在高考中沒什么優(yōu)惠 大學自主招生簡章正在等待教育部的審批 要到11月中旬公布,一般12月報名,請關注大學本科招生網站。
申請后,通過大學初審的一般在2月參加理論考試,成績符合要求的會參加面試。你可以根據(jù)自己的成績 選擇二三所大學申請 高校自主招生評價標準的相似點 一、所在中學要求 屬于普通中學學生的機會不多,根據(jù)高校對中學的要求,可預估自己獲得自主招生資格的可能性 在目前的教育體制下,每所中學的師資力量、辦學條件還是相差較大的,因此,一個學生在哪一所學校求學,是省重點、地區(qū)重點,還是一般學校,一定程度決定外界對你的整體素質的評價。
由于自主招生高校都是一本院校,因此參加這些高校自主招生的學生主要集中在省重點和地區(qū)重點中學。屬于普通中學學生的機會不多,這是現(xiàn)在的客觀現(xiàn)實。
自主招生高校對學生所在中學的要求表現(xiàn)在兩方面:一是有的學校實行學校推薦制或中學校長實名推薦制,目前這些學校只把推薦名額給一些好的中學;二是有的高校對申請者實行篩選,會對學校層次和學生成績排名提出建議要求等。根據(jù)高校的這種要求,同學們也可評估自己參加自主招生獲得自主招生資格的可能性。
二、學業(yè)成績要求 在自主招生體系里,學習成績很重要,不要誤以為高校要招“偏才”和“怪才” 有同學問,自主招生還要看學習成績嗎?你們不是要“偏才”和“怪才”嗎?這其實是一個誤解。 高校在自主招生時,通常會要求學生提供中學平時成績,包括高一、高二重要考試的成績,不僅有絕對分數(shù),還要有你在這個班級或者整個年級里的排名,因為這樣的排名可以反映你的學習能力。
大學會以學生的排名來看他的學習能力是否達到學校的基本要求。比如,有的大學提出,申請者最好是市示范性高中的前50名,區(qū)重點的前20名,普通中學的前3名等。
在學校審閱學生的材料時,會根據(jù)這所學校的總體情況和學生的成績排名,考察學生的學業(yè)。比如,如果某所中學往年考進某大學的學生,學業(yè)成績位列這所中校的前50%,那么,大學在篩選學生時,就可能會參照這一標準,成績在這所中學50%左右者,入圍這所大學的筆試的希望就很大。
三、競賽獲獎要求 競賽又分為兩類。一類是硬性競賽,也可稱為學科競賽。
很多高校的自主招生都向學生提出了五大類學科競賽成績的要求。所謂五大類學科競賽,就是數(shù)學、物理、化學、信息科學、生物科學的全國競賽。
這與教育部對保送生資格界定所要求的學科競賽成績一致,只是高校的要求相對低一些,比如獲得全國三等獎以上或者省市的二、三等獎。 另一類是軟性競賽,也可稱為非學科綜合能力競賽,比如創(chuàng)新大賽、創(chuàng)業(yè)大賽、才藝競賽、辯論賽、演講賽、技能大賽等。
這些競賽可以反映出一名同學的綜合素質情況,也受到高校的重視。
第三屆中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果展將在西安電子科技大學南校區(qū)綜合體育館副館舉辦。
此次成果展共分為?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育展區(qū)、參賽項目展區(qū)(含金獎爭奪賽、復活賽及港澳臺項目)、各參賽高校展區(qū)、國際賽道項目展區(qū)、青年紅色筑夢之旅實踐團隊展區(qū)5大展區(qū)。 展品總計427件,其中?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育展區(qū)展品32件、參賽項目展區(qū)(含金獎爭奪賽、復活賽及港澳臺項目)展品199件、各參賽高校展區(qū)展品114件、國際賽道項目展區(qū)展品18件、青年紅色筑夢之旅實踐團隊展區(qū)展品64件。
此次成果展主題為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》,進一步激發(fā)高校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,展示國內外高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果,搭建大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目與社會投資對接平臺。 此次成果展旨在展示國內各省教育廳及國內外各高校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革方面取得的成果,為參賽團隊、科技園和投融資機構提供展示的舞臺,搭建參賽團隊與投融資機構溝通的橋梁,推動賽事成果轉化和產學研用緊密結合,深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,切實提高高校學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
濟南大學泉城學院現(xiàn)在發(fā)展不是很好了。師資力量、招生情況以及教育設施各方面基本都呈現(xiàn)一種下滑的狀態(tài)。
[1]濟南大學泉城學院簡介:濟南大學泉城學院于2005年經國家教育部和山東省人民政府正式批準成立,實施本科層次學歷教育的綜合性獨立院校。2011年遷址蓬萊辦學,校區(qū)依山抱海,清靜幽雅,基礎設施完備,辦學條件優(yōu)越,具有良好的育人條件和環(huán)境。
[2]學校建校背景:為適應山東半島藍色經濟區(qū)國家發(fā)展戰(zhàn)略,濟南大學泉城學院在濟南大學、大眾報業(yè)集團的通力合作下,在山東省教育廳及省市各級政府的傾力支持下,于2011年遷址蓬萊。學校位于海濱西路34號,規(guī)劃占地1816畝,校舍面積16萬平方米,圖書館藏書46萬冊,基礎設施完備,教學科研條件優(yōu)越,是一所環(huán)境優(yōu)美的濱海大學。
[3]學術成果:學校教風嚴謹、學風端正,畢業(yè)生考研率名列同類院校前茅,多名同學被北京大學、清華大學、浙江大學、復旦大學等國內知名高校錄取。學校高度重視實踐教學與創(chuàng)新教育,先后建立了工程訓練中心和機械設計實驗室等54個實驗室,確保了實驗實訓教學的正常開展。同時,立足于學校學科特點和專業(yè)優(yōu)勢,大力扶持我??苿?chuàng)品牌,形成了層級豐富又各具特色的科創(chuàng)競賽平臺,每年都積極組織學生團隊參加全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生電子電路設計競賽、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽、全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽、機電產品創(chuàng)新設計競賽等各類國家級、省級科技創(chuàng)新活動,近年來取得省級以上獎項350個。
大賽原則注重作品的科學性、創(chuàng)新性、實用性,堅持“學生主體、專家主導、公平公正、社會監(jiān)督”的原則。
參賽類別大賽參賽作品分5類:機械類、電子信息類、電氣類、化工類和環(huán)境科學與工程類。參賽作品(一)參賽作品須是在大學期間的研創(chuàng)成果,以實物或模型形式呈現(xiàn),有一定的科學價值、創(chuàng)新價值和實用價值。
(二)參賽作品可以是個人作品,也可以是團隊作品。團隊作品的參與者不超過5人,作者須全部是對作品有實際貢獻的學生。
鼓勵跨專業(yè)、跨學科作品參賽。(三)參賽作品可有指導教師,每件作品的指導教師不超過2人。
(四)獲得過全國或全省科技創(chuàng)新競賽獎勵的、有知識產權爭議的作品不在申報范圍。
達晟教育提示您:NO!自主招生3種報名條件任具其一就可以報考自主招生,而且明確提出沒有獎項不能報考的院校只有4所,其他所有86所院校都可以通過學科特長和創(chuàng)新潛質報考。
通常家長們都會認為自己孩子沒有競賽獎項,就沒有參加自主招生的資格。真的是大錯特錯,從往年的錄取情況來看,并不是只有擁有競賽獎項的考生才能拿到自主招生的優(yōu)惠資格。2017年自主招生初審通過人數(shù)為13.66萬人,學科奧賽獎項的只有9020人,全國所有獲得各類獎項加一起也不足3萬人,80%以上的學生都是通過創(chuàng)新潛質順利通過初審的。因此,千萬不要因為孩子沒有獎項就放棄參加自主招生。況且,明確提出沒有獎項不能報考的院校只有上海交通大學、華東師范大學、東華大學和西南財經大學,還有86所學??梢詧罂?。
競賽獎項雖然是參加自主招生的重要條件之一,但事實證明每年仍舊有很多考生通過自己其他能力的展現(xiàn)而通過自主招生,例如自己較高的學科能力、研究能力或者是創(chuàng)新發(fā)明,或者是自己具有的獨特才能讓學校刮目相看。所以切忌不要妄自菲薄,錯過自主招生的優(yōu)惠機會。
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