地球信息科學與技術專業(yè) 業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)面向21國民經(jīng)濟建設和發(fā)展的需要,培養(yǎng)基礎理論扎實,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代信息科學與技術的理論和方法,能從事地球空間信息工程、3S集成(GPS、GIS、RS)、空間數(shù)據(jù)無線網(wǎng)絡傳輸、數(shù)據(jù)信息可視化等領域科學研究、應用研究、教學和運行管理等方面工作,有較強的獨立工作能力和創(chuàng)新精神、德智體全面發(fā)展的高級科技人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生要求在學習數(shù)學、物理學、地球動力學與空間測地學基礎知識和系統(tǒng)掌握現(xiàn)代信息科學與技術的理論和方法的基礎上,對學生進行基礎和應用基礎研究方法的科學思維和科學實驗訓練,要求學生具備空間信息的分類與采集、傳輸與分析、成像與圖像處理、空間信息系統(tǒng)的設計與應用等領域的研究與開發(fā)的基本技能。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力: 1、具有扎實的自然科學基礎,較好的人文素養(yǎng)、良好的文字表達能力; 2、掌握數(shù)學、物理學、地學、測地學、地球物理學、信息科學、電子學、計算機科學、數(shù)字制圖學等方面基本理論、基本知識和基本技能,具有堅實而寬廣的專業(yè)基礎知識; 3、掌握地球空間信息科學的基本理論、基本知識和基本實驗技能,了解相近領域的基本概念和方法; 4、了解地球空間信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài); 5、熟練掌握一門外國語; 6、具有一定的歸納、整理、分析、設計、撰寫論文的基本能力、進行學術交流的能力、較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。
主干學科:地球動力學與空間測地學、信息科學、電子計量學。 主要課程:數(shù)學、物理學、地球動力學、空間測地學、地球物理學、工程設計學、信息工程學、遙感學、全球定位系統(tǒng)、數(shù)字地形模擬、衛(wèi)星攝像與空間攝影測量學、地理信息系統(tǒng)、計算機與信息傳輸與處理、系統(tǒng)工程管理學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括主要課程地實驗和實習、專業(yè)課程的教學實習、初步科研訓練和畢業(yè)設計(畢業(yè)論文)等,一般安排30周。 學制:本科四年。
授予學位:工學學士(有些大學或授予理學學士學位) 相近專業(yè):地理信息系統(tǒng)、地球物理、大地測量 辦學特色:本專業(yè)是新興學科,以地球空間信息工程、3S集成(GPS、GIS、RS)、空間數(shù)據(jù)無線網(wǎng)絡傳輸、數(shù)據(jù)信息可視化等為方向,突出學科間的交叉。 在課程設置上,基礎課課時占5 6。
8%,數(shù)學、物理學和信息科學是本專業(yè)的重要基礎;在教學計劃中,充分體現(xiàn)“通才教育,培養(yǎng)厚基礎、寬口徑、實踐能力強的人才”的方針;在學生培養(yǎng)階段實施導師制,鼓勵學生參加課外學術科技活動,注重學生動手能力、綜合分析能力、學術交流能力和求真、懷疑、拓新、協(xié)作的科學精神的培養(yǎng)。 就業(yè)領域:本專業(yè)屬交叉學科,學生“數(shù)理外”基礎扎實,基礎理論厚實,專業(yè)知識面寬,適應能力強,就業(yè)面廣,適合到政府機關、城市建設、國土資源、國防、信息產(chǎn)業(yè)、財政金融、公共事業(yè)管理、交通、電力、能源、環(huán)境保護、氣象等部門和領域從事科研、教學、生產(chǎn)及管理工這個專業(yè)十分適合內向的女生,就業(yè)不是很好,因為我們國家對這個方面不是非常重視。
河北體育學院 序號 姓名 課題名稱 課題編號 項目類別 1 趙全勇 基于SWOT分析的“環(huán)京津健身休閑圈”體育旅游發(fā)展對策研究 201003171 一般課題 2 韓紅雨 燕趙傳統(tǒng)武術文化研究 201004055 青年課題 3 季彥霞 構建和諧社會下社區(qū)體育與高校體育一體化發(fā)展模式研究 201002037 重點課題 4 唐金龍 中國傳統(tǒng)文化中的素質教育啟迪 201003170 一般課題 保定學院 何秉群教授主持的《我省涉法涉訴信訪一體化法律救濟機制研究》(201001015)、體育系高峰松教授主持的《河北省高校開展網(wǎng)球聯(lián)賽的可行性研究》(201002002);河北省社會科學發(fā)展研究課題一般課題6項,分別為院辦公室齊衛(wèi)東副研究員主持的《我省新生代農(nóng)民工市民化問題實證研究》(201001125)、基礎教學部于愛英教授主持的《保定市廉租房建設實際效果考察及發(fā)展前景建議》(201001133)、劉增芝教授主持的《加強我省地方高校和諧文化建設研究》(201003291)、周穎副教授主持的《保定徐水縣農(nóng)村中小學校舍安全工程實施情況的調查報告》(201001107)、美術系馬紫薇副教授主持的《南宋小幅工筆花鳥畫研究》(201003001)、政法系張鷙遠講師主持的《當前“民工荒”現(xiàn)象暴露的問題及其對策研究》(201003002)。
石家莊經(jīng)濟學院 課題編號 項目類別 負責人 課題題目 成果形式 201002041 重點課題 高 峰 新時期高等教育管理中的學生權益保障制度研究 論文 201002042 重點課題 苗澤華 基于社會責任的醫(yī)藥營銷倫理與醫(yī)藥市場建設研究 論文 201002043 重點課題 謝軍安 河北省發(fā)展低碳經(jīng)濟的政策法律問題研究 研究報告 201003207 一般課題 陳 民 改革開放以來河北省公共政策終結經(jīng)驗研究 論文 201003208 一般課題 李春播 產(chǎn)業(yè)集群視角下的我省中小企業(yè)發(fā)展模式研究 研究報告 201003209 一般課題 李存霞 高校社會主義核心價值體系教育的實效性研究 論文 201003210 一般課題 劉耀輝 低碳經(jīng)濟背景下河北省產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展研究 研究報告 201003211 一般課題 陶紅茹 石家莊“夜經(jīng)濟”發(fā)展面臨問題調查及政策建議 研究報告 201003212 一般課題 閆新紅 綜合性大型體育賽事場館設施的供給研究 論文 201003213 一般課題 于開寧 水文化傳播有關問題的思考 論文 201003214 一般課題 鄭 浩 集團公司治理風險預警機制研究 研究報告 201003215 一般課題 周雯珺 河北省住房公積金財務管理制度研究 論文 201004059 青年課題 董曉宏 基于產(chǎn)業(yè)結構調整的河北省人力資源開發(fā)策略研究 研究報告 201004060 青年課題 雷 鳴 乳業(yè)廣告敘事批評研究 論文 201004061 青年課題 李小靜 河北省消費需求結構現(xiàn)狀分析及影響和調整措施研究 研究報告 201004063 青年課題 湯永鴻 當代大學生挫折教育問題研究 研究報告 201004064 青年課題 吳 巍 河北省城鎮(zhèn)化發(fā)展視角下的農(nóng)村金融體系構建 研究報告 201004065 青年課題 趙青霞 河北省科技投入與經(jīng)濟增長關系的實證研究 研究報告 201004062 青年課題 曲芳芳 基于需求的河北農(nóng)村金融服務體系研究 論文 河北科大 201002022 重點課題 申彥霞 河北省義務教育階段外語教育區(qū)域均衡發(fā)展研究 論文 201002023 重點課題 張志華 河北省旅行社發(fā)展趨勢及對策研究 論文 201003102 一般課題 樊維夏 市民主動學英語 構建人文石家莊 論文 201003103 一般課題 馮建強 非物質文化遺產(chǎn)資源在我省高校體育教育中的地位和作用研究 論文 201003104 一般課題 谷欣穎 形成性評價在大學英語教學中的應用策略 論文 201003105 一般課題 郭紅衛(wèi) 高校網(wǎng)絡危機事件的預警機制及對策研究 論文 201003106 一般課題 郭宏 河北陶瓷文化產(chǎn)業(yè)品牌的創(chuàng)立于營銷對策研究 論文 201003107 一般課題 胡金秀 大學生創(chuàng)業(yè)模式調查及扶持對策研究 研究報告 201003108 一般課題 劉克功 河北省城市化進程中非物質文化遺產(chǎn)的保護與利用問題研究 論文 201003109 一般課題 魏勝輝 河北省環(huán)京津文化資源與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究 論文 201003110 一般課題 院佳莉 城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展框架下的農(nóng)村中小學英語師資培訓策略研究 論文 201003111 一般課題 張飛龍 河北省網(wǎng)絡文化的消費倫理研究 論文 201003112 一般課題 張燕 河北省產(chǎn)業(yè)機構低碳化問題研究 研究報告 201003113 一般課題 鄭君玲 關于完善我省城鄉(xiāng)衛(wèi)生服務系統(tǒng)形象設計的研究 論文 201003272 一般課題 寧坤 河北省文化產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)創(chuàng)新與動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究 論文 201003273 一般課題 紀媛 創(chuàng)新性仿寫策略在英語主頁寫作教學中的應用 論文 法政學院 課題名稱:民國直隸省議會的民情上達職能及其制約因素研究 課題編號:201003182 承擔人:趙艷玲 課題名稱:先秦冀州平原人口與經(jīng)濟研究 課題編號:201003279 承擔人:曹迎春 石家莊學院 1. 張海燕 強化職業(yè)教育促進就業(yè)的典型案例調查 研究報告 重點課題 2. 史艷 關于建設高校音樂文化公共服務體系的理論研究 論文 重點課題 3. 張偉民 城市品牌生態(tài)系統(tǒng)協(xié)同演化研究 論文 一般課題 4. 丁利銳 地方高校思想政治教育開放性推進研究 論文 一般課題 5. 張占杰 孫犁現(xiàn)實主義理論及其淵源研究 論文 一般課題 6. 李志華 華裔美國文學女性作家作品研究 學術論文 一般課題 7. 賀宇濤 河北省。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎項有哪些暨上周五的創(chuàng)客沙龍結束后,小編被前輩們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷深深震撼,不禁也萌發(fā)了自主創(chuàng)業(yè)的想法,可是創(chuàng)業(yè)夢哪有這么容易實現(xiàn)呢?
主講老師爽朗一笑:“別擔心,還有很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等著你的參與。當你積攢了足夠經(jīng)驗的時候再做打算也不遲?!?/p>
受到老師的啟發(fā),小編特意整理了近年來創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的部分資料,大家快隨小編來一睹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的芳容吧!
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“挑戰(zhàn)杯”——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的“奧林匹克”
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簡介
挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技學術競賽的簡稱,是一項全國性的大學生課外學術科技創(chuàng)業(yè)類競賽,承辦高校為國內著名大學。
“挑戰(zhàn)杯”競賽在中國共有兩個并列項目,一個是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽(大挑);另一個則是“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽(小挑)。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展,每個項目每兩年舉辦一屆。
“挑戰(zhàn)杯”系列競賽被譽為中國大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“奧林匹克”盛會,是目前國內大學生最關注最熱門的全國性競賽,也是全國最具代表性、權威性、示范性、導向性的大學生競賽。
加盟連鎖便利店小超市經(jīng)營也不需要多大的資金和管理經(jīng)驗,而且是一個不錯的創(chuàng)業(yè)項目,不少創(chuàng)業(yè)者都有這個想法。
那么開一家小型連鎖超市便利店該如何經(jīng)營?下面,小編給大家分析一下。服務質量最主要的是對顧客的服務態(tài)度要好,因為一般主要的客戶都是自己附近的居民和附近的上班族,這樣的情況下,大家經(jīng)營超市的時候態(tài)度出現(xiàn)問題的話,就會引起連鎖反應,對自己的超市口碑影響很大。
面對現(xiàn)在市場的不斷擴大,人們消費觀念的提高,我想更多人愿意消費的是哪些能讓自己舒服的服務吧,而不是用錢去買一個受氣包。特價商品特價商品是賴以生存的一個經(jīng)營模式,這其實是一個宣傳,也是一個擴大;連鎖超市影響力的機會。
這時候加盟商會擬定促銷方案,豐富營銷活動。吸引顧客好的辦法之一就是開展促銷活動,用豐富的促銷活動來吸引顧客的眼球。
例如民生商品特賣、特惠商品熱賣、購物贈禮以及生鮮早晚市等組成的促銷活動,通過海報擴大宣傳的力度,通過到位的貨源組織和特色陳列,通過精心的安排和嚴格的執(zhí)行,加之銷售成本的有效控制,后期促銷活動再次推進以及商品結構的進一步調整。連鎖小超市面的立面造型與周圍建筑的形式和風格應基本統(tǒng)一;墻面劃分與建筑物的體量、比例及立面尺度的關系較為適宜;店面裝飾的各種形式美因素的組合,重點突出,主從明確,對比變化富有節(jié)奏和韻律感店面裝潢。
以上就是小編給大家介紹的開小型超市如何經(jīng)營,希望對大家有所幫助。加盟連鎖小型超市加盟費不是很貴,占用資金很少,這樣的小型超市經(jīng)營靈活,適合沒有經(jīng)驗又想創(chuàng)業(yè)的人。
如果想了解更加盟超市的資訊,可以搜索公眾號水公館連鎖生活超市。
很高興回答你的問題,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類項目目前發(fā)表途徑有互聯(lián)各類網(wǎng)站app,增加曝光度。目前創(chuàng)友+與青年報有合作,每雙周把各版面介紹創(chuàng)業(yè)類信息,創(chuàng)業(yè)類項目報道。如果有項目需要發(fā)表可以聯(lián)系哦~響應政策,鼓勵幫助扶持大學生創(chuàng)業(yè),從一個好的項目idea開始。
創(chuàng)業(yè)是一種社交,沒有圈子一個人單打獨斗很難做成。
圈子是什么?顧名思義是一個人的活動范圍,圈子的大小一般也能決定一個人的生存環(huán)境與等級,比如人們常說的“物以類聚·人以群分”就是這個道理。我經(jīng)常打這樣一個比喻,如果你遇到的人動不動就問你是做什么的,首先你要確定他是不是跟你是同一個圈子里的人,因為大家都不想浪費時間解釋大半天,結果換來“哦”。.. 所以你先選好自己的圈子,然后才能做下一步。
圈子不是你推銷產(chǎn)品的地方!
圈子是志同道合的人相互交流的地方,而不是讓你來做營銷的。一個職業(yè)的營銷人員不是到哪都去推銷自己的產(chǎn)品,而是到合適的地方去推銷自己的產(chǎn)品,才能到達更好的效果。你進了圈子就開始宣傳你的產(chǎn)品,這樣合適嗎?就好比拿吃飯的地方當洗手間,估計你會被人給轟出來都不為過。
創(chuàng)業(yè)者要混哪些圈子?
作為一個創(chuàng)業(yè)者,如果你不懂技術、不懂媒體傳播、從來沒融資過。 那么,你需要格外留意這幾個圈子:
1、同行圈——可以讓你少走很多彎路,最快了解行業(yè)動態(tài)。
2、投資圈——幫你在融資方面助力,同時也可以讓你的項目融資獲得信任背書。
3、媒體圈——利用媒體的營銷傳播可以讓你的產(chǎn)品迅速升溫。
4、學術圈——可以讓你借用學術圈的力量向政府要政策扶持。
5、政治圈——及時了解各地政府引導基金、中小企業(yè)扶持政策等。
在哪兒可以找到你的圈子?創(chuàng)友+,最懂創(chuàng)業(yè)者的APP。創(chuàng)業(yè)路上好幫手。
1、通過你的人脈或者直接在微博上搜索那些創(chuàng)業(yè)群,當然你還可以通過創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)吧等公共論壇來結識和拓展人脈。創(chuàng)友+app,匯聚全國創(chuàng)業(yè)者,來這里找到你志同道合的伙伴。
2、通過自己的人脈轉介紹,或者參加創(chuàng)業(yè)者的聚會等,還可以通過百度或谷歌搜索查找自己的目標群體,再慢慢拓展。創(chuàng)友+,創(chuàng)業(yè)活動,線下匯聚,創(chuàng)業(yè)路上不孤單
3、多學習,學習其他創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)勢長處。創(chuàng)友+,專屬創(chuàng)業(yè)者的社交
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