guò)程，結合自身實(shí)際情況，如何防范，做到舉一反三，從中汲取教訓，杜絕同類(lèi)事故在自己的崗位上發(fā)生，從而得到強化安全意識的目的。
（二）安全教育的形式：1、集中教育：新員工入廠(chǎng)、新項目開(kāi)工、員工轉崗、節后復工等，都必須采取集中培訓并考試合格后上崗。2、宣傳教育：通過(guò)警示標語(yǔ)、安全手冊、親人安全寄語(yǔ)、現場(chǎng)會(huì )、圖片展、有獎知識問(wèn)答等，來(lái)營(yíng)造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍。
3、情感教育：要求全體員工牢記親人和朋友的囑托，知道父母之心難違，失去親人的悲痛難忍，使員工明確自己的安全、健康及家庭幸福之間的關(guān)系，以此來(lái)激發(fā)員工重視安全的熱情，從而自覺(jué)遵章守紀。4、班前安全講話(huà)是一項必須堅持的教育制度，通過(guò)班前安全講話(huà)，使員工們知道如何控制當天的工作中存在的不安全因素，從而規范員工的作業(yè)行為。
二、提高員工的安全意識，必須要求全體員工時(shí)時(shí)想著(zhù)安全，處處注意安全，常常不忘安全。只有克服安全工作“說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要的”假安全思想，才能使全體員工真正意義上明白“安全在我心中、安全在我手中”的真正含義。
明白了這個(gè)含義，員工的安全意識就自覺(jué)形成了。三、提高員工的安全意識必須加強思想政治工作。
不能單靠說(shuō)服教育，也不能只靠行政手段罰款來(lái)解決。既要有宣傳教育來(lái)引導，也要有行政處罰手段相輔佐，兩者缺一不可。
只有這樣，才能不斷提高員工的安全意識。四、提高員工的安全意識必須有個(gè)循序見(jiàn)進(jìn)的過(guò)程，是一項長(cháng)期而艱巨的工作。
必須持之以恒，做到安全生產(chǎn)“年年講、月月講、天天講、時(shí)時(shí)講”，形成良好安全生產(chǎn)環(huán)境，員工生活在這樣良好的大環(huán)境里，安全意識就會(huì )自覺(jué)得到逐步深化和提高，形成安全生產(chǎn)堅不可摧的防線(xiàn)。員工安全意識提高了，人的不安全行為就會(huì )進(jìn)一步得到遏制，措施制度的落實(shí)、安全隱患的查處、施工過(guò)程中對安全的“三檢”、抵制“三違”等等就會(huì )變成自覺(jué)的行為，我們的安全管理工作才可以說(shuō)是有序可控了，安全生產(chǎn)管理工作也才能更上一個(gè)臺階。
5.如何提高職工的安全意識
安全意識是大家經(jīng)常談?wù)摰囊粋€(gè)話(huà)題，我們在開(kāi)安全會(huì )議時(shí)經(jīng)常強調安全意識要提高，在做安全培訓總結時(shí)也經(jīng)常說(shuō)員工的安全意識得到了提高。然而很多人對于安全意識的概念還很模糊，所謂安全意識，就是人們頭腦中建立起來(lái)的必須安全的觀(guān)念，是人腦對生活、生產(chǎn)等活動(dòng)中安全觀(guān)念的反映，也就是人們在生產(chǎn)生活中各種各樣有可能對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境條件的一種戒備和警覺(jué)的心理狀態(tài)。從我們生產(chǎn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從一些小事上就能夠表現出一個(gè)人的安全意識如何，如從公司西門(mén)到辦公樓每天來(lái)來(lái)往往的人很多，有的人從兩側的斑馬線(xiàn)通過(guò)，有的卻是直接穿越馬路。
意識決定你的行為，行為決定你的習慣，習慣決定你的素質(zhì)，素質(zhì)決定了你的命運，我們要用良好安全意識來(lái)掌控自己的命運。對我們新華制藥來(lái)講，職工是否具有強烈的安全意識則顯得更為重要。所以，提高職工的安全意識是安全管理的重要內容。提高安全意識我們應從以下幾方面入手。
首先是要制定符合實(shí)際需要的安全管理制度體系，并認真地執行。管理人員要以身作則，起到模范帶頭作用。各單位、班組要認真地定期開(kāi)展安全規章制度的學(xué)習，實(shí)現安全意識由量到質(zhì)的飛躍。安全意識的提高是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，只有通過(guò)不斷地學(xué)習，積累、提高安全知識，安全意識活動(dòng)的積極能動(dòng)性才會(huì )被釋放、激發(fā)。而且通過(guò)學(xué)習過(guò)程中的感覺(jué)、知覺(jué)，使表象不斷上升為概念、判斷、推理，并運用邏輯的、理智化的思維活動(dòng)，將安全意識形成系統化、體系化、高度自覺(jué)化的理論體系和思想。讓安全成為一種自覺(jué)行為，這就是安全的理性意識。這種理性意識能積極有效地指導人們的行為活動(dòng)，為避免事故和差錯奠定良好的基礎。
其次是通過(guò)各種安全活動(dòng)來(lái)強化安全意識。各種安全活動(dòng)也是預防事故的有效措施，我們的“班組安全活動(dòng)日”就是非常有效的一種安全活動(dòng)形式，它為班組成員提供了安全思想、信息、措施的交流平臺，是提高安全意識的重要方法之一
我們有的班組的安全活動(dòng)日還是流于形式，應該很好地利用之。在各種安全活動(dòng)中，通過(guò)大家的語(yǔ)言、思想交流、推理和判斷把個(gè)人心理的感性認識最終轉變?yōu)樘岣甙踩庾R的推動(dòng)力，開(kāi)啟每個(gè)人安全意識中的預見(jiàn)性和反思性，使安全意識的深度、廣度得到發(fā)展，讓安全意識的積極能動(dòng)性得以發(fā)揮。
最后，要嚴肅考核各種違章行為，不以任何借口對違章者網(wǎng)開(kāi)一面。堅決消除那些不正確的安全意識，如自恃“久經(jīng)沙場(chǎng)”，經(jīng)驗豐富，在工作中無(wú)所顧忌的經(jīng)驗主義者，以及以完成任務(wù)為借口，超負荷運轉的“任務(wù)主義”者，還有那些“生死由命”、做一天和尚撞一天鐘的混沌者等等。
6.如何提高職工安全意識,增強職工安全自覺(jué)性
在生產(chǎn)過(guò)程中，企業(yè)所制定的各項安全管理規章制度直接制約著(zhù)從業(yè)人員生產(chǎn)活動(dòng)的一舉一動(dòng)，我們要充分利用各種管理制度來(lái)約束從業(yè)人員在生產(chǎn)過(guò)程中的實(shí)際行為，以此加強他們的自我保護意識、自我防范意識，從而增強職工的安全意識、安全素質(zhì)。
一、建立健全企業(yè)各項安全管理規章制度，規范安全行為。 企業(yè)要建立起一整套可操作性強的安全技術(shù)操作規程。
根據企業(yè)所從事的工作內容制定出本單位各崗位、各工種的安全技術(shù)操作規程等，這些規程對從業(yè)人員所要掌握的一些必要的安全常識、安全規程作了嚴格的規定，從業(yè)人員要認真地理解和掌握，在日常工作中，必須嚴格按照規程所要求去做。 企業(yè)要有一套明確的安全生產(chǎn)獎懲制度。
雖然有了安全生產(chǎn)責任制和安全技術(shù)操作規程，但如果落實(shí)的不嚴、不到位，那這些制度就將成為擺設，發(fā)揮不了作用，所以必須加強安全生產(chǎn)的獎懲力度，把安全生產(chǎn)與職工個(gè)人的經(jīng)濟利益直接掛鉤，促使職工在平時(shí)的工作中自覺(jué)遵守各項安全管理制度，增強安全意識。 二、增強領(lǐng)導人責任，確保安全。
企業(yè)領(lǐng)導作為本單位安全生產(chǎn)第一責任人，要充分理解“安全責任大于天”的內涵，要自覺(jué)堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針政策，要嚴格遵守國家的法律法規，在任何情況下，都要把安全生產(chǎn)放在第一位。要建立明確的企業(yè)安全生產(chǎn)責任制，把安全生產(chǎn)的任務(wù)層層分解，責任到人，不留死角。
三、狠抓安全教育培訓，提高職工安全意識。 1.要有較強的安全意識和較高的安全操作技能 煤礦由于井下條件復雜、惡劣，不可意料的安全隱患時(shí)有發(fā)生，這就要求從事井下工作的職工有較強的安全意識和較高的安全操作技能。
提升職工素質(zhì)，教育培訓是關(guān)鍵，培訓不能“一鍋煮”，要結合職工實(shí)際采取分層次、分工種、分級別的業(yè)務(wù)知識培訓。分層次即要注意職工的文化程度和技術(shù)知識掌握程度，將職工的文化程度和技術(shù)程度分為好、中、差三類(lèi)，根據人員類(lèi)別講解的內容和方法也應有所不同，且要結合實(shí)物進(jìn)行講解。
分工種培訓即指對各工種進(jìn)行分別培訓，培訓要有專(zhuān)業(yè)特色，即使一個(gè)工種也要考慮是初次培訓還是復訓，做到培訓了就能用得上。分級別培訓指根據職工的技術(shù)水平進(jìn)行培訓，對這些人的培訓也不能混合培訓，要有層次、有針對性、有重點(diǎn)、有實(shí)效性。
2.采取系列措施加強安全意識教育，營(yíng)造安全氛圍。 要抓住重大活動(dòng)日廣泛開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，在職工中形成一種大安全觀(guān)，讓安全意識在每一個(gè)職工思想中根深蒂固。
區隊和班組要利用會(huì )議宣傳安全意識，講清安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與發(fā)展、安全與家庭幸福的關(guān)系，讓職工感覺(jué)到安全是光榮的，違章是可恥的，這樣職工的安全意識和安全責任心就會(huì )更強。 3.事故案例教育 事故案例是進(jìn)行安全教育最具有說(shuō)服力的反面教材。
運用本單位，特別是同工種、同崗位的典型事故案例進(jìn)行教育，可以使職工更好地樹(shù)立“安全第一”的思想，總結經(jīng)驗教訓，制定預防措施，防止再發(fā)生類(lèi)似事故。要發(fā)動(dòng)區隊利用各種學(xué)習時(shí)間對職工進(jìn)行事故案例教育，請職工上臺講安全故事、分析安全案例，總結身邊或自己發(fā)生的安全事故教訓。
或是讓違章者現身說(shuō)法教育職工，通過(guò)講述違章給自己帶來(lái)的苦果使聽(tīng)眾感同身受，起到警示作用。也可以請部分職工到安全事故現場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)看，通過(guò)現場(chǎng)分析讓職工明白以后怎樣預防類(lèi)似事故發(fā)生，這樣的警示教育更能震撼職工心靈。
4.要抓好現場(chǎng)安全操作互助 建立現場(chǎng)安全操作互助制度，在安全生產(chǎn)現場(chǎng)，管理人員不能只做監工，更要做安全技術(shù)知識“傳、幫、帶”的幫工，要主動(dòng)詢(xún)問(wèn)職工工作情況，與他們一起探討工作中碰到的問(wèn)題，幫助他們解決技術(shù)上的難題；要求盯班副職、班組長(cháng)和安監員要劃分區域，責任到人，每人要具體負責幾名職工，從現場(chǎng)問(wèn)題到安全意識、業(yè)務(wù)知識，都要進(jìn)行認真的輔導、幫助，促使職工快速提升業(yè)務(wù)能力，提高安全意識，減少甚至杜絕人為違章現象。 5.抓好區隊學(xué)習會(huì )上的互動(dòng)學(xué)習 要求區隊定期召開(kāi)學(xué)習會(huì )，會(huì )上要改變以往“填鴨式”的灌輸學(xué)習，多發(fā)揮職工的主觀(guān)能動(dòng)性，讓職工多動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，適當的時(shí)候可以請班組長(cháng)組織一些安全學(xué)習，讓職工上臺組織學(xué)習一些安全知識。
每一次學(xué)習要有針對性，可以一次一個(gè)主題，也可以開(kāi)展一些安全大討論活動(dòng)，讓職工動(dòng)腦、動(dòng)口、入心，使職工成為安全思想教育的主人，從而實(shí)現“要我安全”到“我要安全”的轉變。 6.加強職工素質(zhì)教育與安全培訓工作 這是搞好安全生產(chǎn)工作的基礎和主要內容之一，是實(shí)現安全生產(chǎn)狀況根本好轉的重要途徑，要根據各自職能積極開(kāi)展體現安全狀況，體現安全措施、安全知識、安全技能，生產(chǎn)技能教育，開(kāi)展隊長(cháng)班組長(cháng)、特種作業(yè)人員的上崗資格培訓，取得資格證后方可上崗，使職工熟知安全知識，掌握操作好技能，自覺(jué)遵守各項規章制度，不能圖形式，走過(guò)場(chǎng)，重在落實(shí)，杜絕減少事故發(fā)生，確保安全生產(chǎn)。
提高職工的安全意識和安全素質(zhì)，是一項長(cháng)期的、系統的工作。只有不斷提高職工的安全意識和安全素質(zhì)，養成良好的安全行為，真正打造本質(zhì)安全崗，塑造本質(zhì)安全人，讓。
7.淺談如何強化員工安全意識
最低0.27元/天開(kāi)通百度文庫會(huì )員，可在文庫查看完整內容> 原發(fā)布者：龍源期刊網(wǎng) 【摘要】安全問(wèn)題與我們每個(gè)人都密切相關(guān)，特別是對風(fēng)險系數較高行業(yè)的生產(chǎn)一線(xiàn)員工關(guān)系更為密切。
因此，提高一線(xiàn)員工的安全意識至關(guān)重要。基于此，本文筆者首先分析了生產(chǎn)一線(xiàn)中安全事件發(fā)生的原因，然后為提高一線(xiàn)員工的安全意識提出了具體化的建議。
【關(guān)鍵詞】安全；一線(xiàn)員工；提高所謂安全意識，就是人們頭腦中建立起來(lái)的生產(chǎn)必須安全的觀(guān)念，也就是人們在生產(chǎn)活動(dòng)中各種各樣有可能對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境條件的一種戒備和警覺(jué)的心理狀態(tài)。安全意識的負面類(lèi)型有以下幾種：“混沌性”：工作消極被動(dòng)，渾渾噩噩地生產(chǎn)，思想深處存在生死由命的想法，這種安全意識于文化水平低下有直接關(guān)系。
“自恃型”：多為技術(shù)熟練，經(jīng)驗豐富的“老”字輩員工，自恃久經(jīng)沙場(chǎng)，在工作中無(wú)所顧忌，他們發(fā)生事故可能性很大。“任務(wù)型”：為了保生產(chǎn)，趕任務(wù)，加班加點(diǎn)連續作業(yè)，超負荷運轉，以至安全意識每況愈下，導致發(fā)生事故。
隨著(zhù)中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，生產(chǎn)一線(xiàn)的安全形勢亦愈發(fā)嚴峻，近年來(lái)，一些重大安全生產(chǎn)事故時(shí)有發(fā)生，像石油管線(xiàn)爆炸、煤礦爆炸、化學(xué)氣體泄漏等，這些事故嚴重威脅著(zhù)普通群眾的人身安全。下文將分析安全事件發(fā)生的原因，并提出了提高一線(xiàn)員工安全意。
8.如何提高企業(yè)員工的安全意識
原發(fā)布者：龍源期刊網(wǎng)
【摘要】安全問(wèn)題與我們每個(gè)人都密切相關(guān)，特別是對風(fēng)險系數較高行業(yè)的生產(chǎn)一線(xiàn)員工關(guān)系更為密切。因此，提高一線(xiàn)員工的安全意識至關(guān)重要。基于此，本文筆者首先分析了生產(chǎn)一線(xiàn)中安全事件發(fā)生的原因，然后為提高一線(xiàn)員工的安全意識提出了具體化的建議。
【關(guān)鍵詞】安全；一線(xiàn)員工；提高
所謂安全意識，就是人們頭腦中建立起來(lái)的生產(chǎn)必須安全的觀(guān)念，也就是人們在生產(chǎn)活動(dòng)中各種各樣有可能對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境條件的一種戒備和警覺(jué)的心理狀態(tài)。
安全意識的負面類(lèi)型有以下幾種：
“混沌性”：工作消極被動(dòng)，渾渾噩噩地生產(chǎn)，思想深處存在生死由命的想法，這種安全意識于文化水平低下有直接關(guān)系。
“自恃型”：多為技術(shù)熟練，經(jīng)驗豐富的“老”字輩員工，自恃久經(jīng)沙場(chǎng)，在工作中無(wú)所顧忌，他們發(fā)生事故可能性很大。
“任務(wù)型”：為了保生產(chǎn)，趕任務(wù)，加班加點(diǎn)連續作業(yè)，超負荷運轉，以至安全意識每況愈下，導致發(fā)生事故。
隨著(zhù)中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，生產(chǎn)一線(xiàn)的安全形勢亦愈發(fā)嚴峻，近年來(lái)，一些重大安全生產(chǎn)事故時(shí)有發(fā)生，像石油管線(xiàn)爆炸、煤礦爆炸、化學(xué)氣體泄漏等，這些事故嚴重威脅著(zhù)普通群眾的人身安全。下文將分析安全事件發(fā)生的原因，并提出了提高一線(xiàn)員工安全意
