幼兒園中班常規(guī)安全知識大全(中班幼兒安全常識有哪些)
1.中班幼兒安全常識有哪些
【宏博幼師培訓(xùn)回答】：1.培養(yǎng)幼兒的安全意識要從培養(yǎng)良好的常規(guī)習(xí)慣開始 2.結(jié)合幼兒的日?；顒?，針對在日?；顒又谐霈F(xiàn)的有安全隱患的情況，教師與幼兒進行討論。
如以下：危險的陽臺
1、不要蹬踏陽臺上的凳子、花盆、紙箱等不穩(wěn)固的物體，這樣做非常危險，容易摔傷自己。2、千萬不要在陽臺上打鬧、追逐或玩氣球、放風(fēng)箏等危險的游戲。3、不要伸手去夠陽臺外面的東西，以免身體失控摔下樓去，發(fā)生意外。4、站在陽臺上向遠(yuǎn)處眺望，或與樓下的小伙伴打招呼時，身體不要過多地探出陽臺，以免失去平衡，跌下樓去，造成傷亡。5、不要從陽臺上往樓下丟東西，這樣不僅會破壞大樓周圍的環(huán)境衛(wèi)生，還可能砸傷樓下的行人。
乘坐電梯的安全
1、乘坐滾動扶梯時，一定要認(rèn)準(zhǔn)起步臺階，踏上去后要站穩(wěn)并扶住扶手。不要用手去摸或倚靠在固定不動的護板上，以免被滾動的扶梯拉倒；也不能使勁壓住電梯的扶手，不讓它移動。2、不要在滾動扶梯上來回地跑，也不要同小伙伴們在扶梯上玩耍、攀爬或打鬧。因為一旦跌倒了，會從電梯上滾下來，使自己受到傷害。3、千萬不要在上行的滾動扶梯上往下走，或是在下行的扶梯上往上走。4、乘坐垂直電梯時，不要將手放在電梯門旁，防止電梯門開啟時，擠傷手指。5、不要隨便去按垂直電梯旁邊的按鈕，因為你不知道那些按鈕的作用，一旦按錯了，就可能給自己或別人帶來很多麻煩。
安全養(yǎng)寵物
1、摸過寵物或和寵物玩耍、喂食后，應(yīng)立即洗手。如果你身上有傷口，就不要過于親密接觸寵物，以防傷口感染。2、帶寵物出門時，記住不要去公共場所，更不能乘公交車和出租車。遛狗時要用鏈子拴著，不要讓它咬傷或嚇到路人。3、經(jīng)常打掃寵物的住處，定期清理寵物的排泄物，并經(jīng)常給它們洗4、在生活中應(yīng)與寵物保持一段距離，尤其不要同床而睡。一旦被寵物抓傷或咬傷，必須立即告訴爸爸媽媽，讓他們帶你去醫(yī)院注射狂犬疫苗。
小心火災(zāi)
1、不要玩火柴或打火機。不僅會燒到自己，而且控制不住火勢，還會引燃其它物品甚至整個房間，造成火災(zāi)。2、不要拿蠟燭在床上、床下、衣柜內(nèi)或樓閣內(nèi)等狹小的地方找東西。這樣做很容易引起火災(zāi)。另外，點燃的蠟燭應(yīng)遠(yuǎn)離易燃易爆物品，更要注意蠟燭及燭臺的平穩(wěn)。3、夏天，使用蚊香時，一定要放在金屬支架上或金屬盤內(nèi)，并遠(yuǎn)離桌、椅、床、蚊帳等可燃物品，切忌把蚊香直接放在木桌、紙箱上。4、不要在家中、陽臺、樓道里玩火、放煙花爆竹，如果看到有人這么做，要制止他。5、另外，擰動天然氣、煤氣罐開關(guān)都是大人的事情，你還小，控制不了火候，所以不應(yīng)亂動。
安全使用文具
1、不要玩鉛筆和鋼筆，這樣很容易摔斷筆尖，而且容易扎傷自己。更不要用嘴去含咬鉛筆，因為鉛筆表面的彩色漆里含有鉛，誤食后容易造成“鉛中毒”。另外，如果小伙伴不小心碰撞到你，鉛筆還會挫傷你的口腔。2、不要拿尺子玩耍，因為塑料尺子很容易折斷，會崩到別人或劃傷自己的手。3、圓規(guī)、小刀等文具非常尖銳鋒利，應(yīng)妥善放置。不應(yīng)拿著這些尖銳的東西奔跑，如果你不小心跌倒了，它們就可能傷害到你。4、有的橡皮有香香的味道，但其中的化學(xué)物質(zhì)對人體是有害的，所以不能用嘴去啃它。
使用剪刀要小心
1、千萬不要使用鋒利尖頭的剪刀，應(yīng)該用鈍口圓頭的兒童專用剪刀，以免剪傷或戳傷自己。2、使用剪刀時，一定要集中精神，眼睛應(yīng)看著剪刀，不能一邊說笑，一邊剪東西，小心戳傷手和眼睛。3、手里拿著剪刀時千萬不要亂晃動手，以免碰傷其他人。也不要拿著剪刀四處奔跑，如果不慎跌倒，它很可能會傷害到你。4、剪刀在不使用時，一定要放在安全的地方。如果放在插袋里，剪刀頭應(yīng)朝下；如果放在抽屜里，剪刀頭應(yīng)朝里。上下樓梯的安全
1、在公共場所，上下樓梯時，要遵守上下行的方向，不然會撞到別人，這是很危險的。2、上下樓時，千萬不要打鬧或推擠排在自己前面的小朋友，這樣很容易使前面的小朋友跌倒受傷。3、不能把樓梯的欄桿當(dāng)成滑梯，滑著沖下去，這樣做非常危險。4、上下樓梯時，應(yīng)該一個臺階一個臺階地走，而不是一步邁兩個臺階或更多，那樣很容易把腳扭傷。5、上下樓梯時，不要亂跑亂跳，應(yīng)該用手扶著護欄慢慢地走，并且要遵守秩序，相互禮讓，靠右行走。孩子的教育是大事，尤其是安全問題，希望我們能將孩子的安全問題放在第一位，讓孩子能夠平安的童年生活。
2.中班第一學(xué)期幼兒安全教育有哪些
中班幼兒安全教育內(nèi)容如下：1.交通安全教育： 學(xué)習(xí)認(rèn)識交通標(biāo)識，并熟悉相關(guān)標(biāo)識，教育小朋友們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
2.消防安全教育：學(xué)會打求救電話，例如遇到火災(zāi)的時候撥打119火警電話、110匪警電話。3.食品衛(wèi)生安全： 有的小孩有什么都往嘴里放的習(xí)慣，要教育孩子養(yǎng)成不隨便將東西放在口中的習(xí)慣。
4.防觸電、防溺水：讓幼兒知道玩火、玩電、玩水的危害性，學(xué)習(xí)觸電、起火、落水時自救的簡單技能。5.幼兒園活動安全：遵守運動和游戲規(guī)則，遵循安全規(guī)則，不做危險動作，不相互推拉，等。
3.幼兒園中班安全教育活動內(nèi)容有哪些
活動目標(biāo)： 1、了解日常生活中的一些安全知識；2、初步建立自我保護意識。
活動準(zhǔn)備： 1、課件；2、實物：鞭炮、氣球3、錄音機、圖片、方向盤活動過程： 1、導(dǎo)入活動，激發(fā)興趣。 今天，大班哥哥姐姐到我們這來玩，看！他們在干什么？ （大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情）老師問：大班哥哥姐姐這樣做安全嗎？為什么？我們能不能這樣做？ 2、觀看錄像，討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的，哪些是錯誤的。
"娃娃、丫丫的媽媽不在家，他們做了許多不安全的事，請小朋友仔細(xì)看，他們做了哪此錯事，這樣做好不好，為什么？我們應(yīng)該怎樣去做？"①不能戴大人的眼鏡；不能玩煤氣；不能玩插頭；不能玩刀. ②手破了不能用臟抹布擦；不能亂吃藥；喝水前要試試水溫；不能用手撿碎玻璃. ③不能在看電視時離電視太近；不能給陌生人開門；不能玩錘子；不能亂掏耳朵、眼、鼻. 3、平時在幼兒園還有哪些地方要注意安全，請幼兒講述。 4、電話鈴響，原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展（征求小朋友的同意）幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯，并說出原因。
當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時，與幼兒一起唱滑滑梯歌曲，并與幼兒一起出去玩滑滑梯，然后結(jié)束。 5、延伸活動： ①在滑滑梯過程中再次滲透安全教育；②可將活動中的一些安全知識編排成情景游戲，讓幼兒自己比比誰對誰錯，進一步增強和鞏固幼兒的安全意識；③結(jié)合階段安全教育的要求，在教室設(shè)置"安全小衛(wèi)士"評比欄，鞏固教育的內(nèi)容. ④通過親子活動家園配合，進一步增強和鞏固幼兒和家長的安全意識。
4.幼兒園中班健康安全教育有哪些內(nèi)容
幼兒園中班健康安全教育的主要內(nèi)容是，通過教育使小兒懂得一定的生活和衛(wèi)生常識，培養(yǎng)愛清潔、講衛(wèi)生的思想觀念，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，懂得一些衛(wèi)生公德，提高其獨立生活能力，促進其身心健康成長，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，為以后的健康打好基礎(chǔ)。
1、生活衛(wèi)生制度的教育：如起床、洗漱、大小便、睡眠、活動與鍛煉方面的要求及注意事項； 2、飲食和營養(yǎng)衛(wèi)生教育：如飲食不過量、飯菜多樣化、按時進餐、不喝生水等； 3、一般衛(wèi)生知識教育：如保護眼睛、牙齒、耳朵，糾正不良的習(xí)慣等； 4、預(yù)防意外傷害的教育：如不玩水、不亂玩弄電器、不放煙花爆竹、不在公路上玩耍等； 5、開展有關(guān)美育和道德品質(zhì)的教育：如培養(yǎng)小孩健康的審美情趣，做到形體美、行為美、語言美。
5.幼兒園園內(nèi)日常安全有哪些
幼兒園要得以發(fā)展，首先要借助安全，沒有安全保障的幼兒園是不合格的；一個不具備安全意識的教師是一個不稱職的教師。
孩子是家庭的希望，幼兒是國家的未來，安全工作涉及眾多家庭，關(guān)系整個社會的穩(wěn)定與和諧，幼兒出現(xiàn)了安全事故，何談教育，何談幼兒園發(fā)展，安全就是生命，安全就是效益，安全就是教育的成功，讓我們共同努力，為我們幼兒園的每個幼兒營造一個安全的游戲活動空間，讓他們平安、健康、幸福的成長！ 雖然我們幼兒園比較小，但日常安全管理萬萬不能缺，健全組織，明確責(zé)任；健章立制，狠抓落實；爭取支持，形成合力。 一、幼兒園日常安全管理制度 幼兒園日常安全管理制度一般包括安全管理規(guī)章制度，每學(xué)期的常規(guī)安全管理和每天的常規(guī)安全管理三部分： 1、幼兒園的安全管理規(guī)章制度 （1）園長負(fù)責(zé)制和法制主任制度 （2）值班制度 （3）門衛(wèi)制度 （4）園內(nèi)安全定期檢查制度和危房報告制度 （5） 消防安全制度和消防工作責(zé)任制 （6）用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施，設(shè)備的安全管理制度 （7）食堂物資定點采購，索證和登記制度，飯菜留驗和記錄制度 （8）大型活動安全審批制度 （9）幼兒安全信息通報制度 （10）幼兒園安全工作考核辦法及獎懲制度 （11）園車安全管理制度 2、每期的常規(guī)安全管理工作 （1）每月至少召開一次安全工作會議，學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理的政策和經(jīng)驗，解決幼兒園安全工作中的實際問題，對幼兒園安全工作進行調(diào)整和部署 （2）及時開展全面的安全隱患排查，建立安全臺帳。
及時采取整改措施，消除隱患；在隱患徹底消除前，要采取有力的防控措施 （3）組織大型集體活動應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)，成立臨時的安全管理組織機構(gòu)，做好專門安全工作預(yù)案，制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強各個環(huán)節(jié)的管理工作，必須經(jīng)二級教育行政部門審批同意后方可實施；同時，要積極爭取當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的指導(dǎo)和幫助 （4）根據(jù)不同年齡班的安全教育重點，每天有針對性地開展安全教育，開展一些富有興趣的安全游戲活動 （5）每期開展幼兒園安全管理的考核評估總結(jié)工作，檢查各個崗位安全管理職責(zé)的落實情況，及時完善安全管理制度和安全預(yù)案 3、每天的常規(guī)安全管理工作 （1）根據(jù)幼兒園安全工作責(zé)任制要求，各個崗位人員做好安全工作記錄 （2）值班人員發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時處理和上報 （3）做好請假，銷假工作，如幼兒未入園，班級老師應(yīng)當(dāng)與家長及時聯(lián)系，明確原因 （4）做好幼兒入園離園交接工作 （5）落實對特異體質(zhì)，延心理和問題行為幼兒的教育和保育 二、如何爭取社會各界的支持 幼兒園法制主任每周對幼兒園及周邊的安全隱患進行認(rèn)真排查，對排查出的安全隱患，根據(jù)安全隱患整治責(zé)任主體進行分類，造冊登記，建立臺帳并將幼兒園難以解決的應(yīng)該報給相應(yīng)的教育行政部門或者公安部門得到他們的協(xié)助，及時消除幼兒園周邊的安全隱患，不斷提高幼兒園周邊的安全管理工作水平。 在幼兒園及周邊環(huán)境綜合治理方面，幼兒園可以積極主動采取如下措施，取得有關(guān)部門和家長密切配合和支持；主動與幼兒家長聯(lián)系，積極爭取他們的支持和配合，共同搞好幼兒的安全教育和管理 三、幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案的制定 幼兒園安全急預(yù)案是幼兒園針對特定的意外突發(fā)事故制定的實際操作方案，其目的在于事先明確在自己幼兒園中行之有效的科學(xué)的應(yīng)對措施，流程，方法和途徑。
制定幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案，不僅能夠提高幼兒園預(yù)防和應(yīng)對安全事故的綜合能力，是幼兒園一項重要的管理工作而且也是幼兒園必須履行的法律義務(wù)。 1、平時做到主動采取預(yù)防措施，其內(nèi)容包括如下幾條：針對幼兒園安全問題，平時的主動預(yù)防措施可以從兩個角度去思考和設(shè)計：一個是從特定意外事故和突發(fā)事件的橫向相關(guān)因素人手進行全面考慮和分析，分清楚主要因素和次要因素，針對這些相關(guān)因素制定預(yù)防措施，通過控制相關(guān)因素 來減少和杜絕意外事故和突發(fā)事件的發(fā)生。
另一個是從與特定意外事故和突發(fā)事件有關(guān)的幼兒園管理工作的縱向發(fā)展流程入手，查找工作流程中的薄弱環(huán)節(jié)和缺失環(huán)節(jié)，通過完善管理工作流程來減少和杜絕意外事故 和突發(fā)事件 的發(fā)生。綜合防治起來，平時的主動預(yù)防要關(guān)注以下幾個方面： （1）相關(guān)管理要求和制度。
（2）相關(guān)人員的安全職責(zé)。 （3）防范設(shè)施的裝置與使用。
（4）宣傳教育的方式方法。 （5）隱患排查及整改措施。
（6）經(jīng)費保障的內(nèi)容。 （7）幼兒園組織幼兒參加各種活動要上報上級管理部門審批。
2、事發(fā)后的快速救助應(yīng)該注意哪些問題 （1）救助工作的基本原則 事發(fā)后的快速救助措施的基本原則是“救人第一”。幼兒園對于安全事故中幼兒和其他相關(guān)人員的救助與幼兒園在事故 中是否有責(zé)任沒有任何關(guān)系，也就是說幼兒園對于幼兒和相關(guān)人員的救助是沒有任何條件的。
（2）救助工作的關(guān)健 事發(fā)后救助工作的關(guān)健是贏得時間。救助措施必須是一種快速的反應(yīng)，贏得時間就是贏得機會，不能有半點拖延和推諉。
（3）救助工作的要點 事發(fā)后救助工作的要點是幼兒園所采取的措施及流程的科學(xué)性。幼兒園救助措施必須是科學(xué)有效的，必須是進行周密的。
6.幼兒園中班安全教育常識都有哪些呢
1、幼兒園工作人員應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識、衛(wèi)生常識，提高認(rèn)識，加強責(zé)任心，杜絕不安全事故發(fā)生。
2、幼兒園所有的設(shè)備和組織兒童一切活動都要從保護兒童的身心健康和生命安全出發(fā)，對全園環(huán)境、設(shè)備、場地、大型玩具、房舍以及水電暖設(shè)備要及時檢查維修，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及早采取預(yù)防措施。 3、防止摔傷事故。
組織集體活動要有領(lǐng)導(dǎo)，有計劃保證全體兒童不離開自己的視線，組織活動前要進行安全檢查。 4、防止異物入口，在兒童入園或日?；顒又校缢耙獧z查身上有無危險品，如：火柴、小刀、別針、扣子、小珠和玻璃片等。
5、防止?fàn)C傷。 嚴(yán)禁讓幼兒到不安全的地方，并嚴(yán)禁兒童拿開水壺、燙飯等，熱水瓶要放在適當(dāng)位置，夏天，廚房要提前把飯菜做好，兒童不吃燙飯。
6、防止兒童丟失，交接班組織兒童活動，均要隨時清點人數(shù)，兒童來園、離園時，要與家長交代情況。 7、防止食物中毒，嚴(yán)格遵守采買、驗收制度，不吃不潔和腐爛的食品，外出時，嚴(yán)禁兒童摘吃野果。
8、防止觸電，室內(nèi)、外電流開關(guān)要設(shè)量在幼兒接觸不到的地方，禁止兒童自行開關(guān)電燈、電視機、收錄機、消毒柜等電器。 9、晚班人員在下班前須仔細(xì)檢查門、窗、水、電是否關(guān)好，以防意外。
7.幼兒安全教育常識有哪些
1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。
2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。
3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
4、到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險的地方，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開集體，有事應(yīng)告訴老師。
5、教育幼兒在運動或游戲時應(yīng)聽老師的安排，遵守紀(jì)律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。
6、向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。
7、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣；知道各種報警電話，懂得如何報警。幼兒園安全教育主要內(nèi)容
8、下午放學(xué)后，教育幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。
9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達(dá)清楚，緊急情況知道如何保護自己。
10、教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫(yī)生、護士才能觸摸他（她）的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。
11、教育幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。
12、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路，過馬路時，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。
13、教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。
14、到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防意外。
8.幼兒園里安全注意事項有哪些
幼兒園安全注意事項
1、晨接時，老師應(yīng)從家長或司機手中接過孩子，通過晨檢，送入教室，班級里一定要有老師或阿姨。
2、入園前，對幼兒全面檢查，不讓幼兒帶尖或鋒利的玩具進幼兒園。
3、到班級的第一件事就是洗手！在游戲時，不在教室內(nèi)追打跑鬧。
4、不把細(xì)小的物品帶進教室，以防小異物進入幼兒口，耳，鼻中。
5、游戲和區(qū)角，要注意幼兒安全，不追打跑鬧，跑進廁所，更不能發(fā)生幼兒打架的事！
6、點心午餐前，要排好隊洗手，不能擠、跑、搶。吃飯的時候，不講話，不說笑，不打鬧！避免食物進入氣管， 不要翹椅子，以免摔跤。教師分餐時，熱的湯和飯菜應(yīng)放在安全的地方。以免燙傷小朋友。
7、上下樓梯用右手扶好，不推，不擠，不追逐打鬧，不突然停下來。
8、喝水時有老師或阿姨在旁，要排好隊，不追打推鬧。在規(guī)定的范圍內(nèi)喝水！要提醒幼兒注意水的溫度。
9、入廁是，應(yīng)告知阿姨或老師，在老師或阿姨的看護下進入廁所。不能跑進廁所，不推不擠。以免摔倒。
10、睡覺前讓孩子散步有助于消化。散步時不許一位老師帶班外出。讓每一個孩子漱口，有助于保護牙齒和去除口腔內(nèi)的食物。女孩子在睡前應(yīng)把發(fā)夾等一類頭飾拿掉。在蓋被子站著時候，要注意不要踩到旁邊的小朋友，不在床上蹦跳打鬧。
11、午睡時要加強巡視，隨時觀察幼兒午睡情況，注意幼兒睡姿，注意幼兒蒙被或異物嗆咳；對身體不適的幼兒還應(yīng)特別加強觀察，如有幼兒出現(xiàn)異樣情況，要及時報告保健醫(yī)生。
12、下雨天，地濕滑！進園應(yīng)慢慢走，以防滑倒！
13、排隊外出要教育幼兒手不亂摸，以免贓物進口，不推不擠，不突然停下加，以免摔跤。加強幼兒散步、上下樓梯的護導(dǎo)，保證出教室要有兩位以上老師進行看護，務(wù)必確保幼兒在教師的視線范圍之內(nèi)。隨時清點人數(shù)，以防幼兒走失。
14、加強藥品的管理。保健老師持有幼兒服藥記錄表，每天早上將幼兒服用藥品寫上幼兒名字，老師將藥品歸放在幼兒接觸不到的安全地方。給幼兒喂藥時要認(rèn)真核對姓名、劑量、服用時間。
15、接送校車時，有阿姨或老師，司機帶領(lǐng)下出教室，上下車確認(rèn)人數(shù)方可離開，不能再老師阿姨或司機不在情況下，讓孩子獨自一人下樓坐校車或出班出園。
16、不讓幼兒與陌生人領(lǐng)去及隨意追逐打鬧。防止幼兒擅自離園，嚴(yán)禁關(guān)門，不讓幼兒單獨留在教室。
16、晚接時，孩子應(yīng)該從老師手里親自送到家長手中，待家長出示接送卡才能接走孩子！如臨時其他人來接，更應(yīng)出示接送卡，并打電話給家長確認(rèn)才能接走孩子。
17、最后老師走時應(yīng)確認(rèn)是否有孩子落下！紫外線燈應(yīng)在小朋友都離開時打開，并妥善關(guān)好門窗空調(diào)。最后應(yīng)在確認(rèn)一遍才可離開。
18、檢查幼兒帶分享的食物生產(chǎn)日期是否合格，以免誤食過期食品。
19、教室里不能存在尖利物體，教師每天在寶寶沒來園前，須檢查一遍。
20、幼兒絕不能脫離教師的視線范圍外。
只有這樣把幼兒安全工作當(dāng)作為日常工作來抓，始終繃緊安全這根弦，才能保證平安。平時忽視教育，疏于管理，長此以往，必然出現(xiàn)問題，發(fā)生事故。尤其我們是幼教行業(yè)，面對的是一群天真活潑的孩子，更來不得半點馬虎。所以我們教師要善于學(xué)會從平安中查問題，從常規(guī)現(xiàn)象中看異常，從細(xì)微變化處抓苗頭。不要認(rèn)為本園這段時間沒有發(fā)生什么事就掉以輕心，高枕無憂，要有為幼兒園長遠(yuǎn)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神，要有對教職工和孩子、國家財產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的精神，做到工作不忙時抓，工作忙時也要抓，出問題時抓，不出問題時也要抓，防微杜漸，才能扎實有效。
9.幼兒園安全教育有哪些 幼兒安全教育知識內(nèi)容
幼兒園安全教育的內(nèi)容主要包括：
1、交通安全教育： 學(xué)習(xí)認(rèn)識交通標(biāo)識，并熟悉相關(guān)標(biāo)識，教育小朋友們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
2、消防安全教育：學(xué)會打求救電話，例如遇到火災(zāi)的時候撥打119火警電話、110匪警電話、120醫(yī)療急救電話。
3、食品衛(wèi)生安全： 有的小孩有什么都往嘴里放的習(xí)慣，要教育孩子養(yǎng)成不隨便將東西放在口中的習(xí)慣，不撿地上東西吃，不亂吃藥。
4、防觸電、防溺水：讓幼兒知道玩火、玩電、玩水的危害性，學(xué)習(xí)觸電、起火、落水時自救的簡單技能。
5、幼兒園活動安全：遵守運動和游戲規(guī)則，遵循安全規(guī)則，不做危險動作，不相互推拉等。
擴展資料
幼兒園安全教育存在兩個主要問題
1、重保護，輕教育
家長和教師偏重對兒童采取全方位的保護，認(rèn)為少活動就可減少危險事故的發(fā)生。有的園甚至減少幼兒戶外活動的時間，剝奪了孩子通過實踐鍛煉提高自我保護能力的機會。雖然教師和家長在竭盡全力地呵護幼兒，已盡量減少事故的發(fā)生，但我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識到：成人對孩子的保護畢竟是有限的，因此在關(guān)注和保護孩子的同時，更重要的應(yīng)該是教給他們必要的安全知識，增強孩子的自我保護意識和能力。
2、重安全知識的灌輸，輕安全行為的訓(xùn)練
日常進行安全教育時大部分是保教人員對幼兒進行‘該做什么，不該做什么’的教育，忽視逃生教育和避難技巧訓(xùn)練。這種教育方式屬于灌輸式的被動教育，幼兒常常是‘左耳進，右耳出’，其效果可想而知。從知到行之間有一段距離，幼兒知道怎么做，但如果不加以實踐、練習(xí)和鞏固，他們是不會自動產(chǎn)生相應(yīng)的安全行為的。按皮亞杰的觀點，兒童的行為不會自動產(chǎn)生，也不能由教師或父母傳授而獲得，只能是通過兒童的主動建構(gòu)而內(nèi)化到他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中。
參考資料：百度百科-幼兒園安全教育
參考資料：百度百科-幼兒園安全教育常識
