干部培訓(xùn)教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)安全知識(shí)(如何使安全教育培訓(xùn)和應(yīng)知應(yīng)會(huì)的操作能力常態(tài)化)
1.如何使安全教育培訓(xùn)和應(yīng)知應(yīng)會(huì)的操作能力常態(tài)化
煤礦安全教育培訓(xùn)是企業(yè)思想政治工作的一個(gè)重要組成部分，也是抓好煤礦安全生產(chǎn)工作的前提和基礎(chǔ)。
抓好安全教育培訓(xùn)，必須充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的潛在規(guī)律和內(nèi)在的不穩(wěn)定因素，下大工夫、花大氣力，在內(nèi)容上求新、在形式上求活、在效果上求實(shí)，使干部職工牢固樹立安全生產(chǎn)意識(shí)，消除不安全因素，確保實(shí)現(xiàn)安全文明生產(chǎn)。要在教育培訓(xùn)內(nèi)容上求新。
要不斷創(chuàng)新安全教育培訓(xùn)內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。安全教育培訓(xùn)內(nèi)容，要按照提高職工安全素質(zhì)來設(shè)置，要體現(xiàn)安全教育培訓(xùn)與提高安全素質(zhì)的統(tǒng)一、提高安全管理水平與安全業(yè)務(wù)能力的統(tǒng)一。
既要切實(shí)抓好安全理論學(xué)習(xí)，又要抓好經(jīng)濟(jì)、科技、歷史、法律及相關(guān)專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)教育，做到相互貫通、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)。同時(shí)，要把安全理論學(xué)習(xí)與總結(jié)安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、反思事故教訓(xùn)結(jié)合起來，達(dá)到在安全科學(xué)理論的認(rèn)識(shí)和把握上有所提高，在運(yùn)用安全科學(xué)技術(shù)解決實(shí)際安全問題的能力上有所提高。
要在教育培訓(xùn)形式上求活。要改變企業(yè)傳統(tǒng)安全教育中“我教你學(xué)、我說你聽”的單向灌輸教學(xué)模式，引導(dǎo)干部職工主動(dòng)積極參與，充分調(diào)動(dòng)教與學(xué)兩個(gè)積極性。
要不斷探索和完善教育培訓(xùn)的規(guī)律和方法，大力推行場(chǎng)景模擬、案例分析、實(shí)地考察、答疑辯論、研討交流、職工上講臺(tái)等方式，形成“教與學(xué)互動(dòng)、課堂內(nèi)外并舉”多種方式相結(jié)合的新模式，使企業(yè)安全教育培訓(xùn)在形式上活起來。要著力構(gòu)建井下現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和井上模擬培訓(xùn)相結(jié)合的職工安全教育培訓(xùn)體系，不斷提升職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。
井下現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，要采取手把手教授如何正確使用操作機(jī)械、手指口述確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)流程以及傳授崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)等方式，提高職工安全意識(shí)，規(guī)范職工操作行為，促進(jìn)職工向本質(zhì)安全轉(zhuǎn)變；井上模擬培訓(xùn)，應(yīng)結(jié)合單位資源優(yōu)勢(shì)、職工特點(diǎn)及培訓(xùn)內(nèi)容，采用定單式、強(qiáng)化式和固定式等方式，合理選擇科學(xué)的培訓(xùn)系統(tǒng)和有效的培訓(xùn)計(jì)劃，分層次、多渠道開展教育培訓(xùn)。要在教育培訓(xùn)效果上求實(shí)。
要建立和完善企業(yè)干部職工安全教育培訓(xùn)的考核制度，從量化責(zé)任、硬化考核、強(qiáng)化激勵(lì)三個(gè)環(huán)節(jié)，把“教學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)”貫穿到企業(yè)干部職工的述職、評(píng)議、考核等管理環(huán)節(jié)中去，把安全教育培訓(xùn)的考核結(jié)果與干部職工的提拔和使用結(jié)合起來，使之成為促進(jìn)干部職工安全學(xué)習(xí)的有效手段，進(jìn)而提高職工安全教育培訓(xùn)的工作質(zhì)量和效果。要通過安全教育培訓(xùn)，在企業(yè)中形成“六個(gè)到位”的理念，即“安全管理思想認(rèn)識(shí)上到位、安全現(xiàn)場(chǎng)管理到位、安全硬件設(shè)施投入到位、安全培訓(xùn)到位、安全管理制度落實(shí)到位、安全科技創(chuàng)新到位”，使干部職工自覺做到“三嚴(yán)”和“三個(gè)一”，即安全管理嚴(yán)在干部、現(xiàn)場(chǎng)管理嚴(yán)在規(guī)程、行為管理嚴(yán)在細(xì)節(jié)，一切安全工作要落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)、一切安全管理要落實(shí)到班組、一切安全教育要落實(shí)到個(gè)人，真正實(shí)現(xiàn)“要我安全-我要安全-我懂安全-我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。
本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn)，與中國煤礦安全網(wǎng)無關(guān)。其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實(shí)，對(duì)本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實(shí)性、完整性、及時(shí)性本站不作任何保證或承諾，請(qǐng)讀者僅作參考，并請(qǐng)自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。
2.如何使安全教育培訓(xùn)和應(yīng)知應(yīng)會(huì)的操作能力常態(tài)化
煤礦安全教育培訓(xùn)是企業(yè)思想政治工作的一個(gè)重要組成部分，也是抓好煤礦安全生產(chǎn)工作的前提和基礎(chǔ)。
抓好安全教育培訓(xùn)，必須充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的潛在規(guī)律和內(nèi)在的不穩(wěn)定因素，下大工夫、花大氣力，在內(nèi)容上求新、在形式上求活、在效果上求實(shí)，使干部職工牢固樹立安全生產(chǎn)意識(shí)，消除不安全因素，確保實(shí)現(xiàn)安全文明生產(chǎn)。要在教育培訓(xùn)內(nèi)容上求新。
要不斷創(chuàng)新安全教育培訓(xùn)內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。安全教育培訓(xùn)內(nèi)容，要按照提高職工安全素質(zhì)來設(shè)置，要體現(xiàn)安全教育培訓(xùn)與提高安全素質(zhì)的統(tǒng)一、提高安全管理水平與安全業(yè)務(wù)能力的統(tǒng)一。
既要切實(shí)抓好安全理論學(xué)習(xí)，又要抓好經(jīng)濟(jì)、科技、歷史、法律及相關(guān)專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)教育，做到相互貫通、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)。同時(shí)，要把安全理論學(xué)習(xí)與總結(jié)安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、反思事故教訓(xùn)結(jié)合起來，達(dá)到在安全科學(xué)理論的認(rèn)識(shí)和把握上有所提高，在運(yùn)用安全科學(xué)技術(shù)解決實(shí)際安全問題的能力上有所提高。
要在教育培訓(xùn)形式上求活。要改變企業(yè)傳統(tǒng)安全教育中“我教你學(xué)、我說你聽”的單向灌輸教學(xué)模式，引導(dǎo)干部職工主動(dòng)積極參與，充分調(diào)動(dòng)教與學(xué)兩個(gè)積極性。
要不斷探索和完善教育培訓(xùn)的規(guī)律和方法，大力推行場(chǎng)景模擬、案例分析、實(shí)地考察、答疑辯論、研討交流、職工上講臺(tái)等方式，形成“教與學(xué)互動(dòng)、課堂內(nèi)外并舉”多種方式相結(jié)合的新模式，使企業(yè)安全教育培訓(xùn)在形式上活起來。要著力構(gòu)建井下現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和井上模擬培訓(xùn)相結(jié)合的職工安全教育培訓(xùn)體系，不斷提升職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。
井下現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，要采取手把手教授如何正確使用操作機(jī)械、手指口述確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)流程以及傳授崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)等方式，提高職工安全意識(shí)，規(guī)范職工操作行為，促進(jìn)職工向本質(zhì)安全轉(zhuǎn)變；井上模擬培訓(xùn)，應(yīng)結(jié)合單位資源優(yōu)勢(shì)、職工特點(diǎn)及培訓(xùn)內(nèi)容，采用定單式、強(qiáng)化式和固定式等方式，合理選擇科學(xué)的培訓(xùn)系統(tǒng)和有效的培訓(xùn)計(jì)劃，分層次、多渠道開展教育培訓(xùn)。要在教育培訓(xùn)效果上求實(shí)。
要建立和完善企業(yè)干部職工安全教育培訓(xùn)的考核制度，從量化責(zé)任、硬化考核、強(qiáng)化激勵(lì)三個(gè)環(huán)節(jié)，把“教學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)”貫穿到企業(yè)干部職工的述職、評(píng)議、考核等管理環(huán)節(jié)中去，把安全教育培訓(xùn)的考核結(jié)果與干部職工的提拔和使用結(jié)合起來，使之成為促進(jìn)干部職工安全學(xué)習(xí)的有效手段，進(jìn)而提高職工安全教育培訓(xùn)的工作質(zhì)量和效果。要通過安全教育培訓(xùn)，在企業(yè)中形成“六個(gè)到位”的理念，即“安全管理思想認(rèn)識(shí)上到位、安全現(xiàn)場(chǎng)管理到位、安全硬件設(shè)施投入到位、安全培訓(xùn)到位、安全管理制度落實(shí)到位、安全科技創(chuàng)新到位”，使干部職工自覺做到“三嚴(yán)”和“三個(gè)一”，即安全管理嚴(yán)在干部、現(xiàn)場(chǎng)管理嚴(yán)在規(guī)程、行為管理嚴(yán)在細(xì)節(jié)，一切安全工作要落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)、一切安全管理要落實(shí)到班組、一切安全教育要落實(shí)到個(gè)人，真正實(shí)現(xiàn)“要我安全-我要安全-我懂安全-我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。
本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn)，與中國煤礦安全網(wǎng)無關(guān)。其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實(shí)，對(duì)本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實(shí)性、完整性、及時(shí)性本站不作任何保證或承諾，請(qǐng)讀者僅作參考，并請(qǐng)自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。
3.各單位在培訓(xùn),教育從業(yè)人員,應(yīng)該讓員工掌握哪些應(yīng)急方面的知識(shí)和
應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)
給新員工的培訓(xùn)中，必須講述企業(yè)的中長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景規(guī)劃（這部分不宜講的太詳細(xì)），要詳細(xì)地講述企業(yè)使命及價(jià)值文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等，有條件的應(yīng)當(dāng)將企業(yè)的硬件環(huán)境用錄象給新員工看，這樣讓員工在進(jìn)入工作狀態(tài)前對(duì)企業(yè)的工作、生活環(huán)境、企業(yè)使命、企業(yè)中遠(yuǎn)期目標(biāo)及企業(yè)精神的精華部分有一個(gè)比較詳細(xì)理解，要不員工在進(jìn)入工作崗位前無法找到要將自己的事業(yè)交給企業(yè)的理由，自然新員工的流失率也就無法降下來。
日常培訓(xùn)要給讓員工了解企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)愿景、規(guī)章制度、企業(yè)文化、市場(chǎng)前景及競(jìng)爭(zhēng)；員工的崗位職責(zé)及本職工作基礎(chǔ)知識(shí)和技能；如何節(jié)約成本，控制支出，提高效益；如何處理工作中發(fā)生的一切問題，特別是安全問題和品質(zhì)事故等。
4.教育整頓應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)有哪些
1、政法隊(duì)伍教育整頓的重要意義開展政法隊(duì)伍教育整頓，是黨中央提出的新要求，是政法戰(zhàn)線自我革命的新舉措，是人民群眾繼掃黑除惡之后的新期盼，是確保政法機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)起新時(shí)代職責(zé)使命的重要舉措。
2、“五個(gè)過硬”的具體內(nèi)容政治過硬、業(yè)務(wù)過硬、責(zé)任過硬、紀(jì)律過硬、作風(fēng)過硬。3、政法隊(duì)伍教育整頓“三大主題”刮骨療毒式的自我革命、激濁揚(yáng)清式的“延安整風(fēng)”、鑄魂揚(yáng)威式的主題教育。
4、政法隊(duì)伍教育整頓“四項(xiàng)任務(wù)”筑牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚(yáng)英模精神。5、政法隊(duì)伍教育整頓“三個(gè)環(huán)節(jié)”學(xué)習(xí)教育、查糾整改、總結(jié)提升。
6、政法隊(duì)伍教育整頓的對(duì)象范圍參加人員包括黨委政法委、法院、檢察院、公安機(jī)關(guān)、司法行政機(jī)關(guān)全體在編在職干警。7、學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)“三項(xiàng)教育”包括內(nèi)容政治教育、警示教育、英模教育。
8、學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)“三看”內(nèi)容一、看“三項(xiàng)教育”是否都開展；二、看政法干警學(xué)習(xí)教育參與率是否達(dá)標(biāo)；三、看學(xué)習(xí)教育成果有沒有轉(zhuǎn)化為思想成果和工作成果。對(duì)達(dá)不到預(yù)期效果的，要進(jìn)行“補(bǔ)課”。
要本著簡(jiǎn)便易行原則，制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。9、“六大頑瘴痼疾”的內(nèi)容違反防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”，違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)和配偶、子女及其配偶違規(guī)從事經(jīng)營活動(dòng)，違規(guī)參股借貸，違規(guī)違法減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行，有案不立、壓案不查、有罪不究，法官檢察官離任后違規(guī)從事律師職業(yè)、充當(dāng)司法掮客。
以上內(nèi)容參考 伊川縣人民檢察院—【教育整頓專欄】政法隊(duì)伍教育整頓應(yīng)知應(yīng)會(huì)。
5.安全生產(chǎn)知識(shí)的教育包括哪些
安全生產(chǎn)知識(shí)的教育包括安全管理知識(shí)教育和安全技術(shù)知 識(shí)教育。
安全管理知識(shí)是企業(yè)各級(jí)管理干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容， 尤其是專職安全干部，更應(yīng)精通現(xiàn)代安全管理的知識(shí)和方法。 通過安全管理知識(shí)教育，使企業(yè)各級(jí)管理人員掌握安全管理的 理論，并能運(yùn)用現(xiàn)代安全管理的方法、手段，不斷提高企業(yè)安 全管理的水平。
安全管理知識(shí)包括安全管理體系、安全管理方 法及安全心理學(xué)、安全系統(tǒng)工程學(xué)、安全人機(jī)工程學(xué)等方面的 知識(shí)。通過對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)應(yīng)用，可使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工 能夠從理論到實(shí)踐上認(rèn)識(shí)到事故是可以預(yù)防的，采取的避免事 故發(fā)生的管理措施和技術(shù)措施應(yīng)當(dāng)符合人的生理和心理特點(diǎn)。
6.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容和安全教育培訓(xùn)計(jì)劃
㈠安全培訓(xùn)教育計(jì)劃
安全生產(chǎn)教育，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要條件，是企業(yè)現(xiàn)代化管理的重要內(nèi)容之一，生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)教育工作是貫徹單位的方針，目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)，提高員工安全意識(shí)和安全素質(zhì)，防止不安全行為，減少人為失誤的重要途徑。安全生產(chǎn)教育制度作為加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，進(jìn)行事故預(yù)防的重要而且有效的手段，其重要性首先在于提高本單位管理者及員工做好安全生產(chǎn)管理工作的責(zé)任感和自覺性，幫助其正確認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)職業(yè)安全健康法律、法規(guī)，基本知識(shí)；其次是能夠普及和提高員工的安全技術(shù)知識(shí)，增強(qiáng)安全操作技能，懂得自己在安全生產(chǎn)中的地位和作用。
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，新技術(shù)、新材料、新工藝廣泛應(yīng)用，特別是隨著我國政治經(jīng)濟(jì)體制改革的逐步深入，新的勞動(dòng)組織形式不斷出現(xiàn)，給社會(huì)帶來了知識(shí)結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、管理結(jié)構(gòu)等方面的深刻變化，對(duì)安全勞動(dòng)教育體系和培訓(xùn)也提出了新的要求，重視和加強(qiáng)安全勞動(dòng)保護(hù)教育有著十分深遠(yuǎn)的意義，隨著社會(huì)在不斷前進(jìn)，企業(yè)在發(fā)展，安全生產(chǎn)管理更要上一層臺(tái)階。下面就我單位實(shí)際情況制定具體培訓(xùn)計(jì)劃：
1、各科室管理人員的培訓(xùn)
⑴各科室全體管理人員（包括企業(yè)主要負(fù)責(zé)人）每月要進(jìn)行兩次集中學(xué)習(xí)、考試一次。
⑵學(xué)習(xí)的目的是為提高和具備安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力。
⑶學(xué)習(xí)的內(nèi)容：國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律和法規(guī)及有關(guān)行業(yè)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
⑷安全生產(chǎn)管理的的基本知識(shí)、方法與安全生產(chǎn)技術(shù)，有關(guān)行業(yè)安全生產(chǎn)管理知識(shí)。
⑸國內(nèi)外先進(jìn)安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)及典型事故案例分析。
⑹工傷保險(xiǎn)的政策、法律、法規(guī)和事故現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)技術(shù)以及急救處理措施。
2、施工項(xiàng)目部培訓(xùn)：
⑴施工項(xiàng)目部全體人員，每月集中培訓(xùn)一次，每季度考核一次，由公司安全質(zhì)檢科負(fù)責(zé)。
⑵培訓(xùn)內(nèi)容：有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和政策。
⑶對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)、新本領(lǐng)，安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)。
⑷掌握施工現(xiàn)場(chǎng)重大事故應(yīng)急管理措施，急救方案。
3、新工人培訓(xùn)：
⑴公司對(duì)新工人進(jìn)廠進(jìn)行三級(jí)培訓(xùn)制度，培訓(xùn)內(nèi)容主要是安全生產(chǎn)基本知識(shí)，本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度勞動(dòng)紀(jì)律。
⑵項(xiàng)目部培訓(xùn)施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度，作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素，防范措施及事故應(yīng)急措施。
⑶班組培訓(xùn)崗位安全操作規(guī)程，生產(chǎn)設(shè)備安全裝置，勞動(dòng)保護(hù)（用具）的正確使用方法。
4、施工班組培訓(xùn)：
⑴施工班組全體職工的培訓(xùn)，由各項(xiàng)目部負(fù)責(zé)，每周不少于2小時(shí)。
⑵利用進(jìn)場(chǎng)性安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育形式，每天的班前班后會(huì)上說明安全注意事項(xiàng)，勞動(dòng)紀(jì)律，各種機(jī)械設(shè)備操作規(guī)程，當(dāng)日工作現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)部位，檢查各工種佩戴安全勞動(dòng)保護(hù)情況。
5、公司全體職工考核辦法：
公司的全體管理人員每月進(jìn)行一次考試，內(nèi)容包括國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律和法規(guī)及本行業(yè)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，安全生產(chǎn)管理知識(shí)，安全生產(chǎn)技術(shù)，勞動(dòng)衛(wèi)生知識(shí)等。
6、特殊職工考核辦法：
按特種工人工種分類，每一季度考試一次；內(nèi)容包括安全施工的基本知識(shí)，本工種安全操作規(guī)程，機(jī)械設(shè)備使用安全制度。[
