有限空間作業(yè)安全知識(shí)培訓(xùn)心得(在物業(yè)里學(xué)習(xí)有限空間作業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)有用么)
1.在物業(yè)里學(xué)習(xí)有限空間作業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)有用么
學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)技能沒有無用的，多學(xué)一點(diǎn)就多了解一些。
物業(yè)學(xué)習(xí)有限空間作業(yè)有用，因?yàn)樯婕?地下管道，燃?xì)夤艿溃^(qū)里面有可能有密閉的倉庫，罐、箱子什么的，如果沒有相關(guān)的安全生產(chǎn)知識(shí)，有可能造成人員傷亡。有限空間的重點(diǎn)知識(shí)包括：有毒有害氣體中毒，窒息，安全用電，高空作業(yè)，交叉作業(yè)，流程審批，火災(zāi)爆炸等安全知識(shí)，試想如果一個(gè)物業(yè)的保安 不知道火災(zāi)爆炸的知識(shí)是多門不專業(yè)。
前些天看了一個(gè)新聞，3名農(nóng)民工下到下水道里面清理淤泥，結(jié)果沼氣窒息全部死亡，街道辦的管理人員以為是中暑呢，多么無知啊。
2.在物業(yè)里學(xué)習(xí)有限空間作業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)有用么
學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)技能沒有無用的，多學(xué)一點(diǎn)就多了解一些。
物業(yè)學(xué)習(xí)有限空間作業(yè)有用，因?yàn)樯婕?地下管道，燃?xì)夤艿?，小區(qū)里面有可能有密閉的倉庫，罐、箱子什么的，如果沒有相關(guān)的安全生產(chǎn)知識(shí)，有可能造成人員傷亡。
有限空間的重點(diǎn)知識(shí)包括：有毒有害氣體中毒，窒息，安全用電，高空作業(yè)，交叉作業(yè)，流程審批，火災(zāi)爆炸等安全知識(shí)，試想如果一個(gè)物業(yè)的保安 不知道火災(zāi)爆炸的知識(shí)是多門不專業(yè)。
前些天看了一個(gè)新聞，3名農(nóng)民工下到下水道里面清理淤泥，結(jié)果沼氣窒息全部死亡，街道辦的管理人員以為是中暑呢，多么無知?。?/p>
3.寫一篇安全培訓(xùn)的心得體會(huì)的文章
我們要對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查，每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)當(dāng)立即處理；不能處理的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。
檢查及處理情況應(yīng)當(dāng)記錄在案。通過安全培訓(xùn)教育，運(yùn)用心理學(xué)，使員工提高安全技能，安全意識(shí)，消除僥幸心理，杜絕違章行為。
新的安全管理理念：羅云教授介紹了一些新的安全管理理念，從歷史學(xué)角度闡述了安全哲學(xué)的概念；系統(tǒng)化安全；本質(zhì)化安全；安全系統(tǒng)理論；控制論原理；信息論原理；行為科學(xué)原理；激勵(lì)理論；事故系統(tǒng)要素；影響人的安全行為的因素；人的不安全行為：預(yù)防為主：。
4.安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得
通過近段時(shí)間認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)國家《安全生產(chǎn)法》，進(jìn)一步使我認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重大意義?！栋踩a(chǎn)法》最重要的特點(diǎn)之一，就是更加明確了生產(chǎn)安全事故的責(zé)任追究和在生產(chǎn)安全管理工作中要始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針?，F(xiàn)我淺談幾點(diǎn)體會(huì)。 眾所周知，在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”的原則，經(jīng)過一段時(shí)期的運(yùn)行之后，體會(huì)到追究事故責(zé)任者的責(zé)任不夠明確。因此，現(xiàn)在又將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法，有新意。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會(huì)帶來一系列的社會(huì)問題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失，即使再加多幾個(gè)“不放過”也為時(shí)晚矣。新出臺(tái)的《安全生產(chǎn)法》則體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強(qiáng)化“超前意識(shí)”、“預(yù)防為主”的理念，進(jìn)一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達(dá)到最好的效果。
安全管理工作的“超前意識(shí)”，強(qiáng)調(diào)把安全工作的重點(diǎn)從事后處理轉(zhuǎn)移到事前監(jiān)督上來。要建立完善的事前監(jiān)督管理體系，在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的原則和“防范勝于救災(zāi)”的內(nèi)涵。同時(shí)，也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍，這是安。通過近段時(shí)間認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)國家《安全生產(chǎn)法》，進(jìn)一步使我認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重大意義?！栋踩a(chǎn)法》最重要的特點(diǎn)之一，就是更加明確了生產(chǎn)安全事故的責(zé)任追究和在生產(chǎn)安全管理工作中要始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針。現(xiàn)我淺談幾點(diǎn)體會(huì)。 眾所周知，在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”的原則，經(jīng)過一段時(shí)期的運(yùn)行之后，體會(huì)到追究事故責(zé)任者的責(zé)任不夠明確。因此，現(xiàn)在又將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法，有新意。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會(huì)帶來一系列的社會(huì)問題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失，即使再加多幾個(gè)“不放過”也為時(shí)晚矣。新出臺(tái)的《安全生產(chǎn)法》則體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強(qiáng)化“超前意識(shí)”、“預(yù)防為主”的理念，進(jìn)一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達(dá)到最好的效果。
安全管理工作的“超前意識(shí)”，強(qiáng)調(diào)把安全工作的重點(diǎn)從事后處理轉(zhuǎn)移到事前監(jiān)督上來。要建立完善的事前監(jiān)督管理體系，在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的原則和“防范勝于救災(zāi)”的內(nèi)涵。同時(shí)，也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍，這是安全管理工作事前監(jiān)督體系的重要環(huán)節(jié)。
5.有限空間作業(yè)我們應(yīng)該做好哪些安全防措施
在進(jìn)入有限空間作業(yè)之前，我們要先對(duì)其進(jìn)行通風(fēng)，確保空間空氣含氧量在19.5%以上，并對(duì)空間進(jìn)行徹底清理，在作業(yè)的過程中也要對(duì)有限空間進(jìn)行持續(xù)的通風(fēng)，并且要使用氣體檢測(cè)儀對(duì)有限空間中的氣體進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。防止有限空間缺氧或者有毒有害物質(zhì)濃度增加， 如果有異常情況出現(xiàn)工作人員應(yīng)立即停止工作并撤離有限空間。
在工作的過程中，如果要輸送器具應(yīng)該采用繩索吊送，嚴(yán)禁上下拋擲。在進(jìn)入工作空間之前要佩戴好安全防護(hù)用品。如過濾式防毒面具，空氣呼吸器，長管呼吸器，防化服等。在進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的空間作業(yè)時(shí)，應(yīng)使用隔絕式呼吸防護(hù)用品，如空氣呼吸器，氧氣呼吸器，重型防化服。如果我們處于易燃易爆環(huán)境中，應(yīng)使用防爆燈具和工具。
密閉空間之外應(yīng)有人進(jìn)行監(jiān)護(hù)才可以進(jìn)行工作，監(jiān)護(hù)人應(yīng)嚴(yán)格履行其職責(zé)，不得隨意離開現(xiàn)場(chǎng)，在密閉空間之外還需要準(zhǔn)備空氣呼吸器（氧氣呼吸器）、消防器材和清水等相應(yīng)的急救用品。如果發(fā)生事故可以第一時(shí)間對(duì)其進(jìn)行救援。
6.安全生產(chǎn)培訓(xùn) 感想與收獲
根據(jù)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的企業(yè)安全生產(chǎn)方針，我接受了為期*天的安全生產(chǎn)培訓(xùn)。經(jīng)過這些天的培訓(xùn)，我收獲頗多。
首先，我認(rèn)識(shí)到了安全生產(chǎn)的重要行，增強(qiáng)了安全生產(chǎn)意識(shí)。安全重于一切，安全無小事，當(dāng)安全與生產(chǎn)發(fā)生沖突時(shí)，一定要牢記安全第一的生產(chǎn)方針，這既是為了自身，也是為了企業(yè)。
第二，學(xué)習(xí)了相關(guān)的國家法律法規(guī)，指導(dǎo)了我自身肩負(fù)的安全職責(zé)。（領(lǐng)導(dǎo)、管理人員和職工安全職責(zé)不同，用百度一搜“**安全職責(zé)”抄上。）
第三，了解了本單位概況、作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)和危害因素、防范措施及事故應(yīng)急措施；危險(xiǎn)性作業(yè)項(xiàng)目、安全管理程序等。
第四，結(jié)合事故案例教育等手段，了解了本車間（部室）的生產(chǎn)特點(diǎn)、危險(xiǎn)區(qū)域、要害部位和設(shè)備狀況，增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。
通過培訓(xùn)，我已經(jīng)具備了進(jìn)行安全生產(chǎn)的能力，在今后的工作中，我一定嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程，服從企業(yè)的安全管理，不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。并時(shí)刻注意提升自己的安全技能，做到安全生產(chǎn)。
簡單的寫了一些，樓主結(jié)合實(shí)際擴(kuò)充一下就行。
