大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)面臨的主要困難
1.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)面臨的問(wèn)題有哪些?
1、知識限制。
創(chuàng )業(yè)計劃大賽中，評委發(fā)現許多創(chuàng )業(yè)者無(wú)法把自己的創(chuàng )意準確而清晰地表達出來(lái)，缺少個(gè)性化的信息傳遞。對目標市場(chǎng)和競爭對手情況缺乏了解，分析時(shí)采用的數據經(jīng)不起推敲，沒(méi)有說(shuō)服力等等，這些無(wú)一不反映出大學(xué)生創(chuàng )業(yè)知識的缺乏；
2、缺乏經(jīng)驗。大學(xué)生有理想與抱負，但眼高手低，在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中除了能紙上談兵之外，對具體的市場(chǎng)開(kāi)拓缺乏經(jīng)驗與相關(guān)的知識；
3、心態(tài)問(wèn)題。學(xué)生創(chuàng )業(yè)首先要有風(fēng)險意識，要能承受住風(fēng)險和失敗。還要有責任感，要對公司、員工、投資者負責。務(wù)實(shí)精神也必不可少，必須踏實(shí)做事；
4、創(chuàng )新能力薄弱。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)失敗的多，一個(gè)重要原因就是忽視技術(shù)創(chuàng )新；
5、資金問(wèn)題。表現在急于得到資金，給小錢(qián)讓大股份，賤賣(mài)技術(shù)或創(chuàng )意。另外對風(fēng)險投資不負責任地使用，燒別人的錢(qián)圓自己的夢(mèng)。每一輪融資中的投資者都將影響后續融資的可行性和價(jià)值評估。因此，對于尚處早期的創(chuàng )業(yè)公司來(lái)說(shuō)，應引入一些真正有實(shí)力、能提供增值性服務(wù)、與創(chuàng )業(yè)者理念統一的投資者，哪怕要暫時(shí)放棄一些眼前的利益
2.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的時(shí)候會(huì )遇到哪些困難?
難以判斷的是非問(wèn)題，人才的問(wèn)題，顧客的刁難問(wèn)題，選址的問(wèn)題，毅力的問(wèn)題，金錢(qián)的問(wèn)題，
1、資金不足是剛走出校門(mén)的大學(xué)生、研究生創(chuàng )業(yè)的首要難題。創(chuàng )業(yè)需要資金，對于某些領(lǐng)域的創(chuàng )業(yè)甚至需要大量資金。對創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)資金有三個(gè)渠道，一是自籌，二是借貸，三是風(fēng)險投資。自籌數量有限；借貸一則資信不足貸款不易，二則有期限要求，不能滿(mǎn)足創(chuàng )業(yè)的長(cháng)期投資需要；風(fēng)險投資是最好形式，特別適合大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者。
2、由于創(chuàng )業(yè)要與社會(huì )各方面打交道，這又常常是初涉社會(huì )的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者所不擅長(cháng)的，遭到碰鼻子辦不成事的情形是常有的，這容易使人灰心；由于缺乏挫折承受準備，稍遇失敗就心灰意冷，懷疑自己的能力，害怕承擔風(fēng)險，這容易使人半途而廢等。
3、思考多于行動(dòng)，容易以點(diǎn)帶面，缺乏系統性。好高騖遠，身邊能夠做的事情，不能踏踏實(shí)實(shí)的努力做好，糾結于一些以現有資源無(wú)法做到的事情。
4、主要困難在于創(chuàng )業(yè)的項目選擇、啟動(dòng)資金的支持以及個(gè)人在技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理、團隊組建、市場(chǎng)需求把握等方面缺乏經(jīng)驗與能力。
3.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)遇到的最大困難是什么 如何解決
選對行業(yè)是最重要的，選擇不對，努力白費嘛。
現在的傳統生意無(wú)法避免要投入大量時(shí)間與金錢(qián)。如何小投入大回報是人人都追求的。
首先，創(chuàng )業(yè)，要有先機性，做一行競爭者少的，那樣你才有市場(chǎng)。再一個(gè)是選趨勢性行業(yè)，那樣你是生意才有意義，有需求才有錢(qián)賺。
現在，什么是趨勢，互聯(lián)網(wǎng)，電子商務(wù)的趨勢顯而易見(jiàn)。比爾蓋茨說(shuō)：二十一世紀，要么，電子商務(wù)，要么無(wú)商可務(wù)。
網(wǎng)絡(luò )是中國改革發(fā)展至今繼個(gè)體戶(hù)暴富期，炒股暴富期，房地產(chǎn)暴富期之后的第四個(gè)暴富期。但是很多人還沒(méi)有從傳統生意觀(guān)念中專(zhuān)變接受不了。
09可以說(shuō)是直銷(xiāo)年，金融危機，直銷(xiāo)業(yè)不退反增 推薦eCosway事業(yè)！透過(guò)網(wǎng)絡(luò )之便，它真的可以做到無(wú)關(guān)遠近。在中國乃至于全球市場(chǎng)，eCosway正處在萌芽期，商機無(wú)限，而你不需要您投入很多的金錢(qián)和時(shí)間。
您可以當個(gè)賺盡便宜的購物者并發(fā)展您的購物者網(wǎng)絡(luò )；也可以跟我們一樣，看懂eCosway的商機，直接成為業(yè)主，一起當事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)，我們誠摯而熱情地歡迎您來(lái)了解。 2005年上半年，臺灣分公司正式開(kāi)業(yè)，一年多折扣店開(kāi)設60多家，業(yè)主突破12萬(wàn)，聯(lián)惠商家突破1000家，在臺灣引起轟動(dòng). 2006年9月，香港分公司正式開(kāi)業(yè)，推出一系列支持大陸業(yè)主的發(fā)展政策. 中國大陸網(wǎng)絡(luò )發(fā)展2003年底至2005年10月，網(wǎng)絡(luò )發(fā)展數量約600,2005年10月至2006年5月發(fā)展的網(wǎng)絡(luò )數量為7000左右. 任何一個(gè)新公司新市場(chǎng)的發(fā)展都有四個(gè)階段：導入期，成長(cháng)期，爆發(fā)期，穩定期.e科士威在中國正處于導入期和成長(cháng)期之間，所以目前從事e科士威是最好的時(shí)機. 缺少資金 缺少經(jīng)驗 該如何創(chuàng )業(yè)呢？簡(jiǎn)單分享一些經(jīng)驗 本人今年是一名大二的學(xué)生 目前正在創(chuàng )業(yè)從事電子商務(wù)事業(yè) 那么我認識到打工打不未來(lái) 那么有千萬(wàn)個(gè)理由要求我們--必須去創(chuàng )業(yè)！那經(jīng)驗少 沒(méi)資金怎么辦呢？這些問(wèn)題也是我的問(wèn)題 但是自從接觸到了這個(gè)事業(yè)后這些問(wèn)題都解決了 歡迎想創(chuàng )業(yè)的朋友交流或了解這樣的一個(gè)事業(yè)。
..。
4.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)主要面臨什么問(wèn)題
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)：要準確把握自身特點(diǎn) 消息：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)與社會(huì )上4050失業(yè)人群、退休人員創(chuàng )業(yè)相比，還是有自身的特點(diǎn)的。
孫子兵法云：“知己知彼，百戰不殆”，大學(xué)生只有深刻認識自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)后，才能在揚長(cháng)避短基礎上對創(chuàng )業(yè)準確定位。 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu) 我們發(fā)現大學(xué)生普遍有如下優(yōu)點(diǎn)： （1）具有本科或研究生程度的文化水平，對事物較有領(lǐng)悟力，有些東西一點(diǎn)即通； （2）自主學(xué)習知識的能力強； （3）接受新鮮事物快，甚至是潮流的引領(lǐng)者； （4）思維普遍活躍，不管是敢不敢干、至少是敢想； （5）運用IT技術(shù)能力強，能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )上搜尋到許多信息； （6）自信心較足，對認準的事情有激情去做； （7）年紀輕，精力旺盛，故有“年輕是最大的資本”之說(shuō)； （8）沒(méi)有成家的大學(xué)生暫無(wú)家庭負擔，其創(chuàng )業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的劣勢 無(wú)庸諱言，大學(xué)生還可能存在一些缺點(diǎn)： （1）缺乏社會(huì )經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)歷，尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò )； （2）缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng )業(yè)項目，許多創(chuàng )業(yè)點(diǎn)子經(jīng)不起市場(chǎng)的考驗； （3）缺乏商業(yè)信用，在校大學(xué)生信用檔案與社會(huì )沒(méi)有接軌，導致融資借貸困難重重； （4）喜歡紙上談兵，創(chuàng )業(yè)設想大而無(wú)當，市場(chǎng)預測普遍過(guò)于樂(lè )觀(guān)； （5）眼高手低，好高騖遠，看不起蠅頭小利，往往大談“第一桶金”，不談賺“第一分錢(qián)” （6）獨立人格沒(méi)有完全形成，缺乏對社會(huì )和個(gè)人的責任感，甚至畢業(yè)后有繼續依賴(lài)父母過(guò)日子的想法； （7）心理承受能力差，遇到挫折就放棄，有的學(xué)生在前期聽(tīng)到創(chuàng )業(yè)艱難，沒(méi)有嘗試就輕易放棄了； （8）整個(gè)社會(huì )文化和商業(yè)交往中往往不信任青年人，俗語(yǔ)說(shuō)的“嘴上沒(méi)毛，辦事不牢”，很不利于年輕人的創(chuàng )業(yè)。 準確把握自身創(chuàng )業(yè)特點(diǎn) 以上是從統計面上來(lái)分析大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，實(shí)際上每個(gè)大學(xué)生的情況是千差萬(wàn)別的，還需要個(gè)性化地認識自己。
在這里提供一個(gè)SWOT分析工具，大學(xué)生在一個(gè)四方格內分別把自己的優(yōu)勢、劣勢、面臨的發(fā)展機遇、挑戰或威脅四個(gè)因素寫(xiě)下來(lái)，每種因素羅列出主要的4-5條來(lái)。 比如說(shuō)某A學(xué)生認為自己的優(yōu)勢有：家庭經(jīng)商，自小在父母邊耳濡目染，對創(chuàng )業(yè)有濃厚興趣；經(jīng)過(guò)幾年勤工儉學(xué)也積累一些實(shí)際經(jīng)驗；做過(guò)班系干部，組織領(lǐng)導能力得到鍛煉；幾個(gè)朋友合計創(chuàng )業(yè)有一定時(shí)間，已基本有一個(gè)磨合的團隊；產(chǎn)品獨一無(wú)二，有市場(chǎng)競爭力。
某B學(xué)生認為自己的劣勢有：個(gè)人性格內向，與人打交道較困難；家庭出身農家較貧，沒(méi)有資金支持，還指望畢業(yè)后還清教育貸款；沒(méi)有團隊，可能要單打獨斗；社會(huì )經(jīng)驗嚴重不足；準備創(chuàng )業(yè)的產(chǎn)品成本高昂，要委托別人加工。 某C學(xué)生認為面臨的機遇有：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)基金成立，自己的科技項目可以申報一試，有導師的強力推薦；國內市場(chǎng)目前突然變化，產(chǎn)生有利于己方的巨大需求；一些企業(yè)正與我方洽談，個(gè)別有簽約前景；政府循環(huán)經(jīng)濟鼓勵政策出臺，更是利好消息。
某D學(xué)生認為自己創(chuàng )業(yè)的挑戰是：市場(chǎng)競爭不規范，假冒偽劣商品盛行，自己的真東西賣(mài)不出去；目前上海店鋪租金越來(lái)越高，辛辛苦苦賺來(lái)的利潤越來(lái)越低；消費風(fēng)潮變動(dòng)很快，自己可能趕不上流行趨勢。 在以上SWOT分析基礎上，大學(xué)生可針對自己的情況，發(fā)揮優(yōu)勢、彌補劣勢、克服威脅、規避風(fēng)險、抓住機會(huì )、迎接挑戰，使得自己的創(chuàng )業(yè)計劃更為實(shí)際可行，更多一分勝算的把握。
找準“落腳點(diǎn)”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)四大方向 雖然，如今創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)商機無(wú)限，但對資金、能力、經(jīng)驗都有限的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，并非“遍地黃金”。在這種情況下，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)只有根據自身特點(diǎn)，找準“落腳點(diǎn)”，才能闖出一片真正適合自己的新天地。
方向一：高科技領(lǐng)域 身處高新科技前沿陣地的大學(xué)生，在這一領(lǐng)域創(chuàng )業(yè)有著(zhù)近水樓臺先得月的優(yōu)勢，“易得方舟”、“視美樂(lè )”等大學(xué)生創(chuàng )業(yè)企業(yè)的成功，就是得益于創(chuàng )業(yè)者的技術(shù)優(yōu)勢。但并非所有的大學(xué)生都適合在高科技領(lǐng)域創(chuàng )業(yè)，一般來(lái)說(shuō)，技術(shù)功底深厚、學(xué)科成績(jì)優(yōu)秀的大學(xué)生才有成功的把握。
有意在這一領(lǐng)域創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生，可積極參加各類(lèi)創(chuàng )業(yè)大賽，獲得脫穎而出的機會(huì )，同時(shí)吸引風(fēng)險投資。 推薦商機：軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)絡(luò )服務(wù)、手機游戲開(kāi)發(fā)等。
方向二：智力服務(wù)領(lǐng)域 智力是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的資本，在智力服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng )業(yè)，大學(xué)生游刃有余。例如，家教領(lǐng)域就非常適合大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，一方面，這是大學(xué)生勤工儉學(xué)的傳統渠道，積累了豐富的經(jīng)驗；另一方面，大學(xué)生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“第一桶金”。
此類(lèi)智力服務(wù)創(chuàng )業(yè)項目成本較低，一張桌子、一部電話(huà)就可開(kāi)業(yè)。 推薦商機：家教、家教中介、設計工作室、翻譯事務(wù)所等。
方向三：連鎖加盟領(lǐng)域 統計數據顯示，在相同的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，個(gè)人創(chuàng )業(yè)的成功率低于20%，而加盟創(chuàng )業(yè)的則高達80%。對創(chuàng )業(yè)資源十分有限的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，借助連鎖加盟的品牌、技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)、設備優(yōu)勢，可以較少的投資、較低的門(mén)檻實(shí)現自主創(chuàng )業(yè)。
但連鎖加盟并非“零風(fēng)險”，在市場(chǎng)魚(yú)龍混雜的現狀下，大學(xué)生涉世不深，在選擇加盟項目時(shí)更應注意規避風(fēng)險。一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者資金實(shí)力較弱，適合選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的加盟項目。
