自閉癥兒童康復(fù)中心圣誕節(jié)活動(dòng)(如何做一份關(guān)心自閉兒童的策劃書(shū))
1.如何做一份關(guān)心自閉兒童的策劃書(shū)
他會(huì)不搭理你。
希望對(duì)你有幫助。和自閉癥兒童溝通必須要讓他看著你的眼睛的時(shí)候，和他說(shuō)話：發(fā)光的陀螺。
他們也是可愛(ài)的孩子們：只要你們真心付出愛(ài)。但是只要你不放棄、牛奶。
如果是初次見(jiàn)面。最重要的一點(diǎn)，可以準(zhǔn)備一些小零食，他應(yīng)該不會(huì)排斥的，但是不可給與太多，有的自閉癥兒童喜歡旋轉(zhuǎn)，適量就好。
比如，他們會(huì)感受到、蛋糕等食品、奔跑，慢慢的熟悉了他對(duì)你還是有些不一樣的，逗他玩。自閉癥兒童也是兒童，正常兒童喜歡的東西他們也會(huì)喜歡的。
可以和他們玩集體游戲，和他們玩的時(shí)候要注意安全。你可以準(zhǔn)備幾個(gè)氣球，有的兒童特別喜歡圓的東西。
第一次見(jiàn)面。部分自閉癥兒童不適合食用糖果，你說(shuō)話他才能聽(tīng)得到、和他玩每個(gè)自閉癥兒童都是不一樣的。
2.活動(dòng)策劃后期安排怎么
一、活動(dòng)目的 對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)狀及活動(dòng)目的進(jìn)行闡述。
市場(chǎng)現(xiàn)狀如何？開(kāi)展這次活動(dòng)的目的是什么，是處理庫(kù)存，是提升銷量，是打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，是新品上市，還是提升品牌認(rèn)知度及美譽(yù)度？只有目的明確，才能使活動(dòng)有的放矢。 二、活動(dòng)對(duì)象 活動(dòng)針對(duì)的目標(biāo)是市場(chǎng)的每一個(gè)人，還是某一特定群體？活動(dòng)控制在多大范圍內(nèi)？哪些人是促銷的主要目標(biāo)，哪些人是促銷的次要目標(biāo)？這些選擇的正確與否會(huì)直接影響到促銷的最終效果。
三、活動(dòng)主題 在這一部分，主要解決2個(gè)問(wèn)題，即確定活動(dòng)主題和包裝活動(dòng)主題。降價(jià)，價(jià)格折扣？贈(zèng)品，抽獎(jiǎng)，禮券？服務(wù)促銷，演示促銷？消費(fèi)信用，還是其它促銷工具？選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮活動(dòng)的目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)條件和環(huán)境，以及促銷的費(fèi)用預(yù)算和分配。
在確定了主題之后，要盡可能藝術(shù)化地“拉虎皮做大旗”，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動(dòng)更接近于消費(fèi)者，更能打動(dòng)消費(fèi)者。幾年前愛(ài)多VCD的“陽(yáng)光行動(dòng)”堪稱經(jīng)典，它把一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的降階促銷行動(dòng)包裝成維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的愛(ài)心行動(dòng)，但不可借鑒。
這一部分是促銷活動(dòng)方案的核心部分，應(yīng)力求創(chuàng)新，使活動(dòng)具有震撼力和排他性。 四、活動(dòng)方式 這一部分主要闡述活動(dòng)開(kāi)展的具體方式。
有2個(gè)問(wèn)題要重點(diǎn)考慮：一是確定伙伴。拉上政府做后盾，還是掛上媒體的“羊頭”來(lái)賣自己的“狗肉”？是廠家單獨(dú)行動(dòng)，還是和經(jīng)銷商聯(lián)手，或是與其它廠家聯(lián)合促銷？和政府或媒體合作，有助于借勢(shì)和造勢(shì)；和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合，可整合資源，降低費(fèi)用及風(fēng)險(xiǎn)。
二是確定刺激程度。要使促銷取得成功，必須要使活動(dòng)具有刺激力，能刺激目標(biāo)對(duì)象參與。
刺激程度越高，促進(jìn)銷售的反應(yīng)越大。但這種刺激也存在邊際效應(yīng)，因此必須根據(jù)促銷實(shí)踐進(jìn)行分析和總結(jié)，并結(jié)合客觀市場(chǎng)環(huán)境確定適當(dāng)?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)的費(fèi)用投入。
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn) 促銷活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)選擇得當(dāng)會(huì)事半功倍，選擇不當(dāng)則會(huì)費(fèi)力不討好。 在時(shí)間上盡量讓消費(fèi)者有空閑參與，在地點(diǎn)上也要讓消費(fèi)者方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。
不僅發(fā)動(dòng)促銷戰(zhàn)役的時(shí)機(jī)和地點(diǎn)很重要，持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間效果會(huì)最好也要深入分析。持續(xù)時(shí)間過(guò)短，會(huì)導(dǎo)致在這一時(shí)間內(nèi)無(wú)法實(shí)現(xiàn)重復(fù)購(gòu)買，很多應(yīng)獲得的利益不能實(shí)現(xiàn)；持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，又會(huì)引起費(fèi)用過(guò)高而且市場(chǎng)形不成熱度，并降低顧客心目中的身價(jià)。
六、廣告配合方式 一個(gè)成功的促銷活動(dòng)，需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法？選擇什么樣的媒介炒作？這些都意味著不同的受眾抵達(dá)率和費(fèi)用投入。
七、前期準(zhǔn)備 前期準(zhǔn)備分三塊： 1、人員安排 2、物資準(zhǔn)備 3、試驗(yàn)方案 在人員安排方面要“人人有事做，事事有人管”，無(wú)空白點(diǎn)，也無(wú)交叉點(diǎn)。 誰(shuí)負(fù)責(zé)與政府、媒體的溝通？誰(shuí)負(fù)責(zé)文案寫(xiě)作？誰(shuí)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)管理？誰(shuí)負(fù)責(zé)禮品發(fā)放？誰(shuí)負(fù)責(zé)顧客投訴？要各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮清楚，否則就會(huì)臨陣出麻煩，顧此失彼。
在物資準(zhǔn)備方面，要事無(wú)巨細(xì)，大到車輛，小到螺絲釘，都要羅列出來(lái)，然后按單清點(diǎn)，確保萬(wàn)無(wú)一失，否則必然導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)的忙亂。 尤為重要的是，由于活動(dòng)方案是在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上確定，因此有必要進(jìn)行必要的試驗(yàn)來(lái)判斷促銷工具的選擇是否正確，刺激程度是否合適，現(xiàn)有的途徑是否理想。
試驗(yàn)方式可以是詢問(wèn)消費(fèi)者，填調(diào)查表或在特定的區(qū)域試行方案等。 八、中期操作 中期操作主要是活動(dòng)紀(jì)律和現(xiàn)場(chǎng)控制。
紀(jì)律是戰(zhàn)斗力的保證，是方案得到完美執(zhí)行的先決條件，在方案中對(duì)應(yīng)對(duì)參與活動(dòng)人員各方面紀(jì)律作出細(xì)致的規(guī)定。 現(xiàn)場(chǎng)控制主要是把各個(gè)環(huán)節(jié)安排清楚，要做到忙而不亂，有條有理。
同時(shí)，在實(shí)施方案過(guò)程中，應(yīng)及時(shí)對(duì)促銷范圍、強(qiáng)度、額度和重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，保持對(duì)促銷方案的控制。 九、后期延續(xù) 后期延續(xù)主要是媒體宣傳的問(wèn)題，對(duì)這次活動(dòng)將采取何種方式在哪些媒體進(jìn)行后續(xù)宣傳？腦白金在這方面是高手，即使一個(gè)不怎么樣成功的促銷活動(dòng)也會(huì)在媒體上炒得盛況空前。
十、費(fèi)用預(yù)算 沒(méi)有利益就沒(méi)有存在的意義。對(duì)促銷活動(dòng)的費(fèi)用投入和產(chǎn)出應(yīng)作出預(yù)算。
當(dāng)年愛(ài)多VCD的“陽(yáng)光行動(dòng)B計(jì)劃”以失敗告終的原因就在于沒(méi)有在費(fèi)用方面進(jìn)行預(yù)算，直到活動(dòng)開(kāi)展后，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃公司根本沒(méi)有財(cái)力支撐。一個(gè)好的促銷活動(dòng)，僅靠一個(gè)好的點(diǎn)子是不夠的。
十一、意外防范 每次活動(dòng)都有可能出現(xiàn)一些意外。比如政府部門的干預(yù)、消費(fèi)者的投訴、甚至天氣突變導(dǎo)致戶外的促銷活動(dòng)無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行等等。
必須對(duì)各個(gè)可能出現(xiàn)的意外事件作必要的人力、物力、財(cái)力方面的準(zhǔn)備。 十二、效果預(yù)估 預(yù)測(cè)這次活動(dòng)會(huì)達(dá)到什么樣的效果，以利于活動(dòng)結(jié)束后與實(shí)際情況進(jìn)行比較，從刺激程度、促銷時(shí)機(jī)、促銷媒介等各方面總結(jié)成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)。
以上十二個(gè)部分是促銷活動(dòng)方案的一個(gè)框架，在實(shí)際操作中，應(yīng)大膽想象，小心求證，進(jìn)行分析比較和優(yōu)化組合，以實(shí)現(xiàn)最佳效益。 有了一份有說(shuō)服力和操作性強(qiáng)的的活動(dòng)方案，才能讓公司支持你的方案，也才能確保方案得到完美的執(zhí)行，使促銷活動(dòng)起到四兩撥千金的效果。
3.策劃方案怎么寫(xiě),格式是什么樣的最近搞了個(gè)小小的活動(dòng),要求寫(xiě)什么
你活動(dòng)都已經(jīng)搞了，還需要寫(xiě)什么策劃方案??？這時(shí)應(yīng)該寫(xiě)總結(jié)報(bào)告了吧。
一般來(lái)說(shuō)，活動(dòng)策劃方案是寫(xiě)在活動(dòng)之前的，它具有對(duì)活動(dòng)的具體事項(xiàng)進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃和安排的作用。 策劃方案分很多種，有新產(chǎn)品上市推廣策劃方案，有大型的政府公益性活動(dòng)推廣方案，有節(jié)日性活動(dòng)促銷推廣方案，有僅就某項(xiàng)事件所做的方案，如：開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)策劃方案等等，因此，每種方案自有每種方案的寫(xiě)作要求，但格式?jīng)]有固定的，這也就是你所說(shuō)的，書(shū)本上介紹的和百度上搜索的不一樣。
最后總結(jié)一下我的看法，寫(xiě)策劃方案只要注意寫(xiě)作要求，靈活運(yùn)用格式便可，不用太拘泥于形式，其實(shí)也沒(méi)有統(tǒng)一的格式了！重在內(nèi)容：表達(dá)要清楚，邏輯要嚴(yán)密，思維要新穎。還有很重要的一點(diǎn)是，這則策劃方案可操作性要強(qiáng)！！。
4.本年度12月25日圣誕節(jié)如何計(jì)劃一天活動(dòng)
各個(gè)國(guó)家圣誕節(jié)過(guò)法： 英國(guó) 英國(guó)人在圣誕節(jié)是最注重吃的，食品中包括燒豬、火雞、圣誕布丁、圣誕碎肉餅等。
每一個(gè)家人都有禮物，仆人也有份，所有的禮物是在 圣誕節(jié)的早晨派送。有的唱圣誕歌者沿門逐戶唱歌報(bào)佳音，他們會(huì)被主人 請(qǐng)進(jìn)屋內(nèi)，用茶點(diǎn)招待，或者贈(zèng)小禮物。
美國(guó) 因?yàn)槊绹?guó)是由許多民族組成的國(guó)家，所以美國(guó)人慶祝圣誕的情形也 最為復(fù)雜，從各國(guó)來(lái)的移民仍多依照他們祖國(guó)的風(fēng)俗。不過(guò)，在圣誕時(shí)期， 美國(guó)人的門外掛著花環(huán)以及其它別致的布置則是一樣的。
法國(guó) 法國(guó)的一般成年人，在圣誕前夕差不多都要到教會(huì)參加子夜彌撒。 在完畢后，家人同去最年老的已婚的哥哥或姊姊的家里，團(tuán)聚吃飯。
這個(gè)集會(huì)，討論家中要事，但遇有家人不和睦的，在此后也前嫌冰釋， 大家要和好如初了，所以圣誕在法國(guó)是一個(gè)仁慈的日子。 西班牙 西班牙的兒童會(huì)放鞋子在門外或窗外，接收圣誕禮物。
在許多城市 里有禮物給最美麗的子女。牛在那天也能得到很好的待遇。
據(jù)說(shuō)在耶穌 誕生時(shí)，曾有一頭牛向他吐氣來(lái)使到他得到溫暖。 意大利 每一個(gè)意大利的家庭，都放有耶穌誕生故事的模型景物。
在圣誕前夕， 家人團(tuán)聚吃大餐，到午夜時(shí)參加圣誕彌撒。完畢之后，便去訪問(wèn)親友， 只有小孩和年老的人得到禮物。
在圣誕節(jié)，意大利人有一種很好的風(fēng)俗， 兒童們作文或撰詩(shī)歌，表示感謝他們的父母在一年來(lái)給他們的教養(yǎng)。 他們的作品，在未吃圣誕大餐之前，被暗藏在餐巾里、碟子的下面或是 桌布里，父母裝作看不見(jiàn)。
在他們吃完大餐之后，便把它取回，向大家朗讀。 瑞典 瑞典人是很好客的，圣誕節(jié)時(shí)，更有明顯的表現(xiàn)，美一個(gè)家庭，不論貧富， 都?xì)g迎朋友，甚至陌生人也可以去，各種食品擺在桌上，任人來(lái)吃。
瑞士 瑞士的圣誕老人是穿白色的長(zhǎng)袍，戴上假面具的。他們都是由貧苦人所扮， 結(jié)隊(duì)向人討取食品和禮物。
在收隊(duì)后，他們就平分所得的東西。 丹麥 丹麥?zhǔn)亲畛跬瞥鍪フQ郵票和稱防癆郵票的，這種郵票發(fā)出來(lái)籌款 作防癆經(jīng)費(fèi)。
在丹麥人寄出的圣誕郵件上沒(méi)有不貼上這種郵票的。 收接郵件的人，看見(jiàn)貼有愈多圣誕郵票的，會(huì)覺(jué)得更喜歡哩！ 智利 智利人慶祝圣誕節(jié)，必有一種名叫【猴子尾巴】的冷飲品，是用咖啡、牛乳、雞蛋、酒和發(fā)酵的葡萄合制而成。
這種飲料為什么被叫做【猴子尾巴】 呢？倒沒(méi)有人能夠解釋。 挪威 挪威人在圣誕前夕臨睡前，家里各人都把自己所穿的一雙鞋子， 由大至小排稱一列，是各人輪流唱出他最喜歡的圣誕歌或圣詩(shī)一首。
愛(ài)爾蘭 愛(ài)爾蘭的每一個(gè)家庭，在圣誕節(jié)前夕，都放有一枝洋燭或燈在窗門架， 表示歡迎救世主降生。 蘇格蘭 蘇格蘭人在家里找尋向別人借來(lái)的東西，必需在圣誕節(jié)之前都?xì)w還與物主。
他們多是在新年的首個(gè)星期一那天贈(zèng)送禮物，并不是在圣誕節(jié)期間送的， 小孩子和仆人都會(huì)得到禮物。 荷蘭 荷蘭人的圣誕禮物，往往是出乎一般人所意料的，有時(shí)會(huì)被藏在布丁 羊腸里面。
俄羅斯 公歷新年才是一年中最重要的節(jié)日，通常只有教徒才慶祝圣誕， 而且宗教味道更濃一些。 德國(guó) 德國(guó)的每一信奉耶穌教的家庭，都有一株圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)是在德國(guó) 最先有的。
德國(guó)人對(duì)于制圣誕節(jié)餅是很講究的。餅有很多款式，在親友之間， 彼此均有贈(zèng)送。
◎浪漫派 用煙花在雪地里放一圈或組成圖形或字，然后與她在中心仰望這片燦爛！ ◎現(xiàn)實(shí)派 家庭燒烤和紅白葡萄酒—順便……買條金魚(yú)送給她吧，挑個(gè)漂亮的魚(yú)缸。 ◎求愛(ài)派 花20塊錢，買20個(gè)氫氣球，把家的屋頂全部飄滿，然后，再買幾個(gè)彩燈，吊在氣球下邊，有點(diǎn)節(jié)日氛圍，再就是買些女友愛(ài)吃的小零食，等女友回來(lái)關(guān)了燈，只開(kāi)幾個(gè)彩燈，來(lái)個(gè)浪漫大餐，然后給她說(shuō)愛(ài)的宣言。
◎節(jié)約派 留在家里，打開(kāi)音樂(lè)，大放節(jié)日歌，如果有紅酒就倒兩杯，沒(méi)有就用白開(kāi)水，互相舉杯慶祝，祝對(duì)方快樂(lè)健康。 ◎孝順派 拿出50元，跟她一起給自己和她母親買一些她們最愛(ài)吃的東西，各自提回家，出來(lái)后，再買兩張電影票，買點(diǎn)零食。
看完、吃完各自回家，心里也踏實(shí)。 ◎紀(jì)念派 拍照，是一定要的，自己買菜在家做飯，很溫馨，可以相擁到外面去感受一下平安夜的氣氛……總之只要兩個(gè)人在一起，怎么樣過(guò)都是幸?？鞓?lè)。
◎體貼派 我會(huì)買她最想要的東西。 ◎傳統(tǒng)派 買三朵玫瑰送給她，一起去吃頓好吃的 每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。
從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。
圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國(guó)過(guò)春節(jié)。 西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。
紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。
它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。
在西方，扮演圣誕老。
5.圣誕節(jié),幼兒園一般都有什么活動(dòng)
謝邀。
我女兒上幼兒園時(shí)，每年圣誕節(jié)，老師都會(huì)提前一天，布置小朋友們?cè)诩易鲆粡埞?jié)日卡片，班里會(huì)給每一位小朋友發(fā)一張心形的大卡片，讓孩子們回家，把卡片裝飾得漂亮一點(diǎn)，上面寫(xiě)上自己想要說(shuō)的話。第二天上學(xué)，拿去學(xué)校，掛在班里的圣誕樹(shù)上，五彩繽紛的，煞是好看。
（這是我女兒上幼兒園時(shí)，我和女兒在家做的圣誕卡片。幼兒園發(fā)的類似，只是，幼兒園發(fā)的是卡紙做的，比這個(gè)厚。）
在圣誕節(jié)那天，幼兒園每個(gè)班級(jí)都會(huì)舉行活動(dòng)，老師帶著孩子們，圍坐在一起，表演唱歌講故事什么的，表現(xiàn)好的老師會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。每年圣誕節(jié)，學(xué)校都會(huì)讓幾位老師扮成圣誕老人，挨個(gè)班級(jí)給孩子們發(fā)糖果、小禮物。
孩子們見(jiàn)到“圣誕老人”可興奮了，有的還上去揪揪圣誕老人的胡子看看真假。但有時(shí)候，老師說(shuō)話的聲音露出了馬腳，被孩子識(shí)破了，孩子就會(huì)高興地喊著：“你是某某老師！你是假的圣誕老人！”總之現(xiàn)在的幼兒園，每逢過(guò)節(jié)，總是會(huì)舉行一些有趣的活動(dòng)，讓孩子的節(jié)日過(guò)得更有意義。
