校園防性侵安全知識(防性侵的安全知識)

1.防性侵的安全知識

去百度文庫，查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù)：溫柔的我我我講課時(shí)間：2016年5月4日下午第1節講課地點(diǎn)：六年級教室參加人員：六年級全體學(xué)生及班主任講課人：XXXX主題：小學(xué)生防性侵的安全知識內容：2016年春季學(xué)期六年級的小學(xué)生防性侵的安全知識教案教學(xué)目標：1、引導學(xué)生認識什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。

2、引導學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所，培養學(xué)生的觀(guān)察分析能力和應變處置能力。3、使學(xué)生能正確地對待生活中的性侵害事件，培養學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛(ài)健康的生活態(tài)度。

教學(xué)準備：教師準備：準備一些性侵害事件案例和相應的法律法規；準備防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。《學(xué)會(huì )自我防衛，構筑和諧天空》課件一份。

借助多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)形式： 師生互動(dòng)，討論、交流。

教學(xué)過(guò)程：一、導入課題：1、談話(huà)（敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事）：請你結合生活經(jīng)驗談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划數男袨椤ⅠT叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒(méi)有成功逃脫會(huì )是怎樣的結局、故事給了我們哪些警示。2、學(xué)生交流。

3、教師小結：小青在沒(méi)有通知家人的情況下就獨自在外逗留，給犯罪分子以可乘之機；在遭受了性騷擾之后保持沉默，在一定程度上又縱容了犯罪分子；但其最后識別犯罪分子的企圖，使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘，今天，我們就一起來(lái)探討防止性侵害的問(wèn)題。

2、學(xué)生交流匯報。、活。

2.校園如何防性侵

首先不要穿著(zhù)過(guò)于暴露，端正自己，不要輕浮。

晚上不要隨意外出，若需要的話(huà)要結伴而行，選擇可靠的人選。平時(shí)也不要到太偏僻的地方，隨時(shí)注意周?chē)?/p>

購買(mǎi)防狼電擊之類(lèi)的也可以。發(fā)現情況不對要冷靜下來(lái)積極求救，最后要是真的到了最危急的時(shí)刻，最重要的還是要保全自己，記住歹徒的面目，可以的話(huà)讓他帶套吧，津液也是可以確定身份的。

校園還是比較安全的，如果老師不人面獸心，學(xué)校安保做好工作不放進(jìn)外來(lái)人員，同學(xué)夠厚道的話(huà)，性侵一般不會(huì )發(fā)生。你要這么想，學(xué)校發(fā)生這種事社會(huì )影響很大的，學(xué)校的名譽(yù)還要不要了，學(xué)生還敢不敢來(lái)這個(gè)學(xué)校上學(xué)了，所以，只要自己好好的，注意周?chē)闆r，自己周?chē)呐笥眩龊脺蕚洌幸粋€(gè)好的心態(tài)，生命第一。

3.防性侵害安全教育600字作文

一、發(fā)生在校園中的性侵害形式有哪些？（一）暴力式侵害主要是指侵害主體采取暴力手段、語(yǔ)言恫嚇或利用兇器，進(jìn)行威脅，對女同學(xué)實(shí)施性侵害的行為。

暴力侵害的主體比較復雜，以社會(huì )上的犯罪分子混入校園進(jìn)行強奸為目的，混入女生宿舍或校園內偏僻處伺機作案；也有的是以搶劫、盜竊為目的，見(jiàn)有機可乘或因受害人處置不當而發(fā)展為強奸犯罪；還有的是因戀愛(ài)破裂或單相思，走向極端，發(fā)展成為暴力強奸。這種方式對被侵害對象造成很大傷害，甚至死亡。

（二）流氓滋擾式侵害主要是指社會(huì )上的流氓結伙闖入校園，尋釁滋事，或是某些品行不端正人員在變態(tài)心理的驅使下，對女同學(xué)進(jìn)行的各種性騷擾。這些人對女同學(xué)的侵害方式，多為用下流語(yǔ)言調戲，以推拉撞摸占便宜，往身上扔煙頭，作下流動(dòng)作等。

如在夜間，女同學(xué)孤立無(wú)援，或處置不當等情況下，也可能發(fā)展為暴力強奸或輪奸。（三）脅迫式侵害主要是指某些心術(shù)不正者，或是利用受害人有求于已的處境，或是抓住受害人的個(gè)人隱私、某些錯誤等把柄，進(jìn)行要挾、脅迫，使其就范。

（四）社交性強奸這種犯罪行為的主體多是受害人的相識者。因同事、同學(xué)、師生、老鄉、鄰居等關(guān)系與受害者本有社會(huì )交往，卻利用機會(huì )或創(chuàng )造機會(huì )把正常的社交引向性犯罪。

受害人身心受到傷害后，往往還出于各種顧慮不敢揭發(fā)。[典型案例1] 2003年4月28日，湖北某大學(xué)計算機系學(xué)生郭某、鐘某伙同桂林某高校學(xué)生王某、曾某四個(gè)大學(xué)生，在一個(gè)深夜以喝酒、兜風(fēng)為由殘忍地將一名少女多次輪奸。

為此他們也付出了沉重的代價(jià)，廣西桂林市七星區人民法院對他們做出一審判決，以強奸罪分別判處郭某、王某、曾某、鐘某有期徒刑13年、12年、12年、8年。[典型案例2] 1999年4月，吉林省某高校一名女大學(xué)生獨自去野外春游，被一男子以幫助其搬運物品為名，騙至偏僻處強奸。

該女生身心受到巨大傷害。[典型案例3] 某大學(xué)的一位女生，其男友給她的一封信被人偷去，此信中談到了她與男友發(fā)生性關(guān)系時(shí)的情景。

偷信人找到該女生要與其發(fā)生性關(guān)系，女生不允，此人則揚言：“如果你不同意，我就把信交給你的領(lǐng)導，那時(shí)你要受到開(kāi)除的處分，永遠見(jiàn)不得人”。在這種要挾和恐嚇下，女生不敢反抗，多次受到奸污。

[典型案例4] 某大學(xué)一位女學(xué)生，在校內舞會(huì )上認識了一位本校的男同學(xué)，交往數次后，該男生給女生過(guò)生日，請她吃飯，并勸她喝酒，當女生有醉意之后，又將女生領(lǐng)到他的宿舍，在女生不同意但又無(wú)力反抗的情況下，將她強奸。[典型案例5] 某大學(xué)一位女學(xué)生，在校外餐館見(jiàn)到一個(gè)體商販，該人穿著(zhù)入時(shí)，花錢(qián)闊綽，外貌不俗，幾句對話(huà)，便交上了朋友。

從此課余經(jīng)常約會(huì )，逛商場(chǎng)，去歌廳，該商販為女生買(mǎi)過(guò)許多衣物、首飾等。一次外出郊游，該商販將女生領(lǐng)到僻靜處，在女生毫無(wú)思想準備的情況下，使用暴力將其強奸。

[案例解析] 案例1、2是以暴力的方式進(jìn)行性侵害犯罪分子利用年輕學(xué)生缺乏社交經(jīng)驗、防范意識較差的條件，設計圈套進(jìn)行誘騙，然后實(shí)施強奸。如果女大學(xué)生朋友在與陌生人交往過(guò)程中能夠保持高度警惕，及時(shí)發(fā)現其真正目的，完全可以避免類(lèi)似情況的發(fā)生。

案例3是一起典型的脅迫式性侵害案件。不法分子利用女生的過(guò)失，要挾女生，進(jìn)行性侵害。

俗話(huà)說(shuō)“身正不怕影子歪”，自己行為端正，壞人無(wú)機可乘，也就從根本上消除了脅迫式性侵害產(chǎn)生的條件。即使有過(guò)一定過(guò)錯，也不要怕違法犯罪分子的要挾與訛詐，在思想上應筑起一道防線(xiàn)，注意識別壞人的詭計。

相信和依靠組織，運用法律武器保護自己。案例4、5是典型的社交性性侵害，這是一種難以識別的犯罪。

犯罪分子利用相互熟識，青年學(xué)生涉世不深，缺少社會(huì )交際經(jīng)驗，在被侵害人放松警惕的情況下，進(jìn)行性侵害。社交性性侵害主體在實(shí)施侵害之前都是有計劃安排的，常常利用機會(huì )或創(chuàng )造機會(huì )把正常社交引向性犯罪。

如經(jīng)常對被侵害的女性動(dòng)手動(dòng)腳；頻繁地以性為話(huà)題，進(jìn)行挑逗勾引；想方設法把被侵害人帶到可以受他控制的環(huán)境（他的臥室、他的家中）或偏僻的角落，然后實(shí)施性侵害。二、容易遭受性騷擾性侵害的時(shí)間和場(chǎng)所1、夏天，是女大學(xué)生容易遭受性侵害的季節。

夏天天氣炎熱，女生夜生活時(shí)間延長(cháng)，外出機會(huì )增多。夏天校園內綠樹(shù)成蔭，罪犯作案后容易藏身或逃脫。

同時(shí)，由于夏季氣溫比較高，女生衣著(zhù)單薄，裸露部分較多，因而對異性的刺激增多。2、夜晚，是女大學(xué)生容易遭受性侵害的時(shí)間。

這是因為夜間光線(xiàn)暗，犯罪分子作案時(shí)不容易被人發(fā)現。所以，在夜間女大學(xué)生應盡量減少外出。

3、公共場(chǎng)所和僻靜處所，是女生容易遭受性侵害的地方。這是因為，公共場(chǎng)所如教室、禮堂、舞池、溜冰場(chǎng)、游泳池、車(chē)站、碼頭、影院、宿舍、實(shí)驗室等場(chǎng)所人多擁擠時(shí)，不法分子乘機襲擊女生；僻靜之處如公園假山、樹(shù)林深處、狹道小巷、樓頂曬臺、沒(méi)有路燈的街道樓邊，尚未交付使用的新建筑內，下班后的電梯內，無(wú)人居住的小屋、陋室、茅棚等。

若女生進(jìn)入這些地方，由于人員稀少，極易遭受性侵害。三、哪些女大學(xué)生容易受性侵害？在性犯罪中，凡女性，無(wú)論老幼都有被侵害的可能，而以16~29歲的女。

4.如何預防校園性侵害

(1)對學(xué)生進(jìn)行預防性侵害教育

◎ 在學(xué)校內或上學(xué)和回家的路上要結伴而行，不要到四周沒(méi)人的地方去，千萬(wàn)不要為了圖方便走近路。

◎ 不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。

◎ 指導學(xué)生建立正確的性觀(guān)念：任何人提出的性接觸，都要斷然拒絕。

◎ 讓學(xué)生知道身體某些部位是屬于個(gè)人隱私，別人是不可以隨便碰觸的。

◎ 陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人，應避免獨自在無(wú)人的場(chǎng)所逗留。

◎ 遇到類(lèi)似問(wèn)題，不要因受加害人恐嚇不敢說(shuō)出來(lái)，要及時(shí)向家長(cháng)和可信任的成年人報告，以免造成更大的傷害。

(2)對教師的管理和關(guān)注

學(xué)校要加強教師隊伍的管理，注重師德師風(fēng)教育。師德教育必須把目光投向教師豐富的現實(shí)生活和精神世界，要對教師的生活進(jìn)行規范指導。同時(shí)，學(xué)校要關(guān)注教師心理健康，定期對教師進(jìn)行心理測試，對有問(wèn)題的教師重點(diǎn)進(jìn)行心理健康輔導。

5.防性侵安全教育觀(guān)后感

我看了《防性侵安全教育》后，認識到：我們在校內或上學(xué)、回家路上要結伴而行，最好不要單獨行走。不要到四周沒(méi)人的地方去，千萬(wàn)不要為了圖方便走近路。不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。任何人提出的性接觸，都要斷然拒絕。對于不當或不舒服的身體接觸，要勇敢地說(shuō)“不”。未得到家長(cháng)的同意不隨便在外借宿。陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人。

要提高防范意識，學(xué)會(huì )應對性侵害等突發(fā)事件的基本技能。學(xué)習健康的異性交往方式，學(xué)會(huì )用恰當的方法保護自己，懂得什么是性侵害，預防性侵害，懂得哪些部位不可隨便讓別人觸摸，與異性須保持一定距離。女生平時(shí)要注意行為檢點(diǎn)，衣著(zhù)不要太暴露。還要學(xué)習如何自衛，如可以用手指戳刺對方眼睛，用肘部猛擊對方胸部，用膝蓋頂撞對方襠部等方式。不要輕易跟隨異性到不認識、沒(méi)去過(guò)的出租屋、辦公室、課室等地方；不要單獨和曾有不良行為的人長(cháng)時(shí)間呆在一起；不要單獨出入酒吧、卡拉OK廳等。有條件的可學(xué)習柔道、散打等技藝，既能鍛煉身體又能防身。

當遭到性騷擾時(shí)，要用法律保護自己。當性侵害事件發(fā)生后，要保存好受害證據，告訴家人，及時(shí)報警。

總之，我們要提高防范意識，學(xué)習健康的異性交往方式，學(xué)會(huì )用恰當的方法保護自己，預防性侵害。

6.如何防范校園性侵害案件的發(fā)生

一、對學(xué)生進(jìn)行必要的性知識教育和預防性侵害教育

學(xué)校在對學(xué)生進(jìn)行性教育的過(guò)程中，首先要著(zhù)力讓未成年學(xué)生了解隱私權、身體自主權、性侵害的含義，讓學(xué)生明白身體是自己的，任何人不得隨意觸碰；自己的身體可以分為“可觸碰區域”和“不可觸碰區域”，對于“不可觸碰區域”，特別是隱私處，除父母為自己洗澡或醫生檢查身體等少數情形外，應當拒絕任何觸摸；對于讓自己感到不舒服、不自在的身體接觸，無(wú)論對方是誰(shuí)，都可以拒絕讓其觸碰或靠近；如果別人摸了自己并授意甚至恐嚇自己要“保守秘密”，那么千萬(wàn)別害怕，一定要告訴父母、自己信賴(lài)的老師或其他成年人，否則事情只會(huì )變得更糟。

二、完善學(xué)校的管理制度，加強對教師在校行為的管理和監督

現實(shí)中，發(fā)生未成年學(xué)生遭受性侵害案件的學(xué)校，往往也是管理松散、相關(guān)制度不健全的學(xué)校。與企業(yè)員工在上班期間的行為受到所在單位較多的管束不同，教師在平時(shí)的上班時(shí)間內，除了上課必須嚴格遵守學(xué)校的課時(shí)規定之外，其他時(shí)間多由教師個(gè)體自主安排工作事項，個(gè)別責任心不強的教師在上班時(shí)間干著(zhù)與教育教學(xué)活動(dòng)無(wú)關(guān)的私活也并不罕見(jiàn)。

7.防性侵安全知識測試題

去百度文庫，查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù)：珍LIN姓名：班級等級：一、填空。

1.（)和（）覆蓋的地方屬于身體的隱私部位。是堅決（）允許任何人觸摸的。

2.不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的（）部位。3.作為社會(huì )生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者，特別是不滿(mǎn)（）周歲的幼女，國家以法律的形式給予了明確的保護。

同性性侵害的危害也很巨大。二選擇題。

1.下列那些行為屬于性侵害（）A、非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為；B、強奸C、猥褻；D、性騷擾，例如戲弄、觸摸、或辱罵；2.性侵害的對象包括（）A、女孩；B、男孩。3.常見(jiàn)的性侵害主要包括那些形式（）（A）暴力型性侵害；（B）脅迫型性侵害；（C）社交型性侵害；（D）誘惑型性侵害；（E）滋擾型性侵害。

三、判斷題，對的打“√”錯的打“X”。(1)我們要對性侵犯的行為勇敢的說(shuō)“不”。

（ ）（2）可以接受陌生人或他人的飲料和食品。（ ）（3）不要獨自到偏僻的地方，如無(wú)人管理的公廁等（ ）（4）避免黑夜單獨外出，如有特殊情況要父母來(lái)接。

（ ）（5）對于不當或不舒服的身體接觸，如果不嚴重，因為怕別人外傳，害羞，可以勉強忍受。（ ）（6）衣著(zhù)打扮要得體，不能太暴漏，不要隨意顯露自己身體的隱私部分。

（ ）（7。