為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,增強學(xué)校師生消防安全意識,本著(zhù)堅持“安全第一,預防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全,我校利用大課間開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。一陣急促的警報聲拉開(kāi)了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕,聽(tīng)到警報聲,各位老師立即到達指定崗位,指導學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步,捂住口鼻,沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,隨即各任課教師清點(diǎn)人數,并層層向上匯報。全校師生全部安全疏散完畢后,學(xué)校還邀請了消防中隊教官對全體師生從如何報火警、火災的預防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常識進(jìn)行了講解。教官還現場(chǎng)演示了滅火器的操作程序,使老師們掌握了正確使用滅火器的方法。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習,使全校師生基本了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng )建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎。 就這么寫(xiě)。自己改去吧
新聞稿件比較好做的。
首先,你們的演習是否有“主題”
例文如下:
2012年全國消防宣傳日即將到來(lái),今年的主題為:“人人參與消防,共創(chuàng )平安和諧”。
11月2日,上海市消防總隊黃浦支隊復興中隊消防隊來(lái)到學(xué)校,開(kāi)展消防演習活動(dòng)。 隨著(zhù)模擬火場(chǎng)的煙霧開(kāi)始彌漫,警鈴響起,全校師生有序地進(jìn)行了緊急疏散,撤離。大家牢記逃生要領(lǐng):“有序,低姿,捂口鼻”,在極短的時(shí)間內迅速、安全地撤離了發(fā)生“火警”的教學(xué)大樓,消防官兵隨即帶著(zhù)消防設備沖入“火災現場(chǎng)”,進(jìn)行滅火演習。演習后的互動(dòng)環(huán)節,消防官兵面對鐵桶中的“熊熊大火”,為大家示范干粉滅火器的使用方法。學(xué)校里多位老師踴躍參與,手持滅火器,模擬了一次次滅火的過(guò)程。
真真切切的消防演習,讓全體師生身臨其境,感受到消防安全工作要常抓不懈,警鐘長(cháng)鳴。
一、課程項目: 消防理論知識培訓、消防技能培訓、消防走火實(shí)戰學(xué)習培訓。
二、培訓目的: 為了更好地做好公司安全工作,讓全體義務(wù)消防員掌握一定的消防常識及滅火、疏散和逃生等技能,提高全員安防意識確保公司人員生命及財產(chǎn)安全。 四、培訓地點(diǎn): 五、培訓方式:授課講解、案例分析、動(dòng)作示范、個(gè)人操作。
六、授課人: 七、受訓人員:全體義務(wù)消防員。 八、培訓內容: 1、公司周?chē)皟炔凯h(huán)境的了解。
2、消防理論知識培訓。 3、消防技能培訓。
4、滅火、走火演練培訓。 5、火險處理程序。
課程詳細內容: 一、燃燒的基礎知識: 燃燒,俗稱(chēng)著(zhù)火,是指可燃物與氧或氧化劑作用下發(fā)生的釋放熱量的化學(xué)反應,通常伴有火焰和發(fā)煙的現象。在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害叫火災。
任何物質(zhì)發(fā)生燃燒都有一個(gè)由未燃狀態(tài)轉向燃燒狀態(tài)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程的發(fā)生必備三個(gè)條件,即:可燃物、助燃物和著(zhù)火源,并且三者要相互作用。 1.可燃物:凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學(xué)反應的物質(zhì)稱(chēng)為可燃物。
2.助燃物:凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì),即能與可燃物發(fā)生氧化反應的物質(zhì)稱(chēng)為助燃物3著(zhù)火源:凡能引起可燃物與助燃物發(fā)生燃燒反應的能量來(lái)源稱(chēng)作著(zhù)火源。 二、燃燒的類(lèi)型與火災形成的條件: 1、燃燒的類(lèi)型可分為閃燃、著(zhù)火、自燃、爆炸等幾種。
2、火災形成的條件:必須要有著(zhù)火源、可燃物、助燃物缺一不可。 3、預防火災的基本措施: 三、預防火災就是要消除產(chǎn)生燃燒的條件 1、控制可燃物 2、隔助燃物 3、消除著(zhù)火源等措施破壞產(chǎn)生燃燒的條件。
除了從物質(zhì)上、客觀(guān)環(huán)境上做好防火工作外,強化人們的防火防災的主觀(guān)意識更為重要。只有讓人們懂得了怎樣防火并重視防火,才能自覺(jué)遵守各項防火規章制度,杜絕火源,采取必要的防火措施。
唯有如此,才能真正消除產(chǎn)生火災的條件。 四、火災有哪幾種類(lèi)型,各類(lèi)火災怎樣選用滅火器具 凡失去控制,對財產(chǎn)和人身造成損害的燃燒現象,叫火災。
按燃燒的性質(zhì)劃分,火災有五種類(lèi)型,各類(lèi)火災所適用的滅火器如下: A類(lèi),指含有碳固體火災。可選用清水滅火器,泡沫滅火器,磷酸銨干粉滅火器(ABC干粉滅火器)。
B類(lèi),指可燃液體火災。可選用干粉滅火器(ABC干粉滅火器),氧化碳滅火器,泡沫滅火器只適用于油類(lèi)火災,而不適用于極性溶劑火災。
C類(lèi),指可燃汽體火災。可選用干粉滅火器(ABC干粉滅火器),二氧化碳滅火器。
易發(fā)生上述三類(lèi)火災部位一般配備ABC干粉滅火器,配備數量可根據部位面積而定,一般危險場(chǎng)所按每75平方米一具計算,每具重量為4公斤。4具為一組,配有一個(gè)器材架。
危險性地區或輕危險性地區可適量增減。 D類(lèi),指金屬火災,目前尚無(wú)有效滅火器,一般可用沙土。
E類(lèi),指帶電燃燒的火災。可選用干粉滅火器(ABC干粉滅火器),二氧化碳滅火器。
五、各類(lèi)滅火器的使用方法: 二氧化碳滅火器的使用方法: 滅火時(shí)只要將滅火器提到或扛到火場(chǎng),在距離燃燒物5米左右,放下滅火器,拔出保險銷(xiāo),一手握住喇叭根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒(méi)有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應把喇叭筒往上扳70~90度。
事業(yè)時(shí),不能直接用手抓住喇叭外壁或金屬連接管止手被凍傷。滅火是當可燃液體呈流淌狀燃燒時(shí),使用者應將二氧化碳滅火劑的噴流由近到遠向火焰噴射。
如果可燃液體在容器內燃燒時(shí),使用者應將喇叭筒提起,從容器的一側上部向燃燒的容器噴射,但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面上,以防止將燃液體沖擊容器而擴大火勢,造成滅火困難。 使用二氧化碳滅火器時(shí),在室外使用的,應選擇上風(fēng)方向噴射,在室內窄小空間使用的,滅火后操作者應迅速離開(kāi),以防窒息。
ABC干粉滅火器的使用方法 體火災時(shí),應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射,防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢,造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時(shí)間過(guò)長(cháng),容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點(diǎn),此時(shí)極易造成滅火后再復燃的現象,若與泡沫滅火器、石棉布聯(lián)用,這個(gè)道理。
報告時(shí)一定講清楚發(fā)生火災的單位和詳細地點(diǎn),并盡可能講清楚著(zhù)火的對象、類(lèi)型和范圍。及時(shí)、準確報警,消防部門(mén)在接到報告后,就能迅速調派消防車(chē)趕到著(zhù)火地點(diǎn),并針對燃燒物的性質(zhì)"對癥下藥"及時(shí)將火撲滅。
六、滅火的基本方法有哪些 我們認識到燃燒必須同進(jìn)具備三個(gè)條件-可燃物質(zhì)、助燃物質(zhì)和著(zhù)火源。前面我們已經(jīng)介紹滅火都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件,只要能去掉一個(gè)燃燒條件,火即可滅。
根據這個(gè)基本道理,從滅火斗爭實(shí)踐中,人們總結出以下幾種基本方法。我們只要撐握了這些基本方法,就可以按照客觀(guān)的實(shí)際情況,創(chuàng )造出多種多樣具體的、有效的滅火方法來(lái)。
1、隔離法:將著(zhù)火的地方或物體與其周?chē)目扇嘉锔綦x或移開(kāi),燃燒就會(huì )因為缺少可燃物而停止。實(shí)際運用時(shí),如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走,把著(zhù)火的物件移到安全的地方;關(guān)閉電源、可燃氣體、液體管道閥門(mén),中止和減少可燃物質(zhì)進(jìn)入燃燒區域;拆除與燃燒著(zhù)火物毗鄰的易燃建筑物等。
2、窒息法:陰止空氣流入燃燒區或用不燃。
為進(jìn)一步增強學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力,不斷提高校園火災防御能力,全面營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境。8月31日,鷹潭余江消防大隊消防官兵走進(jìn)余江一中,為該校師生進(jìn)行了一場(chǎng)滅火實(shí)戰演練。
當日下午16點(diǎn)30分,隨著(zhù)急促的警報聲響起,演練正式開(kāi)始。演練假設該校宿舍二樓寢室因電線(xiàn)短路引發(fā)火災,火勢猛烈,逐漸蔓延,嚴重威脅學(xué)生安全。該校老師發(fā)現后,立即撥打119電話(huà)報警,并通過(guò)廣播向樓內人員下達疏散指令,提醒不要驚慌,要保持鎮靜。隨即,該校40余名師生在消防官兵的引導下紛紛用濕毛巾捂住口鼻、俯身迅速從樓梯、疏散通道向操場(chǎng)轉移。40余名師生在短時(shí)間內全部安全疏散,演練取得了圓滿(mǎn)成功。
通過(guò)此次演練,不僅使廣大師生更加了解了消防、認識了消防,還提高廣大師生抵御火災的能力和逃生自救能力,為切實(shí)營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境打下堅實(shí)的基礎。
防火災于未然,確保師生平安
日前,在肖輝副區長(cháng)的帶領(lǐng)下,教育局對47中、75中、89中、嘉福學(xué)校、育華學(xué)校等公辦和民辦學(xué)校進(jìn)行了消防安全工作檢查,對于在檢查中發(fā)現的問(wèn)題,如:食堂煤氣存放不合格;電氣線(xiàn)路老化;應急照明設施不夠等安全隱患,及時(shí)提出了整改意見(jiàn),并開(kāi)具了《限期整改通知書(shū)》。這是教育局在加大消防安全工作整改力度所采取的又一有力舉措。
“消防安全工作要時(shí)時(shí)講”,這是教育局領(lǐng)導班子在各種會(huì )上向學(xué)校的領(lǐng)導再三強調的。局領(lǐng)導要求各中小學(xué)一定要注意做好本單位的消防安全工作,在消防安全的硬件建設上要舍得投入,不能有一點(diǎn)馬虎。教育局保衛科還多次召開(kāi)中學(xué)和教育辦的保衛干部會(huì )議,專(zhuān)門(mén)就學(xué)校的消防安全工作進(jìn)行部署。還制定了《天河區教育局學(xué)校安全教育及管理暫行規定(試行)》、《天河區教育局學(xué)校安全工作檢查評分表》作為督促、檢查學(xué)校安全工作的依據。
6月16日,在我區冼村發(fā)生特大火災事故后,教育局立即召集消防安全緊急工作會(huì )議,要求各單位一定要從這一事件吸取教訓,采取有力措施,進(jìn)一步加強消防安全意識,對本單位的消防安全工作進(jìn)行一次徹底的整改。教育局還根據區領(lǐng)導的指示成立了學(xué)校安全工作督查組,從即日起至放假前,開(kāi)始對全區各級各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行“地毯式” 安全工作檢查,以確保師生平安。
對于學(xué)校的消防安全工作,教育局不僅僅是在思想上長(cháng)敲警鐘,在實(shí)際工作中也不斷加大指導和監控的力度。教育局定期在全區各校開(kāi)展安全工作大檢查,通過(guò)自查、互查、抽查等方式指出各校的安全工作存在的問(wèn)題,提出整改意見(jiàn)。同時(shí)要求各學(xué)校必須建立緊急情況預案,每年至少開(kāi)展一次師生緊急情況疏散演習。
目前,我區越來(lái)越多的學(xué)校已經(jīng)認識到了消防安全工作的重要性。牢固樹(shù)立起了消防安全工作“責任重于泰山”的意識。
教育局思政科
二00三年六月二十三日
參考一下
本報訊 XX日下午,XX舉行消防演練,從火警鐘響起到撲滅火,整個(gè)過(guò)程不超過(guò)十分鐘。XX表示,接下來(lái)將會(huì )對鎮內各大超市、商場(chǎng)以及密集場(chǎng)所進(jìn)行火患排查,保證市民生命財產(chǎn)安全。
XX日下午XX時(shí),XX的火警鐘“突然”響起,四樓的教室濃煙滾滾。900多名學(xué)生在老師的指引下,紛紛跑到操場(chǎng)集合。幾分鐘后,鎮消防大隊和XX的隊員趕到現場(chǎng),幾部消防車(chē)僅用4分鐘就把現場(chǎng)的火撲滅。原來(lái),這只是一場(chǎng)消防演練,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì )逃生。
XX表示,在災害來(lái)臨時(shí),互相配合禮讓、多考慮他人,逃生的速度反而更快,逃生的成功率反而更高。這次演練不僅訓練了逃生技能,還進(jìn)一步檢驗了全校師生的組織、應變能力,強化了師生應急安全意識。陳銳毅表示,從昨日起,將會(huì )對鎮內各大超市、商場(chǎng)以及密集場(chǎng)所進(jìn)行火患排查,保證市民生命財產(chǎn)安全。
你好! 給你一篇消防安全培訓報道作為參考。。。 安全伴我同行 消防安全培訓報道 為進(jìn)一步提高廣大職工的消防安全知識及滅火技能,積極響應國家安全生產(chǎn)監督管理總局及其組委會(huì )發(fā)布的關(guān)于舉辦“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”活動(dòng)的號召,2010年3月25日下午14:30至16:00,奧尼公司各部門(mén)代表在人力資源部劉向榮經(jīng)理的帶領(lǐng)下,參加了由鴻輝工業(yè)園物業(yè)管理處組織的消防安全培訓,此次培訓活動(dòng)的主題為“治理隱患,防范事故”。
培訓內容主要圍繞滅火器的使用方法和消防栓的使用技巧和注意事項等方面進(jìn)行。工業(yè)園物業(yè)管理處的保安隊長(cháng)將火災基礎知識、防火基礎知識和逃生基礎知識及技巧給大家做了詳細講解,提供了企事業(yè)內部消防檔案建設的詳細資料,為各單位消防建檔工作的完善起到了很大的推動(dòng)作用,規范了消防檔案建設工作。隨后,組織大家現場(chǎng)演練,使大家對消防安全防范意識在感觀(guān)上有了進(jìn)一步的認識。
保安隊長(cháng)講解完畢后,由物業(yè)管理處的保安員先給大家做了滅火器正確使用示范,奧尼公司SMT課長(cháng)王成文、品管部張長(cháng)青、塑膠部王偉等人積極地參加了練習,親身體驗了滅火器的使用要領(lǐng)。
接下來(lái),保安隊長(cháng)又給我們認真講解了消防栓的使用技巧和注意事項。并對正確鋪設水帶進(jìn)行了演示。保安員剛演示完,采購部廖木程經(jīng)理和塑膠部潘昌鵬經(jīng)理就沖了上去,一人一個(gè)水帶和水槍展開(kāi)練習,積極參與到消防安全的培訓當中去。
公司其它部門(mén)人員也參與了練習,大家的參與積極性都很高。最后公司參與培訓人員與物業(yè)管理處的保安及管理人員進(jìn)行了合影,此次培訓圓滿(mǎn)結束。通過(guò)這次消防安全的培訓,進(jìn)一步提高了大家的消防意識及滅火技能,為公司的發(fā)展,創(chuàng )造了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
消防隱患,防范于未然!在此提醒各位同事:“安全是相對的,危險是絕對的”。希望大家時(shí)刻保持一顆安全心態(tài),讓安全時(shí)刻伴你我同行。
消防安全知識培訓
一、消防常識
1、消防工作是人們在同火災的長(cháng)期斗爭中形成的一項專(zhuān)門(mén)工作。
2、我國是世界文明古國之一,同火災斗爭歷史悠久。然而,“消防”一詞卻不是古已有之。20世紀初“消防”一詞從日本引進(jìn)我國時(shí),曾經(jīng)泛指消滅與預防火災、水災等自然災害。但在我國相當長(cháng)的一段時(shí)間內,“消防”一詞曾專(zhuān)指“火災消防”。
3、隨著(zhù)改革、開(kāi)放,社會(huì )主義建設事業(yè)的發(fā)展,現代消防工作擔負同火災作斗爭的主要任務(wù)的同時(shí),還肩負著(zhù)搶險救災等社會(huì )救援的重要任務(wù)。
4、消防安全工作的方針:預防為主,防消結合。
二、滅火救援常識
1、火警電話(huà)號碼是多少?
答:火警電話(huà)“119”
2、如何報火警?
答:撥打火警時(shí)應注意的問(wèn)題:
(1)要冷靜,不要緊張;
(2)直接撥119(移動(dòng)電話(huà)相同);
(3)電話(huà)接通后,要講清起火單位名稱(chēng)、門(mén)牌號碼、燃燒物質(zhì)的種類(lèi)、火勢大小,有無(wú)人員被困,自己的姓名,報警電話(huà)號碼等,以便消防人員聯(lián)系,必要時(shí)可到馬路上迎接消防車(chē),引導滅火人員到著(zhù)火地點(diǎn)。
3、滅火器擺在什么地方合適?
一般擺放在步梯口、門(mén)口、滾梯出入口附近。
4、如何使用?
將滅火器提至距起火點(diǎn)3——5米處,拔下保險銷(xiāo),一手握噴管末端,一手握壓把并用力壓下,將滅火劑噴向火焰根部。如有風(fēng)站在上風(fēng)方向使用。
5、怎樣使用消火栓滅火?
答:打開(kāi)消火栓的門(mén),用小錘擊碎左上方的報警按鈕玻璃,將水帶口連接到消火栓口上,鋪水帶至起火點(diǎn)6——7米處,連接好水槍?zhuān)蜷_(kāi)消火栓閥門(mén)出水滅火。
6、發(fā)生火災怎樣疏散顧客?
答:發(fā)生火災時(shí)員工首先要疏散顧客,提醒顧客不要亂跑和擁擠,引導顧客順疏散指示燈所指方向跑到室外。
7、自己怎么逃生?
發(fā)生火災后會(huì )產(chǎn)生大量的有毒氣體,逃生時(shí)面部應盡最大量放低,最好用濕毛巾捂住臉部呼吸,以避免吸進(jìn)毒氣,不能慌張、亂跑、按指示燈方向從安全出口逃生。
8、如何處置可疑物品?
答:(1)立即報告(2)保護現場(chǎng),禁止任何人接近觸動(dòng)。
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