小班 “親子講故事” 比賽活動(dòng)方案 活動(dòng)目標： 1、創(chuàng )設讓每個(gè)幼兒和家長(cháng)共同表現的機會(huì )，使幼兒體驗和父母共同合作表演帶來(lái)的自信和愉悅，增進(jìn)親子感情。 2、通過(guò)和孩子一起排練和表演童話(huà)故事，引導家長(cháng)關(guān)注孩子語(yǔ)言培養的重要性，了解引導幼兒講述故事的方法。 3、引導幼兒能和家長(cháng)一起完成一個(gè)完整的故事表演，提高語(yǔ)言表達能力和表現力。 比賽時(shí)間：4月15日下午3點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能大廳 活動(dòng)人員安排： 1、場(chǎng)地布置：小班年級 2、活動(dòng)主持：孫苗苗、張東婷 3、秩序維持：小班家委會(huì )成員 4、電腦、音響調控：李銀玲 5、現場(chǎng)攝影、拍照：張元元 曹蕾 6、評委：（由園領(lǐng)導擔任） 比賽順序：4月15日上午各班班主任統一到教研組長(cháng)班級統一抽簽決定出場(chǎng)順序。 活動(dòng)準備：
1、班級準備： （1）場(chǎng)地準備（要求：場(chǎng)地布置有舞臺感；提供擴音設備）。 （2）評分表 （內容包含詳細的評分標準） 2、家長(cháng)準備： 1、父母和孩子一起準備好一個(gè)親子故事表演，并準備好相關(guān)表演道具（可以自己準備，也可以尋求班級資源）。 2、各個(gè)家庭于4月12日上報親子故事名稱(chēng)。 3、家長(cháng)帶領(lǐng)孩子提前5分鐘入場(chǎng)準備（之前就“如何當好觀(guān)眾”對孩子進(jìn)行教育，幫助孩子學(xué)會(huì )當文明觀(guān)眾。） 比賽規則： 1、本次活動(dòng)以“親子共同表演故事”的形式開(kāi)展，參賽孩子可以和一名或兩名家長(cháng)共同參加表演。 2、每個(gè)家庭共同進(jìn)行一個(gè)故事表演，要求每個(gè)參與的家庭成員脫稿進(jìn)行完整故事表演，家庭成員之間都有角色對話(huà)和互動(dòng)、時(shí)間控制在3——4分鐘（超時(shí)或時(shí)間太短酌情扣分）。 3、各個(gè)家庭表演時(shí)可播放背景音樂(lè )，加以動(dòng)作造型和道具，以創(chuàng )造良好的表演情境，獲取良好的藝術(shù)效果。 各班級故事名稱(chēng)： 小一班： 1、小兔找太陽(yáng) 2、會(huì )搖尾巴的狼 3、卡尼沙的微笑
小二班： 1、小紅帽 2、小蝌蚪找媽媽 3、龜兔賽跑 小三班： 1、兔媽媽種蘿卜 2、小貓釣魚(yú) 3、小紅帽 小四班： 1、啊嗚 2、老虎拔牙 3、農夫和魚(yú) 小五班： 1、小公雞和小鴨子 2、小壁虎接尾巴 3、小馬過(guò)河 小六班： 1、小馬過(guò)河 2、小兔乖乖 3、龜兔賽跑
您好！我是做市場(chǎng)策劃工作的，經(jīng)常寫(xiě)活動(dòng)策劃方案，希望能幫助到你！
一、活動(dòng)主題
愛(ài)他就陪他閱讀，親子閱讀活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容
1. 活動(dòng)時(shí)間
2. 活動(dòng)地點(diǎn)
3. 活動(dòng)環(huán)節
4. 活動(dòng)項目
三、活動(dòng)計劃
四、活動(dòng)流程與管控
五、活動(dòng)人員安排
六、活動(dòng)宣傳
1. 海報等制作
2. 媒體宣傳
七、活動(dòng)預算
八、活動(dòng)執行
舉辦親子活動(dòng)，不僅能促進(jìn)家園合作，還能增進(jìn)親子之間的感情，對促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。
那么，如何舉辦一場(chǎng)成功的幼兒園親子活動(dòng)呢？以下為您整理了一份幼兒園親子活動(dòng)方案，供您參考。一、活動(dòng)時(shí)間：2011年11月26日 二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng) 三、活動(dòng)目標：1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流。3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。四、活動(dòng)準備：1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準備游戲需要的材料。3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準備獎品。
五、具體活動(dòng)方案：（一）活動(dòng)流程：1、運動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《運動(dòng)員進(jìn)行曲》2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導講話(huà)。3、主持人講注意事項。
（1）請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。（2）請在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則。
（3）在活動(dòng)中請勿擁擠。（4）在活動(dòng)中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！4、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。
托班親子游戲：1、蹦蹦跳跳摘糖果 目標：1、喜歡和老師，同伴一起做游戲2、學(xué)習跳起摘糖果3、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感 準備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著(zhù)幼兒愛(ài)吃的糖果卡片 玩法：1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。2、請幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(cháng)。2、采蘑菇 目標：練習雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調能力。
準備：兔子頭飾與幼兒人數相等，做好的紅、白蘑菇 玩法：1、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著(zhù)去采“蘑菇”，回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著(zhù)回家給家人。
3、推小車(chē) 目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺(jué)。準備：軟墊數塊 玩法：1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。小班親子游戲：1、小雞出殼 目的：培養孩子動(dòng)作的靈活性、細心和自信心。
材料：大張的廢報紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。玩法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過(guò)，再跨出報紙。
發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著(zhù)再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。
最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。2、剝桔子 目標：1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。準備：人手一只桔子。
玩法：1、幼兒人手一只桔子，站在家長(cháng)對面。2、聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。
3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句感謝的話(huà)。4、家長(cháng)以最快的時(shí)間吃完桔子。
5、游戲可以分組進(jìn)行。3、大腳小腳 目標：訓練寶寶如何邁步，體會(huì )走路的動(dòng)作感覺(jué)。
玩法：1、家長(cháng)和幼兒面對面站好。2、用雙手拉著(zhù)寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(cháng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。
3、游戲分組進(jìn)行。4、老師及時(shí)獎勵獲勝幼兒。
4、送彩球寶寶回家 目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調性。準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個(gè)。
玩法：1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內，幼兒和家長(cháng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(cháng)請幼兒說(shuō)說(shuō)認認紙箱的顏色，準備參加游戲。
2、活動(dòng)開(kāi)始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(cháng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。
規則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。5、送水果 目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂(lè )。
準備：自制的大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干 玩法：1、將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(cháng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(cháng)的腳上，家長(cháng)用雙手提住幼兒的雙肩準備。2、游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(cháng)一起往前走，到達果樹(shù)后家長(cháng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
規則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(cháng)的腳面上。6、找寶寶 準備：每位家長(cháng)自己準備一塊紗巾。
玩法：家長(cháng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè )聲起家長(cháng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè )結束后家長(cháng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
規則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。
四、請園領(lǐng)導頒發(fā)獎狀。中班親子游戲：1、猜爸爸媽媽 目標：加深親子依戀之情，培養孩子熱愛(ài)自已父母的情感。
準備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著(zhù)，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意：1.猜不著(zhù)時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。2.猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎勵。
2、傳達室動(dòng)作 目標：體會(huì )親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅。過(guò)。
幼兒小班主題活動(dòng)方案：我愛(ài)我家 一、主題活動(dòng)的由來(lái) 家是幼兒熟悉的地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境。
父母及家人是幼兒最為 親密的人，也是給幼兒最多親情的人。幼兒們在家里享受著(zhù)家人的愛(ài)是全家關(guān)注的焦點(diǎn)，他 們在各方面得到無(wú)微不至的關(guān)懷。
他們的需要很容易在家中得到滿(mǎn)足，如果孩子們只是一味 地沉浸在愛(ài)的海洋里，久而久之因麻木不仁而忘卻了對家人乃至社會(huì )的責任，終將成為令全 家人失望、被社會(huì )拋棄的人。培養幼兒的愛(ài)心就應該從其身邊最親近的家人開(kāi)始，逐步擴展 到共同生活中的其他人。
幼兒們能體會(huì )家人對他們的關(guān)愛(ài)嗎？能體會(huì )到大人們的辛勞嗎？父 母和家人的付出能得到愛(ài)的回報嗎？讓幼兒認識自己家人及與家人的關(guān)系：感受一家人生活 的甜蜜，體會(huì )父母對自己的愛(ài)，知道愛(ài)家人并尊敬他們，學(xué)習關(guān)心愛(ài)護家人，并能用適當的 語(yǔ)言、行為等多種方式表現出來(lái)。我們希望每一個(gè)孩子既能在充滿(mǎn)愛(ài)意的氛圍中成長(cháng)，又能 以其力所能及的方式去關(guān)愛(ài)他人（首先是父母）只有這樣，健全人格的形成才能有可能。
讓 愛(ài)伴隨幼兒成長(cháng)，他們定將因愛(ài)而感動(dòng)，為愛(ài)而行動(dòng)！ 二、主題目標 1、經(jīng)歷生活中的體驗，通過(guò)歌唱等形式表現出來(lái) 。 2、開(kāi)展關(guān)于愛(ài)的行動(dòng)表達幼兒對家人的愛(ài)。
3、體驗家的溫馨，感受家人對自己的關(guān)愛(ài)。 三、主題網(wǎng)絡(luò )圖：（見(jiàn)附件） 四、具體活動(dòng)案例 第一次活動(dòng) 活動(dòng)名稱(chēng)：媽媽我為你洗腳 活動(dòng)目標： 1、感受媽媽在自己成長(cháng)過(guò)程中付出的艱辛勞動(dòng)。
能用自己的行為表示對媽媽的感恩之心。 2、能向媽媽說(shuō)一句感謝的話(huà)，以此表達自己對對媽媽的愛(ài)。
3、知道通過(guò)自己小小的進(jìn)步和努力去回報自己父母對自己的愛(ài)。 活動(dòng)準備： 幼兒園的小朋友人手一只洗腳盆和毛巾、幼兒自己繪畫(huà)媽媽的圖像、音樂(lè )《感恩的心》、《我 的好媽媽》、《媽媽的吻》。
活動(dòng)過(guò)程： 一、預備活動(dòng) 1. 談話(huà)引出課題。 老師：今天是母親節，是每個(gè)偉大母親的節日，為了我們健康茁長(cháng)的成長(cháng)，媽媽為了我們付出了很多的艱辛和汗水，作為媽媽的好寶貝，我們又該做些什么呢？是不是應該在這個(gè)特殊的日子里我們是不是該采取行動(dòng)表達對媽媽的感激之情呢？平時(shí)的時(shí)候媽媽即使再辛苦也會(huì )幫我們洗腳，今天就讓我們也為媽媽洗一次腳吧！ 二、感知理解活動(dòng) 1、組織幼兒到教室內展開(kāi)活動(dòng) （1）請媽媽坐好。
（2）對媽媽說(shuō)一句真誠祝福的話(huà)。 （3）給媽媽洗腳擦干。
2 通過(guò)課程讓幼兒知道母愛(ài)的偉大 一堂幼兒的課程短片告訴小朋友在以后的生活中學(xué)會(huì )關(guān)心自己的媽媽?zhuān)蹛?ài)自己的媽媽。讓每個(gè)小朋友一起合唱感恩的心。
三、結束活動(dòng) 幼兒討論，交流這次幫媽媽洗腳活動(dòng)的感受 小結：通過(guò)這次活動(dòng)的互動(dòng)告訴幼兒應該對父母更多的愛(ài)和