畜牧安全知識培訓內容(養殖企業(yè)員工培訓有哪些內容養殖企業(yè)對員工培訓有哪些內容)
1.養殖企業(yè)員工培訓有哪些內容養殖企業(yè)對員工培訓有哪些內容
員工培訓是采用各種方式對員工進(jìn)行有目的、有計劃的培養和訓練的管理活動(dòng)，其目標是使員工不斷的更新知識，開(kāi)拓技能，改進(jìn)員工的動(dòng)機、態(tài)度和行為，是企業(yè)適應新的要求，更好的勝任現職工作或擔負更高級別的職務(wù)，從而促進(jìn)組織效率的提高和組織目標的實(shí)現。
有效的培訓體系 1、培訓需求分析與評估 擬定培訓計劃，首先應當確定培訓需求。 從自然減員因素、現有崗位的需求量、企業(yè)規模擴大的需求量和技術(shù)發(fā)展的需求量等多個(gè)方面對培訓需求進(jìn)行的預測。
對于一般性的培訓活動(dòng)，需求的決定可以通過(guò)一下幾種方法： （1）業(yè)務(wù)分析（business analysis）通過(guò)探討公司未來(lái)幾年內業(yè)務(wù)發(fā)展方向及變革計劃，確定業(yè)務(wù)重點(diǎn)，并配合公司整體發(fā)展策略，運用前瞻性的觀(guān)點(diǎn)，將新開(kāi)發(fā)的業(yè)務(wù)，事先納入培訓范疇。 （2）組織分析（organization analysis）培訓的必要性和適當性，以及組織文化的配合是及其重要的前提，否則培訓后，如果造成公司內更大的認知差異，就得不償失了。
其次，對于組織結構、組織目標及組織優(yōu)劣等也應該加以分析，以確定訓練的范圍與重點(diǎn)。 （3）工作分析（job analysis）培訓的目的之一在于提高工作質(zhì)量，以工作說(shuō)明書(shū)和工作規范表為依據，確定職位的工作條件、職責及負責人員素質(zhì)，并界定培訓的內涵。
（4）調查分析（opinion survey）對各級主管和承辦人員進(jìn)行面談或者進(jìn)行問(wèn)卷調查，詢(xún)問(wèn)其工作需求，并據實(shí)說(shuō)明訓練的主題或應強化的能力是什么。 （5）績(jì)效考評（performance appraisal）合理而公平的績(jì)效考核可以顯示員工能力缺陷，在期末績(jì)效考核完成后，反映員工需要改善的計劃，能夠激發(fā)其潛力，因此績(jì)效考核成為確定培訓需求的重要來(lái)源。
（6）評價(jià)中心（assessment center）員工提升過(guò)程中，為了確保選擇人選的適當性，利用評價(jià)中心測定候選人的能力是一種有效的方法，且可以兼而測知員工培訓需求的重點(diǎn)。 培訓流程： 1、各部門(mén)填寫(xiě)年度培訓計劃交與管理部審核，審核通過(guò)后可向總經(jīng)理提交《年度培訓計劃表》，總經(jīng)理簽批后即可組織執行培訓工作。
2、臨時(shí)安排的培訓計劃，相應部門(mén)填寫(xiě)《培訓申請單》交管理部，管理部將在初審后上報至總經(jīng)理進(jìn)行審批，總經(jīng)理審批通過(guò)后方可由管理部組織實(shí)施培訓工作。 3、崗前培訓 （1）新員工到職培訓由人力資源部負責，內容為： a、公司簡(jiǎn)介、員工手冊、人事管理規章的講解； b、企業(yè)文化知識的培訓； c、工作要求、工作程序、工作職責的說(shuō)明； d、請業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓； （2）調職員工崗前培訓 培訓的方式及培訓內容由調入部門(mén)決定 4、在職培訓： 在職培訓的目的主要在于提高員工的工作效率，以更好的協(xié)調公司的運作及發(fā)展。
培訓的內容和方式均由部門(mén)決定 5、專(zhuān)題培訓：公司根據發(fā)展需要或者部門(mén)根據崗位需要，組織部分或全部員工進(jìn)行某一主題的培訓工作。 6、培訓后考核： 培訓后的考核由培訓部門(mén)自行決定，一般包括：培訓教師評核，經(jīng)理評核及員工自評等。
7、培訓結束，由培訓教師填寫(xiě)《培訓記錄》，連同考核表、培訓教材、簽到表、和一起交與管理部存檔。 8、培訓中如有關(guān)公司機密的內容，受培訓員工應嚴格遵守保密原則。
如有泄漏，公司將根據具體情況給予罰款、記過(guò)或辭退處罰。
2.本人通過(guò)培訓學(xué)習什么知識,解決哪些問(wèn)題（畜牧業(yè)）
如果側重于畜牧獸醫方面，建議學(xué)習：
1. 畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)主干學(xué)科：
動(dòng)物繁殖學(xué)、動(dòng)物生產(chǎn)、臨床獸醫學(xué)
2. 畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)課程：
動(dòng)物遺傳育種與繁殖學(xué)、動(dòng)物營(yíng)養與飼料科學(xué)、動(dòng)物生產(chǎn)學(xué)、家畜環(huán)境衛生學(xué)、動(dòng)物傳染 病學(xué)、動(dòng)物寄生蟲(chóng)病學(xué)、動(dòng)物普通病學(xué)飼料分析與檢測、飼料加工工藝與設備、飼料廠(chǎng)設 計、動(dòng)物營(yíng)養學(xué)、配合飼料學(xué)等。
3. 畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)主要課程：
動(dòng)物解剖和組織胚胎學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)、動(dòng)物飼養學(xué)、動(dòng)物遺傳學(xué)、動(dòng)物育種學(xué)、動(dòng)物繁殖學(xué)、生物統計附試驗設計、動(dòng)物環(huán)境衛生學(xué)，動(dòng)物藥理學(xué)、動(dòng)物病理學(xué)、動(dòng)物傳染病學(xué)、動(dòng)物侵襲病學(xué)，禽生產(chǎn)學(xué)、豬、牛、羊、兔生產(chǎn)學(xué)、畜禽生理、畜禽飼養、家畜環(huán)境衛生、動(dòng)物繁殖、畜禽傳染病、家畜病害防治、動(dòng)物生產(chǎn)與銷(xiāo)售、微生物檢驗、飼料配制與質(zhì)量分析、畜禽飼養管理等。
4. 畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)重要課程：
畜牧微生物、動(dòng)物生理、動(dòng)物解剖、動(dòng)物病理、飼料分析與質(zhì)量控制、動(dòng)物免疫技術(shù)、臨 床診斷、家禽生產(chǎn)技術(shù)、豬牛羊生產(chǎn)技術(shù)、飼料配制與生產(chǎn)、飼料營(yíng)銷(xiāo)、動(dòng)物疫病、動(dòng)物 遺傳育種獸醫基礎、動(dòng)物營(yíng)養與飼料、畜禽遺傳繁育、畜禽環(huán)境衛生、養豬與豬病防治、養禽與禽病防治、養牛與牛病防治、養羊與羊病防治、獸醫臨床診療技術(shù)、動(dòng)物防疫與檢 疫技術(shù)等。
3.生物安全防護知識培訓的基本內容有哪些
學(xué)員對象：各大醫院、研究中心、實(shí)驗室從事動(dòng)物實(shí)驗的科研人員、工作人員、管理人員等。
課程收益：實(shí)驗動(dòng)物相關(guān)實(shí)驗室既涵蓋了一般實(shí)驗室的生物安全要求，同時(shí)也使得實(shí)驗室生物安全變得更加復雜和多變，人員要求更加嚴格，生物安全事件也相對較多。因此，本課程將重點(diǎn)介紹一些動(dòng)物實(shí)驗相關(guān)實(shí)驗室的生物安全知識。
課程內容： 【內訓課程編號】N101077 【培訓對象】各大醫院、研究中心、實(shí)驗室從事動(dòng)物實(shí)驗的科研人員、工作人員、管理人員等。【培訓背景】 實(shí)驗動(dòng)物相關(guān)實(shí)驗室既涵蓋了一般實(shí)驗室的生物安全要求，同時(shí)也使得實(shí)驗室生物安全變得更加復雜和多變，人員要求更加嚴格，生物安全事件也相對較多。
因此，本課程將重點(diǎn)介紹一些動(dòng)物實(shí)驗相關(guān)實(shí)驗室的生物安全知識。【培訓大綱】 一、你有實(shí)驗室生物安全意識嗎？ ●實(shí)驗室生物安全是每個(gè)實(shí)驗室人員應該高度重視的問(wèn)題，實(shí)驗的每個(gè)環(huán)節都會(huì )有潛在風(fēng)險。
大家并沒(méi)有嚴格、專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗室風(fēng)險識別和風(fēng)險控制的意識和技能，實(shí)驗室環(huán)境也沒(méi)能形成安全、清潔的文化氛圍，每天都會(huì )有許許多多程度不同的生物安全隱患和風(fēng)險。 ●動(dòng)物存在哪些危害，怎樣防護等等問(wèn)題，都需要我們認真思考，至少先要有良好的安全意識，然后形成實(shí)驗室安全操作規范，通常國際上稱(chēng)為SOP，大家在實(shí)驗之前，應該了解清楚，才能及時(shí)應用。
二、你做好動(dòng)物實(shí)驗的準備了么？在動(dòng)手之前，你認真思考了以下問(wèn)題嗎？1、你真的了解實(shí)驗動(dòng)物么？ ●實(shí)驗動(dòng)物具有兩大特點(diǎn)：一是為人類(lèi)需要改變自己，似像非像原種動(dòng)物，成為“病態(tài)異類(lèi)”；二是由于遺傳改變，原有抵抗病原的能力呈現不同程度下降，對病原譜系發(fā)生改變，更易得病。 ●實(shí)驗動(dòng)物、分泌物、排泄物、樣品、器官、尸體等控制、操作不當會(huì )變成病原污染的擴大器，造成大范圍傳播，因此，了解實(shí)驗動(dòng)物特性，就知道了動(dòng)物實(shí)驗首先要做好思想準備，防備于未然。
2、你具備動(dòng)物實(shí)驗能力嗎？ ●動(dòng)物實(shí)驗的能力，包括動(dòng)物飼養能力、對動(dòng)物認知能力、操作能力、信息采集能力、分析能力、關(guān)護能力和生物安全防護能力。具備了這些能力，才能完成良好的動(dòng)物實(shí)驗，同時(shí)保證實(shí)驗中的生物安全。
●動(dòng)物源人獸共患病，如出血熱、結核病、狂犬病、菌痢、寄生蟲(chóng)等疾病更是直接威脅我們健康。實(shí)驗既要了解病原的危害，也要了解動(dòng)物感染后的危害，和可能的生物安全風(fēng)險，操作中要提高能力，降低風(fēng)險。
●動(dòng)物活體檢測、外科手術(shù)、活體采樣、解剖取材等技能更是要求人員能夠熟練掌握。必須經(jīng)過(guò)嚴格培訓，才能實(shí)際應用。
能力，是安全的保證。3、你知道動(dòng)物實(shí)驗要經(jīng)過(guò)審查批準么？ ●動(dòng)物實(shí)驗方案審查的內容應該包括： 實(shí)驗人員是否符合操作要求；設施設備是否符合動(dòng)物要求；飼料、墊料、飲水是否符合動(dòng)物要求；動(dòng)物運輸是否符合要求；實(shí)驗方案是否符合動(dòng)物福利要求；動(dòng)物處置是否符合倫理規范；動(dòng)物處死是否符合安樂(lè )死原則；動(dòng)物尸體處理是否符合環(huán)保要求等等方面。
這些方面，都要有生物安全作為保障。動(dòng)物實(shí)驗福利、倫理、生物安全審查中應注意的問(wèn)題非常多，主要人員培訓情況； ●動(dòng)物實(shí)驗人員必須經(jīng)過(guò)操作培訓，包括：動(dòng)物基本知識、動(dòng)物操作、麻醉方法、手術(shù)方法、給藥方法、取材方法、解剖方法、生物安全防護等各種操作，最好持有專(zhuān)業(yè)培訓證書(shū)。
三、你具備動(dòng)物實(shí)驗生物安全防護能力嗎？1、你了解動(dòng)物實(shí)驗可能的生物危害嗎？ ●動(dòng)物實(shí)驗可能帶來(lái)的危害主要有：一是動(dòng)物咬傷、抓傷等直接危害；二是動(dòng)物攜帶人獸共患病病原，在操作過(guò)程中通過(guò)空氣、分泌物、直接接觸等途徑感染人類(lèi)；三是人類(lèi)高致病性病原感染動(dòng)物實(shí)驗，從動(dòng)物或環(huán)境再感染人。 ●最常見(jiàn)的情況是，實(shí)驗動(dòng)物沒(méi)有良好的設施、設備作保障，動(dòng)物污染后處理不當，造成環(huán)境、動(dòng)物、人員的生物危害。
2、你能識別造成動(dòng)物生物安全風(fēng)險的行為嗎？ ●實(shí)驗室活動(dòng)，包括動(dòng)物實(shí)驗的每個(gè)環(huán)節都會(huì )存在風(fēng)險。動(dòng)物實(shí)驗操作中除了我們熟悉的“3R”外，還有一個(gè)最重要的R，就是responsibility，是指責任、責任心。
關(guān)護動(dòng)物，使動(dòng)物處于相對安靜狀態(tài)，減少動(dòng)物煩躁不安、過(guò)激行為、減少物質(zhì)釋放（如大動(dòng)物激惹后呼吸增加、激烈活動(dòng)時(shí)揚塵），均可降低產(chǎn)生風(fēng)險。 ●需要識別的動(dòng)物相關(guān)風(fēng)險（10項）3、你知道生物安全管理、風(fēng)險評估和風(fēng)險控制嗎？ ●生物安全風(fēng)險評估和風(fēng)險控制通俗地講就是要了解實(shí)驗可能的各種風(fēng)險，萬(wàn)一出現了風(fēng)險，馬上采取相應的應對控制手段。
●管理：國家法規、條例、標準等。國家有專(zhuān)門(mén)的要求，病原按危害程度被分為1-4類(lèi)，1-2類(lèi)稱(chēng)為高致病性病原。
所有病原都應該在1-4級不同等級生物安全實(shí)驗室中進(jìn)行，并且事先做好生物安全風(fēng)險評估和風(fēng)險控制，嚴格操作，以確保安全。應根據危害程度分類(lèi)，對特定的病原微生物采取相應級別的生物安全防護水平，減少人員暴露的危險和使環(huán)境污染降到最低限度。
●動(dòng)物實(shí)驗涉及的所有方面，包括動(dòng)物、病原、試劑、操作等都應預先知道，并識別可能的危害。根據危害程度，提出風(fēng)險評估，采取風(fēng)險控制措施，是生物安全的核心工作。
●動(dòng)物的風(fēng)險評估應包括：動(dòng)物等級、大小、特性、飼養、操。
4.安全生產(chǎn)教育培訓的主要內容有哪些
1、“三級”安全教育
新員工入廠(chǎng)首先進(jìn)行“三級”教育，包括入廠(chǎng)教育、車(chē)間教育和班組教育。要求“三級”安全教育時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí)，并經(jīng)考試合格方可上崗。
入廠(chǎng)教育是對新員工在分配到車(chē)間或工作崗位之前，由安全部門(mén)進(jìn)行對本企業(yè)安全生產(chǎn)形勢，安全文件，規章制度，企業(yè)內特殊危險地點(diǎn)，一般的安全技術(shù)知識和傷亡事故發(fā)生的主要原因，事故教訓的教育，從正反兩個(gè)方面來(lái)講解安全生產(chǎn)的重要性，使新員工受到安全生產(chǎn)的初步教育。
2、安全責任教育
“安全生產(chǎn)、人人有責”，這是搞好安全生產(chǎn)工作的一項重要原則。為了做好安全工作，預防工傷事故的發(fā)生，對新員工要進(jìn)行各種規章制度、工藝規程、安全操作規程和崗位安全職責等教育。結合相關(guān)的事例使新員工認識到這些規程、制度和紀律，都是保證安全生產(chǎn)所不可缺少的。
3、安全意識教育
安全是無(wú)價(jià)寶，這是從無(wú)數次血的教訓中得出的人生真諦。“安全生產(chǎn)就是效益、就是穩定、就是健康、就是幸福、就是形象、就是發(fā)展”。
4、安全法律、法規教育
組織新員工學(xué)習《中華人民共和國勞動(dòng)法》《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等。通過(guò)安全生產(chǎn)法律、法規的學(xué)習。
使他們知道自己在安全生產(chǎn)過(guò)程中法律所賦予的權利和義務(wù)以及因違章而發(fā)生事故所必須承擔的法律責任，懂得任何“違章指揮”、“違章作業(yè)”、“違反勞動(dòng)紀律”、“強令冒險作業(yè)”等行為都是違法行為，從而提高他們在作業(yè)過(guò)程中的法律意識，充分認識到“安全”生產(chǎn)的重要性和必要性。
安全的基本知識
1、高處作業(yè)
凡在墜落高度基準面2米以上（含2米）有可能墜落的高處進(jìn)行的作業(yè)，稱(chēng)高處作業(yè)。
2、最低墜落著(zhù)落點(diǎn)
在作業(yè)位置可能墜落到的最低點(diǎn)，稱(chēng)最低墜落點(diǎn)。凡登高2米以上作業(yè)必須佩戴安全帶。安全帶，高空作業(yè)工人預防墜落傷亡的保護用品由帶子、繩筆和金屬配件組成，總稱(chēng)安全帶。
4、安全帶的使用和檢查
安全帶應高掛低用，注意防止擺動(dòng)碰撞。
5、高空作業(yè)安全規范（四必須，二嚴格）
(1)必須辦理高處作業(yè)安全票證，必須扎牢腳手架，并符合安全要求，必須戴安全帽，系安全帶，必須有人負責監護。
(2)向上攀登時(shí)不準拉未固定的物體，不準隨意從高處向地面亂丟雜物。
5.安全教育培訓內容是什么
原發(fā)布者：一生承諾48
企業(yè)安全培訓內容第一部分安全知識概論第二部分公司安全生產(chǎn)規章制度一、企業(yè)安全教育的目標：總的目標是提高人的安全素質(zhì)。這要通過(guò)強化安全意識、發(fā)展安全能力、增長(cháng)安全知識、提高安全技能等來(lái)實(shí)現。二、企業(yè)安全教育的對象；法人代表及其他決策者們（董事長(cháng)、總經(jīng)理、總監、經(jīng)理）、各級管理者（中層及基層管理干部）、安全專(zhuān)業(yè)人員、企業(yè)職工和家屬。對不同的教育對象有著(zhù)不同的教育目的：1對各級領(lǐng)導要求重點(diǎn)掌握安全認識和安全決策技術(shù)；2對安全專(zhuān)業(yè)人員要求重點(diǎn)掌握安全科學(xué)技術(shù)；3對企業(yè)職工要求重點(diǎn)掌握安全態(tài)度、安全技術(shù)知識和技能；4對企業(yè)職工要求重點(diǎn)了解職工的工作性質(zhì)、工作規律和相關(guān)的安全知識。三、安全教育培訓的內容：安全常識和安全技能、安全政策和安全法規、安全標準和安全技術(shù)、安全科學(xué)理論等。在企業(yè)通常分為：1決策層安全教育培訓：要求懂得方針政策、安全法規和有關(guān)技術(shù)法規、標準。懂得安全法規是了解違反安全生產(chǎn)法規應受到治安處罰或行政處罰，應承擔民事責任、行政責任或刑事責任；在什么情況構成重大責任事故罪。安全生產(chǎn)的技術(shù)法規包括：安全生產(chǎn)的管理標準、機具和生產(chǎn)工藝的安全衛生標準、防護用品標準等。2決策層安全教育培訓目標：樹(shù)立安全第一、預防為主、以人為本、安全能減損更能增值的安全生產(chǎn)觀(guān)。3管理層安全教育培訓：中層干部應懂得相應的安全技術(shù)知識。具有企業(yè)安全管理、機械安全、電氣安全、防火防爆、工業(yè)衛生、勞動(dòng)保護、環(huán)境保護
6.安全生產(chǎn)培訓內容有哪些
安全生產(chǎn)教育培訓內容 安全生產(chǎn)教育培訓的形式很多，"三級"安全教育是安全教育的一種形式，也是法律明確規定的對新員工的餓教育制度.那么，什么是"三級"安 全教育？新員工通過(guò)"三級"按教育培訓能學(xué)到哪些東西？ 一，什么是"三級"安全教育 "三級"安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度.教育的對象是新進(jìn)廠(chǎng)的人員，包括新進(jìn)入的員工，臨時(shí)工，季節工，代培人員和實(shí)習人員 ."三級"安全教育是指廠(chǎng)（礦）級安全生產(chǎn)教育，車(chē)間（工段，區，隊）級安全教育，班組級安全教育. 二."三級"安全教育培訓內容 1.廠(chǎng)（礦）級安全生產(chǎn)教育培訓主要內容 安全生產(chǎn)基本知識 本單位安全生產(chǎn)規章制度. 勞動(dòng)紀律. 作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素，防范措施及事故應急措施. 有關(guān)事故案例等. 2.車(chē)間（工段，區，隊）級安全生產(chǎn)教育培訓主要內容 本車(chē)間（工段，區，隊）安全生產(chǎn)狀況和規章制度. 作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位竄的危險因素，防范措施及事故應急措施. 事故案例等. 3.班組級安全生產(chǎn)教育培訓主要內容 崗位按操作規程. 生產(chǎn)設備，安全裝置，勞動(dòng)防護用品（用距）的性能及正確使用方法. 事故案例等. 三.企業(yè)"三級"安全教育的組織實(shí)施 廠(chǎng)（礦）級按教育培訓一般由認識部門(mén)組織，安全技術(shù)管理部門(mén)共同實(shí)施.車(chē)間（工段，區，隊）級安全生產(chǎn)教育培訓由車(chē)間（工段，區，隊）負責人 會(huì )同車(chē)間安全管理人員負責組織實(shí)施.班組級安全教育由班組長(cháng)會(huì )同安全員，帶班師傅組織實(shí)施 四."三級"安全教育與其他安全教育的關(guān)系 "三級"安全教育是最基礎的安全教育，新員工除要接受"三級"安全教育培訓以外，還必須接受經(jīng)常性的安全教育，復工教育，"四新"教育，特別 是要從事特種作業(yè)的員工，還必須接受專(zhuān)門(mén)的特種作業(yè)人員安全教育培訓，取得特種作業(yè)人員操作資格證，才能上崗作業(yè)."三級"安全教育不能代 替其他教育，其他教育也不能代替"三級"安全教育，員工只有通過(guò)這些教育培訓，才能不斷提高自身的安全意識和技能，從而實(shí)現安全生產(chǎn). 五.特種作業(yè)教育和其他形式教育 1.什么是特種作業(yè)人員 特種作業(yè)人員是指其作業(yè)的場(chǎng)所，操作的設備，操作內容具有較大的危險性，容易發(fā)生傷亡事故，或者容易對操作者本人，他人以及周?chē)O施的 按造成重大危害的作業(yè)人員.由于特種作業(yè)人員在生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中承擔的風(fēng)險較大，一旦發(fā)生事故，便會(huì )帶來(lái)較大的損失.因此，對特種作業(yè)人員必 須進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全技術(shù)知識教育和安全操作技術(shù)訓練，并經(jīng)嚴格的考試，考試合格后方可上崗作業(yè). 2.特種作業(yè)及人員的范圍 電工作業(yè).含發(fā)電，送電，變電，配電工，電氣設備的安裝，運行，檢修（維修），試驗工，礦山井下電鉗工. 金屬焊接，切割作業(yè).含焊接工，切割工. 起重機械（含電梯）作業(yè).含起重機械（含電梯）司機，司索工，信號指揮工，安裝與維修工. 企業(yè)內機動(dòng)車(chē)輛駕駛.含在企業(yè)內及碼頭，貨場(chǎng)等生產(chǎn)作業(yè)區域和施工現場(chǎng)行駛的各類(lèi)機動(dòng)車(chē)輛的駕駛人員. 登高架設作業(yè).含2米以上登高架設，拆除，維修工，高層建構物表面清潔工. 鍋爐作業(yè)（含水質(zhì)化驗）.含承壓鍋爐的操作工，鍋爐水質(zhì)化驗工. 壓力容器作業(yè).含壓力容器罐裝工，檢驗工，運輸押運工，大型空氣壓縮機操作工. 制冷作業(yè).含制冷設備安裝工，操作工，維修工. 爆破作業(yè).含地面工程爆破，井下爆破工. 礦山通風(fēng)作業(yè).含主風(fēng)扇機操作工，瓦斯抽放工，通風(fēng)安全檢測工，測風(fēng)測塵工. 礦山排水作業(yè).含礦井主排水泵工，尾礦壩作業(yè)工. 礦山安全檢查作業(yè).含安全檢查工，瓦斯檢驗工，電器設備防爆檢查工. 礦山提升運輸作業(yè).含主提升機操作工，（上，下山）絞車(chē)操作工，固定膠帶輸送機操作工，信號工，擁罐工. 采掘（剝）作業(yè).含采煤機司機，掘進(jìn)機司機，耙巖機司機，鑿巖機司機. 礦山救護作業(yè). 危險物品作業(yè).含危險化學(xué)品，民用爆炸品，放射性物品的操作工，運輸押運工，儲存保管員. 經(jīng)國家局批準的其他的作業(yè). 3.從事特種作業(yè)人員必須具備的基本條件 年齡滿(mǎn)18周歲. 身體健康，無(wú)防礙從事相應工種作業(yè)的疾病和勝利缺陷. 初中（含初中）以上文化程度，具備相應工種的安全技術(shù)知識，參加國家規定的安全技術(shù)理論和實(shí)際操作考核并成績(jì)合格. 符合相應工種作業(yè)特點(diǎn)需要的其他條件. 4.特種作業(yè)人員安全教育培訓的內容. 安全技術(shù)理論.包括安全基礎知識和安全技術(shù)理論知識. 實(shí)際操作.包括安全基礎知識和安全技術(shù)理論知識. 實(shí)際操作.包括實(shí)際操作要領(lǐng)及實(shí)際操作技能. 5.特種作業(yè)人員復審培訓內容 典型事故案例分析. 有關(guān)法律，法規，標準，規范. 有關(guān)本工種的新技術(shù)，新工藝，新材料. 對上次取證后個(gè)人安全生產(chǎn)情況的經(jīng)驗教訓進(jìn)行回顧總結. 6.經(jīng)常性安全教育培訓主要內容. 安全生產(chǎn)新知識，新技術(shù) 安全生產(chǎn)法律法規. 作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素，防范措施及事故應急措施. 事故案例等. 7."四新"安全教育培訓主要內容 按照事實(shí)的新工藝，新技術(shù)或使用新設備，新材料，對從業(yè)人員進(jìn)行有針對性的安全生產(chǎn)教育培訓. 新員工安全教育如何搞好——安全教育的內容（3） 1“三級”安全教育 新員工入廠(chǎng)首先進(jìn)行“三級”教育，包括入廠(chǎng)教育、車(chē)間教育和班組教育。
要求“三級”安全教育時(shí)間不得少于。
7.安全生產(chǎn)教育培訓有哪些內容
1、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負責人安全培訓應當包括下列內容：
（一）國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規、規章及標準；
（二）安全生產(chǎn)管理基本知識、安全生產(chǎn)技術(shù)、安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識；
（三）重大危險源管理、重大事故防范、應急管理和救援組織以及事故調查處理的有關(guān)規定；
（四）職業(yè)危害及其預防措施；
（五）國內外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗；
（六）典型事故和應急救援案例分析；
（七）其他需要培訓的內容。
2、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)管理人員安全培訓應當包括下列內容：
（一）國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規、規章及標準；
（二）安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛生等知識；
（三）傷亡事故統計、報告及職業(yè)危害的調查處理方法；
（四）應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求；
（五）國內外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗；
（六）典型事故和應急救援案例分析；
（七）其他需要培訓的內容。
3、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位新上崗的從業(yè)人員，崗前安全培訓時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí)。
煤礦、非煤礦山、危險化學(xué)品、煙花爆竹、金屬冶煉等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位新上崗的從業(yè)人員安全培訓時(shí)間不得少于72學(xué)時(shí)，每年再培訓的時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。
廠(chǎng)（礦）級崗前安全培訓內容應當包括：
（一）本單位安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識；
（二）本單位安全生產(chǎn)規章制度和勞動(dòng)紀律；
（三）從業(yè)人員安全生產(chǎn)權利和義務(wù)；
（四）有關(guān)事故案例等。
煤礦、非煤礦山、危險化學(xué)品、煙花爆竹、金屬冶煉等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位廠(chǎng)（礦）級安全培訓除包括上述內容外，應當增加事故應急救援、事故應急預案演練及防范措施等內容。
車(chē)間（工段、區、隊）級崗前安全培訓內容應當包括：
（一） 工作環(huán)境及危險因素；
（二） 所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故；
（三） 所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準；
（四）自救互救、急救方法、疏散和現場(chǎng)緊急情況的處理；
（五）安全設備設施、個(gè)人防護用品的使用和維護；
（六）本車(chē)間（工段、區、隊）安全生產(chǎn)狀況及規章制度；
（七）預防事故和職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項；
（八）有關(guān)事故案例；
（九）其他需要培訓的內容。
班組級崗前安全培訓內容應當包括：
（一）崗位安全操作規程；
（二）崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛生事項；
（三）有關(guān)事故案例；
（四）其他需要培訓的內容。
從業(yè)人員在本生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位內調整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時(shí)，應當重新接受車(chē)間（工段、區、隊）和班組級的安全培訓。
生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設備時(shí)，應當對有關(guān)從業(yè)人員重新進(jìn)行有針對性的安全培訓。
生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的特種作業(yè)人員，必須按照國家有關(guān)法律、法規的規定接受專(zhuān)門(mén)的安全培訓，經(jīng)考核合格，取得特種作業(yè)操作資格證書(shū)后，方可上崗作業(yè)。
8.安全生產(chǎn) 培訓內容有哪些
答：安全生產(chǎn)教育培訓應當按照管理人員和從業(yè)人員的不同崗位情況有針對性地制定相應的培訓內容，主要內容包括：（一）、安全生產(chǎn)法律、法規和規章；（二）、安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)規章制度和操作規程；（三）、崗位安全操作技能及崗位存在的危險、危害因素的識別與防范；（四）、安全設施、設備、工具、勞動(dòng)防護用品的使用、維護和保管知識；（五）、生產(chǎn)安全事故的防范意識和應急措施、自救互救知識；（六）、生產(chǎn)安全事故案例；（七）、其它應當具備的安全生產(chǎn)知識和技能。
