合理化,調(diào)整生活。合理的安排,
讓生活多姿多彩
生活屬于自己,
人是自己的,不是別人的傀儡
活好自己
一切更美好
感謝邀請
每天寫不完作業(yè) 但是自己的不多數(shù)同學(xué)還是做完了 有的成績還比自己好 我建議首先研究一下那些完成的又好又快的同學(xué)之做題的方法 我初中的時候?yàn)榱俗鲱}快 用了一個暑假的時間去訓(xùn)練自己 最后做什么都快了 還很享受這樣的感覺 比別人快還做得好 主要還是喜歡學(xué) 喜歡找到好的做題方法 那時候?yàn)榱烁呖?每周末都做別的區(qū)的模擬試卷 做著做著就更喜歡做了 沒有更好的辦法 去挑戰(zhàn)自己 而不是挑戰(zhàn)別人 因?yàn)槟闵峡紙龅臅r候既不能背著老師進(jìn)去 也不能綁著同學(xué) 就靠自己了
一定有好的方法的 比如做題的時候 不要看手機(jī)聽音樂 任何干擾自己的事情都不要做 就模擬考試現(xiàn)場 這樣做下來 拿一定超越了自己 思維配置也提升了 即使進(jìn)了大學(xué) 你也是厲害的主兒 加油加油吧
這個問題較為普遍地存在于小學(xué)生之中。我家波波之前也存在這樣的狀況,經(jīng)過有針對性地改進(jìn),已解決了這個問題。
下面,我就結(jié)合波波和他同學(xué)的實(shí)際情況,談一談這個問題產(chǎn)生的原因及相對應(yīng)的解決措施。
原因1:平時做事就磨蹭拖拉,沒有時間觀念。我家波波以前無論做什么,都磨磨蹭蹭拖拖拉拉,我總是催一遍再催一遍還催一遍,他才慢慢吞吞地去做,越催他越煩越慢。
措施1:樹立時間觀念,進(jìn)行時間規(guī)劃。 我于是想了一個辦法,給他買了一塊電子手表和一個鬧鐘,電子手表給他戴在手上,鬧鐘給他放到床頭,目的都是為了讓他隨時看時間。我還會經(jīng)常問他:“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”“我們已用了多長時間了?”會和他一起估量做一件事大概需要花費(fèi)的時間。我還和他一起商議專門針對他制定了一個時間規(guī)劃表。比如:早6:40起床;6:40~7:00刷牙洗臉;7:00~7:25吃早飯;7:25~7:35上學(xué)等等。他心中有了時間觀念,并善于進(jìn)行時間規(guī)劃(如做題進(jìn)行限時訓(xùn)練等),對于他的學(xué)習(xí),乃甚今后的人生都有積極深遠(yuǎn)的影響。
原因2:注意力不集中,容易分散。有不少孩子在做卷子或做題時,做一會兒就去摸摸這玩玩那。這就需要平時注意訓(xùn)練孩子的注意力了。
措施2:訓(xùn)練孩子的注意力。最重要的就是買有趣的孩子感興趣的書籍讓他閱讀,孩子只有沉下心來讀書愛上讀書,他才會深入到試題文字中,才會深入思考問題,注意力自然就會集中。
原因3:知識不熟悉。對所考知識沒有深入理解和掌握,自然做題速度慢。
措施3:平時扎實(shí)掌握老師所教的每個知識點(diǎn),考前做好充分的備考準(zhǔn)備。家長每天可以讓孩子講講學(xué)校所學(xué)知識,考前引導(dǎo)孩子有系統(tǒng)地復(fù)習(xí)書本知識。
原因4:做題沒有整體意識,遇到不會的題一直磨時間。這既存在于小學(xué)生之中,也存在于初高中生中。
措施4:告訴孩子先易后難,自己會做的題先做,真不會的先跳過去,有時間再回過頭來認(rèn)真思考。很多時候,在做后面的題時,突然靈光一閃,又想到了之前不會的題的做題思路。
原因5:家長平時就求全責(zé)備,事事追求完美。平時家長就要求每道題都要做全對,以致孩子遇到不會的題不肯放過,花費(fèi)大量時間想做對,卻耽誤了后面的做題。
措施5:家長不要求全責(zé)備,事事追求完美。完美主義其實(shí)在很多時候,會導(dǎo)致偏執(zhí)和出現(xiàn)心理問題。家長不用要求每道題都做全對,追求每次考100分??梢詫⒆右髧?yán)格,但不要追求完美。考試讓孩子盡力而為,會做的題盡量拿全分就行。無論學(xué)習(xí)生活,要允許孩子犯一些小錯(當(dāng)然原則性錯誤絕不能犯),出了錯誤,只要及時糾正,盡量避免以后再出錯。學(xué)習(xí)是一個不斷積累糾錯進(jìn)步的過程。
總之,有意識有針對地加以引導(dǎo)教育和改進(jìn),這個問題就能得到有效解決。
做題速度慢是很多中學(xué)生們都存在的現(xiàn)象,想解決這個問題其實(shí)有一個最好的辦法!這個辦法就是:
進(jìn)行自我調(diào)控的強(qiáng)化型“限時訓(xùn)練!”作為一名中學(xué)物理老師,我每次在監(jiān)考物理這門學(xué)科的考試時都會特別注意學(xué)生們的做題速度問題,有的同學(xué)下筆如有神,速度非常快,有的學(xué)生做題速度則很慢,今天我就從物理的角度來說一下如何解決孩子做題速度慢的問題!
剛才已經(jīng)說了,進(jìn)行限時訓(xùn)練是解決孩子做題速度慢的最好辦法!那么怎么才算是限時訓(xùn)練呢?
以物理為例,每一次的正式物理考試其實(shí)就是一次最規(guī)范的限時訓(xùn)練!由于有的學(xué)生早已養(yǎng)成了限時訓(xùn)練、限時完成習(xí)題的習(xí)慣,所以這類學(xué)生在正式考試時會如魚得水、健步如飛;而有的學(xué)生平時沒有進(jìn)行過限時訓(xùn)練,導(dǎo)致正式物理考試時做題速度很慢。
所以,真正能改變做題慢的機(jī)會就在課下,在晚間作業(yè)和雙休作業(yè)中!
做物理題速度慢的同學(xué),原因可能有很多,比如基礎(chǔ)差、計(jì)算慢、閱讀慢、打不開思路等等,但是這些都不會影響限時訓(xùn)練的效果!
具體做法是:當(dāng)學(xué)生在做晚間物理作業(yè)或者雙休物理作業(yè)之前,先大概估計(jì)一下用時,然后稍微縮短一下自己的估計(jì)時間,比如估計(jì)需要半小時做完物理作業(yè),那么就把鐘表放在旁邊,限定為25分鐘之內(nèi)必須完成!具體可以把時間分配到每一種類型題,比如選擇題用十分鐘,作圖題兩分鐘,實(shí)驗(yàn)題三分鐘,計(jì)算題十分鐘等等。
然后做完物理選擇題時看一下時間,如果超出了預(yù)算時間,就要把其他題型時間縮短。然后做完作圖題時、物理實(shí)驗(yàn)題時、計(jì)算題時都看一下時間,當(dāng)最后做完時,一般會比估計(jì)的時間長一些。那沒關(guān)系,畢竟剛剛開始訓(xùn)練。
此后每一次晚間物理作業(yè)和雙休物理作業(yè)都采用這種方法。經(jīng)過一兩個月左右的限時訓(xùn)練,做題時間調(diào)控能力就會大大增強(qiáng),最終會達(dá)到一種預(yù)算時間與真實(shí)時間幾乎完全相同的效果!
這種限時訓(xùn)練的方法非常有效果,也是我在平時物理教學(xué)中經(jīng)常強(qiáng)調(diào)給學(xué)生們的方法。希望能對你有所幫助。
總結(jié)一下:提高孩子做題速度的最好方法就是進(jìn)行自我調(diào)控的強(qiáng)化型“限時訓(xùn)練”!此法對中、小學(xué)生都有奇效!這種訓(xùn)練方法在提高學(xué)生做題速度的同時,也提高了學(xué)生的閱讀速度、思考速度、計(jì)算速度!是一箭多雕的好辦法!
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