在家庭生活中,最常見的是被熱水、熱油等燙傷。
如何防止?fàn)C傷呢? 1.從爐火上移動(dòng)開水壺、熱油鍋時(shí),應(yīng)該戴上手套用布襯墊,防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。 2.家長在炒菜、煎炸食品時(shí),不要在周圍玩耍、打擾,以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時(shí),注意力要集中,不要把水滴到熱油中,否則熱油遇水會(huì)飛濺起來,把人燙傷。
3.油是易燃的,在高溫下會(huì)燃燒,做菜時(shí)要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火,千萬不要驚慌失措,應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上,并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。
4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì)使人燙傷,在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心,尤其不要隨便去觸摸。 如何安全用電? 隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。
因此,我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí): l.認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。 2.不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。 4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。 6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。
哪怕安裝燈泡等簡單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。
安全事故,時(shí)有發(fā)生,很多人因?yàn)闆]有安全意識(shí)淡薄,事故發(fā)生后,輕者影響他人或是自己的健康,重者造成終身殘疾、甚至失去生命。同時(shí)給家庭和社會(huì)帶來嚴(yán)重的傷害,在我們身邊履見不鮮,受害者有大人和小孩。許多人上有老,下有小,有些人是家庭的支柱,事故發(fā)生后,因?yàn)闆]有了家庭的支柱,災(zāi)難就降臨在孩子們身上,他們的孩子只有選擇輟學(xué),外出掙錢,來維持家庭的生活。
我們這一代都是獨(dú)身子女,是父母的掌上明珠,是家庭的精神支柱,是祖國的希望,“安全出行,健康成長”尤為重要。但是大多數(shù)情況下安全掌握在我們手中,所以我大聲疾呼:安全我作主!
如果你是一個(gè)留心觀察的人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們身邊,有許多安全事故是完全可以避免的。
一個(gè)幸福的家庭就這樣被破壞了,其實(shí)只要父母能先想一想黑夜里在崎嶇的山路行車是多么危險(xiǎn)!如果司機(jī)安全意識(shí)和責(zé)任心更強(qiáng)些,又怎么可能發(fā)生這樣的悲劇呢?難道安全不是由自己作主嗎?
生活在城市里的孩子,都比較嬌氣,安全意識(shí)不強(qiáng),有些父母麻痹大意,往往把安全拋到九霄云外,事故發(fā)生后又后悔莫及,如果每個(gè)人都把安全放在第一,時(shí)刻想著:安全我作主。我們的家庭和社會(huì)就會(huì)更加和諧。
安全伴我行,可以分成幾個(gè)板塊,我先提供幾個(gè)板塊的內(nèi)容(如果太多可以挑選一下): 交通安全順口溜: (1)交通安全很重要,交通規(guī)則要牢記,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不在路上玩游戲。
(2)行走應(yīng)走人行道,沒有行道往右靠,天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了。 (3)一慢二看三通過,莫與車輛去搶道。
騎車更要守規(guī)則,不能心急闖紅燈(4)乘車安全要注意,遵守秩序要排隊(duì);手頭不能伸窗外,扶緊把手莫忘記。 交通安全宣傳警句: 1.行萬里平安路做百年長樂人 但愿人長久千里路暢通 人生美好步步小心 路無規(guī)不暢國無法不寧 狹路相逢“讓”者勝 處罰違章不留情 看似無情最深情 愛妻愛子愛家庭 無視交規(guī)等于零 2.亂穿馬路 失道無助 超載超速 危機(jī)四伏 酒后駕車 拿命賭博 一秒鐘車禍 一輩子痛苦 遵守交規(guī) 儲(chǔ)蓄安全 禮讓禮讓 人車無恙 高速公路 行駛適速 心無交規(guī) 路有坎坷 安全行車十五想: 出車之前想一想,檢查車況要周詳; 馬達(dá)一響想一想,集中精力別亂想; 起步之前想一想,觀察清楚再前往; 自行車前想一想,中速行駛莫著忙; 要過道口想一想,莫闖紅燈勤了望; 遇到障礙想一想,提前處理別驚慌; 轉(zhuǎn)彎之前想一想,需防左右有車輛; 會(huì)車之前想一想,先慢后停多禮讓; 超車之前想一想,沒有把握別勉強(qiáng); 倒車之前想一想,注意行人和路障; 夜間行車想一想,儀表車燈亮不亮; 通過城鎮(zhèn)想一想,減速鳴號(hào)切莫望; 雨霧天氣想一想,防滑要把車速降; 長途行車想一想,勞逸結(jié)合放心上; 停車之前想一想,選擇地點(diǎn)要適當(dāng)。
交通安全知識(shí) 交通信號(hào)燈 在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。
紅燈是停止信號(hào),綠燈是通行信號(hào)。交叉路口,幾個(gè)方向來的車都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰先走,這就是要聽從紅綠燈指揮。
紅燈亮,行或左轉(zhuǎn)彎,在不礙行人和車輛情況下,允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮,準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時(shí),警告車輛注意安全。 人車分流 各行其道 每當(dāng)你走馬路,就會(huì)看到許多行人的車輛來來往往,川流不息。
如果行人和車輛愛怎么走就怎么走,那么就會(huì)交叉沖突,發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則:機(jī)動(dòng)車走“機(jī)動(dòng)車道”。
在道路上,我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號(hào)和文字來表達(dá)特定的意思。
告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標(biāo)志對(duì)于安全車非常重要,被稱為“永不下崗的交通警”。
警告標(biāo)志“它是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地段、減速慢行的標(biāo)志。禁令標(biāo)志:它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。
指示標(biāo)志:它是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。行人行進(jìn)的標(biāo)志。
指路標(biāo)志:它是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。輔助標(biāo)志:它是主標(biāo)志下,對(duì)主標(biāo)志起輔助說明的標(biāo)志。
我們應(yīng)該熟悉并愛護(hù)這些標(biāo)志,不能任意損壞或在上面亂涂亂畫,并且自覺遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。
交通安全
1、行走安全:行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有效通信號(hào)控制的人行道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意來往車輛,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有行人橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬越馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
2、騎自行車(電動(dòng)車、摩托車)安全:不滿16周歲不能在道路上騎電動(dòng)車、摩托車;不打傘騎車;不脫手騎車;不騎車帶人;不騎“病”車;不騎快車;不與機(jī)動(dòng)車搶道;不平行騎車;不在惡劣天氣騎車。
3、乘車安全:乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車,在車上要抓好扶手,頭、手等身體部位不能伸出窗外,管好身邊物品,防止扒竊;乘高速汽車要系安全帶;不乘超載車。
不論在繁華熱鬧的城市里,還是在四通八達(dá)的公路上,初到這里的中國游客會(huì)發(fā)現(xiàn),乘車走遍芬蘭全國各地,見不到一名交通警察,更見不到類似“寧停3分,不搶1秒”這樣的警示標(biāo)語。
然而,高速公路上的車流井然有序;鬧市區(qū)的交通忙而不亂,暢通無阻;各種機(jī)動(dòng)車、自行車以及行人都自覺地各行其道。特別是在路口,行人都會(huì)耐心地等到綠燈亮了才橫穿馬路,就連孩子們也是如此守規(guī)矩。
芬蘭公民這種較高的素養(yǎng)和社會(huì)公德,不僅與接受的高等教育程度有關(guān),更應(yīng)歸功于芬蘭交通安全教育協(xié)會(huì)在全國范圍開展的“從娃娃抓起”的兒童交通安全教育工作。 芬蘭交通安全教育協(xié)會(huì)成立于1992年,主要工作是對(duì)芬蘭兒童進(jìn)行預(yù)防性的交通安全教育,增強(qiáng)孩子們的交通安全意識(shí),并幫助遭遇交通事故的兒童盡早恢復(fù)健康。
為了有效地開展這項(xiàng)工作,該協(xié)會(huì)出版發(fā)行了各種有關(guān)交通安全教育的材料和教材,其中最主要的教材是為4至12歲兒童編寫并附帶光盤的《兒童交通安全指南》。這份上百頁的教材是在專業(yè)人員的參與下編制的,主要向兒童傳授最基本的交通安全知識(shí),涉及到兒童在陸上、水上以及公共交通中的安全問題。
例如,如何識(shí)別各種交通標(biāo)志;騎自行車時(shí)要戴頭盔,要走自行車道;在水上乘游艇時(shí)要穿救生衣等等。目前,這套教材已在芬蘭全國基礎(chǔ)學(xué)校的低年級(jí)以及幼兒園中廣泛使用。
為兒童編制交通安全教材并非易事。為了避免枯燥地灌輸宣傳內(nèi)容,生動(dòng)形象地向孩子們描述交通規(guī)則,協(xié)會(huì)專門聘請(qǐng)一位從事交通安全教育并精通繪畫的老師配合教材內(nèi)容繪制了90多幅插圖。
這些插圖簡潔生動(dòng),一目了然,并帶有芬蘭人特有的幽默感。老師在對(duì)孩子進(jìn)行交通安全教育時(shí),一邊向孩子們出示圖畫,一邊結(jié)合圖上的內(nèi)容進(jìn)行講解。
許多插圖還就同一內(nèi)容從正反兩方面進(jìn)行對(duì)照,告訴孩子們哪種行為是錯(cuò)誤的,哪種行為是正確的,給孩子們留下深刻的印象,收到事半功倍的效果。 該協(xié)會(huì)每年在芬蘭全國各地巡回開展兒童交通安全教育活動(dòng),并在幼兒園和小學(xué)校舉行“交通安全教育日”活動(dòng),由專業(yè)人員和交通警察給孩子們講述基本交通安全知識(shí)。
該協(xié)會(huì)還建立了自己的網(wǎng)站,開通交通安全宣傳和信息熱線電話,出版發(fā)行自己的報(bào)紙《兒童交通安全》,刊登專家撰寫的有關(guān)交通安全方面的文章以及通報(bào)協(xié)會(huì)舉行的各種活動(dòng)等。 芬蘭交通安全教育協(xié)會(huì)《兒童交通安全指南》發(fā)行經(jīng)理蒂莫·曼尼寧先生在接受新華社記者采訪時(shí)說,《兒童交通安全指南》在芬蘭已是家喻戶曉,目前已翻譯成英文,打算在其他國家發(fā)行。
他特別強(qiáng)調(diào)說,《兒童交通安全指南》也將在中國出版發(fā)行,目前部分內(nèi)容已翻譯成中文,希望這本教材不久能同中國兒童見面。
小朋友,想一想,安全大事忘沒忘:
過馬路,別亂闖,走斑馬線穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
煤氣泄漏不要慌,快快打開門和窗,
著火時(shí)候要報(bào)警,報(bào)警準(zhǔn)確地址詳。
離家外出要鎖門,防盜意識(shí)要增強(qiáng)。
安全話題要常講,安全大事不能忘。
異 物
小朋友,告訴你,異物不能放鼻里,
塞進(jìn)鼻腔有危險(xiǎn),取不出來呼吸難。
小朋友,要警惕,異物不能放嘴里
吞進(jìn)肚里有危險(xiǎn),排不出去真著急。
小朋友,請(qǐng)注意,異物不能揣兜里,
異物雖小危害大,一不小心傷害你。
說安全
小朋友,排排坐,安全話題說一說。
過馬路,別亂跑,斑馬線上來通過。
高壓線下不玩耍,雨天樹下不能躲。
不摸插座不玩火,爸爸媽媽都夸我。
注意安全保平安
火柴棍,不能玩,電插座,有危險(xiǎn)。
煤氣不能隨便開,離高壓鍋遠(yuǎn)一點(diǎn)。
回家就要把門關(guān),汽車面前不爭先。
過馬路時(shí)左右看,注意安全保平安。
消毒液
消毒液,像汽水,放在高處封上嘴,
不讓小孩摸到它,專讓細(xì)菌登登腿。
小朋友,機(jī)靈鬼,可別把它當(dāng)汽水,
喝到肚里出人命,一輩子呀都后悔。
增強(qiáng)自我保護(hù)能力
——面對(duì)校園暴力
“好好學(xué)習(xí),天天向上”正成為校園文化的主流,但同時(shí)也存在著個(gè)別與這一主流相悖的暗流,校園暴力就是其中之一。這里所說的校園暴力,特指發(fā)生在學(xué)校及其周邊地區(qū),由同學(xué)或校外人員針對(duì)學(xué)生生理或心理實(shí)施的、達(dá)到一定傷害程度的侵害行為。
義正辭嚴(yán),當(dāng)場制止免出險(xiǎn)境,緊急求援
虛張聲勢,巧妙周旋主動(dòng)避開,脫離危險(xiǎn)
訴諸法律,報(bào)告公安心明眼亮,記牢特點(diǎn)
堂堂正正,不貪不占遵紀(jì)守法,消除隱患
我們是民族的希望,祖國的棟梁。
讓我們肩負(fù)起國家的歷史使命,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。
在紛繁的大千世界里,
健康,快樂,平安的成長。
讓生命的航船繞過一道道暗礁和險(xiǎn)灘,
乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
1、隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山 2、關(guān)注安全、關(guān)愛生命 3、安全第一,預(yù)防為主 4、學(xué)習(xí)是首要,安全更重要 5、增強(qiáng)師生防范意識(shí),營造校園安全環(huán)境 6、時(shí)刻注意安全,珍惜寶貴生命 7、校園安全人人有責(zé) 8、安全伴我在校園,我把安全帶回家 9、落實(shí)安全規(guī)章制度,強(qiáng)化安全防范措施 10、安全——我們永恒的旋律 11、甜蜜的家盼著你平安歸來 12、安全知識(shí)讓你化險(xiǎn)為夷 13、人人講安全,家家保平安 14、時(shí)時(shí)注意安全,處處預(yù)防事故 15、安全第一預(yù)防為主 16、人人講安全,安全為人人 17、人人講安全,事事為安全;時(shí)時(shí)想安全,處處要安全 18、落實(shí)一項(xiàng)措施勝過十句口號(hào) 19、抓基礎(chǔ)從小處著眼,防隱患從小處著手 20、安全人人抓,幸福千萬家 21、珍愛生命、安全第一 22、“安全,從我做起” 23、自愛自護(hù),安全牢記心中 24、關(guān)愛生命,創(chuàng)建和諧校園 25、珍愛生命,創(chuàng)建平安校園 26、實(shí)線、虛線、斑馬線,都是生命安全線 27、無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,學(xué)生安全莫放松 28、遵章守法,關(guān)愛生命 29、提高全民安全意識(shí),倡導(dǎo)社會(huì)和諧風(fēng)尚 30、遵章守紀(jì),善待生命 31、關(guān)愛生命、關(guān)注安全 32、以人為本,安全第一 33、不傷害自已,不傷害他人,不被他人傷害 34、加強(qiáng)校園安全治理,確保學(xué)校安全健康 35、宣傳安全知識(shí),傳播安全文化 36、安全在我心中,生命在我手中。
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