首屆互聯(lián)網大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是那一
1.大學生創(chuàng)業(yè)比賽什么時候進行啊
《贏在創(chuàng)業(yè)》 廣州大學生創(chuàng)業(yè)大賽比賽共分為6部分，即海選、面試、初賽、復賽、決賽、總決賽，時間2008年5月-9月。
海選階段：網上報名，綜合大眾網上點評、投票及專家點評、投票的方式，從中選出100支參賽隊伍進入面試階段，時間為2008年5月-6月。
面試階段：由大賽組委會組織面試，從100支參賽隊伍中選拔出36支隊伍進入初賽，時間為2008年7月
初賽階段：從36名選手中，通過訓練營篩選出12名，通過網絡人氣排名產生4名，共16名選手進入復賽階段，時間為2008年8月。
復賽階段：16名選手接受三位專家的評選，最后獲勝的8名選手和網絡人氣產生的2名選手一起進入決賽真人秀，時間為2008年8月
決賽階段：10進5:10名選手一起參加5場真人秀競賽，每場淘汰一名選手，最終產生5名選手進入下一輪，時間為2008年9月
總決賽階段：5支隊伍團體答辯，電視直播，專家點評，觀眾短信參與評選，最終產生比賽的冠亞季軍選手，時間為2008年9月。
《贏在創(chuàng)業(yè)》 廣州大學生創(chuàng)業(yè)大賽比賽共分為6部分，即海選、面試、初賽、復賽、決賽、總決賽，時間2008年5月-9月。
海選階段：網上報名，綜合大眾網上點評、投票及專家點評、投票的方式，從中選出100支參賽隊伍進入面試階段，時間為2008年5月-6月。
面試階段：由大賽組委會組織面試，從100支參賽隊伍中選拔出36支隊伍進入初賽，時間為2008年7月
初賽階段：從36名選手中，通過訓練營篩選出12名，通過網絡人氣排名產生4名，共16名選手進入復賽階段，時間為2008年8月。
復賽階段：16名選手接受三位專家的評選，最后獲勝的8名選手和網絡人氣產生的2名選手一起進入決賽真人秀，時間為2008年8月
決賽階段：10進5:10名選手一起參加5場真人秀競賽，每場淘汰一名選手，最終產生5名選手進入下一輪，時間為2008年9月
總決賽階段：5支隊伍團體答辯，電視直播，專家點評，觀眾短信參與評選，最終產生比賽的冠亞季軍選手，時間為2008年9月。
2.科普時間到,何為中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
這是教育部推出的，針對大學生的全國性賽事。旨在深化高等教育綜合改革，激發(fā)大學生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生力軍；推動賽事成果轉化和產學研用緊密結合，促進“互聯(lián)網+”新業(yè)態(tài)形成，服務經濟提質增效升級；以創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，推動高校畢業(yè)生更高質量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
重在把大賽作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要抓手，引導各地各高校主動服務創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，積極開展教學改革探索，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)，切實提高高校學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
目前正在籌備開啟第三屆。
3.quot；互聯(lián)網+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽"是怎樣理解的
15年是第一屆，
首屆中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，以“‘互聯(lián)網+’成就夢想，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)開辟未來”為主題，由教育部與有關部委和吉林省人民政府共同主辦。大賽旨在深化高等教育綜合改革，激發(fā)大學生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生力軍；推動賽事成果轉化，促進“互聯(lián)網+”新業(yè)態(tài)形成，服務經濟提質增效升級；以創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，推動高校畢業(yè)生更高質量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
大賽采用校級初賽、省級復賽、全國總決賽三級賽制。在校級初賽、省級復賽基礎上，按照組委會配額擇優(yōu)遴選項目進入全國決賽。全國共產生300個團隊入圍全國總決賽，其中創(chuàng)意組100個團隊，實踐組200個團隊。
4.“挑戰(zhàn)杯”是什么啊
全國挑戰(zhàn)杯大賽分為“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽和“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品大賽。前者主要是一個創(chuàng)業(yè)活動競賽，后者是大學生的我科技作品競賽比的是學術論文和調查報告、科技發(fā)明等科技作品。這兩個比賽都分別是隔年一次，也就是說每年都有挑戰(zhàn)杯，但連續(xù)兩年的挑戰(zhàn)杯是不同類型的。
拓展資料：
“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學聯(lián)主辦的大學生課外科技文化活動中一項具有導向性、示范性和群眾性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽活動，每兩年舉辦一屆。
競賽的宗旨：培養(yǎng)創(chuàng)新意識、啟迪創(chuàng)意思維、提升創(chuàng)造能力、造就創(chuàng)業(yè)人才。
競賽的目的：引導和激勵高校學生弘揚時代精神，把握時代脈搏，將所學知識與經濟社會發(fā)展緊密結合。培養(yǎng)和提高創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識和能力，并在此基礎上促進高校學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的蓬勃開展，發(fā)現和培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)潛力的優(yōu)秀人才。
競賽的基本方式：高等學校在校學生通過申報商業(yè)計劃書參賽，有條件的團隊可在此基礎上進行商業(yè)運營實踐。聘請專家評定出具備一定操作性、應用性以及良好市場潛力和發(fā)展前景的優(yōu)秀作品，給予獎勵。組織作品和成果的交流、展覽、轉讓活動。
