創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)廣西師范大學(xué)
1.5元如何創(chuàng )業(yè)大挑戰?
“把問(wèn)題交給我，把舒心還給你，無(wú)論是生活困擾、情感分析、心靈雞湯還是隨便瞎聊我們都跟得上節奏。文字聊天半小時(shí)，軟妹幣5元；語(yǔ)音聊天半小時(shí)，軟妹幣10元；陪玩游戲一局，軟妹幣2元，連麥3.5元，白菜價(jià)了。”近日，廣西師范大學(xué)許多同學(xué)的QQ空間、朋友圈等社交軟件上突然冒出了各種各樣的創(chuàng )業(yè)動(dòng)態(tài)。原來(lái)，在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基礎課上，老師給大家布置了“5元創(chuàng )業(yè)大挑戰”的課堂作業(yè)：如果你只有5元創(chuàng )業(yè)基金，在有限的時(shí)間內你最多能賺多少錢(qián)？
“本團隊鄭重承諾：遵守游戲規則，絕不弄虛作假，不做任何非法的事情，不參加抽獎活動(dòng)的方式賺錢(qián)，不參加任何形式的賭博活動(dòng)，游戲結束時(shí)，按時(shí)回到教室匯報情況。”在活動(dòng)前，同學(xué)們分組簽下“承諾書(shū)”后，開(kāi)始根據自身資源設計形式多樣的創(chuàng )業(yè)方案。
“發(fā)紅包唱歌啦，來(lái)者不拒！只要你發(fā)紅包，我們就唱歌。1.5元一首隨機唱，2元一首你點(diǎn)我們唱”“幫忙跑腿，取快遞、送早餐、買(mǎi)東西等送貨上門(mén)，2元一次本金自付”“出租共享男友3個(gè)，十元一小時(shí)（逛街散步尬聊都行），僅限雁山師大”“一個(gè)小時(shí)內需要幫忙的，只要我辦得到，都可以找我，只要一元”。
為了完成挑戰，各小組使出了自己的“洪荒之力”想出各種新奇的點(diǎn)子。有利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢進(jìn)行線(xiàn)上服務(wù)的，也有傳統的線(xiàn)下買(mǎi)賣(mài)。來(lái)自設計學(xué)院的程夢(mèng)寧分享了他們小組的創(chuàng )業(yè)方案：“我們用五塊錢(qián)去超市買(mǎi)成本為5毛錢(qián)一根的棒棒糖，然后以1.5元兩根賣(mài)出去，賺取中間的差價(jià)。當時(shí)我們主要的消費對象是情侶，也有一些夜跑的同學(xué)。”因為時(shí)間緊迫，程夢(mèng)寧和小組成員定下方案后馬上開(kāi)始行動(dòng)，在路上遇到情侶就上前“銷(xiāo)售”。“他們有的還是挺驚訝的，不過(guò)還是有配合我們的情侶幫襯了很多。”用這樣方式，程夢(mèng)寧小組在一個(gè)小時(shí)內賺了20多塊錢(qián)。
“5元大挑戰”讓同學(xué)們親身體驗到了創(chuàng )業(yè)的過(guò)程，也激發(fā)了不少同學(xué)的創(chuàng )新思維。很多同學(xué)結合自身的資源優(yōu)勢“炫了一把技能”。“我們的創(chuàng )業(yè)思維是從已有資源出發(fā)，建立目標導向，然后朝著(zhù)目標做一個(gè)具體的規劃，根據我們的成員優(yōu)勢來(lái)分工合作。
內容來(lái)源：中國青年網(wǎng)
2.哪些大學(xué)大學(xué)成首批創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育示范高校?
序號 認定學(xué)校 1 北京大學(xué)（分數線(xiàn)，專(zhuān)業(yè)設置） 2 清華大學(xué)（分數線(xiàn)，專(zhuān)業(yè)設置） 3 北京工業(yè)大學(xué)（分數線(xiàn)，專(zhuān)業(yè)設置） 4 北京航空航天大學(xué)（分數線(xiàn)，專(zhuān)業(yè)設置） 5 北京郵電大學(xué)（分數線(xiàn)，專(zhuān)業(yè)設置） 6 天津大學(xué) 7 河北大學(xué) 8 河北農業(yè)大學(xué) 9 河北師范大學(xué) 10 燕山大學(xué) 11 山西大學(xué) 12 太原理工大學(xué) 13 山西農業(yè)大學(xué) 14 內蒙古大學(xué) 15 大連理工大學(xué) 16 沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué) 17 東北大學(xué) 18 遼寧工程技術(shù)大學(xué) 19 大連東軟信息學(xué)院 20 吉林大學(xué) 21 吉林建筑大學(xué) 22 吉林農業(yè)大學(xué) 23 黑龍江大學(xué) 24 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 25 哈爾濱工程大學(xué) 26 復旦大學(xué) 27 同濟大學(xué) 28 上海交通大學(xué) 29 南京大學(xué) 30 東南大學(xué) 31 南京理工大學(xué) 32 南京工業(yè)大學(xué) 33 南京信息工程大學(xué) 34 揚州大學(xué) 35 浙江大學(xué) 36 杭州師范大學(xué) 37 溫州大學(xué) 38 中國美術(shù)學(xué)院 39 寧波大學(xué) 40 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 41 合肥工業(yè)大學(xué) 42 安徽工業(yè)大學(xué) 43 安徽理工大學(xué) 44 廈門(mén)大學(xué) 45 福州大學(xué) 46 廈門(mén)理工學(xué)院 47 南昌大學(xué) 48 江西師范大學(xué) 49 江西財經(jīng)大學(xué) 50 山東大學(xué) 51 濟南大學(xué) 52 青島理工大學(xué) 53 山東師范大學(xué) 54 山東協(xié)和學(xué)院 55 鄭州大學(xué) 56 河南大學(xué) 57 黃淮學(xué)院 58 黃河科技學(xué)院 59 武漢大學(xué) 60 華中科技大學(xué) 61 武漢理工大學(xué) 62 湖北工業(yè)大學(xué) 63 湖北大學(xué) 64 武漢生物工程學(xué)院 65 湘潭大學(xué) 66 湖南大學(xué) 67 中南大學(xué) 68 湖南商學(xué)院 69 暨南大學(xué) 70 華南理工大學(xué) 71 華南師范大學(xué) 72 深圳大學(xué) 73 廣東工業(yè)大學(xué) 74 廣西大學(xué) 75 桂林電子科技大學(xué) 76 廣西財經(jīng)學(xué)院 77 海南大學(xué) 78 重慶大學(xué) 79 重慶郵電大學(xué) 80 四川大學(xué) 81 西南交通大學(xué) 82 電子科技大學(xué) 83 西南石油大學(xué) 84 貴州師范大學(xué) 85 貴州理工學(xué)院 86 云南大學(xué) 87 昆明理工大學(xué) 88 云南財經(jīng)大學(xué) 89 西藏大學(xué) 90 西北大學(xué) 91 西安交通大學(xué) 92 西安電子科技大學(xué) 93 西北工業(yè)大學(xué) 94 蘭州大學(xué) 95 蘭州理工大學(xué) 96 青海大學(xué) 97 北方民族大學(xué) 98 石河子大學(xué) 99 新疆財經(jīng)大學(xué)。
3.創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育取得實(shí)效的關(guān)鍵是什么
一是與當地名優(yōu)企業(yè)共建眾創(chuàng )空間。
營(yíng)造有利于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的生態(tài)環(huán)境，發(fā)揮校企創(chuàng )新資源和高端人才優(yōu)勢，為學(xué)生把奇思妙想轉化為現實(shí)產(chǎn)品提供場(chǎng)所及多元化指導和服務(wù)。 二是開(kāi)放共享校內資源，打造創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)平臺。
依托校內專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室建立學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐培育基地，開(kāi)發(fā)和完善學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐訓練內容，促進(jìn)學(xué)生研究性學(xué)習和創(chuàng )新訓練，扶持學(xué)生組建創(chuàng )業(yè)工作室，開(kāi)展創(chuàng )業(yè)訓練和實(shí)踐。 三是校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓基地，共享技術(shù)創(chuàng )新資源。
教師指導學(xué)生進(jìn)行技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)工藝改進(jìn)和實(shí)用技術(shù)攻關(guān)，通過(guò)借智轉型、借力升級，校企共建技術(shù)創(chuàng )新中心，師生組建創(chuàng )新團隊，為企業(yè)開(kāi)展技術(shù)創(chuàng )新和攻關(guān)提供支持。 四、突出專(zhuān)業(yè)特色，開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng) 開(kāi)展形式多樣的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng )業(yè)潛能和就業(yè)激情的重要途徑。
4.廣西師范大學(xué)文學(xué)院研究生導師名單及簡(jiǎn)介
建議去廣西師范大學(xué)官網(wǎng)進(jìn)行查看，研究生導師名單學(xué)校都會(huì )進(jìn)行公示。
廣西師范大學(xué)，于1932年始建，坐落于廣西桂林市，由教育部和廣西人民政府共建的一所綜合性省屬重點(diǎn)大學(xué)，是教育部來(lái)華留學(xué)示范基地、中共中央統戰部?jì)S務(wù)事務(wù)局華文教育基地、全國深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革示范高校。其原名廣西師范學(xué)院，1983年更為現名。
該校入選教育部“國培計劃”、“中西部高校基礎能力建設工程”、“卓越教師培養計劃”、國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃、國家建設高水平大學(xué)公派研究生項目、廣西一流學(xué)科建設高校、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國家5A級旅游景區靖江王城風(fēng)景區的組成部分，及廣西歷史上最早的文化教育中心。
學(xué)校最早可溯源至1928年創(chuàng )辦的省立廣西大學(xué)和1932年創(chuàng )辦的廣西省立師范專(zhuān)科學(xué)校，1936年省立師專(zhuān)并入，1941年重建桂林師范學(xué)院，1943年升為國立桂林師范學(xué)院。1950年再次并入廣西大學(xué)。1953年原廣西大學(xué)停辦，以其文教學(xué)院、理學(xué)院的部分教師及師范專(zhuān)修科全體學(xué)生為基礎組建廣西師范學(xué)院。
廣西師范大學(xué)最早可溯源至1928年創(chuàng )辦的省立廣西大學(xué)和1932年創(chuàng )辦的廣西省立師范專(zhuān)科學(xué)校，為中國最早的高等師范學(xué)校之一，1936年并入廣西大學(xué)，1941年重建。1942年更名為廣西省立桂林師范學(xué)院，1943年升為國立桂林師范學(xué)院，直屬中央教育部。
1946年遷址南寧，1947年改為國立南寧師范學(xué)院，1950年再次并入廣西大學(xué)并遷回桂林。1953年原廣西大學(xué)停辦，以其文教學(xué)院、理學(xué)院的部分教師及師范專(zhuān)修科全體學(xué)生為基礎組建廣西師范學(xué)院，1983年更名為廣西師范大學(xué)。
5.廣西師大漓江學(xué)院英語(yǔ)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹及就業(yè)前景
中文系簡(jiǎn)介
漓江學(xué)院中文系秉承廣西師范大學(xué)80年的優(yōu)良辦學(xué)傳統，堅持“以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展”的辦學(xué)思路，依托廣西師范大學(xué)文學(xué)院優(yōu)質(zhì)學(xué)科和師資資源，努力培養應用性復合型人才并取得了可喜的成績(jì)。
中文系現有漢語(yǔ)言文學(xué)、對外漢語(yǔ)、新聞學(xué)三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，在校學(xué)生1660余人。經(jīng)過(guò)多年的探索和實(shí)踐，中文系精心設計符合社會(huì )需要的專(zhuān)業(yè)方向課程，制定了完善的人才培養計劃，強調素質(zhì)教育、個(gè)性培養和技能訓練，著(zhù)重強化學(xué)生的專(zhuān)業(yè)操作技能：漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)強化師范生技能培養和寫(xiě)作能力提高；對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)強化漢語(yǔ)作為第二外語(yǔ)教學(xué)技能訓練，面向東盟自由貿易區，培養具有對外漢語(yǔ)教學(xué)能力和外事能力的人才；新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)強化學(xué)生新聞采訪(fǎng)、寫(xiě)作、編輯、評論、攝影、攝像等業(yè)務(wù)知識與技能訓練，培養新媒介時(shí)代的新聞人才。
近年，中文系已有40余名畢業(yè)生考取上海財經(jīng)大學(xué)、四川師范大學(xué)、云南大學(xué)、廣西師范大學(xué)等高校的碩士研究生，38名畢業(yè)生被國家漢辦選為赴泰志愿者從事對外漢語(yǔ)教學(xué)工作，10余名畢業(yè)生到新西蘭、泰國、墨西哥、美國、英國等國繼續深造。
中文系師資隊伍由三部分構成：一是國家優(yōu)秀文科基地——廣西師范大學(xué)文學(xué)院一大批高學(xué)歷、高職稱(chēng)的教師隊伍，承擔了我系大部分主干課程的教學(xué)任務(wù)；二是我系自有的教師，均具有碩士以上學(xué)位，學(xué)風(fēng)扎實(shí)，以青年教師為主，并擁有一支朝氣蓬勃的輔導員隊伍，為教學(xué)和管理起到良好的助推作用；三是其他院校、社會(huì )文化單位具有高級職稱(chēng)的外聘教師、專(zhuān)家和學(xué)者，其豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，對我系的教學(xué)特別是實(shí)踐性教學(xué)起了巨大的作用。
中文系招生專(zhuān)業(yè)介紹
漢語(yǔ)言文學(xué)
學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
培養目標：本專(zhuān)業(yè)旨在培養具有較強的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)意識的應用性復合型漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)人才，要求掌握漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論、基礎知識和基本技能，有良好的文學(xué)功底和中國傳統文化素養，有廣闊的社會(huì )視野和深厚的人文關(guān)懷，具備較強的綜合協(xié)調能力、表達能力、競爭能力，勝任在公務(wù)行政、基礎教育、文化產(chǎn)業(yè)、出版編輯、文秘策劃、中文信息處理等方面以及其他相關(guān)社會(huì )領(lǐng)域工作的現代化專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能夠勝任在公務(wù)行政、基礎教育、文化產(chǎn)業(yè)、出版編輯、文秘策劃、中文信息處理等方面以及其他相關(guān)社會(huì )領(lǐng)域工作。
對外漢語(yǔ)
學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
培養目標：本專(zhuān)業(yè)旨在培養具有較強的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)意識的應用性復合型對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才，要求具備較扎實(shí)的漢語(yǔ)基礎和較高外語(yǔ)（注重漢英、漢越、漢泰雙語(yǔ)教學(xué)）水平，使學(xué)生對中國文學(xué)、中國文化及中外文化交往歷史有全面了解，適合在國內外相關(guān)部門(mén)、各類(lèi)院校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語(yǔ)教學(xué)工作，并適合于涉外文秘、大眾傳媒以及中外文化交流等領(lǐng)域工作。
就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在國內外相關(guān)部門(mén)、各類(lèi)院校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語(yǔ)教學(xué)工作，并適合于涉外文秘、大眾傳媒以及中外文化交流等領(lǐng)域工作。
新聞學(xué)
學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
培養目標：本專(zhuān)業(yè)旨在培養具有較強的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)意識的應用性復合型新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)人才，要求具備系統新聞理論知識，熟練掌握新媒介時(shí)代傳播技能，熟悉我國新聞、宣傳政策法規，具有較強新聞意識和較高寫(xiě)作能力，具有不斷獲取新知識的能力和較強的社會(huì )活動(dòng)能力，勝任編輯、記者、播音、主持、文秘、傳媒經(jīng)營(yíng)管理和公務(wù)行政等工作。
就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能夠勝任編輯、記者、播音、主持、文秘、傳媒經(jīng)營(yíng)管理和公務(wù)行政等工作。
6.廣西師范學(xué)院校企合作班有保障嗎
首先，廣西師范學(xué)院是正規院校。以下是網(wǎng)上可以查到的廣西師范學(xué)院簡(jiǎn)介：“廣西師范學(xué)院 成立于1953年，是國家中西部高校基礎能力建設工程（二期）項目學(xué)校，教育部數據中國“百校工程”項目試點(diǎn)學(xué)校，教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校，被自治區確定為中國-東盟職業(yè)教育研究中心、廣西職業(yè)教育發(fā)展研究中心、廣西教育科學(xué)重點(diǎn)研究基地、廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗室、校企共建科技創(chuàng )新平臺、省級教師教學(xué)發(fā)展中心和省級教師創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力發(fā)展中心。廣西師范學(xué)院是首批廣西特色高校建設項目立項建設高校、廣西“國家貧困地區義務(wù)教育工程”培訓基地、廣西“雙師教學(xué)”模式培訓改革項目試點(diǎn)高校。”
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)校企合作班，校企合作班是有學(xué)校和企業(yè)雙重保障的，以下是網(wǎng)上能查到的資料。
“學(xué)前教育作為中教教育的王牌學(xué)科，借助集團強大的教學(xué)研發(fā)實(shí)力，將應用技能課程與學(xué)歷課程完美結合，創(chuàng )新教育模式，培養出一批具有很強就業(yè)競爭力的優(yōu)秀畢業(yè)生，該學(xué)科學(xué)生就業(yè)率連續三年保持100%。”
就業(yè)率這么高，可見(jiàn)廣西師范學(xué)院的校企合作班是蠻有保障的。
7.廣西師范學(xué)院校企合作班有保障嗎
首先，廣西師范學(xué)院是正規院校。
以下是網(wǎng)上可以查到的廣西師范學(xué)院簡(jiǎn)介：“廣西師范學(xué)院 成立于1953年，是國家中西部高校基礎能力建設工程（二期）項目學(xué)校，教育部數據中國“百校工程”項目試點(diǎn)學(xué)校，教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校，被自治區確定為中國-東盟職業(yè)教育研究中心、廣西職業(yè)教育發(fā)展研究中心、廣西教育科學(xué)重點(diǎn)研究基地、廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗室、校企共建科技創(chuàng )新平臺、省級教師教學(xué)發(fā)展中心和省級教師創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力發(fā)展中心。廣西師范學(xué)院是首批廣西特色高校建設項目立項建設高校、廣西“國家貧困地區義務(wù)教育工程”培訓基地、廣西“雙師教學(xué)”模式培訓改革項目試點(diǎn)高校。”
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)校企合作班，校企合作班是有學(xué)校和企業(yè)雙重保障的，以下是網(wǎng)上能查到的資料。“學(xué)前教育作為中教教育的王牌學(xué)科，借助集團強大的教學(xué)研發(fā)實(shí)力，將應用技能課程與學(xué)歷課程完美結合，創(chuàng )新教育模式，培養出一批具有很強就業(yè)競爭力的優(yōu)秀畢業(yè)生，該學(xué)科學(xué)生就業(yè)率連續三年保持100%。”
就業(yè)率這么高，可見(jiàn)廣西師范學(xué)院的校企合作班是蠻有保障的。
