老師如何給孩子普及校外安全知識(教師該怎樣對學(xué)生進(jìn)行安全教育)
1.教師該怎樣對學(xué)生進(jìn)行安全教育
對學(xué)生進(jìn)行安全教育一是要進(jìn)行基本的安全常識教育。
利用班隊會(huì )的時(shí)間向學(xué)生講解一些基本的安全防護知識：水火電的預防和自救、如何面對陌生人、交通安全或山路安全……讓學(xué)生提高安全防范意識。二是可以邀請當地的公安部門(mén)為學(xué)生進(jìn)行安全知識講座，他們對各種犯罪事例和各地安全事故了如指掌，他們深入淺出的講解，會(huì )讓孩子們接受神圣的生命教育課。
三是結合當地的實(shí)際情況，進(jìn)行一些安全演習。山體滑坡、泥石流如果突然來(lái)臨，學(xué)生應該如何躲避？地震來(lái)臨前的征兆怎樣，應該如何逃生？火災一旦發(fā)生，應該如何脫離火海？這一些列可能會(huì )發(fā)生的險情最好都要組織學(xué)生進(jìn)行演練。
演練時(shí)，學(xué)校要統一安排逃生路線(xiàn)，引導學(xué)生有秩序進(jìn)行逃生。每年多組織幾次逃生演練，以便在遇到緊急突發(fā)事件時(shí)，孩子們就不會(huì )慌亂，能夠沉著(zhù)機敏脫離險情。
2.你希望學(xué)校和老師怎樣對孩子進(jìn)行安全教育
一、防交通事故（交通安全） 1.步行的安全盡量靠馬路邊或人行道行走，穿過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)或過(guò)街天橋，不能搶道、搶行、闖紅燈，要做到“一站、二看、三通過(guò)”。
在行走時(shí)保持高度警惕，切記邊走邊看書(shū)、打逗、聊天和進(jìn)行一些娛樂(lè )活動(dòng)等。 2.騎自行車(chē)的安全（1）保持良好的車(chē)況，車(chē)速不得過(guò)快（每小時(shí)10到12公里）。
（2）騎自行車(chē)時(shí)要靠邊，不要侵占機動(dòng)車(chē)道，橫穿馬路時(shí)應注意觀(guān)察和避讓機動(dòng)車(chē)輛，轉彎時(shí)應伸手示意。（3）不得載人、打雨傘、接聽(tīng)手機及單手、撒雙手騎行。
3.乘車(chē)的安全（1）應先下后上，排隊上車(chē)，車(chē)停穩時(shí)才能上車(chē)，不能搶車(chē)、扒車(chē)。（2）乘車(chē)不可將頭或手伸出窗外，以免受到傷害。
沒(méi)有座位時(shí)要盡量離開(kāi)車(chē)門(mén)，抓住車(chē)上的固定把手。（3）注意文明禮貌，謙讓文雅，避免因上下車(chē)時(shí)發(fā)生爭吵而危及自身安全。
二、防 火（消防安全） 1. 怎樣撥打火警電話(huà)？“報警早，損失少”。發(fā)生了火災，首先要及時(shí)組織滅火、疏散人員，同時(shí)要立即撥打火警電話(huà)“119”。
撥打火警電話(huà)時(shí)一定要沉著(zhù)鎮定，講清火災地點(diǎn)和單位或街道名稱(chēng)和門(mén)號及行車(chē)路線(xiàn)，并盡可能講清燃燒的物質(zhì)性能，火勢大小，起火部位，同時(shí)要注意對方的提問(wèn)，并把自己所用的電話(huà)號碼告訴對方并派人在街口或大門(mén)口引導消防車(chē)。 2. 怎樣參加滅火？參加滅火的所有人員一是要“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”；二是要提高警惕，防止壞人乘火場(chǎng)混亂之機，竊取財物和搞破壞活動(dòng)；三是要注意安全， 避免不必要的傷亡。
四是滅火后要徹底清除余火，防止復燃；五是注意保護現場(chǎng)，以便調查火災原因。 3. 為什么損壞和挪用消防器材是違法行為？《中華人民共和國消防法》第二十一條規定：任何單位、個(gè)人不得損壞或擅自挪用、拆除、停用消防設施、器材，不得埋壓、圈占消火栓，不得占用防火間距，不得堵塞消防通道。
第三十六條規定：消防車(chē)、消防艇以及消防器材、裝備和設施，不得用于與消防和搶險救援工作無(wú)關(guān)的事項。 4. 火場(chǎng)逃生常識：（1）如房?jì)纫延袩熿F，必須屈膝彎腰快速爬到門(mén)口；（2）開(kāi)門(mén)前先摸房門(mén)的冷熱，從門(mén)縫檢查外面是否有煙霧；（3）房門(mén)是冷的，又無(wú)煙霧，可先離開(kāi)；如有煙霧，必匍匐前進(jìn)，保持頭部低垂（因為近地面的空氣較清新）；房門(mén)燙手就不能開(kāi)門(mén)，要設法從窗口或其它出口逃生。
（4）萬(wàn)一暫時(shí)逃不出房間，要盡最大努力把房門(mén)或內通氣孔封死。把無(wú)火一面的窗戶(hù)打開(kāi)，湊到窗口呼吸新鮮空氣并呼救。
（5）要用濕毛巾掩鼻，打濕衣服以防著(zhù)火，萬(wàn)一身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要跑動(dòng)，應盡快脫掉衣服將火撲滅，來(lái)不及時(shí)應就地打滾，直到火熄滅。（6）遇到火災絕對不可躲在床下或櫥柜里。
（7）高樓居民逃生時(shí)，別去乘電梯（因火災后易斷電，卡在電梯內），逃生時(shí)要逆風(fēng)撤離（火勢不大，濃煙不多時(shí)可迅速逃離，火勢不大但煙多時(shí)，必須貼近地面慢慢移離，因快速行動(dòng)會(huì )加快呼吸，容易中毒）。（8）樓梯被燒斷，應從陽(yáng)臺、屋頂、窗口轉移，利用竹竿、水管、繩子（可用撕裂的床單握起來(lái)當繩子）滑下或逐級跳越而下。
（9）逃生前預先約好全室人逃生后的會(huì )合點(diǎn)，一旦逃生要清查人數，防止有人被困而不知。（10）若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發(fā)送求救信號，引起救援人員的注意。
5.教室內“七不準”：（1）不準生火、玩火，燃放煙花爆竹。（2）不準在室內、走廊焚燒物品。
（3）不準吸煙、將帶火的煙頭、火柴梗等亂扔。（4）不準向窗外、樓下拋投物品。
（6）不準帶易燃易爆劇毒危險化學(xué)物品到校。（7）不準在電線(xiàn)、電器上搭掛物品。
三、防觸電（用電安全） 1、切記避免碰觸電源和裸露的導電金屬； 2、不亂拉、亂接電源線(xiàn)； 3、嚴禁私自拆卸、安裝接電設備； 4、不得濕手接觸電器，已經(jīng)受潮、淋濕的電器嚴禁使用； 四、防身自衛（自我安全防范） 1.時(shí)刻警惕，沉著(zhù)鎮靜，臨危不懼，正當防衛。 2.以靜待動(dòng)，靜觀(guān)其變，審時(shí)度勢，隨機應變。
3.避實(shí)就虛，求其不意，有理有節，防衛有變。 4.正當防衛必須同時(shí)具備的條件：（1）必須有非法侵害發(fā)生；（2）必須是正在進(jìn)行的不法侵害；（3）必須是為了使合法權利免受正在進(jìn)行的不法侵害而實(shí)施；（4）必須對不法侵害者本人實(shí)施，而不能針對其它人；（5）不能明顯超過(guò)必要限度造成重大的損害，避免防衛過(guò)當。
五、防食物中毒（飲食衛生安全） 1. 謹慎食用學(xué)校食堂以外的食物、小吃等。 2. 嚴禁食用已變質(zhì)的食物。
3. 對于酒醉、鹽泡的各種蝦蟹、生魚(yú)及半生不熟的燒烤等，最好不吃。 4. 食用涼菜、瓜果、蔬菜要認真清洗、消毒。
5. 注意養成良好的個(gè)人衛生習慣，飯前便后要洗手。 6. 防海產(chǎn)品中毒，不買(mǎi)、不吃腐爛、變質(zhì)的海蟹類(lèi)產(chǎn)品。
7. 購買(mǎi)和食用加工食品時(shí)，應特別注意食品包裝上注明的保質(zhì)日期，嚴禁食用過(guò)期食品。 六、防運動(dòng)傷害（活動(dòng)安全） 1、清楚了解自身健康狀況，嚴禁參與超過(guò)自身健康狀況承受范圍以外的活動(dòng)； 2、對自己從未做過(guò)的活動(dòng)，在沒(méi)有安全措施和保護的情況下，不得冒險嘗試； 3、在參加各項活動(dòng)之前，應首先觀(guān)察活動(dòng)場(chǎng)所有無(wú)妨礙活動(dòng)的危險因素，或對活動(dòng)產(chǎn)生不利影響，其次充分做些相應的身體活動(dòng)準備； 4、在參加各項體育活動(dòng)。
3.教師如何做好學(xué)生安全工作
一、做好學(xué)生安全教育的重要性
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們生活的環(huán)境逐漸多樣化、復雜化，而青少年學(xué)生接觸社會(huì )比較少，生活經(jīng)驗不豐富，這就導致其在遇到危險時(shí)不能及時(shí)作出正確決定，增大了危險性。因此，加強青少年的安全教育勢在必行。做好學(xué)生安全教育工作使學(xué)生在校可以學(xué)習到各種安全知識，無(wú)論是在校學(xué)習還是在節假期間都能遠離危險。或者是在遇到問(wèn)題時(shí)保持冷靜，及時(shí)運用自己學(xué)到的相關(guān)安全知識，保證自身安危。做好學(xué)生安全工作不但是社會(huì )發(fā)展的需要，更是學(xué)生生長(cháng)所必須的。青少年年齡還比較小，安全意識比較淡薄，無(wú)論是在校學(xué)習還是在校外都不能正視安全的重要性。通過(guò)安全教育可以有效提升其安全意識，使其掌握一定與安全相關(guān)的安全和法律知識，保障自己在不傷害別人的同時(shí)不會(huì )受到別人的傷害。甚至是在自身安全受到威脅時(shí)，可以積極有效同違法亂紀行為作斗爭，維護自身正當利益。
二、班主任做好學(xué)生安全教育實(shí)施策略
在青少年學(xué)習過(guò)程中，接觸最多的就是班主任，如果遇到什么事情尋求幫助的也是班主任，學(xué)生對班主任都有一種強烈的信任感。而班主任是學(xué)校中最了解學(xué)生特性的人，因此，班主任應該認清自己的責任，針對學(xué)生實(shí)際需求結合學(xué)生特點(diǎn)，采取適當的方式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養提升學(xué)生自身安全意識。
1.加強安全教育意識，與學(xué)習生活相結合
班主任是學(xué)校安全教育的實(shí)施主體，只有班主任安全意識提升后才能去影響學(xué)生，才能加強對學(xué)生的安全教育，進(jìn)而才能行之有效的培養學(xué)生安全意識。首先，班主任不能將安全教育當成一種教育形式，剔除講大話(huà)講空話(huà)的教育模式，應該采取貼近生活、循序漸進(jìn)的方式來(lái)潛移默化的影響學(xué)生，使其意識到安全的重要性。例如班主任可以在班級范圍內制定與安全有關(guān)的規章制度：不破壞公務(wù)、不亂攀課桌窗戶(hù)、不追逐打鬧等。將安全教育逐漸滲透到班級活動(dòng)以及課后活動(dòng)中，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。以“潤物細無(wú)聲”的方式培養學(xué)生形成良好安全習慣，在思想上做到安全行事，逐漸加深其安全意識。
2.加強安全宣傳，培養學(xué)生安全意識
學(xué)校是一個(gè)集體公共場(chǎng)所，人流比較多但是相對比較單純存在的危險比較低，但是仍然具有一定的危險性。這就需要班主任通過(guò)各種手段加強安全宣傳，增強學(xué)生對人身財產(chǎn)安全的重視，使其能夠保證自身安全。加強安全宣傳班主任可以利用多媒體向學(xué)生播放各種安全教育片，讓學(xué)生認識到某些危險的地方是不能去的，一些危險的事是萬(wàn)不可觸及的，讓學(xué)生在反面教材中記住血的教訓，認識到健康以及生命的價(jià)值，進(jìn)而可以不斷提升學(xué)生安全意識。另外，加強安全宣傳是一個(gè)需要時(shí)時(shí)都在做的事情，例如在班會(huì )時(shí)教師可以舉一些身邊的例子，哪里又發(fā)生交通事故，原因是什么，結果怎樣。或者是在日常學(xué)習生活中隨時(shí)向學(xué)生普及用電安全、防火安全以及交通安全知識等，班主任做到時(shí)時(shí)刻刻都在安全教育，學(xué)生做到每時(shí)每分都在學(xué)習安全知識。同時(shí)，教師可以不定期組織學(xué)生進(jìn)行安全逃生演練，例如火場(chǎng)逃生、地震逃生等。逃生演練不但激發(fā)學(xué)生學(xué)習安全知識的積極性，同時(shí)班主任可以將生活中潛藏的危險呈現在學(xué)生眼前，增強學(xué)生對其認識，可以更有效的避免危險事故的發(fā)生，提升安全教育質(zhì)量。
3.擴大安全教育范圍，增強安全教育效果
安全教育涉及的點(diǎn)比較多，這就要求班主任多講、細講。青少年學(xué)生都比較容易沖動(dòng)，遇事不冷靜，班主任要針對學(xué)生這一特點(diǎn)因材施教。班主任擴大安全教育范圍主要包括學(xué)校、家庭、社會(huì )等多個(gè)方面，消除學(xué)生日常生活中對安全問(wèn)題存在的僥幸心理，保證學(xué)生對待安全問(wèn)題可以腳踏實(shí)地，并防患于未然。另外，班主任多學(xué)生進(jìn)行安全教育必須要在細節入手，無(wú)論是在課上還是在課下，都要對學(xué)生的行為進(jìn)行有效掌控，進(jìn)行細致入微的管理。例如班主任可以安排學(xué)生輪流監督，在不同時(shí)間段由不同的學(xué)生觀(guān)察學(xué)習活動(dòng)中的存在不規范的活動(dòng)行為，然后告知班主任，由班主任集體提出并講解其中存在的危險性，督促學(xué)生改正，增強安全教育功效。
4.聯(lián)系學(xué)生周邊力量，提升安全教育功效
學(xué)生是國家建設的未來(lái)，保護學(xué)生安全不但只是學(xué)校的責任，更是社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域的責任和義務(wù)。因此，班主任在進(jìn)行學(xué)生安全工作時(shí)需要聯(lián)系學(xué)生周邊力量，共同來(lái)保證學(xué)生生活、學(xué)習安全。例如班主任可以經(jīng)常和學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，了解學(xué)生的生活習慣，一旦發(fā)現不良行為要及時(shí)糾正。如果學(xué)生思想上對安全問(wèn)題放松，要進(jìn)行合理溝通，增強其安全意識。通過(guò)學(xué)校與家庭雙方力量的聯(lián)合，班主任可以更有效的掌握學(xué)生整體信息，可以對癥下藥，不斷提升學(xué)生安全教育工作質(zhì)量。
4.如何正確地給孩子普及消防知識
由于孩子們年紀小、身心不夠成熟、生活經(jīng)驗缺乏等，在遇到火災等一些危害時(shí)缺乏相應的常識，因此孩子們的消防安全已經(jīng)成為了社會(huì )上一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。
下面說(shuō)說(shuō)我們要如何對孩子們進(jìn)行消防安全知識教育。
1、現實(shí)生活中的教育
在學(xué)校或者幼兒園給孩子們上些有意義的安全消防教育課。上課人員應在課堂中結合對孩子好動(dòng)并有探索精神的特點(diǎn)，講一些有趣的事例或演示一些簡(jiǎn)單的消防器材，足夠引起孩子們對消防的興趣性。
2、觀(guān)看防火電視節目
給孩子們觀(guān)看一些防火電視節目和視頻，引導說(shuō)出火災的危害。火災不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì )污染空氣。要時(shí)刻提醒孩子們如果發(fā)生了火災，他喜歡玩的玩具就會(huì )全部被燒掉，讓孩子們切身體會(huì )到火災的危害性，使他們在腦中形成一股防火的重要性。
3、收集防火標志圖案
收集一些防火標志圖案，讓孩子辨識，引導他們說(shuō)出預防火災的方法。第一，不能隨便玩火；第二，不能靠近容易著(zhù)火的物品；第三，不能隨便燃放煙花爆竹；第四，孩子們不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應及時(shí)弄滅。
4、牢記自救逃生方法
讓孩子牢牢記住，發(fā)生火災時(shí)，應該第一時(shí)間用澆濕的 毛巾或者衣服捂住自己的口鼻，從火勢較小的通道逃走。逃到安全地點(diǎn)后，要及時(shí)的通知大人或者撥打119報警電話(huà)。
孩子們消防安全意識的建立不止在一朝一夕，而需要家人和老師們時(shí)時(shí)刻刻對孩子們進(jìn)行正確理念的輸出。
普及消防安全從我們身邊做起
普及消防安全從孩子們做起
5.班主任如何做好小學(xué)生安全教育
新城實(shí)驗學(xué)校 徐二麗 對小學(xué)生開(kāi)展安全教育，無(wú)疑如同在生命中播下了平安的種子。
要切實(shí)提高全民的安全素質(zhì)，抓好小學(xué)生的安全教育就顯得尤為重要。小學(xué)生大多缺乏基本的安全知識和自救能力，自我保護意識及避免傷害的能力也比較弱。
因而小學(xué)生在安全事故中很容易受到傷害。在一次國旗下的講話(huà)中，我聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“同學(xué)們，請珍愛(ài)自己的生命！我們的身邊，每天都有一個(gè)班的同學(xué)從世界上消失。
這些同學(xué)的死亡大都是交通事故造成的。”多么震撼人心的一句話(huà)呀！小學(xué)生應付各種異常情況的能力極其有限，而大人跟在身邊保護是不可能的。
所以，培養小學(xué)生樹(shù)立安全意識，掌握安全自救知識、鍛煉自護自救能力，使他們能機智勇敢地處理遭遇到的各種異常情況和危險，是很必要的。下面就如何對小學(xué)生進(jìn)行安全教育談一些自己的淺見(jiàn)。
一、利用日常小事幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識。 當班主任幾個(gè)年頭來(lái)，總有這樣的體會(huì )：現在的學(xué)生難教。
是的，現在的學(xué)生接觸的事物并不比成人少，并易受社會(huì )習氣的影響，導致學(xué)校教育常常在社會(huì )不良氣氛中顯得蒼白無(wú)力。如何抵制這些消極影響呢？必須注重從學(xué)生的日常小事入手，潤物細無(wú)聲，在小事中挖掘安全教育的材料。
眼睛是我們接受信息的重要途徑，生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除，也時(shí)時(shí)在我們身邊，我們要做的就是防范于未然。
我在班隊活動(dòng)課上讓學(xué)生討論：假如有同學(xué)不小心把這位女同學(xué)踩去了，后果會(huì )怎樣？假如那時(shí)是全校集會(huì )（人多5倍），這位女同學(xué)會(huì )怎樣？ 假如你當時(shí)就在這位女同學(xué)的身邊，你會(huì )怎樣做？假如你是這位女同學(xué)，你會(huì )怎么辦？學(xué)生通過(guò)充分的討論后積極發(fā)言，認識到位，提高了類(lèi)似安全事故發(fā)生的防范意識。組織學(xué)生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患，把自己的所見(jiàn)所聞編成小報張貼于班級或學(xué)校的公告欄，讓學(xué)生得到警示教育，并提高安全防范意識。
教育家第斯多惠說(shuō)過(guò)，教育藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授，而在于喚醒、激勵、鼓舞。我們通過(guò)學(xué)生身邊的小事喚醒了學(xué)生對安全事故的重視與防范。
二、請專(zhuān)業(yè)人員幫助學(xué)生提高安全意識。小學(xué)生對警察、醫生等專(zhuān)業(yè)人員特別敬畏，對他們說(shuō)的話(huà)會(huì )產(chǎn)生特別的信任感。
學(xué)校可以利用一定的時(shí)間請法制副校長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的安全知識教育，提醒學(xué)生在公路上行走時(shí)應注意的事項，教育學(xué)生在社會(huì )中如何保護自己，學(xué)生對他們說(shuō)的話(huà)會(huì )記得牢一些。專(zhuān)業(yè)人員帶來(lái)的視頻資料對學(xué)生具有很大的警示作用，學(xué)生會(huì )從一個(gè)個(gè)血淋淋的畫(huà)面中受到教育，會(huì )在一個(gè)個(gè)悲慘的故事中受到啟示，會(huì )認真去讀安全知識資料中的每一句話(huà)。
三、家校合力，搞好安全教育。學(xué)生的大部分時(shí)間都在家中度過(guò)，家中也會(huì )發(fā)生很多的安全事故。
如果只注重對學(xué)生進(jìn)行在校安全教育，就不能很好地防范安全事故的發(fā)生。教師在日常工作中要與家長(cháng)取得聯(lián)系，要要求家長(cháng)教給孩子一些在家如何保障安全的知識。
比如：如何正確使用煤氣，防止煤氣中毒的安全教育，就需要家長(cháng)協(xié)助老師才能讓學(xué)生準確掌握。學(xué)校不具備現場(chǎng)演示開(kāi)關(guān)煤氣的方法，只有讓學(xué)生在家里并在家長(cháng)的監督下才能正確學(xué)會(huì )使用煤氣。
另外，學(xué)校要利用家長(cháng)會(huì )對家長(cháng)進(jìn)行安全知識培訓。例如：根據社會(huì )上發(fā)生的交通事故，向家長(cháng)及時(shí)宣講交通法規和學(xué)校的要求，提醒家長(cháng)為了孩子不僅自己必須遵守交通法規，還要督促孩子注意安全。
家長(cháng)也要根據學(xué)校要求，主動(dòng)對孩子進(jìn)行安全教育。除此之外，家長(cháng)要以主人翁的態(tài)度，經(jīng)常向學(xué)校提建議，共同搞好交通安全教育。
四、利用社會(huì )實(shí)踐，提高教育的有效性。光說(shuō)不練，就會(huì )使安全教育達不到真正的教育目的，就不能真正防范安全事故的發(fā)生。
到實(shí)際生活中實(shí)踐安全知識，是安全教育的一個(gè)落腳點(diǎn)。當我們組織學(xué)生去春游時(shí)，教師就可以利用機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行野外活動(dòng)安全知識教育，讓學(xué)生去發(fā)現哪些做法是錯誤的，探討正確的做法，無(wú)形中讓學(xué)生接觸到安全知識，并產(chǎn)生牢固的印象。
聽(tīng)到的東西容易被忘卻，親自經(jīng)歷的事可能永遠不會(huì )忘記。因此，在社會(huì )實(shí)踐中對小學(xué)生進(jìn)行安全教育是非常必要的。
對小學(xué)生進(jìn)行安全教育是件大事，是一件具有長(cháng)遠意見(jiàn)的事。安全教育是教師的一門(mén)必教課程。
教師要做個(gè)有心人，要從點(diǎn)滴小事中對學(xué)生進(jìn)行安全教育，要把平安的種子撒播進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心田。教師要注意探索能夠易于為小學(xué)生接受，樂(lè )于為小學(xué)生接受的教育模式，開(kāi)展好安全教育工作。
6.小學(xué)生校外安全常識
乘車(chē) 乘坐公共車(chē)輛，應該遵守公共秩序，講究社會(huì )公德，注意交通安全。
候車(chē)時(shí)，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車(chē)行道上，更不準站在道路中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí)，應等汽車(chē)靠站停穩，先讓車(chē)上的乘客下完車(chē)，再按次序上車(chē)，不能爭先恐后。
上車(chē)后，應主動(dòng)買(mǎi)票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車(chē)窗外，以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。
下車(chē)時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車(chē)后，應隨即走上人行道。
需要橫過(guò)車(chē)行道的，應從人行道內通過(guò)；千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿，這樣很不安全。 安全橫過(guò)道路 上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。
走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著(zhù)呢！有不少行人，因為沒(méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng)，結果喪身與汽車(chē)輪子底下。 橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。
這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。
在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道；再看右邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。
橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險的舉動(dòng)。 1）在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要*路邊行走。
2）集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報或做其他事情。 3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4）小學(xué)生在放學(xué)排路隊時(shí)要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著(zhù)色彩鮮艷的衣服，以便于機動(dòng)車(chē)司機盡早發(fā)現目標，提前采取安全措施。 2、橫穿馬路應該注意什么？ 橫穿馬路，可能遇到的危險因素會(huì )大大增加，應特別注意安全。
1）穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ” 。 2）穿越馬路，要走人行橫道線(xiàn)；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。
3）穿越馬路時(shí)，要走直線(xiàn)，不可迂回穿行；在沒(méi)有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。 4）不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿然行事，以免發(fā)生意外。 3、怎樣認識交通信號燈？ 交通信號燈分為兩種，一種是用于指揮車(chē)輛的紅、黃、綠三色信號燈，設置在交*路口顯眼的地方，叫做車(chē)輛交通指揮燈；另一種是用于指揮行人橫過(guò)馬路的紅、綠兩色信號燈，設置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。
我國交通法規也對交通指揮信號燈做出了規定： 1）綠燈亮時(shí)，準許車(chē)輛、行人通行，但轉彎的車(chē)輛不準妨礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行。 2）黃燈亮時(shí)，不準車(chē)輛、行人通行，但已越過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續通行。
3）紅燈亮時(shí)，不準車(chē)輛、行人通行。 4）綠色箭頭燈亮時(shí)，準許車(chē)輛按箭頭所示方向通行。
5）黃燈閃爍時(shí)，車(chē)輛、行人在確保安全的原則下可以通行。 4、騎自行車(chē)安全知識 我國被稱(chēng)為“自行車(chē)王國”，是世界上擁有自行車(chē)最多的國家。
但是，自行車(chē)結構簡(jiǎn)單、一碰就倒、穩定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中，非機動(dòng)車(chē)（主要是自行車(chē)）受傷人數居第一，傷亡人數居第二。
在我國，少年兒童年滿(mǎn) 12周歲，方能在道路上起自行車(chē)，并要遵守交通規則在慢車(chē)道上騎車(chē)。 5、乘坐公共汽車(chē)應該注意什么？ 1）乘坐公共汽（電）車(chē)，要排隊候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。
上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后，先下后上，不要爭搶。 2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車(chē)內。
3）乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。 4）乘車(chē)時(shí)要坐穩扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側向站立，手應握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
小學(xué)生安全知識歌 小朋友，仔細聽(tīng)，安全常識有本經(jīng)，時(shí)時(shí)注意言和行，家長(cháng)老師才放心. 過(guò)馬路，眼要明，一路縱隊靠右行，車(chē)輛靠近早避身，舉手行禮表深情. 拐彎處，莫急跑，以防對方來(lái)撞倒，夜晚走路更小心，不碰墻壁不碰釘. 細小物，注意玩，千萬(wàn)別往口中含，一旦下肚有麻煩，快找醫生莫拖延. 饑餓時(shí)，嘴莫讒，吃飯之前洗手臉，細嚼慢咽成習慣，這樣身體才康健. 照明電，不要玩，千萬(wàn)不能摸電線(xiàn)，電線(xiàn)處處有危險，用電常識記心間. 遇火災，119，火警電話(huà)記心頭，速離險境求援助，生命安全是關(guān)鍵. 家來(lái)人，不認識，接待不可太隨便，哄你出門(mén)找爹媽?zhuān)统脵C來(lái)做案. 閃電亮，雷聲?shū)Q，自然現象不虛驚，高墻大樹(shù)不靠近，導體拋開(kāi)地下蹲. 遇匪徒，110，匪警電話(huà)要記清，機智靈巧去周旋，歹徒被擒快人心. 接熱水，要小心，壺倒瓶翻燙壞身，誤時(shí)花錢(qián)且哀痛，。
