網絡安全知識講座總結3000(網絡安全感想)

1.網絡安全感想

今天我聽了網絡安全教育的講座，給了我很大的啟發(fā)，講了有關與網絡安全的道德教育。從而教育我們懂得網絡安全與道德。

計算機互聯(lián)網作為開放式信息傳播和交流工具，是思想道德、建設的新陣地。我們應該防止反動迷信、謠穢、習俗等不良內容通過網絡傳播。網絡，是一個特殊的“望遠鏡”。現(xiàn)在，通過互聯(lián)網，借助各種網站，惦記相關主頁，就能看得很遠很遠。通過網絡，可以與全世界人們友好地交流，網絡，還是學習的好幫手。通過互連網，可以從網絡學習許多知識，增大學習的范圍，所以，網絡是一所沒圍墻的學校。由此可見，網絡是豐富多彩的，給人們的生活增添了無限的歡樂。網絡雖然豐富多彩，吸引人，但是也經常給青少年帶來傷害。記的電視上曾經報道了個節(jié)目，一個15歲的少年整天彌戀在電腦游戲中，原本他的學習成績很好，自從愛上了電腦游戲后成績一落千丈。再后來他每天上課注意力不集中，經常缺課。有1次居然在網吧里連續(xù)打了10天沒喝一口水，吃的是方便面，他簡直是達到了走火入魔的地步。后來他覺得無臉見老師同學，對不起他的爸爸媽媽就吃老鼠藥自殺了。死前還寫了一封信，名叫“天堂的來信”。1位15歲了少年就這樣的去了，這篇報道告訴了我們小學生現(xiàn)在最重要的是學習，不要每天沉浸在電腦當中，否則將會一事無成！

2.網絡安全講座聽后感

0多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

當前，中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發(fā)生的事件?；@球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了?！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。

3.誰有關于網絡法律知識講座的感受

網絡安全知識講座在南新區(qū)舉行： 4月19日晚7:00，針對南外環(huán)校區(qū)大一、大二同學對網絡安全知識欠缺的現(xiàn)狀，校園網絡安全知識講座在南新區(qū)講學堂203教室舉行，由山東大學網絡中心的趙科軍老師為同學們上了精彩的一課，受到了同學們的熱烈歡迎。

趙老師的講座主要從網絡安全的概況、常見的安全威脅以及校園網用戶的對策這三方面給同學們講解了網絡安全知識。趙老師首先從網絡安全問題的產生說起。

在網絡誕生時安全不是主要考慮因素，因為使用的對象主要是研究人員，用于做科研項目，所以可以說網絡安全問題是與生俱來的。在一份調查統(tǒng)計中，現(xiàn)在系統(tǒng)及軟件漏洞成為網絡問題的最主要原因，其次是網絡用戶普遍缺少安全意識，此外還有攻擊工具易用性、沒有集中的管理權威和統(tǒng)一的政策等原因。

那么常見的安全威脅有哪些呢？趙老師說，安全威脅主要包括病毒、蠕蟲威脅，木馬攻擊，DOS/DDOS攻擊，垃圾郵件，黑客攻擊五方面。感染病毒后就會引發(fā)一些常見的異常狀況，如速度明顯降低，易死機，出現(xiàn)錯誤警告，藍屏等情況。

其中蠕蟲病毒除了具有以上特點外，還具有主動繁殖、爆發(fā)速度快、大量占用網絡帶寬的特點。而木馬攻擊能在不為人所知的情況下拷貝文件和盜取密碼，往往會給用戶造成極大的損失。

垃圾郵件則消耗了用戶大量時間、精力來處理，并且它們還往往是病毒的攜帶者。 針對這些常見的網絡安全問題，趙老師提出實用的建議和一些注意事項。

在安裝系統(tǒng)時一定記得拔出網線，因為此時是計算機最容易遭到攻擊的時刻。此外，要及時下載補丁把系統(tǒng)的漏洞給補上。

在帳戶管理方面，要停止并刪除一切不必要的系統(tǒng)用戶，確保禁用來賓帳戶，并且一定要設置一個足夠復雜的開機密碼，防止黑客攻擊。在服務方面，禁用一些不必要的服務，刪除所有不必要的文件共享。

掌握一些日常注意事項，如不輕易打開郵件附件，對網絡傳輸過來的文件要先殺毒，不登陸可疑的網站，使用POP3收郵件時要保留網絡備份等等。 晚8:15，趙老師的講座在同學們的掌聲中圓滿結束。

通過趙老師的講解，同學們掌握了許多的網絡安全知識，從中受益匪淺。

4.小學生網絡安全教育心得體會

小學生網絡安全的的確確是一件值得關注的大事，網絡時代的來臨給我們帶來了方便與近步，正所謂“金無足赤”，矛盾雙方都是相對立的，有好的就會有壞的。

在鼓勵小學生利用網絡學習的同時，因為孩子本身對外界環(huán)境的抵抗力有限，所以就需要家長、學校給予更大程度的控制。

現(xiàn)在的網絡在各個方面都發(fā)展的比較迅速，即使你不去打開一些不健康的網頁，有時候網頁都會自己彈出來，比如，你在找一些資料的時候，往往在無意間就會有網游的頁面彈出來。這并不是你意愿范圍之內的，是來自己外界的無意識的，是被動接受的，當彈出來的時候，也許大人會覺得很煩就主動關閉了，但是以孩子的角度來看，孩子會看到畫面那么炫那么酷，不自覺的就會按著上面的指示一步一步的去做，發(fā)現(xiàn)，越玩越刺激，以至于迷戀的程度。

所以我個人認為：做為家長，你要深入的去了解一下自己的孩子，有些孩子本身就對那些網游等不感興趣。他上網就是為了給自己的一些疑問找到答案。

另一類孩子就是自制力不夠強，對新鮮事物有過多的好奇心，什么都想去看看。對于這類孩子建議家長給予一些控制，比如可以在電腦上安裝花朵衛(wèi)士，把允許讓他上的網站都添加到花朵衛(wèi)士里，不允許孩子看的網站就會統(tǒng)統(tǒng)的被過濾掉。

這其中有一種比較極端的家長認為讓孩子上網肯定會學壞，所以一味的管束孩子，就是不能上網，現(xiàn)在的孩子都有叛逆心，你越是不讓他上，他就越好奇，所謂上有正策下有對策，他不讓他在家里上，他就很有可能想方設法的去朋友的家長，甚至會想辦法去網吧里上。網吧里的環(huán)境相信更不適合小學生吧！

花朵網是經中國語文現(xiàn)在化學會驗證的網站，網站上豐富的內容可以滿足孩子們對網絡的一切好奇心，學習學累了，可以到天賦展示里發(fā)發(fā)照片，寫寫作文，同時還能去智力開發(fā)里邊玩一玩比較能開動腦筋的游戲。這些都是對孩子比較有意義的。

5.3000字安全教育心得

安全教育心得體會：

中小學生是祖國的未來，通過加強中小學生公共安全教育，培養(yǎng)中小學生的安全意識、知識和技能，提高中小學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力，對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產生深遠的積極影響。

在新的時代背景下，安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護法》、《義務教育法》，頒布了《中小學幼兒園安全管理辦法》，對做好中小學安全教育工作提出了明確的法律要求。另外，在《國務院關于實施國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《應急管理科普宣教工作總體實施方案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》等文件中，均提出了要廣泛宣傳應急法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾應對突發(fā)事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。

尤其是修改了《中小學公共安全教育指導綱要》，這既是貫徹落實國家有關法律規(guī)定，加強依法辦學的需要，同時也有助于在中小學生中普及安全知識和提高學生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力，鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應急管理系統(tǒng)，減少災害的發(fā)生，降低災害損失，維護社會安定團結。

通過分析近年來我國中小學生安全事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現(xiàn)如果對學生的安全教育到位，學生具有基本的安全意識和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中小學公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外，目前我國安全教育還存在急需規(guī)范的地方，如學校公共安全教育方面的課程設置比較零散，缺乏系統(tǒng)性，內容大多偏重于學生安全知識的傳授和認知能力的發(fā)展，缺乏對安全意識的培養(yǎng)和對安全行為的訓練；教育行政部門也缺乏對中小學公共安全教育工作的指導和規(guī)范，還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應的綜合保障機制；部分學校對公共安全教育重視不夠，實施不力、隨意性強，缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題，國家已經從國家層面來著手規(guī)劃和明確中小學公共安全教育的內容與實施過程，進一步加強對中小學公共安全教育工作的指導，切實提高中小學公共安全教育的實效性，確保中小學生的人身安全。

加強學校安全教育是構建中小學安全管理體系和安全教育工作長效機制的需要。根據“科學預防，積極預防”的方針，要一直把中小學安全工作重心放在預防為主上，將加強安全教育工作作為一件大事來抓，使學生在認知、技能和行為三個層面樹立安全意識，獲得安全知識，學會在生活實踐中應用安全知識和技能，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習慣。

學校安全工作無小事，必須加強管理，從嚴治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把學生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好讓人民放心的教育。

6.網絡安全學習心得200字

有網絡安全的意識很重要 談到網絡安全，讓我們無奈的是很多人認為這是計算機網絡專業(yè)人員的事情。其實，每個人都應該有網絡安全的意識，這點對于涉密單位人員來說尤其重要。

設備安全—很多技術是我們想不到的

小心木馬

網頁安全

養(yǎng)成良好的上網習慣

網絡安全涉及到使用網絡的每一個人。對個人來說，要保證自己安全上網，每個人都得養(yǎng)成良好的上網習慣。我想應該包含以下幾點：

1）電腦要安裝防火墻和殺毒軟件，要及時升級，如果電腦上網則設臵為自動升級。并且養(yǎng)成經常性安全掃描電腦；

2）及時更新windows補丁；

3） 在確保系統(tǒng)安全的情況下，做好GHOST備份，防止碰到頑固病毒時能及時恢復系統(tǒng)；

4）網友用QQ等發(fā)給的網站和程序，不要輕易去點擊和執(zhí)行；

5）不瀏覽不安全的網頁；

6）共享文件要及時關閉共享，在單位經常會在工作組計算機中看到別人共享的東西；

7） 不熟悉的郵件不瀏覽；

8)U盤殺毒后再去打開；

9）最好不在別人的計算機上登錄自己的銀行賬號、支付寶、QQ等； 對于我們每個人來說，提高網絡安全意識，學習網絡安全知識，是網絡時代對我們基本的要求。

7.大學生防盜防騙論文3000

大學生安全教育論 一、大學生安全教育的內涵和范疇 安全的實現(xiàn)一方面有賴于外部環(huán)境的保障，另一方面與主體對環(huán)境危險的認知、自我保護的意識與能力等息息相關，后者正是大學生安全教育的重要內容。

新形勢大學生安全教育是高校為維護大學生的人身安全、財產安全和身心健康，提升大學生的安全防范意識和自我保護技能而開展的教育活動，這項教育應包含如下內容。第一，生命安全教育。

影響生命安全的因素可以劃分為以下幾類：自然災害類，如地震、火災等；事故類，如交通事故等；刑事犯罪類，如殺害、搶劫、綁架等；生活隱患類，如宿舍用火用水用電不當引發(fā)的事故、飲食不注意導致的食物中毒等。要教育引導學生規(guī)避以上因素，學會防災自救。

第二，財產安全教育。主要是教育學生避免財產的不正常損失，如因盜竊或詐騙等導致的財產損失。

第三，心理健康教育。要教育引導大學生持有正確、健康的生命觀，尊重生命、愛惜生命、熱愛生活。

遇到學業(yè)就業(yè)壓力，看到不公平的現(xiàn)象，面對社交障礙等能夠積極進行心理調試，不致抑郁彷徨，不會做出傷害他人或自傷自殘等舉動。第四，網絡安全教育。

要教育引導新形勢大學生在享受網絡便利的同時，提高警惕，不能沉迷其中，不受不良信息的侵蝕和教唆而從事違法犯罪活動等。二、影響大學生安全的因素分析 （一）社會因素1.不健康文化的侵蝕全球化帶來了各國經濟文化的深度交流和互相影響。

各國在享受全球化成果的同時，也面臨著不同文化的沖擊，特別是一些不良文化，對涉世不深、分析判斷能力不強的大學生產生了負面影響，甚至有一些意志力薄弱的新形勢大學生世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生錯位，容易引發(fā)安全隱患。2.社會公共安全教育的缺失當前全社會教育的注意力仍然過多地集中于學生的文化知識方面，對學生的心理、法紀、安全等方面的教育則關注不夠甚至有所忽視，導致大學生的安全教育缺乏良好的社會氛圍和必要的資源投入。

（二）校園因素1.校園安全環(huán)境日趨復雜近年來，高校招生規(guī)模逐年擴大，后勤服務社會化改革不斷深入，高校已由象牙塔演變?yōu)殚_放的小社會，不同年齡、層次的外來人員與學生同在校園內生活，不法之徒乘虛而入，敲詐勒索，侵害學生財產安全與人身安全的案件時有發(fā)生。因擴招而新建的校區(qū)不少位于城鄉(xiāng)結合部，社會治安水平不高，刑事犯罪風險相對較高，食品安全狀況堪憂。

2.學校對安全教育重視不夠部分高校受到就業(yè)壓力的影響，只管教書不管育人，只關心與就業(yè)率直接相關的專業(yè)知識及就業(yè)能力的培養(yǎng)，對大學生的安全教育僅停留在文件、報告層面，沒有在整個校園內營造良好的安全氛圍。部分高校雖然高度重視校園安全建設，在人防、物防、技防方面投入較多，但卻忽視了安全教育這一重要環(huán)節(jié)，導致工作陷入被動。

部分高校安全教育缺少整體規(guī)劃，沒有形成科學化、制度化的教學體系。多數(shù)學校開展的安全教育普遍存在重說教、輕實踐的問題，教育形式呆板，學生不感興趣，安全教育遠未取得應有的效果。

（三）家庭因素1.少數(shù)父母成為安全教育的反面教材父母是孩子的第一任老師，他們的言行和思維習慣深刻影響著孩子，是孩子效仿的對象。父母過馬路闖紅燈，孩子也會模仿；父母習慣吃路邊攤，孩子也少不了饞嘴要吃；父母不重視用電防火安全，孩子的防火防電意識也往往不強。

2.過分溺愛對大學生安全產生“負能量”新形勢大學生多為“9后”，父母溺愛現(xiàn)象比較普遍。這種溺愛會產生兩方面的消極影響：一方面，除了學習什么都舍不得孩子去做，也就使孩子失去了從日常生活中得到安全教育、獲取安全知識的機會，對危險喪失了必要的警惕性，容易給犯罪分子以可乘之機。

另一方面，溺愛也會導致學生心理承受能力差，面對學業(yè)、就業(yè)壓力時容易感到彷徨無助，面對挫折和人際交往的障礙容易心情抑郁、自怨自艾，甚至反應過激、報復他人。三、加強大學生安全教育工作的對策與建議 高校教育是大學生由懵懂走向成熟的重要階段，其目的不僅是要教授學生專業(yè)知識，更是要將其打造成為心智成熟、人格健全、能夠適應社會生活的人。

高校要加強對此項工作的重視程度，切實采取有效舉措來提升安全教育的成效。（一）拓展安全教育的內容1.加強安全意識教育增強學生的安全意識應當成為新形勢大學生安全教育的基礎和前提。

要加大生命安全意識的教育力度，讓大學生認識到生命的重要意義，尊重自己和他人，理性、淡定地看待學習生活中遇到的多種問題，熱愛生活，積極向上，在社會發(fā)展中貢獻力量。同時要加強安全防范意識教育，幫助大學生遠離侵害，減少安全事故的發(fā)生幾率。

高校應當建立安全教育課程體系，確保各項安全教育有效銜接，互相補充，甚至將安全教育課程定位于必修課，用“學分”的剛性要求喚醒學生對自身安全的重視。2.強化安全知識和技能培養(yǎng)人身財產安全是大學生安全教育的重要內容。

很多案例顯示，大學生遇到危險時往往手足無措，坐以待斃，以致釀成慘禍，這也凸顯了實用技能的重要性，應加強以下幾方面的技能培養(yǎng)：（1）基本逃生技能，如幫助大學生掌握基本的消防常識，火災時不可。

8.安全知識講座個人總結

安全、培訓與管理的重要。

沒有范文。以下供參考，主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向……工作總結就是讓上級知道你有什么貢獻，體現(xiàn)你的工作價值所在。

所以應該寫好幾點：1、你對崗位和工作上的認識。2、具體你做了什么事。

3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什么，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了。

4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識。5、上級喜歡主動工作的人。

你分內的事情都要有所準備，即事前準備工作以下供你參考：總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統(tǒng)的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。

總結的基本要求1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。2.成績和缺點。

這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。

成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。3.經驗和教訓。

為了便于今后工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，并形成理論知識。總結的注意事項： 1.一定要實事求是，成績基本不夸大，缺點基本不縮小。

這是分析、得出教訓的基礎。 2.條理要清楚。

語句通順，容易理解。3.要詳略適宜。

有重要的，有次要的，寫作時要突出重點?？偨Y中的問題要有主次、詳略之分。

總結的基本格式： 1、標題 2、正文 開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。 主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。

結尾：分析問題，明確方向。 3、落款 署名與日期。

9.2015目前網絡信息安全的現(xiàn)狀3000字

21世紀已經進入信息化時代，隨著信息技術的快速發(fā)展和廣泛應用，計算機網絡在帶來信息資源共享等極大便利，同時也出現(xiàn)了許多網絡安全問題，并成為信息安全的重要研究內容和社會需求最大的研究方向，不僅關系到企事業(yè)機構的信息化建設與發(fā)展、對網絡系統(tǒng)的正常使用、以及用戶資產和信息資源的風險，也關系到國家安全和社會穩(wěn)定，不僅成為各國關注的焦點，也成為熱門研究和人才需求的新領域。

國內外網絡信息安全的現(xiàn)狀

【案例1】我國網絡遭受攻擊近況。據國家互聯(lián)網應急中心CNCERT監(jiān)測和國家信息安全漏洞共享平臺CNVD發(fā)布的數(shù)據，2014年2月10日至16日一周境內被篡改網站數(shù)量為8965個，比上周增長79.7%；境內被植入后門的網站數(shù)量為1168個；針對境內網站的仿冒頁面數(shù)量為181個。其中，政府網站被篡改418個、植入后門的35個。感染網絡病毒的主機數(shù)量約為69萬個，新增信息安全漏洞280個。

另據國家互聯(lián)網應急中心（CNCERT）的數(shù)據顯示，中國遭受境外網絡攻擊的情況日趨嚴重。CNCERT抽樣監(jiān)測發(fā)現(xiàn)，2013年1月1日至2月28日，境外6747臺木馬或僵尸網絡控制服務器控制了中國境內190萬余臺主機；其中位于美國的2194臺控制服務器控制了中國境內128.7萬臺主機，無論是按照控制服務器數(shù)量還是按照控制中國主機數(shù)量排名，美國都名列第一。

國內外網絡安全威脅的現(xiàn)狀及主要因由，主要涉及以下5個方面：

(1)法律法規(guī)和管理不完善

隨著信息技術快速發(fā)展和廣泛應用，國內外的法律法規(guī)和管理政策等在解決信息資源保密性、完整性、可用性、可控性、可審查性等方面應用中出現(xiàn)的一些問題，顯得相對滯后且不夠健全與完善。出現(xiàn)了一些企事業(yè)機構或個人用戶法制觀念淡薄，對網絡風險和隱患不甚了解，網絡安全意識不強、自身管理措施和方法不完善等問題，甚至出現(xiàn)內部監(jiān)守自盜案件。重技術、輕管理和網絡安全知識不夠普及成為一個重要問題。

(2)企業(yè)和政府的側重點不一致

政府注重信息及網絡安全的可管性和可控性，企業(yè)則注重其可用性、效益和可靠性。由國際標準化組織ISO制定的OSI協(xié)議及美國政府組織的KRS系統(tǒng)等，由于不受企業(yè)歡迎而難以實施和推廣。在一些欠發(fā)達國家或地區(qū)，對網絡安全技術重視不夠，經費投入無法滿足實際需要，或時常被擠占或挪用。

(3)網絡安全規(guī)范和標準不統(tǒng)一

網絡安全是一個系統(tǒng)工程，只有統(tǒng)一技術的規(guī)范標準，才能更好地進行實施。西方發(fā)達國家計算機網絡技術最先進且對網絡安全很重視，也同樣存在網絡安全規(guī)范和標準等問題。西歐國家則實行另一套信息安全標準，在原理和結構上與美國也有異同。

(4)網絡安全技術和手段滯后

計算機網絡技術不斷快速發(fā)展，伴隨的各種網絡安全問題層出不窮，網絡攻擊及計算機病毒變化多端。相應的網絡安全技術和手段相對滯后，更新不及時、不完善。

(5)網絡安全風險和隱患增強

在現(xiàn)代信息化社會，電子商務、網絡銀行、電子政務、辦公自動化和其他各種業(yè)務的應用對計算機網絡的依賴程度越來越高，計算機網絡的開放性、共享性、交互性和分散性等特點，以及網絡系統(tǒng)及協(xié)議等從設計到實現(xiàn)自身存在的安全漏洞、缺陷和隱患，致使網絡存在著巨大的風險和威脅，詳見1.2.3介紹。各種惡意攻擊、計算機病毒、垃圾郵件和廣告等也嚴重影響了網絡的正常應用。全球平均不足15秒就發(fā)生一次黑客入侵事件，全世界每年因網絡安全問題造成的經濟損失達幾千億美元。

注意：計算機病毒防范技術、網絡防火墻技術和入侵檢測技術，常被稱為網絡安全技術的三大主流。這些傳統(tǒng)的安全“老三樣”為網絡安全建設起到了重要作用，卻具有一定局限性，也存在許多新的問題：計算機病毒防范技術滯后于實際的發(fā)生各種新病毒及繁衍變異。用戶在系統(tǒng)中安裝了防火墻后，卻難以避免垃圾郵件、病毒傳播和拒絕服務的侵擾。入侵檢測技術在提前預警、精確定位、實時交互、整體性、漏報誤報率和全局管理等方面存在著先天不足。另外，內網的安全還包含安全策略的執(zhí)行、外來非法侵入、補丁更新及合規(guī)管理等問題。

摘自：網絡安全技術與實踐，賈鐵軍主編，高等教育出版社2014.8

10.請幫忙找篇網絡管理和安全的論文3000字以上,謝謝支持

一、網絡安全 由于網絡與Internet廣泛使用，數(shù)據在存儲和傳輸中可能被盜用。

暴露或篡改，網絡軟件也可能遭受惡意程序的攻擊而使網絡癱瘓，因此，計算機網絡安全的內容主要是：1、為用戶提供可靠的保密通信。2、設計安全的通信協(xié)議3、對接入網絡的權限加以控制，防止什么人都可以訪問網絡。

一般來說網絡安全包括防火墻、加密與論證、網絡安全掃描、網站監(jiān)控與偵測、備份與恢復等多種技術。二、網絡管理的功能 用軟件的手段對網絡上的通信設備及傳輸系統(tǒng)進行有效的監(jiān)視、控制、診斷和測試所采用的技術和方法即稱為網絡管理。

網絡管理主要涉及三個方面：網絡服務提供、網絡維護、網絡處理。為了支持各種網絡的互聯(lián)管理要求，OSI網絡管理標準將開放系統(tǒng)的網絡管理功能劃分成五個功能域：配置管理、故障管理、性能管理、安全管理和記帳管理。

三、網絡管理協(xié)議 網絡管理協(xié)議是代理和網絡管理軟件交換信息的方式，它定義使用什么傳輸機制，代理上存在何種信息以及信息格式的編排方式。常用的有SNMP和RMON。

1、SNMP是簡單網絡管理協(xié)議，是TCP/IP協(xié)議簇中的一個應用層協(xié)議。它使網絡設備彼此之間可以交換管理信息，使網絡管理員能夠管理網絡的性能，定位和解決網絡故障，進行網絡規(guī)劃。

SNMP的網絡管理模型由三個關鍵元素組成，即被管理的對象、代理（agent）和網絡管理系統(tǒng)（Network Managenment System）。2、RMON(Remote Monitoring) RMON的中文含義是遠程監(jiān)控，它是關于通信量管理的標準化規(guī)定，其目的就是要測定、收集網絡的性能，為網絡管理員提供復雜的網絡錯誤診斷和性能調整信息。

四、相關的法律法規(guī) 下表列出了我國關于網絡管理的相關法律法規(guī) 表 我國關于網絡管理的相關法律法規(guī) 相應法律、法規(guī) 發(fā)布部門 時間 維護網絡安全的決定 刑法 2000.12.28 中華人民共和國電信條例 國務院 2000.9.25 互聯(lián)網信息服務管理辦法 國務院 2000.9.25 互聯(lián)網電子公告服務管理規(guī)定 信息產業(yè)部 2000.11.7 電信網間互聯(lián)管理暫行規(guī)定 信息產業(yè)部 1999.9.7 網站和網校暫行管理辦法 教育部 2000.6.29 網上證券委托暫行管理辦法 中國證券監(jiān)督管理委員會 2000.4.29 網上銀行業(yè)務管理暫行辦法 中國證券監(jiān)督管理委員會 2001.7.9 五、網絡管理的相關技術1、網絡病毒及其防范 （1）定義 計算機病毒是一些人為編制的程序，通過非授權人侵而隱藏在執(zhí)行程序或文件中，當計算機運行時，病毒能自身復制或有修改地復制到其他程序中，破壞正常程序的執(zhí)行和數(shù)據安全，影響計算機的使用，具有相當大的破壞作用。計算機病毒一般由傳染部分和表現(xiàn)部分組成，傳染部分負責病毒的傳播擴散，表現(xiàn)部分又可分為計算機屏幕顯示部分及計算機資源破壞部分，表現(xiàn)部分是病毒的主體，傳染部分是表現(xiàn)部分的載體，表現(xiàn)和破壞是有條件的，條件不滿足或電動機不成熟是不會表現(xiàn)出來的。

（2）分類 按病毒的寄生媒介分為入侵型病毒、源碼型病毒、外殼型病毒、操作系統(tǒng)型病毒。按病毒的表現(xiàn)性質分 良性病毒： 只擴散和感染，浪費一些存儲空間，降低系統(tǒng)工作效率。

惡性病毒：可破壞系統(tǒng)的資源如破壞數(shù)據、刪除文件、格式化硬盤等。按病毒感染的目標分 引導型病毒：此類病毒使磁盤引導扇區(qū)內容轉移取而代之的是病毒引導程序。

文件型病毒：它可將病毒和程序嵌入到可執(zhí)行文件中并取得執(zhí)行權?；旌闲筒《荆捍祟惒《炯瓤筛腥敬疟P引導扇區(qū)也可感染可執(zhí)行文件。

（3）主要特征 傳染性、隱蔽性、破壞性、擴散性。（4）防治 可利用軟件或硬件技術來檢測和消除計算機病毒，目前經常使用的有防病毒軟件如金山毒霸、瑞星殺毒軟件和防病毒卡。

在計算機網絡中，則采用多層防御系統(tǒng)，從網絡系統(tǒng)的各組成部分來看，多層防御的網絡防毒系統(tǒng)由用戶桌面、服務器、Internet網關和防火墻四部分組成，而且具有層次性、集成性、自動化三個特點。2、黑客及黑客入侵 黑客常常在未經許可的情況下通過技術手段登錄到他人的網絡服務器甚至是連接在網絡上的單機，并對網絡進行一些未經授權的操作。

黑客攻擊網絡計算機的手段主要有非授權訪問、破壞數(shù)據完整性、拒絕服務攻擊、利用網絡傳播病毒等。而對黑客的防范主要采用法律手段、技術手段、管理手段三者的有機結合來進行。

3、防火墻技術 防火墻（Firewall）是指一種由軟件或硬件設備組合而成，處于企業(yè)或網絡群體計算機與外界通道（如Internet）之間，限制外界用戶對內部網絡訪問及管理內部用戶訪問外界網絡的權限機制。防火墻一般設置在被保護網絡和外部網絡之間，以防止發(fā)生不可預測的、潛在破壞性的侵入。

在邏輯上，防火墻是一個分離器，一個限制器，也是一個分析器，有效地監(jiān)控了內部網和Internet之間的任何活動，保證了內部網絡的安全。根據防火墻的位置可分為內部防火墻和外部防火墻。

內部防火墻的任務經常是在各個部門子網之間進行通信檢查控制，外部防火墻則將企業(yè)網與外部Internet隔離開來。但是防火墻并不是萬能的，如它無法防止來自防火墻內側的攻擊，一般來說防火墻擅長于保護設備服務而不擅長保護數(shù)據。