交通安全順口溜: (1)交通安全很重要,交通規(guī)則要牢記,從小養(yǎng)成好習慣,不在路上玩游戲。
(2)行走應走人行道,沒有行道往右靠,天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了。 (3)一慢二看三通過,莫與車輛去搶道。
騎車更要守規(guī)則,不能心急闖紅燈(4)乘車安全要注意,遵守秩序要排隊;手頭不能伸窗外,扶緊把手莫忘記。 交通安全宣傳警句: 行萬里平安路做百年長樂人 但愿人長久千里路暢通 人生美好步步小心 路無規(guī)不暢國無法不寧 狹路相逢“讓”者勝 處罰違章不留情 看似無情最深情 愛妻愛子愛家庭 無視交規(guī)等于零 亂穿馬路 失道無助 超載超速 危機四伏 酒后駕車 拿命賭博 一秒鐘車禍 一輩子痛苦 遵守交規(guī) 儲蓄安全 禮讓禮讓 人車無恙 高速公路 行駛適速 心無交規(guī) 路有坎坷 遵守交通法規(guī) 關愛生命旅程 實線虛線斑馬線 都是生命安全線 路為國脈 法系民魂 出了車禍速報警 救死扶傷見真情 心頭常亮紅綠燈 安全行駛伴人生 生命只有一次 平安伴君一生 禮讓三先 路暢民安 寧繞百步遠 不搶一步險 千里之行 慎于足下 謹慎駕駛千趟少 大意行車一回多 一人出車全家念 一人平安全家福 人病不上車 車病不上路 同為行車人 相見禮為先 雖為坦途 超速者戒 縱有捷徑 亂穿者止 居安思危危自小 有備無患患可除 違章超載 得不償失 減速慢行勿爭先 關照生命到永遠 國法如山 逃逸必捉 三雙筷子三只碗 愛妻嬌兒盼團圓 違章觀念強 安全系數(shù)大 十次肇事九次快 摩托車族當自愛 醉(罪)在酒中 毀(悔)在杯中 酒后駕車 生命打折 有酒即無舵 早晚要闖禍 大路朝天 請走右邊 道路連著你和他安全系著千萬家 禍起瞬間 防患未然 守交規(guī)迎春夏秋冬福保安全納東西南北財 交規(guī)學記用 安全你我他 護欄保安全 翻越最危險 安全在你腳下生命在你手中 亂竄馬路 游戲人生 逞一時之勇 得一世之悔 安全與生命一線索幸福和安全兩相連 繃緊安全琴弦奏響生命旋律 走過春夏秋冬安全永駐心中 禮讓三先 天長地寬 步步小心 平安是金 遵守交規(guī) 善待生命 交通安全進萬家出入平安你我他 母念妻等嬌兒盼愿君平安把家還 頭腦繃緊安全弦行車系上安全帶 警惕安全在 麻痹事故來 珍惜生命 遵章出行 一絲不茍保安全半分疏忽生禍端 違章鑄成終身悔守規(guī)伴你一世安 車輛超載一噸危險增加十分 支線讓干線 搶行起禍端 停讓躲慢要果斷猶豫不決出禍端 大哥大方向盤同時使用最危險 雨雪霧 限車速 快車樂一時 禍起痛一生 夜間會車要謹慎遠光近光有分寸 心靜車行 心亂車停 大意與事故掛鉤小心與平安交友 飛速行車樂一時一朝落馬毀終生 關愛孩子 從起步開始 居安思危 莫忘交規(guī) 大意招禍 小心得安 車行高速路 注意限車速 維護交通安全關愛生命久遠 十字路口易闖禍一慢二看三通過 開違章車 流事故淚 找點空閑找點時間交通法規(guī)經(jīng)??纯?賭,敗家的源頭酒,肇事的禍首 遵章路上走 安全伴你行 千里之行始于足下交通安全從我做起 駕車遵章行 愛拼不會贏 安全最佳效應平安共同心聲 生命無返程 切莫逆向行 莫道行車易 違章難平安 心中交規(guī)嚴 眼前路自寬 拒酒千里外 安全萬里行 交規(guī)腦后 事故眼前 肇事莫逃逸 逃逸違天理 讓道于人 安全于己 醉人駕車 易成罪人 車行萬里路 走好每一步 禮讓平安行 沖撞禍根生 遵守交通法規(guī)平安與你同在 相會有緣 相讓有禮 車禍猛如虎 安全勝萬金 紅燈短暫 生命無限 金玉有值 生命無價遵守交規(guī)平安一生 安全行車十五想: 出車之前想一想,檢查車況要周詳; 馬達一響想一想,集中精力別亂想; 起步之前想一想,觀察清楚再前往; 自行車前想一想,中速行駛莫著忙; 要過道口想一想,莫闖紅燈勤了望; 遇到障礙想一想,提前處理別驚慌; 轉彎之前想一想,需防左右有車輛; 會車之前想一想,先慢后停多禮讓; 超車之前想一想,沒有把握別勉強; 倒車之前想一想,注意行人和路障; 夜間行車想一想,儀表車燈亮不亮; 通過城鎮(zhèn)想一想,減速鳴號切莫望; 雨霧天氣想一想,防滑要把車速降; 長途行車想一想,勞逸結合放心上; 停車之前想一想,選擇地點要適當。
如何加強全民交通安全教育,有效遏制道路交通事故的發(fā)生,已經(jīng)成為擺在公安交通管理部門面前的一個重大課題和首要任務。筆者認為,做好全民交通安全宣傳教育工作,應注重以下四個方面。
一、強化宣傳形式的多樣性
開展多種多樣的宣教形式是保證宣教效果的根本。利用發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、刷寫標語、開展安全日活動、對駕駛人進行面對面等傳統(tǒng)的宣傳教育法,不失為搞好道路交通安全教育的有效形式,也是開展道路交通安全教育的基本方法。但是如果將一些群眾喜聞樂見的宣傳方式開展起來,宣傳教育工作的效果會更為顯著。如今,可以充分利用媒體的開放性,采取交管部門領導走進錄音室、直播間的方法與市民和駕駛人進行直接的交流:也可以利用廣播、電視等媒體強大的宣傳功能和快捷的傳播速度,適時積極開展教育宣傳;還可以與階段性工作任務相結合抓好宣傳教育。例如,近一段時間內(nèi)公安系統(tǒng)開展的“大走訪”活動,這就給深入到千家萬戶作好面對面的宣傳教育提供了機會;采取在客運場所利用大屏幕播放交通事故案例的宣傳方式,可以時刻提醒出行群眾和駕駛人不乘超員 車、不開超速車;在城區(qū)內(nèi)循環(huán)開動交通安全宣傳車,讓交通法規(guī)深入人心;定期啟動宣傳“大篷車”,深入到農(nóng)村、集市,開展形象性、趣味性的宣傳教育活動,豐富群眾的交通安全知識,提高宣傳教育的直觀性;進入校園,推廣小交警韻律操,組織學生利用節(jié)假日“當一天協(xié)勤員”活動等方式,激發(fā)小學生對交通安全的濃厚興趣;此外,還可以充分利用農(nóng)村村委會、學校的小黑板、櫥窗作為交通安全宣傳的陣地,由民警和安全宣傳員書寫漫畫、口號和安全行車知識。
二、堅持宣傳教育的經(jīng)常性
交通安全宣傳教育潛在意識和隱形作用的特性決定了它的功效、目的不可能在短期內(nèi)很快完成,而是需要一個認識、積累、再認識的過程。全社會交通安全法律意識水平的整體提高也不是一朝一夕的事,這就要求我們交通管理部門,要把宣傳教育工作作為一項經(jīng)常性的工作,普及性的任務常抓不懈。要把它有機的貫穿于年度和階段性工作中去。路面執(zhí)勤交警可以利用常年累月奮戰(zhàn)在交通安全管理第一線執(zhí)勤的優(yōu)勢,推動宣傳教育工作,始終與交通參與者保持密切的聯(lián)系,把交通安全宣傳教育貫穿于糾正違法,處理違法的全過程,當好交通安全宣傳員。
下面是一篇交通安全教育的策劃書,你根據(jù)你的實際改一下吧。
一、活動簡介當您感受現(xiàn)代交通工具給您帶來便捷生活的同時,您是否也為日益嚴峻的交通問題而反思過呢?追求平安快樂是每個人心中的愿望,在“4.30”日這個全國交通安全反思日即將來臨之際, 我們中心本著“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,在院團委老師的關心與指導下,以創(chuàng)建平安校園為契機,與市交警直屬大隊攜手舉辦“交通安全反思日”的活動,宣傳交通安全常識;諄聽交通安全知識的講座;抒寫交通安全感想。二、活動宗旨通過“交通安全反思日”系列宣傳活動,普及交通安全知識,使廣大同學能夠增強交通安全理念,讓安全行為遍及校園的每個角落,為共建平安師院添上有力的一筆。
三、目標群體院內(nèi)全體師生四、活動步驟以及時間安排1、宣傳期(4月14日-4月26日)2、活動執(zhí)行期(4月26日-4月27日)五、主體活動安排活動之一:交通安全知識宣傳活動主題:“深刻的回憶——安全伴我行”活動目的:通過交通案例版畫展與文字資料的宣傳,讓同學們能夠直觀的了解安全的重要性,激發(fā)同學們的關注熱情,讓他們能有更的感觸?;顒訒r間:2006年4月26日 上午8:00-11:00 下午3:00-5:00活動地點:校道、達理籃球場、達理公寓活動對象:院內(nèi)全體師生活動之二:交通安全知識講座活動主題:“一路陪伴,一路相隨”活動目的:通過資深交警的講解剖析,讓安全知識能深入人心,時時刻刻提醒著我們,提高同學們對安全的認知和重視。
活動時間:2006年4月27日(具體時間待定)活動地點:報告廳(初步地點)主講人:市交警直屬大隊資深交警活動之三:交通標圖標語征文征集大賽活動目的:在“4·30全國交通反思日”即將到來之際,在我院“共建平安校園”的政策方針的指導下,我們將在我院開展大型的交通安全知識宣傳,并邀請交警大隊負責人為大家開展交通安全知識講座,讓同學們親身參與到我們的活動中,深刻的認識到現(xiàn)代交通的便利與隱患,從而提高大家的交通安全防范意識,避免交通事故降臨到我們身邊!活動時間:截稿日期: 2006年4月25日評獎時間: 2006年4月26日優(yōu)秀作品展覽時間: 2006年4月27日活動對象:全院在校學生活動內(nèi)容:一、交通圖標征集1、要求所設計的圖標能反映出一定的交通情況(比如,前方需減速行駛、前方有180度大轉彎等),可以是自行創(chuàng)作新的交通標志圖,也可以是對原來交通標志的作創(chuàng)意性改造,創(chuàng)作的標志要讓大家看了一目了然,易懂易記;2、每個作品要求附帶相關標題和詳細的文字說明;3、創(chuàng)作時可以采用手工水彩繪圖,也可以用PHOTOSHOP繪圖。 二、交通標語征集1、交通標語要求能夠勸導大家自覺遵守交通規(guī)則,防止不安全交通行為發(fā)生;2、要求語言簡潔明了,有震撼的效果;3、具備新穎性、象征性。
三、征文征集1、以交通安全為中心,結合實際情況,展開你的想像;2、內(nèi)容要求積極上進,有創(chuàng)新成份,并且能起到交通安全教育的作用;3、作品格式不限; 四、收集參賽作品1、瑞京的同學直接交到院青年志愿者中心辦公室(師院內(nèi)8號樓210);2、收稿箱投稿:投到公寓門口和瑞京公寓門口專門設置的“交通圖標標語征文征集”投稿箱內(nèi);3、達理的同學投稿方式:也可直接交給我們的負責人:達理公寓區(qū): 男生區(qū):6B219 羅春和 手機:13709399575女生區(qū):2A219 鄭玲玲 電話:2510317;瑞京公寓區(qū):李葵剛 手機:13606958754夏 偉 手機:13559663717 4、通過E-mail投遞作品,E-mail:zzsyzyz@163.com(投遞時請在作品頂部注明你所參與的項目)六、活動前期宣傳方案:板報宣傳3張主校道1塊、達理公寓1塊、博文樓1塊、海報宣傳10張白宮1張、瑞京公寓3張、達理公寓2張、芙蓉樓下1張、綜合樓1張、博文樓1張、達理樓1張標有“關注‘4·30交通安全反思日’攜手共建平安校園”的橫幅1條,掛于達理籃球場處七、經(jīng)費預算: 交通安全知識宣傳 交通安全知識講座 交通標圖標語征文征集大賽 小禮品50元;水15元;一次性杯子10元;宣傳資料運費12元; 礦泉水1箱15元;一次性杯子4元; 獎品135元 備注 應急資金50元 總計 291元。
一、活動主題 今年12月2日是國務院批準設立的第四個“全國交通安全日”,“全國交通安全日”活動主題為“拒絕危險駕駛、安全文明出行”。
根據(jù)xx交通實際,確立xx今年交通安全日主題為“抵制五種交通違法行為,安全文明出行”。五種交通違法行為即:非機動車行人闖紅燈、行人過馬路不走斑馬線、乘坐非法營運三輪車、駕乘摩托車不戴安全頭盔、機動車違法變道。
二、工作目標 緊緊圍繞交通安全法律法規(guī),結合全國交通安全日主題,針對xx普遍存在的非機動車行人闖紅燈等交通違法行為,組織122“全國交通安全日”主題活動,弘揚交通安全法治精神,普及交通安全風險防范知識,進一步倡導通行規(guī)則意識、守法自律意識、社會責任意識、文明交通意識、公共道德意識,倡導全民抵制追逐競駛、醉酒駕駛等構成危險駕駛罪的交通違法,抵制“路怒”、不禮讓斑馬線、三輪車無牌無證闖禁行等危險駕駛行為,努力形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會共建共享文明交通的良好風尚。 三、工作重點 為了使全國交通安全日宣傳活動切實取得效果,圍繞抵制“五種交通違法行為”開展六項活動。
1、媒體集中宣傳,營造輿論氛圍。 2、重點交通違法行為集中整治。
3、“小黃帽”文明示范團隊宣傳活動 3、交通文明示范團隊矯正交通違法及宣傳活動 ?4、“xx好司機”評選活動 ?5、“全國交通安全日”主題宣傳活動 6、交通安全展版巡展活動 四、工作措施 (一)開展集中宣傳活動,營造濃厚社會輿論氛圍 1、媒體宣傳曝光交通違法行為。積極溝通協(xié)調(diào)新聞、司法等部門,結合全國交通安全日“抵制危險駕駛、安全文明出行”主題及全市“抵制五種交通違法行為、安全文明出行”主題,11月20日起,利用電視、報紙、電臺等傳統(tǒng)媒體和微信、微博、互聯(lián)網(wǎng)、短信平臺等新興媒體平臺相結合方式,連續(xù)推出“全國交通安全日”系列宣傳專題節(jié)目,宣傳交通安全法律法規(guī),曝光“五種交通違法行為”,同時,在廣播電臺、電視臺高密度植入帶有“12.2”標識的交通安全宣傳公益廣告;制作事故案例宣傳展版、宣傳掛圖在市區(qū)主要街道、路口進行懸掛張貼。
形成集中報道的聲勢,營造濃郁社會輿論氛圍。 2、部門聯(lián)合開展普法宣傳活動。
11月25日起,各縣(市、區(qū))文明辦、各大隊分別聯(lián)合司法、教委等部門開展送交通安全法律法規(guī)、安全知識進校園、進社區(qū)、進企業(yè)活動,利用轄區(qū)近年來發(fā)生的交通事案例與學生、家庭、企業(yè)負責人討論、互動交通違法行為的危害性,提升交通參與者法治交通意識、文明交通水平;轄區(qū)中隊進學校更新學校交通安全宣傳欄,利用學校輔課時間,組織學生開展“上、下學路上我不隨意橫穿馬路”“我看到交通陋習應該怎么做”等主題討論活動;將轄區(qū)三輪車交通事故案例制作成宣傳展版、宣傳彩頁等走進社區(qū)、學校向居民與學生宣傳三輪車非法營運的危害,號召大家一起抵制乘座非法營運三輪車。 3、加大社會面宣傳力度在各路口顯示屏密度發(fā)布122“全國交通安全傳日”主題的提示標語;依托鄉(xiāng)村廣播(大喇叭)開展集中宣傳,組織交通安全宣傳隊深入農(nóng)村地區(qū)宣講“非機動車行人闖紅燈、行人過馬路不走斑馬線、乘坐非法營運三輪車、駕乘摩托車不戴安全頭盔”的法律責任和現(xiàn)實危害,爭取覆蓋到全部鄉(xiāng)、鎮(zhèn)和行政村;組織駕駛培訓機構對駕校學員深入開展文明交通理念集中宣傳、強化培訓;利用手機短信平臺向駕駛人發(fā)送交通安全日提示短信。
(二)嚴查交通違法行為,消除安全隱患 結合11月1日起實施的《刑法修正案(九)》,針對在道路上駕駛未取得校車使用許可的機動車從事校車業(yè)務或者校車、旅客運輸車輛嚴重超員、嚴重超速,違規(guī)運輸危險化學品等危險駕駛行為開展集中整治;xx市區(qū)道路著重整治“非機動車行人闖紅燈、行人過馬路不走斑馬線、乘坐非法營運三輪車、機動車違法變道”交通違法行為,邀請媒體隨警采訪,曝光典型違法行為,尤其是針對非法營運三輪車在加大整治力度的同時,要曝光及抄告乘座人所在單位、社區(qū),特別是黨員、干部、學生等群體乘座三輪被查后在抄告其所單位的同時,要在媒體予以曝光。在從根本上消除三輪車營運市場;各縣市區(qū)交警大隊要重點進行駕乘摩托車不帶安全頭盔的查處力度,進一步推動摩托車安全生命防護工程。
(三)文明示范團隊開展宣傳活動 充分發(fā)揮文明示范團隊的示范效應,11月25日至12月2日,根據(jù)轄區(qū)實際,適時組織文明示范團隊進行文明出行示范、非機動車與行人交通違法行為矯正及交通安全宣傳活動。與《xx晚報》合作,成立xx晚報小記者文明示范團隊,邀請小記者團隊體驗兒童交通安全模擬設施,贈送小記者文明出行小黃、發(fā)放小小文明出行監(jiān)督員證,教育小記者自己文明出行的同時,提醒并監(jiān)督身邊的人摒棄交通陋習,拒絕乘座非法營運車輛,尤其要拒絕乘座非法營運三輪車;組織文明交通示范團隊上路開展矯正非機動車與行人交通違法行為活動;組織出租車文明示范團隊開展“文明出行我?guī)ь^”承諾活動,出租車帶頭按規(guī)定路線行駛,不隨意穿插行駛,不違法變道。
在出租車不防礙駕人視線處粘貼“文明出行我。
加強中小學生交通安全教育宣傳提綱
作者:轉帖
文章來源:楊浦區(qū)教育局 楊浦交警支隊
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更新時間:2005-9-1
新的學期開始了,值此開學之際,首先預祝我們?nèi)w學生新學期學習進步,生活愉快,行車走路,注意交通安全。
少兒是祖國的花朵,是社會主義的接班人,是國家未來的寶貴財富。但本市每年都有不少中小學生在參與交通活動中,缺乏交通安全意識和自我保護能力,最終導致車禍不測事例的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計,本市今年一至七月份共發(fā)生道路交通事故5349起,造成753人死亡,5168人受傷,經(jīng)濟損失達4803萬余元。其中不乏有一部分是中小學生所發(fā)生的交通事故。如本市曾發(fā)生過一起兩死一傷的學生交通事故,在本市淞濱路803弄附近有三名學生由北向南橫穿馬路時,被駛過的公交大客車左前角相撞,其中二名學生被大客車左前輪壓過,當場死亡,另一名學生死里逃生,受了重傷。
針對中小學生和學齡前兒童所發(fā)生的交通事故的特點和趨勢,為貫徹“交通安全從小抓起”的有關精神,結合當前在全市開展“提高行人和騎車人守法率”交通宣傳整治活動中,不斷推進交通安全宣傳教育進入本區(qū)中小學,廣泛倡導中小學生自覺養(yǎng)成遵守交通安全法的良好習慣。為此公安交通管理部門和學校要聯(lián)手加強對本區(qū)中小學生的交通安全教育和交通事故防范宣傳,不斷提高中小學生的交通法制意識和自我保護能力。特別是主要干道上的學校,要進一步落實小學生護衛(wèi)機制和中學生騎車管理工作,以確保我區(qū)中小學生的交通安全。
血的教訓再一次警示我們,當我們在參與交通活動中必須做到以下幾點:
一.當我們在上放學道路 上行走時,必須走在人行道上,不要三五成群地走在馬路中間,或走在車行道上與機動車爭道搶行。更不能在道路上玩耍、嬉鬧。
二.當我們要橫過馬路時,必須從人行道內(nèi)通行,在沒有人行橫道線或從車行道內(nèi)過馬路,必須注意安全,要看清左右兩邊來往的車輛。在確認沒有危險時安全通過,切勿斜穿行走和車前車后急穿馬路。
三.通過行人信號燈控制的路口要做到紅燈停綠燈行。
四.未滿十二周歲的兒童,不準在道路上騎自行車,嚴禁小學生騎自行車上放學。
五.不準在機動車道,人行道上騎車。
六.學生家長應主動配合學校和交通管理部門,不要騎自行車帶學生上放學。
為加強對我區(qū)中小學生交通安全教育,各中小學可利用電化教育設備播放專題影視教育片,邀請交警支隊民警為學生講解交通安全法和常識,結合雙提高宣整活動開展一次主題班會、征文、演講、繪畫比賽等豐富多彩的活動,大張旗鼓地開展宣傳教育活動,使中小學生通過活動對交通安全的重要性有進一步認識。
各學校要立足實際,注重實效,要以增強中小學生遵守交通法規(guī),加強自我保護意識教育為著眼點,對他們進行交通安全教育。
讓我們?nèi)w師生從我做起,從小做起,規(guī)范自己的走路騎車行為,文明行路,關愛生命、安全出行,做可愛的上海人。
楊浦區(qū)教育局
楊浦交警支隊
中小學生交通安全教育內(nèi)容
1、道路主要指哪些地方?
道路,是指公路、城市街道和小巷,以及公共廣場、公共停車場等供車輛、行人通行的地方。經(jīng)過農(nóng)村地區(qū)的國道、省道等都屬于道路的范圍。
2、道路上是不是只管機動車駕駛員?
不是。在道路上,不僅僅要求機動車駕駛員要遵守交通規(guī)則,而是要求凡在道路上通行的車輛、行人、乘車人以及在道路上通行進行與交通有關活動的人,都必須遵守交通規(guī)則,服從交通警察管理。
3、哪些車輛和人員要服從交通警察的管理?
車輛,就是指在道路上行駛的機動車和非機動車。它包括各種汽車、電車、電瓶車、摩托車、上路行駛的拖拉機、農(nóng)用運輸車、輪式專用機械車和自行車、三輪車、人力車、畜力車(牛車、馬車等)以及殘疾人專用車。人員是指道路上的行人、乘車人以及在道路上進行與交通有關活動的人員。
4、在道路上行走時要注意什么情況?
在路上行走時要注意:①須在人行橫道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走。②橫過車行道,須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行橫道,須注意車輛、不準追逐、猛跑。沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿。有人行過街天橋或地道的,須走人行天橋或地道。③不準穿越、倚坐人行橫道、車行道和鐵路道口的護欄。④不準在道路上扒車、追車、強行欄車和拋物擊車。⑤學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。⑥通過鐵路道口時,要確保安全方可通過。
5、小學生放學排隊過馬路,應該注意什么?
列隊在道路上通行,每橫列不準超過兩人。兒童的隊列須在人行橫道上行進;成年人的隊列可以緊靠車道右邊行進,列隊橫過車行道時,須從人行橫道迅速通過,沒有人行橫道的,須直行通過;行列隊隊伍在必要時,可以暫時中斷通過,就是先過一部分,再過另一部分,以便讓其他行人和車輛通行。
6、紅綠燈是怎么回事?
紅綠燈是交通信號的一種。所謂交通信號就是指揮交通有序進行的各種信號。按種類可以分為指揮燈信號、車道燈信號、人行橫道燈信號、交通指揮棒信號、手勢信號五種。這些信號圍繞著一個目的—指揮交通有序進行,避免發(fā)生事故,保證安全行駛。例如,常見的指揮燈信號有紅、黃、綠三種顏色。紅燈亮時,一律不準車輛、行人通行;黃燈亮時,不準車輛、行人通過,但是,已經(jīng)超過停止線的車輛和已經(jīng)進入人行橫道的行為,可以繼續(xù)前進;綠燈亮時,準許車輛、行人通行,但是,轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。
7、馬路上經(jīng)常有一些黃牌、藍牌,那是什么意思?
這些黃牌、藍牌叫做道路交通標志,它們是指由圖形符號和文字配之以特定的形狀和顏色而組成的揭示牌,向交通參與人傳遞交通信息,即傳遞警告、禁令、指示指路等方面的事宜,是管理道路交通的重要設施之一。對在道路上行駛的車輛和行人均有效。道路交通標志分為主標志和輔助標志兩大類。主標志包括:警告標志、禁令標志、指示標志、指路標志、旅游區(qū)標志、道路施工安全標志六大類。輔助標志是附設在標志下,起輔助說明作用的標志。有了交通標志,就可以告訴你道路的方向、路名、給予警告;它告訴你前方是岔路、彎路、山路、給予警告;它告訴你哪兒可以停車,哪兒可以橫過馬路等等。有了這些標志,行車走路就可以一目了然,不僅十分方便,而且也保證了你的行車走路安全,你可一定要了解并掌握它。
8、馬路上劃的那些白道、黃道也是道路交通標志嗎?
那些白道、黃道叫做道路交通標線。它們是由標劃于路面上的各種線條箭頭、文字、立面標記、突起路標和輪廓標等所構成的交通安全設施。它的作用是管制和引導交通??膳c標志配合作用,也可單獨使用。道路交通標志和道路交通標線是都是交通語言,它是使車輛和行能有序、高效、安全的力保障措施之一。對于農(nóng)民朋友來說,一定要熟悉了解這些標志和標線,只有這樣,才會更好地行車走路,遵守交通規(guī)則。
交通安全教育活動設計 【教學目標】 1、通過學生的自我實踐,讓他們知道一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。
2、讓學生熟知自己要遵守的有關交通法規(guī)。 3、教育學生要從小服從交警的指揮,注意交通安全。
【教學重點】 1、通過學生的自我實踐,讓他們知道一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。 2、讓學生熟知自己要遵守的有關交通法規(guī)。
【教學難點】教育學生要從小服從交警的指揮,注意交通安全。【活動準備】 1、學生課后通過不同渠道查找資料,小隊長組織小隊的同學上街觀察,或問交警叔叔,認識更多的交通標志和標線。
2、了解一些我們小學生應該遵守的交通法規(guī)。 3、自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌讀一讀。
【活動時間】一課時【活動過程】一、導入課題,明確活動內(nèi)容 1、談話交流,揭示活動主題: 小朋友們,改革開放以來,我國的交通運輸業(yè)迅猛發(fā)展,各種車輛來來往往,穿梭不息。為此,我們應感到高興和自豪。
然而這令人興奮的背后,也給我們的日常生活帶來了許多意想不到的不便、煩惱和危險。能談一談你們的切身感受嗎? 2、師生交流3、小結:是?。∵@說的是我們每一個人出門時,時刻不能忘了要遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
這樣,我們的生活才能平安、愉快。 4、上一節(jié)課,我們學習了一些有關交通方面的知識。
老師要求同學們在課后繼續(xù)開展活動: ①查找資料,小隊長組織小隊的同學上街觀察,或問交警叔叔,認識更多的交通標志和標線。 ②了解一些我們小學生應該遵守的交通法規(guī)。
③自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌。 5、今天的活動課,我們就來交流一下你們課外活動的成果。
二、交流,介紹搜集到的交通標志。 1、出門在外,為了保障人身安全,保證道路的暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。
2、同學們,永不下崗的“交通警”指什么?(各種交通信號、交通標志和交通標線。) 3、十字路口的紅綠燈就是交通信號,它指示車輛什么時候可以通行,可以轉彎;什么時候不可以通行,不可以轉彎。
4、除了交通信號,還有100多種交通標志和交通標線。你們搜集到哪些交通標志,交通標線呢?展示出來給大家看看,介紹一下它的意思。
并說說它是屬于警告標志,禁令標志,指示標志,還是指路標志?(學生介紹各自搜集到的交通標志,交通標線。用實物投影展示交流部分交通標志,交通標線圖。
有些同學還知道一些相關知識,如人行橫道線的來歷,紅綠燈的原理等,也可以來介紹一下。) 5、同學們,你們在小隊活動觀察時,發(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號、標志、標線呢?在這些地方,為什么要用這些信號規(guī)定人們怎樣做呢?不按這樣的規(guī)定做會產(chǎn)生怎樣的不良后果? 6、學生交流。
例:①在各個十字路口,有紅綠燈信號。 ②在各個學校門口,有禁止鳴笛的標志和減速標志。
③在從梅園去馬山的路上,有前方連續(xù)轉彎的標志,提醒司機引起注意。 ④在繁華的商業(yè)街上,比如中山路,人民路上,有多條人行橫道線。
⑤在各個大商場、影院等的門口,會有停車標志。 ⑥在高速公路上,常會看到禁止行人穿行的標志。
⑦在一些三岔路口,會有車輛只準右轉的標志。 7、如果人們不按這樣的規(guī)定做,會產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報。
8、師:昨天放學的時候,黃老師發(fā)現(xiàn)了這些情況,請孩子們仔細看,這些孩子都在干什么?你想對他們說什么? 課件:學生排著整齊的隊伍過街,學生翻越公路旁的欄桿和鐵鏈,學生沖著來往的車輛橫穿公路,學生們在馬路上追逐、打鬧。 學生討論回答。
9、小結:同學們的課外實踐非常有成果,認識了這么多的交通信號、標志、標線。相信你們在生活中看到了,一定會按它的指示,遵守這些交通規(guī)則的。
三、討論,小學生該遵守的交通規(guī)則。 1、交通安全是人人要注意的。
我們小學生年齡小,如果上街不遵守交通規(guī)則,遇到了緊急情況更會不知所措,所以,為了自身的安全,我們一定要切記安全第一,規(guī)則第一。 2、那么,你想到了,或向交警叔叔請教到了,我們小學生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢? 3、學生討論,交流,后小結。
4、我們小學生主要要遵守以下交通規(guī)則: ①不闖紅燈。 ②不在馬路上奔跑,打鬧。
③走路要走人行道,過馬路要走人行橫道線。 ④不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。
⑤乘坐摩托車要戴好安全帽。 1、很多同學都編了遵守交通規(guī)則的兒歌,來朗誦給同學們聽聽,好嗎? 2、學生朗讀自己編的兒歌。
老師相機板書一首典型兒歌。 3、小結:同學們都非常有水平,編的兒歌文通句順,朗朗上口。
這些交通規(guī)則,一定也牢記心中了。四、服從交警的指揮,尊重交警的勞動。
不管是在刺骨的寒風中,還是在炎炎的烈日下,交警叔叔都堅守崗位維持交通秩序,保障車輛,行人的安全,暢通。他們的工作是多么辛苦啊。
所以,我們一定要尊重他們的辛勤勞動,服從交警的指揮。除此之外,我們還可以做些什么,來表達我們對交警叔叔的尊敬呢? 1、學生討論,交流。
①假日,星期天做小小交通協(xié)管員,幫助交警叔叔維持交通。 ②慰問交警叔叔,如夏天給他們送水等。
③宣傳交通知識,讓人們都。
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