家鄉(xiāng)欄目(濃濃的鄉(xiāng)情怎么策劃)
1.濃濃的鄉(xiāng)情怎么策劃
“濃濃的鄉(xiāng)情”主題隊會活動方案（議論稿）
活動目標：
1.通過活動，培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
2.能圍繞“濃濃的鄉(xiāng)情”這個主題培養(yǎng)自主合作的參與意識。
準備方案：
1. 宣傳委員、活動策劃人課前準備好黑板背景、課桌擺放等。
2. 了解班級同學特長，以便策劃。
活動流程：
一：班主任發(fā)言
二：主持人白
三：開始隊會
四：老師總結
活動環(huán)節(jié)：
一：說家鄉(xiāng)話，唱家鄉(xiāng)歌：
1.讀家鄉(xiāng)童謠《送松糕》（全班）
2.普通話翻譯成家鄉(xiāng)話，正確者有獎（全班）
二：背思鄉(xiāng)詩，訴思鄉(xiāng)情：
1.情景劇《秋思》（共4人）
2.背誦思鄉(xiāng)詩篇，老師定（5人）
3.彈唱《外婆的澎湖灣》（1人彈，4人唱）
4.講述自己家鄉(xiāng)的人情風貌（1人）
三：品家鄉(xiāng)菜，增愛鄉(xiāng)情：
1. 介紹家鄉(xiāng)名小吃（2人）
2. 品嘗名小吃
中隊主題隊會“濃濃的鄉(xiāng)情”活動主持稿
甲：人是家鄉(xiāng)好。月是家鄉(xiāng)明。
乙：山是家鄉(xiāng)翠。水是家鄉(xiāng)粼。
甲：故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛 總在有月亮的晚上響起 。
乙：故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘，仿佛霧里的揮手別離，鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去。
合：五（5）班中隊主題隊會“濃濃的鄉(xiāng)情”現(xiàn)在正式開始！請班主任林老師致辭！
甲：家鄉(xiāng)是，一條街，一條老街；是一壺酒，一壺老酒。
乙：家鄉(xiāng)是，一張照片，一張舊照片；是一幅年畫，一幅舊年畫。
甲：下面請欣賞集體朗誦：《送松糕》
乙：家鄉(xiāng)話，是最娓娓動聽的語言；家鄉(xiāng)話是每個人的第一語言。下面開始集體游戲：“翻譯家鄉(xiāng)話”。
甲：游戲規(guī)則如下：由老師指定的同學作答，回答主持人提供的一個普通話字詞，把它翻譯成平陽話，正確者有獎，由于時間有限，獎品有限，只能十五個同學參與哦。
甲：秋天是思念的季節(jié)，那枚枚黃葉也是一份份哀愁……下面請欣賞情景?。骸肚锼肌酚蒧_____同學作文改編。
甲：時空變幻，揮不去游子對故土的眷念；
乙：斗轉星移，沖不淡游子對故土的親情。
合：下面請欣賞由____、____、____、____、____同學帶來的節(jié)目：“古詩里的相思”
甲：忘不了臨行之前親人囑咐；
乙：銘記住飄泊萬里葉落歸根。
甲：讓我們走進那一片《外婆的澎湖灣》。
乙：鄉(xiāng)思牽動多少人，鄉(xiāng)情牽動多少心；
甲：鄉(xiāng)夢牽著多少愛，鄉(xiāng)愿牽著多少魂。
乙：請_____同學來介紹介紹咱們的家鄉(xiāng)吧！
甲：是的如同_____同學所說的，我們的家鄉(xiāng)平陽美食佳肴數(shù)不勝數(shù)，那么今天，我們給同學們帶來了一份咱們家鄉(xiāng)的名小吃——炒粉干！
乙：好了，聽完了兩位同學的介紹，大家是不是已經(jīng)垂涎三尺了呢？現(xiàn)在就讓我們一起來品嘗吧！
甲：家鄉(xiāng)里有我快樂的時光，
乙：故鄉(xiāng)的明月像爹娘慈祥的臉龐。
合：同學們！五（5）班中隊主題隊會“濃濃的鄉(xiāng)情”活動到此結束，感謝各位的參與！
2.
一、主要內(nèi)容： 20**年寒假社會實踐活動要充分發(fā)揮我系學科、專業(yè)和人才優(yōu)勢，在保障安全的前提下，以社會調查、志愿服務為主，我系學生在家鄉(xiāng)就近就便參加分組進行以下社會實踐活動： （一）為深入貫徹黨的十六屆六中全會精神，結合全國各地農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟、社會、科技和文化的發(fā)展狀況，進一步加強聊大東昌學院與地方的科技合作和人才交流，開展聊大東昌學院20**寒假大學生社會主義新農(nóng)村建設調研實踐活動，形成書面調查報告，并結合此次調研成果開展關于鄉(xiāng)情調查的主題征文活動，并進行表彰。
（二）進一步深化大學生素質拓展計劃，竭誠服務大學生成長成才，大力促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，我系學生可利用返鄉(xiāng)機會，自主進入企事業(yè)單位進行就業(yè)見習和社會調查等活動，增加大學生職業(yè)體驗，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。 （三）廣泛開展服務當?shù)亟?jīng)濟文化建設活動。
我系青年學生應主動承擔時代賦予的歷史使命，進一步解放思想，勇敢面對挑戰(zhàn)，把服務地方作為每一位學子的義務和責任，充分發(fā)揮我系專業(yè)學科和創(chuàng)新人才優(yōu)勢，積極搭建科技成果轉化平臺，掀起青年學生廣泛開展服務當?shù)亟?jīng)濟文化建設熱潮。要圍繞建設大而強、富而美的新**奮斗目標，立足**，輻射全國，積極為當?shù)亟?jīng)濟、文化建設和社會發(fā)展獻言獻策，要深入調查研究，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展提供合理化建議。
開展廣泛深入我為家鄉(xiāng)獻力量的社會調查、主題征文活動，并進行表彰。 （四）以感恩伴我成長，孝心回饋父母為主題的體會親情實踐活動和真情送萬家志愿服務活動。
全系學生要合理安排寒期生活，為父母及家人做力所能及的家務事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動，學會一項家務小技能，為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責任的家庭成員。
也可深入開展真情濟困進萬家活動。每位經(jīng)法系學生在春節(jié)期間自行組隊集中開展真情濟困進萬家活動，為人民群眾和廣大青年，特別是下崗失業(yè)青年、貧困學生、農(nóng)村貧困青年、殘疾青年等有特殊困難的青年群體做實事、辦好事、解難事，辦黨和政府的關懷和溫暖，辦團組織的關心和幫助送到他們的心坎上，不斷提高共青團組織服務大局、服務青年的能力。
要從困難群眾的實際出發(fā)，積極深入廣大農(nóng)村和城市社區(qū)開展真情送萬家志愿服務活動。 二、活動方式 20**年寒假社會實踐活動按照就近就便的原則，采取點面結合、分散與集中相結合的方式進行。
1、就近就便。寒假社會實踐活動原則上要就近就便，我系學生在學校周邊、學生家庭所在地開展活動。
（責任編輯：心儀） 2、重點組隊。結合實際情況組隊，在各地區(qū)開展社會實踐活動，充分發(fā)揮我系學生的專業(yè)知識和理論修養(yǎng)優(yōu)勢，深入基層形成示范帶頭作用。
三、實施步驟 20**年寒假社會實踐活動分三個階段進行。 1、準備和動員階段。
20**年1月中旬至20**年1月下旬，我系從整體上對本次寒假社會實踐活動進行布置和安排，積極動員廣大學生投身于寒假社會實踐活動。同時，對我系學生進行社會實踐活動意義的宣傳教育。
2、具體實施階段。 20**年2月上旬至2月下旬，各社會實踐個人、團（隊）要按照我系的要求，積極爭取企事業(yè)單位的支持，開展社會實踐活動，力求務實創(chuàng)新，出成果出效益，同時加強實踐活動的新聞報道，提高社會效應。
織開展皖南醫(yī)學院2010年“青春獻和諧，實踐促發(fā)展”寒假社會實踐的通知 各系部團委： 為了繼續(xù)全面貫徹落實黨中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發(fā)[2004]16號）和《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》（中青聯(lián)發(fā)[2005]3號）文件精神，引導我校廣大團員青年學生進一步深入學習實踐科學發(fā)展觀，培養(yǎng)和提高廣大團員青年的實踐能力和綜合素質，進一步動員和引導廣大團員青年積極參與到創(chuàng)建和諧社會，提高團員青年的社會責任感和調查研究能力。我校將于2010年寒假期間繼續(xù)組織開展寒假學生社會實踐活動。
現(xiàn)將有關事項通知如下： 一、活動主題： 青春獻和諧，實踐促發(fā)展 二、主要內(nèi)容： 2010年寒假社會實踐活動要充分發(fā)揮我校專業(yè)和人才優(yōu)勢，充分利用廣大同學返鄉(xiāng)休假的時間，以志愿服務、社會調查為主要形式，組織青年學生圍繞以下主要內(nèi)容就近就便開展實踐活動，倡導每一位同學利用寒假深入農(nóng)村、深入基層，做一次調查研究，開展一次志愿服務活動，寫一篇實踐體會： （一）以學習宣傳黨的十七大精神為主題的實踐活動。深入宣傳實踐黨的十七大精神，貫徹科學發(fā)展觀，重點圍繞社會主義和諧社會建設的主題，在寒假回鄉(xiāng)期間開展政策宣講、新農(nóng)村建設調研、民主法制建設調研、經(jīng)濟社會發(fā)展調研等各項實踐活動，并撰寫調研報告。
（二）以“感恩伴我成長，孝心回饋父母”為主題的體會親情實踐活動，號召返鄉(xiāng)的同學合理安排寒假生活，為父母及家人做力所能及的家務事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動，學會一項家務小技能，為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責任的家庭成員。
（三）以“回訪母校，攜手成長”為主題的專題實踐活動。組織生源地相同的同學集體回報高中母校，在母校開。
3.濃濃的鄉(xiāng)情怎么策劃
“濃濃的鄉(xiāng)情”主題隊會活動方案（議論稿）活動目標：1.通過活動，培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
2.能圍繞“濃濃的鄉(xiāng)情”這個主題培養(yǎng)自主合作的參與意識。準備方案：1. 宣傳委員、活動策劃人課前準備好黑板背景、課桌擺放等。
2. 了解班級同學特長，以便策劃?；顒恿鞒蹋阂唬喊嘀魅伟l(fā)言二：主持人白三：開始隊會四：老師總結活動環(huán)節(jié)：一：說家鄉(xiāng)話，唱家鄉(xiāng)歌：1.讀家鄉(xiāng)童謠《送松糕》（全班）2.普通話翻譯成家鄉(xiāng)話，正確者有獎（全班）二：背思鄉(xiāng)詩，訴思鄉(xiāng)情：1.情景劇《秋思》（共4人）2.背誦思鄉(xiāng)詩篇，老師定（5人）3.彈唱《外婆的澎湖灣》（1人彈，4人唱）4.講述自己家鄉(xiāng)的人情風貌（1人）三：品家鄉(xiāng)菜，增愛鄉(xiāng)情：1. 介紹家鄉(xiāng)名小吃（2人）2. 品嘗名小吃中隊主題隊會“濃濃的鄉(xiāng)情”活動主持稿甲：人是家鄉(xiāng)好。
月是家鄉(xiāng)明。乙：山是家鄉(xiāng)翠。
水是家鄉(xiāng)粼。甲：故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛 總在有月亮的晚上響起 。
乙：故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘，仿佛霧里的揮手別離，鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去。合：五（5）班中隊主題隊會“濃濃的鄉(xiāng)情”現(xiàn)在正式開始！請班主任林老師致辭！甲：家鄉(xiāng)是，一條街，一條老街；是一壺酒，一壺老酒。
乙：家鄉(xiāng)是，一張照片，一張舊照片；是一幅年畫，一幅舊年畫。甲：下面請欣賞集體朗誦：《送松糕》乙：家鄉(xiāng)話，是最娓娓動聽的語言；家鄉(xiāng)話是每個人的第一語言。
下面開始集體游戲：“翻譯家鄉(xiāng)話”。甲：游戲規(guī)則如下：由老師指定的同學作答，回答主持人提供的一個普通話字詞，把它翻譯成平陽話，正確者有獎，由于時間有限，獎品有限，只能十五個同學參與哦。
甲：秋天是思念的季節(jié)，那枚枚黃葉也是一份份哀愁……下面請欣賞情景?。骸肚锼肌酚蒧_____同學作文改編。甲：時空變幻，揮不去游子對故土的眷念；乙：斗轉星移，沖不淡游子對故土的親情。
合：下面請欣賞由____、____、____、____、____同學帶來的節(jié)目：“古詩里的相思”甲：忘不了臨行之前親人囑咐；乙：銘記住飄泊萬里葉落歸根。甲：讓我們走進那一片《外婆的澎湖灣》。
乙：鄉(xiāng)思牽動多少人，鄉(xiāng)情牽動多少心；甲：鄉(xiāng)夢牽著多少愛，鄉(xiāng)愿牽著多少魂。乙：請_____同學來介紹介紹咱們的家鄉(xiāng)吧！甲：是的如同_____同學所說的，我們的家鄉(xiāng)平陽美食佳肴數(shù)不勝數(shù)，那么今天，我們給同學們帶來了一份咱們家鄉(xiāng)的名小吃——炒粉干！乙：好了，聽完了兩位同學的介紹，大家是不是已經(jīng)垂涎三尺了呢？現(xiàn)在就讓我們一起來品嘗吧！甲：家鄉(xiāng)里有我快樂的時光，乙：故鄉(xiāng)的明月像爹娘慈祥的臉龐。
合：同學們！五（6）班中隊主題隊會“濃濃的鄉(xiāng)情”活動到此結束，感謝各位的參與。
4."我的家鄉(xiāng),我的夢想"活動策劃案求助
一個策劃案，首先考慮的策劃的目的，我認為作為大一的班級活動，活動目的應該是加強同學之間的相互了解，增進友誼，形成團結、友愛、互助、共進的班風、校風、學風。
然后才是確定活動主題
確定了活動主題之后，根據(jù)活動主題及活動對象，策劃恰當?shù)幕顒觾?nèi)容；既然老師已經(jīng)給出了"我的家鄉(xiāng)，我的夢想"的主題，那么就直接根據(jù)主題來策劃活動內(nèi)容了，活動內(nèi)容是無窮無盡的，沒有最好，只需要適合的即可。
我給你兩個建議：
一、現(xiàn)場活動形式的：所謂現(xiàn)場活動就是有一個活動場地，所有人員一起現(xiàn)場參與，例如：體育比賽、燒烤、歌唱晚會等等
二、征集型活動：征文比賽、書法比賽、繪畫、攝影等等
這兩種活動形式都有各自的優(yōu)缺點，第一種活動豐富、娛樂性強，但操作比較難；第二種容易組織，且費用較低。
努力去做吧，不要怕做不好，只要你做過了就是成功，這些活動對你以后的發(fā)展很有幫助！
5.誰都說我的家鄉(xiāng)美了解家鄉(xiāng)活動策劃書怎么寫
外婆家住在四川省的一個小山村，也是我的第二故鄉(xiāng)。那里山清水秀，景色迷人。
外婆家前面有一條彎彎的小河，河水碧綠，群山環(huán)繞。周圍的風景隱隱約約地倒映在河水中。偶爾一只打漁船經(jīng)過打破了平靜的河面。
那里盛產(chǎn)各個季節(jié)的水果。三月小小的櫻桃掛滿了枝頭。四月大大的水蜜桃笑紅了臉。五月清脆可口的李子使人愛不釋手。六，七月有梨子，橘子。香蕉，石榴……那里最有名的是六月的豐水梨。
豐水梨栽在山坡上，枝葉茂盛向四周張開就像一把天然大傘。到了六月一個個黃黃的豐水梨掛滿了枝頭。就像一個個黃燈籠隨風晃動著。散發(fā)出一陣陣蜂蜜的清香誘人極了。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的豐水梨。它帶著農(nóng)民伯伯走向致富之路。
6.跪求關于建設局的電視欄目策劃方案
宣傳下建設局。
你們還要搞一些他們平常的一些活動，一些違法曝光等..。我看還是有待商榷的。
要想宣傳他們。就要從他們一些光榮歷史、建設局工作人員辛勞工作業(yè)績等等。
正面宣傳呀！當然你也可以從你們縣當前交通狀況、城市建設十年變化入手呀。搞幾個板塊嗎！比如我縣城市變化十年展望、我縣旅游新主張、光榮的建設工作者等等。
做出一個十期節(jié)目，我看差不多。 追問： 額，我就是因為不曉得這個東西是怎么搞的哦，我是學會計的，拿這個沒什么辦法，你可以給我做個策劃方案出來不，明天就要誒，可以不咯.今天弄出來，我再給你加分咯. 回答： 這個東西屬于類似廣告策劃和企業(yè)文化策劃。
不是一天兩天 就能搞好的。我就來你做一個簡單的電視欄目策劃案。
只作參考呀！ 呵呵。 電視欄目名稱：美麗的家鄉(xiāng)/改革發(fā)展中的家鄉(xiāng)/辛勞的建設人 聯(lián)合單位名稱：縣建設局 欄目長度：5~8分鐘（三四個板塊及每個版塊為1~3分鐘） 設計說明： 1.當?shù)厥且粋€旅游資源十分豐富地方。
為了更好的加快當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展步伐，我電視臺現(xiàn)在決定聯(lián)合縣建設局推出一檔節(jié)目，其節(jié)目訴求點是宣傳當?shù)芈糜钨Y源和建設局。 2.外景工作，略（主要是為節(jié)目播放時一些電視分鏡頭） 3.本欄目設計主要是通過一些小故事和一些當?shù)仫L景場面來表現(xiàn)當?shù)芈糜钨Y源豐富以及當年建設局在為當?shù)亟?jīng)濟（包括旅游資源開發(fā)）建設中所的辛勞工作展示。
設計方案為（具體略）； 第一個板塊為美麗的家鄉(xiāng)選擇當?shù)孛麆俟袍E和自然景色選擇一兩個進行介紹。 第二個板塊為改革發(fā)展中的家鄉(xiāng)主要選擇建設局在當?shù)亟?jīng)濟建設中的一些成就介紹一兩個事件 第三個板塊為 辛勞的建設人主要介紹 建設局先進工作者。
7.班將舉行一次以“我愛家鄉(xiāng)”為主題的綜合性活動假如你是這次活動
(1)①調查家鄉(xiāng)有哪些名勝古跡；②調查家鄉(xiāng)有哪些英雄人物；③了解家鄉(xiāng)近年來的成就（這個可以有很多方面了如經(jīng)濟啊、文化交流啦……）
(2)小軍可以對媽媽說考試的目的是為了什么呢，是為了以后可以學有所成為家鄉(xiāng)為生我養(yǎng)我的地方出一份力，把家鄉(xiāng)建設的更加美好，這是熱愛家鄉(xiāng)、收獲知識的一種方式，現(xiàn)在我們舉辦的是一次有意義的活動，他可以使我們更了解家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)，所以不是浪費時間。
(3)①出一期關于“我愛家鄉(xiāng)”的黑板報；②以我愛家鄉(xiāng)為主題舉辦一次演講
8.“祖國和家鄉(xiāng)巨變訪談活動”活動
三十年改革開放一路走來，一路探索，有碰撞的火花，有斗爭的激蕩，有拼搏的汗水，更有風雨后的彩虹。
沐浴著改革開放的春風，我的家鄉(xiāng)變了。我聽媽媽講，以前的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的小路曾經(jīng)是那樣的坑坑洼洼，一但下雨天，路小而爛，就連走路也難行，更別談騎車了最讓人難受的是那連個像樣的茅房都沒有的低矮瓦房，極不方便。房矮而黑，茅房陋而臟，讓人望而生畏。
小時候，還曾天真地問媽媽為什么要住這個鬼地方而讓媽媽好一陣難過。 又是一個生機勃勃春天，媽媽接到大姨媽邀請爸媽一家回去看看她漂亮的兩層樓房的消息。
我的心里很納悶：難道姨媽家真的變漂亮了嗎？想起以前去大姨媽家時，那里骯臟不已：幾間破爛的房子，旁邊的停車處上鋪蓋著茅草，下面停著一輛破爛的拖拉機，拖拉機下有著許多家禽轉來轉去，它們的糞便及各種生活垃圾隨處可見。家家戶戶流出來的積水成潭，惡臭無比，特別是下雨天，污水橫流，讓媽媽這個愛干凈的人不知道該抬腳往哪里走。
現(xiàn)在要媽媽再次去體驗那種驚心動魄，自然很不情愿。但為了不傷媽媽的心，爸爸帶著遷就的心態(tài)隨媽媽踏上回鄉(xiāng)的路。
自行車在路上騎著著，爸爸問媽媽：大姨媽家真的變漂亮了嗎？那里的小路還會很難走嗎？媽媽帶著她那自稱可與蒙娜麗莎相媲美的微笑回答爸爸：等會你用自己的眼睛好好看吧！爸爸不屑的對媽媽扮了一個鬼臉，說：哼！我又不是沒有來過，有什么神秘的。我要和周公約會去了！隨即倒在后排的座位上。
爸爸駕著車勻速地向前行駛，不多時，一陣倦意向我襲來，意識便逐漸模糊起來。突然，一個悅耳的聲音穿透我的耳膜：琴琴，琴琴，快醒醒，看看這是什么地方？我揉了揉惺忪的雙眼，隨口答道：是什么呀？媽媽著急地問道：琴琴，你看看爸爸是不是走錯路了？我被媽媽故弄玄虛的話嚇醒了。
快速挺直身子，向車窗外望去，從電站旁邊的路標可以知道這分明是通往下寨屯的岔路口了?？墒悄切┛涌油萃莸男÷凡灰娏耍《氖瞧秸乃嗦?，兩旁的道旁樹筆直、整齊，微風吹過，樹干輕輕的搖動，像是在列隊歡迎我們這些久別的親人。
不一會工夫，我就望見了那熟悉的兩排正發(fā)著嫩芽的老樟樹，難道那就是村口？我正納悶，車子已經(jīng)駛進了老樟樹的道路。只聽到媽媽給爸爸報時：我剛剛看過了，從街口到下寨屯僅要8分鐘。
天哪，我實在不敢相信眼前的景象就是我要來的下寨屯！不容我猶豫車子開進屯里。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，村口處多了一個小花園呢！那里竹徑通幽，石桌石凳齊全，有不少老人小孩正在這休閑，簡直可以與城市的公園一角相媲美了！車子鳴了喇叭，在一幢兩層高的樓房前停下，爸爸招呼道：各位旅客請下車！到站了！我飛身下車，只見大姨媽已笑吟吟地在門口迎接我們了。
得到姨媽的確定，我迫不及待地往房子里鉆，我驚喜地發(fā)現(xiàn)她家的家具跟我們城市的家具沒什么兩樣：寬大的液晶電視，整潔舒服的沙發(fā)，豪華的大理石茶幾，寬敞明亮的房間，整潔衛(wèi)生的廚房和衛(wèi)生間…… 我興奮地跑上二樓陽臺，呼吸著山村特有的清新空氣，盡情欣賞著這一鄉(xiāng)村新貌：碧綠的桑葉匯成了綠色的海洋，一幢幢層不等的樓房被綠色包圍著，似大海里艘艘揚帆起航的船只，而這一切又都被慈母般的山擁在懷里，靜靜地享受著一條在綠色的倒映下顯得格外清澈的繞村小河的滋養(yǎng)。好一派恬靜祥和的景象！不知不覺已到了吃飯時間。
我和表哥表姐興沖沖地幫忙準備碗筷，菜上來了，只見滿滿一桌：雞肉、排骨、扣肉、炒油菜、蒸芙蓉蛋等，還有外婆喜歡吃的話梅、杏子和小孩子喜歡吃的糖果呢！吃著美味香甜的食物，親人們都格外開心愉快。席間，我從大姨媽眉飛色舞的介紹中了解到：下寨屯之所以發(fā)生這么大的變化，因為這里山水優(yōu)美，資源豐富，民風淳樸，思想覺悟高，重視送孩子讀書，出了不少讀書人，加上還是個老蠶區(qū)。
于是在落實三農(nóng)政策時，經(jīng)上級有關部門考察，被立為自治區(qū)新農(nóng)村建設小康示范屯。在上級領導的關心和指導下，人們大膽擴大規(guī)模，大面積地種桑養(yǎng)蠶，還墾荒種樹，人們的生活水平日益提高。
加上上級有財力支持，奔小康的步子邁得更大了。年間，家家戶戶，按規(guī)劃逐個建起了樓房，出錢出力給屯子整容，建水池引來自來水，自籌資請人收垃圾，統(tǒng)一地點建蠶糞室，鋪起水泥路，安上了像城里一樣的路燈……于是有了現(xiàn)在的樣子。
總之一句話：全靠國家政策好??！可不是嗎，新的政策帶來了新的機遇，新的機遇注入新的活力，家鄉(xiāng)沐浴著改革開放的春風，發(fā)生了翻天覆地的變化。感受著改革開放中的發(fā)展，享受著改革開放的成果，我陶醉了。
