培養(yǎng)花朵作文
1.小學(xué)生作文怎么細(xì)心點(diǎn)培育花朵的過(guò)程
花的成長(zhǎng)過(guò)程
在那次特別的升旗儀式過(guò)后，老師發(fā)給我們每人一小包花籽.回到家后，我便迫不及待地打開(kāi)了那袋花籽：有的花籽呈土黃色，好似顆粒飽滿(mǎn)的小型麥
粒；有的呈黑色，大概比芝麻還小吧；有的呈銀灰色，樣子猶如略微張開(kāi)的小降落傘……我雙手托著這花籽，滿(mǎn)是疑惑，這么小的小不點(diǎn)能開(kāi)出花來(lái)嗎？
該種下花籽了，我取來(lái)花盆裝進(jìn)泥土，再撒上花籽澆上水，還別出心裁地請(qǐng)來(lái)了“送土工”——蚯蚓，最后我將花盆放到了一個(gè)既能曬著太陽(yáng)，又能遮風(fēng)避雨的地方.這樣萬(wàn)無(wú)一失的安排，連我自己都不由稱(chēng)贊自己是“天才”了.我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地看著這花盆，心想：“黃玲，必勝！”
第
一天，我定時(shí)去澆水，盆中一點(diǎn)生命的跡象也沒(méi)有，但我還是詳詳細(xì)細(xì)地記錄了這天的“護(hù)花日記”.接著，一連三四天，我依舊重復(fù)著之前的工作，但還是沒(méi)有什
么發(fā)現(xiàn).又過(guò)了幾天，還是如此，正當(dāng)我快放棄之時(shí)，盆中的一棵小芽冒出了頭.它好似沒(méi)有睡醒，微微張開(kāi)合攏的葉片，整個(gè)身體柔柔弱弱的的，由一根紫紅色的
葉柄撐立著.我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那葉片的色彩，不是蒼綠，更不是翠綠，是新綠，但那鮮嫩的綠色又是我從來(lái)不曾見(jiàn)過(guò)的.剛抽出的嫩芽是那樣的脆弱，似乎輕
輕一碰，那葉片就會(huì)飄落似的.面對(duì)著這盆中誕生的第一個(gè)小生命，我的心中滿(mǎn)是驚喜.
沒(méi)過(guò)幾天，盆里又有新的生命降生了.那天，我正要寫(xiě)“護(hù)花日
記”時(shí)，發(fā)現(xiàn)一處泥土裂開(kāi)了一條細(xì)縫.一個(gè)圓頭圓腦的芽從土中將頭探了出來(lái).比起之前的那棵芽，它明顯大了些.大大的葉片綠得是那樣的飽滿(mǎn)，葉柄上短短的
呈白色的柔毛更襯托了它的特別.淡綠的葉桿是那樣的纖細(xì)，使我覺(jué)得，它完全是一件毫無(wú)瑕疵的藝術(shù)品.
逐漸，葉片慢慢由兩片長(zhǎng)到4片，甚至更多.每天清晨，我都會(huì)給我的花苗澆水，而每次，它們都會(huì)給我驚喜.正是這份驚喜給了我每天的好心情.澆花、看花成了我每天的“必修課”.
2.小學(xué)寫(xiě)培養(yǎng)植物作文
花草雖說(shuō)是不能動(dòng)的植物，但是想養(yǎng)好一盆花又何嘗容易，小時(shí)候，外公的陽(yáng)臺(tái)種了好些個(gè)花，開(kāi)的漂亮，所以喜歡，，雖說(shuō)給過(guò)一兩盆，但是很明白，我是種不活的，就當(dāng)玩玩吧！直到給了那盆小得可憐的仙人球，自己種起，天天看看，卻瞧不出到底長(zhǎng)了沒(méi)？后來(lái)，干脆放下給母親照料，一個(gè)星期后，出奇的長(zhǎng)了一倍，也對(duì)母親佩服，原來(lái)是這么一個(gè)好花匠，接著，曲曲折折的收了好幾盆，大都是囔著母親買(mǎi)的，有蘆薈，"豬耳朵"等等。是只要有種子，我就種，還管得花草，蔬菜和水果，也稱(chēng)得上是大雜碎了，但是，種了那么多，都是"綠色植物"，沒(méi)一個(gè)是可以開(kāi)花的，虧母親送了一盆開(kāi)花的花，但是至盡不曉得名字，只是花實(shí)在開(kāi)得漂亮，最多開(kāi)過(guò)十七朵，個(gè)個(gè)粉紅，有一厘米見(jiàn)方大些，葉子特別好玩，有點(diǎn)厚，像兩片粘在一起的。數(shù)數(shù)看，有得五六盆了，過(guò)兩年換換，也種個(gè)十盆了！
如今花兒開(kāi)的更好了，照顧也不敢疏忽，換土，移植，澆水，修剪，樣樣耽擱不得。有時(shí)坐在它們中間，想想我養(yǎng)花的樂(lè)趣，與老舍爺爺相仿吧！既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，可謂是一舉兩得，樂(lè)此不疲呀！其實(shí)栽花，我也有我的目的，為了就是讓陽(yáng)臺(tái)變成森林，想想要是在這姹紫嫣紅的陽(yáng)臺(tái)下棋，玩耍，該是個(gè)什么境界，發(fā)揮靈感想一句詩(shī)吧，"落定圍棋觀世態(tài)，我自逍遙隱于園！"所以每逢想到這里，我就會(huì)哈哈大笑，旁人不知道，還以為我怎么了，勞動(dòng)起就更起勁了，偶爾還唱上一兩句，學(xué)習(xí)之余，放松了大腦，對(duì)身心都好，可不是嗎？要是大家都有我這份閑情逸致就不會(huì)學(xué)成近視眼與書(shū)呆子了！
真是有趣，一篇文章有了回憶，也有想象，窗前的花草成了我更為親近的朋友，雖然它們不會(huì)說(shuō)話(huà)，我與它們玩耍也不會(huì)言語(yǔ)，只是人與大自然真切的交流罷了……
3.小學(xué)寫(xiě)培養(yǎng)植物作文
花草雖說(shuō)是不能動(dòng)的植物，但是想養(yǎng)好一盆花又何嘗容易，小時(shí)候，外公的陽(yáng)臺(tái)種了好些個(gè)花，開(kāi)的漂亮，所以喜歡，，雖說(shuō)給過(guò)一兩盆，但是很明白，我是種不活的，就當(dāng)玩玩吧！直到給了那盆小得可憐的仙人球，自己種起，天天看看，卻瞧不出到底長(zhǎng)了沒(méi)？后來(lái)，干脆放下給母親照料，一個(gè)星期后，出奇的長(zhǎng)了一倍，也對(duì)母親佩服，原來(lái)是這么一個(gè)好花匠，接著，曲曲折折的收了好幾盆，大都是囔著母親買(mǎi)的，有蘆薈，"豬耳朵"等等。
是只要有種子，我就種，還管得花草，蔬菜和水果，也稱(chēng)得上是大雜碎了，但是，種了那么多，都是"綠色植物"，沒(méi)一個(gè)是可以開(kāi)花的，虧母親送了一盆開(kāi)花的花，但是至盡不曉得名字，只是花實(shí)在開(kāi)得漂亮，最多開(kāi)過(guò)十七朵，個(gè)個(gè)粉紅，有一厘米見(jiàn)方大些，葉子特別好玩，有點(diǎn)厚，像兩片粘在一起的。數(shù)數(shù)看，有得五六盆了，過(guò)兩年換換，也種個(gè)十盆了！ 如今花兒開(kāi)的更好了，照顧也不敢疏忽，換土，移植，澆水，修剪，樣樣耽擱不得。
有時(shí)坐在它們中間，想想我養(yǎng)花的樂(lè)趣，與老舍爺爺相仿吧！既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，可謂是一舉兩得，樂(lè)此不疲呀！其實(shí)栽花，我也有我的目的，為了就是讓陽(yáng)臺(tái)變成森林，想想要是在這姹紫嫣紅的陽(yáng)臺(tái)下棋，玩耍，該是個(gè)什么境界，發(fā)揮靈感想一句詩(shī)吧，"落定圍棋觀世態(tài)，我自逍遙隱于園！"所以每逢想到這里，我就會(huì)哈哈大笑，旁人不知道，還以為我怎么了，勞動(dòng)起就更起勁了，偶爾還唱上一兩句，學(xué)習(xí)之余，放松了大腦，對(duì)身心都好，可不是嗎？要是大家都有我這份閑情逸致就不會(huì)學(xué)成近視眼與書(shū)呆子了！ 真是有趣，一篇文章有了回憶，也有想象，窗前的花草成了我更為親近的朋友，雖然它們不會(huì)說(shuō)話(huà)，我與它們玩耍也不會(huì)言語(yǔ)，只是人與大自然真切的交流罷了……。
4.想像彼得怎樣培育鮮花的作文100多個(gè)字
彼得留了下來(lái)，把自己的全部精力都用在了培育花苗上。
冬天，他起早貪黑的深翻土地，平整土地，并在田間開(kāi)出了一套能灌溉能排水的田溝。
春天來(lái)了，是栽植花苗的大好時(shí)機(jī)，彼得精心種植各種花苗，餓了啃幾口面包。渴了，喝幾口攜帶的開(kāi)水，就這樣終于把一大片土地上都種植了花苗。
夏天，他頂著烈日，揮汗如雨，為花苗除草施肥，防病治蟲(chóng)，在他的精心服侍下，花苗茁壯成長(zhǎng)。
第二年春天，花圃里開(kāi)出了五顏六色、嬌艷美麗的鮮花，從此彼得又投入了大量精力東奔西跑銷(xiāo)售花苗，并獲得了巨大的效益。一晃五年過(guò)去了，彼得在當(dāng)?shù)爻蔀橛忻摹盎缰酢保瑩碛袛?shù)以萬(wàn)計(jì)的資產(chǎn)，成為一個(gè)富豪。
5.小學(xué)生作文怎么細(xì)心點(diǎn)培育花朵的過(guò)程
花的成長(zhǎng)過(guò)程在那次特別的升旗儀式過(guò)后，老師發(fā)給我們每人一小包花籽.回到家后，我便迫不及待地打開(kāi)了那袋花籽：有的花籽呈土黃色，好似顆粒飽滿(mǎn)的小型麥粒；有的呈黑色，大概比芝麻還小吧；有的呈銀灰色，樣子猶如略微張開(kāi)的小降落傘……我雙手托著這花籽，滿(mǎn)是疑惑，這么小的小不點(diǎn)能開(kāi)出花來(lái)嗎？該種下花籽了，我取來(lái)花盆裝進(jìn)泥土，再撒上花籽澆上水，還別出心裁地請(qǐng)來(lái)了“送土工”——蚯蚓，最后我將花盆放到了一個(gè)既能曬著太陽(yáng)，又能遮風(fēng)避雨的地方.這樣萬(wàn)無(wú)一失的安排，連我自己都不由稱(chēng)贊自己是“天才”了.我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地看著這花盆，心想：“黃玲，必勝！”第一天，我定時(shí)去澆水，盆中一點(diǎn)生命的跡象也沒(méi)有，但我還是詳詳細(xì)細(xì)地記錄了這天的“護(hù)花日記”.接著，一連三四天，我依舊重復(fù)著之前的工作，但還是沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn).又過(guò)了幾天，還是如此，正當(dāng)我快放棄之時(shí)，盆中的一棵小芽冒出了頭.它好似沒(méi)有睡醒，微微張開(kāi)合攏的葉片，整個(gè)身體柔柔弱弱的的，由一根紫紅色的葉柄撐立著.我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那葉片的色彩，不是蒼綠，更不是翠綠，是新綠，但那鮮嫩的綠色又是我從來(lái)不曾見(jiàn)過(guò)的.剛抽出的嫩芽是那樣的脆弱，似乎輕輕一碰，那葉片就會(huì)飄落似的.面對(duì)著這盆中誕生的第一個(gè)小生命，我的心中滿(mǎn)是驚喜.沒(méi)過(guò)幾天，盆里又有新的生命降生了.那天，我正要寫(xiě)“護(hù)花日記”時(shí)，發(fā)現(xiàn)一處泥土裂開(kāi)了一條細(xì)縫.一個(gè)圓頭圓腦的芽從土中將頭探了出來(lái).比起之前的那棵芽，它明顯大了些.大大的葉片綠得是那樣的飽滿(mǎn)，葉柄上短短的呈白色的柔毛更襯托了它的特別.淡綠的葉桿是那樣的纖細(xì)，使我覺(jué)得，它完全是一件毫無(wú)瑕疵的藝術(shù)品.逐漸，葉片慢慢由兩片長(zhǎng)到4片，甚至更多.每天清晨，我都會(huì)給我的花苗澆水，而每次，它們都會(huì)給我驚喜.正是這份驚喜給了我每天的好心情.澆花、看花成了我每天的“必修課”。
6.想像彼得怎樣培育鮮花的作文100多個(gè)字
彼得留了下來(lái)，把自己的全部精力都用在了培育花苗上。
冬天，他起早貪黑的深翻土地，平整土地，并在田間開(kāi)出了一套能灌溉能排水的田溝。春天來(lái)了，是栽植花苗的大好時(shí)機(jī)，彼得精心種植各種花苗，餓了啃幾口面包。
渴了，喝幾口攜帶的開(kāi)水，就這樣終于把一大片土地上都種植了花苗。夏天，他頂著烈日，揮汗如雨，為花苗除草施肥，防病治蟲(chóng)，在他的精心服侍下，花苗茁壯成長(zhǎng)。
第二年春天，花圃里開(kāi)出了五顏六色、嬌艷美麗的鮮花，從此彼得又投入了大量精力東奔西跑銷(xiāo)售花苗，并獲得了巨大的效益。一晃五年過(guò)去了，彼得在當(dāng)?shù)爻蔀橛忻摹盎缰酢保瑩碛袛?shù)以萬(wàn)計(jì)的資產(chǎn)，成為一個(gè)富豪。
7.我的理想作文400字種植花草
我的理想——做一個(gè)園丁
“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中?！边@是巴金的名言，他教會(huì)我選擇一個(gè)好的理想。J.R.洛厄爾說(shuō)過(guò)“失敗不是罪過(guò)，目標(biāo)太低才是罪過(guò)”。
我的理想是長(zhǎng)大后能當(dāng)一名園丁。 老師是培育祖國(guó)的花朵的，這是一個(gè)崇高而令人敬仰的職業(yè)，人們把老師喻為園丁，園丁也是一個(gè)很理想的理想。
受人們的影響，希望能在路邊，家中能看到美麗的藝術(shù)花圃，所以我在長(zhǎng)大后能當(dāng)一名園丁的信念在我心中更堅(jiān)定了。
給花兒澆澆水，讓它們茁壯成長(zhǎng)，但不只是澆澆水而已，還要給花草施肥，了解花草的特征、習(xí)性。讓花草美化人生，美化社會(huì)，美化生活。
一次，弟弟在后花園里玩耍，一不小心踩壞了我的幾株花，我心疼的捧起來(lái)，淚珠在眼中直打轉(zhuǎn)兒，我緩過(guò)神來(lái)，用竹圍欄將他們圍起來(lái)。
我的理想是長(zhǎng)大后能當(dāng)一名園丁，讓花枝堅(jiān)韌不拔，百折不斷。
我的理想是長(zhǎng)大后能當(dāng)一名園丁，讓花兒不讓人們踐踏，只供人們觀賞。
我的理想是長(zhǎng)大后能當(dāng)一名園丁，讓花朵百花齊綻，競(jìng)相開(kāi)放。
我的理想是長(zhǎng)大后能當(dāng)一名園丁，用我的心血與汗水，去灌溉花朵與樹(shù)木，讓它們茁壯成長(zhǎng)。
我的理想是長(zhǎng)大后能當(dāng)一名園丁，我堅(jiān)信，我當(dāng)園丁的理想已在我心靈深處發(fā)芽了，秋天，它一定能結(jié)出豐碩的果實(shí)！
8.變成花朵作文四百字至450字
我最喜愛(ài)的花就是荷花.
七月初的一天，我隨夏令營(yíng)來(lái)到了我向往已久的極負(fù)盛名的賞荷佳處——西湖十景之一的曲院風(fēng)荷.
我一直以為，曲院風(fēng)荷是一個(gè)有很多曲曲折折小路的院子.聽(tīng)導(dǎo)游姐姐介紹才知道，“曲院風(fēng)荷”舊稱(chēng)“曲院荷風(fēng)”，最早是釀造官酒的地方，因種有許多荷花而出名.每逢夏日熏風(fēng)吹拂，荷香與酒香四溢，令人陶醉，人們稱(chēng)之為“曲院荷風(fēng)”.清朝康熙皇帝南巡游西湖時(shí)，將其改名為“曲院風(fēng)荷”并 沿用至今.
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，吟頌著楊萬(wàn)里的詠荷詩(shī)篇，心里激動(dòng)萬(wàn)分，我馬上就要看到這樣一種人間美景了呀！一進(jìn)曲院風(fēng)荷的大門(mén)，我和同伴們就迫不及待地歡呼雀躍著穿過(guò)鋪著鵝卵石的林蔭小道，饒過(guò)綠草如茵，爭(zhēng)奇斗妍的花壇，直奔湖邊.
站在湖邊，一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤(rùn)的露珠閃爍著光芒，陽(yáng)光在上面舞蹈，微風(fēng)在上面歌唱.清風(fēng)徐來(lái)，荷香陣陣.滿(mǎn)眼是綠，滿(mǎn)眼是荷，滿(mǎn)眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅充滿(mǎn)生機(jī)和情趣的美麗畫(huà)面深深吸引住了.當(dāng)然，這幅畫(huà)面的主角就是那人稱(chēng)花中君子的 ——荷花.她，宛如一位位妙齡少女，一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴，一個(gè)個(gè)冰肌玉骨.有的天真爛漫，活潑可愛(ài)，穿著翠綠的蘿裙，隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著一把可愛(ài)的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會(huì)，才把最美的笑容展現(xiàn)給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……
站在亭榭中，觀滿(mǎn)湖翠影，看萬(wàn)點(diǎn)荷紅，聞陣陣清香，令人心曠神怡；漫步在造型各異的小橋上，人從橋上過(guò)，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花人兩相戀.曲院風(fēng)荷儼然就是一首詩(shī)，一幅天然畫(huà)卷，一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事.
我愛(ài)荷花，愛(ài)她的淡淡清香，愛(ài)她的亭亭玉立，愛(ài)她的嬌媚容顏，更愛(ài)她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質(zhì) .
9.關(guān)于種花的作文
在我家樓頂，生長(zhǎng)著許多三角梅。
那朵朵盛開(kāi)的三角梅，是多么的美，多么的茂盛。 現(xiàn)在，剛好是三角梅盛開(kāi)的季節(jié)，那一朵，兩朵，三朵的三角梅，真讓人愛(ài)不釋手。
三角梅的花的確有三個(gè)角，里面還長(zhǎng)著一兩枝花蕾般的東西，我卻叫不上名兒來(lái)，花兒是紫紅色的特別美，幾朵合成一團(tuán)，可真像一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的花球兒啊。三角梅的葉子油綠油綠的，葉子很小，但長(zhǎng)得很有形，像女演員那雙明亮的眼睛，從遠(yuǎn)處看，三角梅的綠得像一塊無(wú)暇的翡翠，再加上那些漂亮的梅，可真是綠葉配紅花，天生一對(duì)，完美無(wú)缺啊。
三角梅的枝條，很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，它可以不斷再生長(zhǎng)，如果再過(guò)上數(shù)幾年，它的葉子就會(huì)變得“高”深莫測(cè)。此外，你還要格外注意它的枝條，當(dāng)你想碰碰這三角梅的時(shí)候，可要注意生長(zhǎng)在枝條上的小刺啊，這些小刺很多，幾乎整個(gè)枝條都有刺，要是你被扎上刺，那肯定會(huì)流血，可想而知，它的刺多么厲害，多么鋒利，刺也起到了一個(gè)保護(hù)三角梅的作用，使得三角梅一年四季都不會(huì)被蟲(chóng)子“侵犯”，讓三角梅更好的生長(zhǎng)下去，它不正像是一位位戰(zhàn)士嗎？三角梅擁有一根根堅(jiān)忍不拔的根，它扎于泥土之下，牢牢地抓住泥土毫不放手，任你刮的是什么風(fēng)，下的是什么雨，它還是絲毫不動(dòng)。
三角梅就是這樣的，它雖然沒(méi)有杜鵑的芬芳，沒(méi)有玫瑰的艷麗，也沒(méi)有茉莉的嬌嫩，但它仍然是那棵梅，那棵不需嬌生慣養(yǎng)的梅，只需要你的泥土，你的水，它也可以名揚(yáng)天下，四方皆知。 自己再擴(kuò)充吧。
