幼兒午睡安全知識幻燈片(如何有效管理幼兒午睡研討ppt)
1.如何有效管理幼兒午睡研討ppt
幼兒老師如何有效地管理午睡午睡是幼兒一日生活中不可缺少的環(huán)節。
但是每到午睡時(shí)間，幼兒卻表現得異常興奮。盡管老師不斷強調閉上眼睛，安靜入睡，但仍有幼兒偷偷說(shuō)話(huà)……等到起床時(shí)間，一個(gè)個(gè)又都叫不醒，即使勉強起來(lái)了，下午的活動(dòng)課上也是無(wú)精打采的。
可以說(shuō)，午睡睡眠質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響著(zhù)孩子的一日生活、學(xué)習乃至身心健康。教師不僅要為幼兒上好課，組織好活動(dòng)，同時(shí)，也要幫助幼兒養成良好的睡眠習慣。
那么，如何讓幼兒上床后盡快地入睡呢？就是我們今天所要教研的主題內容，并在今天這次教研中老師也可以把管理午睡中的困惑說(shuō)出來(lái)，大家一起來(lái)研討，同時(shí)也可以把自己管理午睡好的方法傳授把我們在座的老師們！1、首先來(lái)討論一下如何做好午睡前準備工作（在午餐后至午睡前這段時(shí)間，教師既要避免讓幼兒進(jìn)行劇烈的運動(dòng)，也不能讓幼兒靜等，應本著(zhù)以靜為主，動(dòng)靜交替的原則安排這一時(shí)段的活動(dòng)。）、營(yíng)造午睡氛圍在睡覺(jué)前可以讓幼兒聽(tīng)著(zhù)和緩優(yōu)雅的旋律、節奏舒緩寧靜的音樂(lè )：如搖籃曲等，輕聲進(jìn)入午睡室，暗示幼兒盡快入睡。
多用鼓勵性的動(dòng)作夸獎他們，翹翹大拇指，輕輕地安撫他們的頭部，使他們產(chǎn)生一種安全感，溫馨感。、合理安排午睡前的活動(dòng)，睡前過(guò)分的運動(dòng)易引起幼兒興奮、神經(jīng)緊張。
因此，在午飯后，我們注意為幼兒安排一些安靜放松的活動(dòng)，使入睡時(shí)情緒安定：看書(shū)、散步等。2.組織幼兒散步飯后要求幼兒做完自己所有的事情，如：上廁所、漱口洗嘴、喝水等。
幼兒排著(zhù)對在樓道內進(jìn)行走線(xiàn)活動(dòng)，這樣不僅可以使幼兒的心情平靜下來(lái)，也可以使幼兒得到更好的消化。我們在樓道內設有作品區，幼兒可以在走線(xiàn)時(shí)參觀(guān)一下每位小朋友的作品。
夏天的時(shí)候也可以到院子里散步，呼吸新鮮空氣，讓孩子們觀(guān)察花草樹(shù)木的變化，可在有樹(shù)蔭的地坐一會(huì )兒，互相談一談自己看到的，聽(tīng)到的，讓孩子們在大自然的懷抱里享受無(wú)窮的樂(lè )趣。睡前散步不僅有助于食物的消化，而且有利于氣血的流通，使氣順血和，由此而得到更好的休息和睡眠。
此外，睡前在戶(hù)外散步，大腦會(huì )更清醒，心情會(huì )更舒暢，吐故納新的結果會(huì )縮短初睡至熟睡的過(guò)程，這對幼兒是有益的。、做好睡前如廁工作。
平時(shí)，我們不難發(fā)現有個(gè)別的幼兒因睡前玩得太開(kāi)心而忘了小便，午睡不到兩三分鐘就叫：老師，我要尿尿。而其他某些調皮的孩子也就跟著(zhù)湊熱鬧：老師，我也要尿尿，我也要尿尿……；也有一些孩子或因睡不著(zhù)等各種心理因素也會(huì )在午睡期間不停地喊，“老師，我要尿尿了……；結果，影響了整個(gè)班的睡眠。
因此，我們在午睡前10分鐘，做好及時(shí)提醒幼兒大小便的工作，排空膀胱內的尿，清除生理對午睡的干擾。對個(gè)別不想或不愿意者，教師作好細心觀(guān)察，及時(shí)督促。
幼兒大小便后，要求他們輕輕地進(jìn)午睡室，自己安靜地上床，對個(gè)別情緒易激動(dòng)者，教師更多的采用親切柔和的言行態(tài)度，拍拍他的背、摸摸他的頭，使幼兒感覺(jué)到媽媽的呵護，轉移其注意力，使他自然地安靜下來(lái)，以保持一種安靜的氛圍。
2.幼兒午睡安全注意事項
幼兒午睡安全注意事項：
一、睡前準備：
1、午睡的房間必須保持空氣流通。午睡前拉好窗簾，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)良好的睡眠環(huán)境。
2、體弱的幼兒應安排在背風(fēng)處，體質(zhì)較好、怕熱的幼兒可安排在通風(fēng)處（但不能吹過(guò)堂風(fēng)）。易尿床和活潑好動(dòng)愛(ài)說(shuō)話(huà)的幼兒睡在監護人照顧得到的地方，咳嗽的幼兒最好與其它幼兒有一定的距離。全體幼兒頭腳交叉睡。
3、檢查幼兒口腔內是否有食物殘渣，督促幼兒飯后漱口。
4、組織幼兒散步、聽(tīng)音樂(lè )、聽(tīng)故事或兒歌等安靜的活動(dòng)，不宜讓兒童做活動(dòng)量大的游戲，以保證兒童安靜入睡。
5、提醒幼兒睡前小便，不帶發(fā)卡，玩具等物品入寢室。
二、睡間準備：
1、幼兒睡間起床小便時(shí)，為幼兒準備好小拖鞋，春秋季應備背心，冬季準備棉背心，避免幼兒感冒。
2、提醒幼兒右側臥躺下，及時(shí)幫助幼兒糾正不良的睡姿。特別注意幼兒不能蒙頭睡，幫助其拉下被子。
3、每十五分鐘一次的巡回檢查，保證在第一時(shí)間、以最快速度到達發(fā)生意外的幼兒處。
4、及時(shí)檢查幼兒是否有異常情況發(fā)生，天冷時(shí)特別注意蓋好被子，夏天為多汗的幼兒擦掉頭上、頸部的汗。
5、動(dòng)作輕盈，說(shuō)話(huà)輕聲，保持寢室安靜，并加強午睡觀(guān)察， 特別是發(fā)燒吃藥的幼兒，及時(shí)做好午睡觀(guān)察記錄。
三、起床管理：
1、幼兒起床前關(guān)好窗戶(hù)，以免著(zhù)涼。夏天也要避免吹對流風(fēng)。
2、可用播放輕音樂(lè )，故事等多種手段叫醒幼兒，可分批起床，對起床難的幼兒應到身邊輕拍，輕聲喚醒。
3、夏冬季節，起床前活動(dòng)室應提前20分鐘開(kāi)空調，調整溫差。
4、穿衣服時(shí)幼兒應先坐在被窩里穿上衣，再起身穿褲子，防止感冒。
5、起床后要做好午檢，摸幼兒額頭試溫，觀(guān)察精神狀態(tài)和檢查身體情況，根據當日氣溫增減衣服，及時(shí)入廁。
6、指導幼兒喝一大杯水，補充水分。
擴展資料：
幼兒夏季護理：
一、多飲用白開(kāi)水。
二、食用熟食。
三、防止日光性皮炎。
四、生瓜果，生菜中可能附有蟲(chóng)卵。
五、夏季通風(fēng)。
六、勿過(guò)多食用冷飲。
七、室外是烈日炎炎，進(jìn)入帶有空調的場(chǎng)所時(shí)，小兒汗毛孔突然關(guān)閉，會(huì )發(fā)生外感風(fēng)寒，很易患感冒。一定要注意小兒出汗時(shí)不要馬上進(jìn)入帶有冷氣的房間，要擦干身上的汗水，穿上長(cháng)褲長(cháng)袖襯衫；到室外后再換上短衣。
八、午睡。
參考資料來(lái)源：百度百科——幼兒
參考資料來(lái)源：兒童睡眠——百度百科
3.如何加強幼兒午睡安全管理安全教案
第一步：睡前準備。
1、午睡的房間必須保持空氣流通。寒冷季節保育員應在午睡前半小時(shí)關(guān)窗保持寢室溫度，其它季節全天開(kāi)窗通風(fēng)。午睡前拉好窗簾，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)良好的睡眠環(huán)境。2、根據季節及時(shí)更換幼兒被褥，為體弱兒和易生病的幼兒準備較厚的被褥。保教人員要相互配合，做好睡前的準備工作：保育員必須先清掃地上的垃圾，用半干的拖把拖凈灰塵，待地板干燥后鋪上小床。床鋪不應有雜物（特別是一些有可能傷害兒童的物品如別針、發(fā)夾等）。3、每位幼兒的床鋪、被褥、枕頭均有統一標志，保證寢具專(zhuān)人專(zhuān)用。床鋪的標志在床體右上角，標志清晰；被褥、枕頭均繡有幼兒姓名，便于教師、幼兒分辨。4、合理安排幼兒午睡的床位，體弱的幼兒應安排在背風(fēng)處，體質(zhì)較好、怕熱的幼兒可安排在通風(fēng)處（但不能吹過(guò)堂風(fēng)）。易尿床和活潑好動(dòng)愛(ài)說(shuō)話(huà)的幼兒睡在教師照顧得到的地方，咳嗽的幼兒最好與其它幼兒有一定的距離。全體幼兒頭腳交叉睡。5、組織幼兒散步、聽(tīng)音樂(lè )、聽(tīng)故事或兒歌等安靜的活動(dòng)，不宜讓兒童做活動(dòng)量大的游戲，以保證兒童安靜入睡。6、檢查幼兒口腔內是否有食物殘渣，督促幼兒飯后漱口。 7、提醒幼兒睡前小便，不帶發(fā)卡，玩具等物品入寢室。值日生摘下值日生牌。8、做好睡前的教育工作，每天針對午睡保育目標提出相應要求。
第二步：睡間管理。
1、提示并指導幼兒先將鞋襪整齊的脫放在床下，將外衣，外褲按要求分別疊放整齊，并放置在固定位置（衣服放在褲子上面，穿衣時(shí)方便）。2、幼兒睡間起床小便時(shí)，為幼兒準備好小拖鞋，春秋季應備背心，冬季準備棉背心，避免幼兒感冒。3、按小組分批入睡，教師每天提醒幼兒右側臥躺下，及時(shí)幫助幼兒糾正不良的睡姿。特別注意幼兒不能蒙頭睡，幫助其拉下被子，起床后及時(shí)進(jìn)行教育。4、對一時(shí)不能入睡的幼兒可用面部表情和手勢提示，或輕輕撫摸勸慰，讓幼兒體會(huì )教師的愛(ài)和要求，引導入睡。 5、如保育員看班，教師應及時(shí)做好交接班工作，詳細說(shuō)明應特別關(guān)注的情況。6、當班老師不能擅離班級，做好每十五分鐘一次的巡回檢查，保證在第一時(shí)間、以最快速度到達發(fā)生意外的幼兒處。7、及時(shí)檢查幼兒是否有異常情況發(fā)生，天冷時(shí)特別注意蓋好被子，夏天為多汗的幼兒擦掉頭上、頸部的汗。8、值班人員動(dòng)作輕盈，說(shuō)話(huà)輕聲，保持寢室安靜，并加強午睡觀(guān)察，特別是發(fā)燒吃藥的幼兒，及時(shí)做好午睡觀(guān)察記錄。9、個(gè)別護理： （1）對體弱兒要多加關(guān)心，可先入睡，多汗的幼兒可在睡前背部墊上干毛巾，汗濕的毛巾要及時(shí)拿掉。（2）易哭吵的幼兒最后入睡對個(gè)別入睡難的幼兒，應隨時(shí)調整教育策略，可讓其晚睡或早起。（3）咳嗽的幼兒如難以入睡，教師應提醒幼兒喝水，并及時(shí)提醒小便。（4）對于尿多，睡前喝藥的幼兒應提醒小便，防止尿床。若入廁時(shí)間超過(guò)2分鐘，教師應去盥洗室察看原因。小班幼兒應由教師跟隨。（5）采取分區照看，值班人員盡量靠近入睡難、生病，吃藥的幼兒，有利于觀(guān)察。
第三步：起床管理。
1、幼兒起床前關(guān)好窗戶(hù)，以免著(zhù)涼。夏天也要避免吹對流風(fēng)。 2、教師可用播放輕音樂(lè )，故事等多種手段叫醒幼兒，可分批起床，對個(gè)別起床難的幼兒應到身邊輕拍，輕聲喚醒。3、夏冬季節，起床前活動(dòng)室應提前20分鐘開(kāi)空調，調整溫差。4、穿衣服時(shí)幼兒應先坐在被窩里穿上衣，再起身穿褲子，防止感冒。5、有秩序地組織幼兒起床，教師應檢查幼兒衣服、鞋襪，避免穿反鞋、穿錯衣褲、不穿襪子的情況。6、起床后要做好午檢，摸幼兒額頭試溫，觀(guān)察精神狀態(tài)和檢查身體情況，根據當日氣溫增減衣服，及時(shí)組織幼兒分批入廁。7、起床后指導每位幼兒喝一大杯水，補充水分。
第四步：睡后整理。1、在幼兒全部穿好衣服后，一位教師協(xié)同保育員將幼兒床鋪整理好。床面整齊無(wú)皺折，幼兒枕頭全部放在床的右面。2、起床后，一名教師組織幼兒活動(dòng)，另外一名教師給女孩梳頭。3、幼兒全部離開(kāi)后清理寢室衛生，保持空氣流通。
4.大班科學(xué)動(dòng)物怎樣睡覺(jué)ppt課件
動(dòng)物睡眠的方式千奇百怪，孩子們有著(zhù)濃厚的探究欲望。“喜愛(ài)動(dòng)物”、“和動(dòng)物交朋友”永遠是孩子的天性。另外，午睡是幼兒在園一日生活中不可缺少的一個(gè)環(huán)節，從幼兒衛生學(xué)的角度出發(fā)，午睡是為了保證幼兒充足的睡眠時(shí)間，使大腦得到充分休息，增強抵抗力，促進(jìn)幼兒的生長(cháng)發(fā)育，同時(shí)要求教師在組織幼兒午睡時(shí)，不能強迫幼兒入睡。我發(fā)現平時(shí)總是有個(gè)別孩子不喜歡午睡。有的孩子入睡前有一些不良的習慣動(dòng)作，如：挖鼻孔、摸眼、咬衣服、纏繞頭發(fā)等。因此，從孩子的興趣出發(fā)，以幼兒的生活經(jīng)驗為基礎，結合班級的實(shí)際情況，我設計了“動(dòng)物是怎樣睡覺(jué)的？”主題活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、了解一些常見(jiàn)動(dòng)物的睡眠方式，知道不同的動(dòng)物所采取的睡眠方式，是為了適應環(huán)境，保護自己。
2、知道人睡覺(jué)的一些衛生常識，懂得養成良好睡眠習慣的重要性。
活動(dòng)準備：
1、和幼兒一起收集有關(guān)動(dòng)物睡覺(jué)的資料。將收集到的資料以圖片的形式分組布置在墻上。
2、音樂(lè )磁帶：《動(dòng)物狂歡曲》、《搖籃曲》。
3、多于幼兒人數的各種動(dòng)物頭飾。
4、錄像帶：錄有班級幼兒午睡的情況，如：側臥、仰臥、趴臥、被子蒙著(zhù)頭、挖鼻孔、打呼嚕等等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、組織幼兒參觀(guān)有關(guān)動(dòng)物睡覺(jué)的資料
1、分組參觀(guān)，互相介紹。
在收集資料的過(guò)程中，孩子已了解、掌握了相關(guān)信息，圖片也是孩子親自剪貼和繪制的，講起來(lái)頭頭是道，既滿(mǎn)足了幼兒樂(lè )于交流、表現的欲望，又實(shí)現了信息共享的目的。
5.幼兒園午睡安全有哪些注意事項
孩子安然入睡后，老師們就要開(kāi)始管理與巡視的工作了，管理與巡視是保障孩子們安全的重點(diǎn)工作，所以老師們也要打起精神，從下面這些方面去實(shí)踐！
1 . 四步防護：一聽(tīng)、二看、三摸、四做
一聽(tīng)：聽(tīng)聽(tīng)孩子的呼吸是否正常。
二看：看看孩子的睡相神態(tài)有無(wú)異常。
三摸：摸摸孩子的額頭，看看是否有發(fā)熱的現象。
四做：發(fā)現有踢被子的孩子后，幫他把被子蓋好。
2 . 保持室內空氣流暢
在巡視時(shí)，要注意保持室內空氣的暢通，可以微微開(kāi)窗通風(fēng)（風(fēng)向不能直吹孩子），如果室內干燥，也可以啟動(dòng)加濕器或人工灑水。
3 . 糾正孩子不良睡姿
不正確的姿勢會(huì )影響孩子的身體發(fā)育，因此在巡視中，如果發(fā)現類(lèi)似于蒙頭睡、俯臥睡、爬睡等錯誤睡姿時(shí)，要輕手輕腳地幫助孩子調整過(guò)來(lái)。
4 . 排除安全隱患
外因：如果在室內有插座或其他電子設備時(shí)，老師在巡視中，也要仔細檢查和關(guān)閉，以免因為疏忽而引出隱患。
內因：如果發(fā)現孩子出現身體不適，老師應立刻將孩子送往醫務(wù)室或醫院；老師也要在巡視中把一些小玩具、小零件收起來(lái)，以免孩子含在嘴里玩耍。
5 . 做好午睡記錄表
巡視管理的老師一定要做好午睡記錄表，并與配班的老師進(jìn)行密切配合，針對具體問(wèn)題，有針對性的采取措施。
其實(shí)，管理好園內的午睡事項并不難，只要有了管用的招數，那么出現的問(wèn)題就能迎刃而解，而孩子們在園睡的香甜，也是我們老師最想看到的~那一張張稚氣可愛(ài)的睡臉，就是令老師們心安愉悅的理由呀！
6.如何做好幼兒園安全教育 PPT課件
在我國，實(shí)行計劃生育政策，一對夫婦只生一個(gè)孩子，當家長(cháng)把孩子送進(jìn)幼兒園時(shí)，安全問(wèn)題牽動(dòng)著(zhù)父母的心，因此，從幼兒邁進(jìn)幼兒園的第一天起，我們承擔著(zhù)保育和教育兩大責任。
幼兒特別愛(ài)動(dòng)，好奇心強，什么都想嘗一嘗，但是，由于年齡小，缺乏經(jīng)驗，獨立生活能力較差，往往對自己的能力認識不足，對什么是危險的也缺乏認識，所以我們在日常生活中，對幼兒進(jìn)行安全教育，切實(shí)保證每個(gè)孩子的安全。
一、正確引導，對幼兒進(jìn)行安全教育，應注意正面引導，如果采用哄騙的方式，久而久之，隨著(zhù)幼兒年齡的增長(cháng)，也會(huì )產(chǎn)生懷疑，甚至產(chǎn)生抵住情緒，影響兒童的身心發(fā)展，如：教育幼兒不能把異物放入口、耳、鼻內，便可簡(jiǎn)單明了的告訴幼兒，把異物放入口中，既不衛生，又有危險，又如，教育幼兒不能私自到池塘邊、河邊、等地方玩耍，可正面告訴幼兒，若掉入水中，容易因溺水而死，如果哄騙幼兒，說(shuō)是水中有魚(yú)會(huì )把你吃掉的，反而會(huì )增加幼兒的好奇心，幼兒會(huì )抱著(zhù)試一試的心里去冒險，反而會(huì )不安全。
二、隨機教育，是指在教育過(guò)程中，能根據幼兒的情況，及時(shí)靈活的進(jìn)行指導。如：發(fā)現幼兒從家里帶來(lái)了火柴到幼兒園，躲到別人看不到的較弱里劃火柴玩，老師可以輕輕走過(guò)去，問(wèn)“寶寶你在這里做什么呢？是不是跟老師捉迷藏呢？剛才我看見(jiàn)你在玩火柴，要是把身上漂亮的衣服和周?chē)姆孔狱c(diǎn)燃了，那多危險！”接著(zhù)可以向他講清楚玩火的危害。告訴他，這樣使幼兒及時(shí)了解安全知識，也易于接受，并是孩子們的自尊心不受傷害。
三、示范與講解。在示范時(shí)，應注意直觀(guān)性。如：教幼兒運用簡(jiǎn)單的技能，教師首先要進(jìn)行示范，并將直觀(guān)的示范與語(yǔ)言講解結合起來(lái)，告訴幼兒怎樣算是正確的運用剪刀，提醒應注意的問(wèn)題，使幼兒既能學(xué)到技能，又了解安全運用知識。
四、游戲的形式。3—6歲兒童的抽象思維能力還比較差，因此，應利用直觀(guān)、形象、生動(dòng)的形式向幼兒介紹安全知識，在進(jìn)行教育時(shí)，充分運用游戲手段，是幼兒在愉快的活動(dòng)中了解安全知識。如：教育幼兒遵守交通規則，可以引導幼兒玩公共汽車(chē)的游戲，讓幼兒擔任交通警察、司機、乘客、是他們知道紅燈亮時(shí)應停一停，黃燈亮時(shí)應等一等，綠燈亮時(shí)才能通過(guò)，如果不遵守交通規則，“交通警察”可以停止該游戲，以培養幼兒遵守交通規則的意識，如：玩滑梯的游戲，可告訴幼兒從梯子處往上爬，等前面一個(gè)小朋友滑下去之后，后面的小朋友才能接著(zhù)往下滑，而不能從滑梯處往上爬，否則容易滑倒、受傷。這樣的教育，幼兒是比較容易接受的。
總之，對幼兒進(jìn)行安全教育是多方面的，教師還應隨時(shí)隨地的注意周?chē)h(huán)境中有關(guān)安全方面的不利因素，消除隱患。如：教室門(mén)窗是否有損壞，鐵定是否暴露于外，大型玩具是否固定好，電插座是否用膠帶遮住等等，幼兒教師一定抱有一顆真誠的愛(ài)心，才能切實(shí)做好安全，確保幼兒的身心健康。
7.幼兒午睡安全注意事項
幼兒午睡安全注意事項：一、睡前準備：1、午睡的房間必須保持空氣流通。
午睡前拉好窗簾，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)良好的睡眠環(huán)境。2、體弱的幼兒應安排在背風(fēng)處，體質(zhì)較好、怕熱的幼兒可安排在通風(fēng)處（但不能吹過(guò)堂風(fēng)）。
易尿床和活潑好動(dòng)愛(ài)說(shuō)話(huà)的幼兒睡在監護人照顧得到的地方，咳嗽的幼兒最好與其它幼兒有一定的距離。全體幼兒頭腳交叉睡。
3、檢查幼兒口腔內是否有食物殘渣，督促幼兒飯后漱口。4、組織幼兒散步、聽(tīng)音樂(lè )、聽(tīng)故事或兒歌等安靜的活動(dòng)，不宜讓兒童做活動(dòng)量大的游戲，以保證兒童安靜入睡。
5、提醒幼兒睡前小便，不帶發(fā)卡，玩具等物品入寢室。二、睡間準備：1、幼兒睡間起床小便時(shí)，為幼兒準備好小拖鞋，春秋季應備背心，冬季準備棉背心，避免幼兒感冒。
2、提醒幼兒右側臥躺下，及時(shí)幫助幼兒糾正不良的睡姿。特別注意幼兒不能蒙頭睡，幫助其拉下被子。
3、每十五分鐘一次的巡回檢查，保證在第一時(shí)間、以最快速度到達發(fā)生意外的幼兒處。4、及時(shí)檢查幼兒是否有異常情況發(fā)生，天冷時(shí)特別注意蓋好被子，夏天為多汗的幼兒擦掉頭上、頸部的汗。
5、動(dòng)作輕盈，說(shuō)話(huà)輕聲，保持寢室安靜，并加強午睡觀(guān)察， 特別是發(fā)燒吃藥的幼兒，及時(shí)做好午睡觀(guān)察記錄。三、起床管理：1、幼兒起床前關(guān)好窗戶(hù)，以免著(zhù)涼。
夏天也要避免吹對流風(fēng)。2、可用播放輕音樂(lè )，故事等多種手段叫醒幼兒，可分批起床，對起床難的幼兒應到身邊輕拍，輕聲喚醒。
3、夏冬季節，起床前活動(dòng)室應提前20分鐘開(kāi)空調，調整溫差。4、穿衣服時(shí)幼兒應先坐在被窩里穿上衣，再起身穿褲子，防止感冒。
5、起床后要做好午檢，摸幼兒額頭試溫，觀(guān)察精神狀態(tài)和檢查身體情況，根據當日氣溫增減衣服，及時(shí)入廁。6、指導幼兒喝一大杯水，補充水分。
擴展資料：幼兒夏季護理：一、多飲用白開(kāi)水。二、食用熟食。
三、防止日光性皮炎。四、生瓜果，生菜中可能附有蟲(chóng)卵。
五、夏季通風(fēng)。六、勿過(guò)多食用冷飲。
七、室外是烈日炎炎，進(jìn)入帶有空調的場(chǎng)所時(shí)，小兒汗毛孔突然關(guān)閉，會(huì )發(fā)生外感風(fēng)寒，很易患感冒。一定要注意小兒出汗時(shí)不要馬上進(jìn)入帶有冷氣的房間，要擦干身上的汗水，穿上長(cháng)褲長(cháng)袖襯衫；到室外后再換上短衣。
八、午睡。參考資料來(lái)源：百度百科——幼兒參考資料來(lái)源：兒童睡眠——百度百科。
8.幼兒園午睡安全有哪些注意事項
在幼兒園睡覺(jué)的時(shí)候，需要注意一些安全事項和睡姿，比如： 1、孩子睡覺(jué)時(shí)帶著(zhù)小玩具，會(huì )導致不小心把小東西吞到肚子里了。
或者小東西上有尖銳的部分就會(huì )扎到孩子身體某一部位。 2、孩子蒙頭睡覺(jué)。
孩子蒙頭睡覺(jué)導致呼吸不暢，很容易造成窒息等等。 這些事情都是有可能發(fā)生的。
所以，在孩子午睡前老師一定要檢查孩子手里或身上是否帶有小東西（晨間檢查過(guò)的也要再檢查一遍，以確保萬(wàn)一）。在孩子午睡前要教給孩子正確的睡姿，一定不要趴著(zhù)睡覺(jué)，很容易窒息的。
告訴孩子們睡覺(jué)的時(shí)候不能把小手指放到嘴里，以防睡著(zhù)了無(wú)意咬傷自己的手指，小女孩們睡覺(jué)的時(shí)候除了要做到這些，還要讓她們摘下頭上的頭花或者發(fā)卡統一交給老師保管，防止孩子頭部受到意外傷害。
9.午睡前,幼兒需注意哪些安全問(wèn)題
1、注意孩子鼻腔的清潔
有一些寶寶由于自己還沒(méi)有完全的自理能力，在上午階段，玩耍或者是上課的過(guò)程中，趁老師不注意，會(huì )把一些小紙團、豆粒等東西塞到鼻孔里，這樣到了中午午睡的時(shí)候，鼻腔會(huì )嚴重堵塞，容易造成窒息的危險。
因此，在孩子午睡前要注意鼻腔的清潔，家長(cháng)們應告訴孩子最好午睡之前先洗個(gè)臉，清洗一下鼻孔內部的垃圾，讓孩子養成這樣的自理能力是最好的。另外，要告訴孩子，如果感覺(jué)哪里不舒服，一定要及時(shí)告訴老師，請老師幫忙處理。
2、注意孩子的體溫
如果孩子在午休的時(shí)候，體溫偏高，就很容易出現發(fā)熱、驚厥、呼吸困難等問(wèn)題，因此，家長(cháng)們要告訴孩子午睡的時(shí)候蓋好小肚子就可以了，不要把被子全部蓋在身上，也要請老師們注意，一旦發(fā)現孩子體溫偏高、身體發(fā)燙，一定要及時(shí)給寶寶降溫，緩解寶寶因高溫所帶來(lái)的不適癥狀，避免寶寶午休時(shí)發(fā)生危險。
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