創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀摩心得體會
1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課心得體會
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內(nèi)容來自用戶：三一作文
*篇一：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課后心得體會 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得感想 通過大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這門課程，我們主要學習了三個主要內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)的歷程、體會與建議。創(chuàng)業(yè)的歷程舉了GIS這個例子，包括市場，發(fā)展趨勢，營銷策略，這讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個課題有了更深刻的認識和理解。 科技創(chuàng)新就是一個運用先進新知識和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過程。作為21世紀當代大學生，我覺得我們每一位大學生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，在市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進的今天，不創(chuàng)新，就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動力，是成功的保障。在今天，創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。 在現(xiàn)今的大學生就業(yè)困難，需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，需要新的市場，隨著我國高校辦學規(guī)模和招生規(guī)模的擴大，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻，畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下，所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。 一、明確目的
2.大學生應(yīng)該怎么樣創(chuàng)業(yè)?
呵呵！ 其一.凡事要從小學起，也許你讀的書是多一點，理論的知識是比人家強一點，但是有一點，你想創(chuàng)業(yè)的話那就得重頭再學，跟有經(jīng)驗的人學創(chuàng)業(yè).這是其一. 其二，心態(tài)，如果你是剛出校門，那你的心里對于創(chuàng)業(yè)這個東西只是幻想而已，沒有親身體驗過創(chuàng)業(yè)及就業(yè)的艱辛，一般都有一種很自高自大的心理里，所以你一定要從最基層學起.這是鍛煉你的心志，哪怕是有一天你創(chuàng)業(yè)失敗，但是你在創(chuàng)業(yè)之前學到的東西一樣能給你東山再起的機會，所以心態(tài)很重要. 其三，年輕是你的資本，學歷也是你的資本，所以萬一真的失敗的話也不要怕，因為你還年輕，還有大把的時間，再就業(yè)也比人家機會多，這也是學歷的好處，失敗又怎么樣，大不了重頭再來.所以你一定要經(jīng)得起磨練. 注意事項就是：1.資金到不到位.2.項目有沒有選對.3.客源穩(wěn)不穩(wěn)定.4.有沒有更長遠的發(fā)展計劃.。
3.美國MBA創(chuàng)業(yè)方向如何?
同時，通過學校安排的大量社交活動，學生們可以積累人脈，匯聚資源。
此外，學校會安排學生到創(chuàng)業(yè)中的企業(yè)內(nèi)進行參觀與實習，與創(chuàng)業(yè)者交流心得體會，使學生在實踐過程中獲得創(chuàng)業(yè)新體驗，增強創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新所需的各種能力。 一、美國工商管理碩士MBA（創(chuàng)業(yè)方向）專業(yè)申請 在美國綜合排名前300的大學里，有36所學校開設(shè)37門工商管理碩士MBA（創(chuàng)業(yè)方向）研究生專業(yè)。
1。 錄取要求 （1）工商管理碩士MBA（創(chuàng)業(yè)方向）專業(yè)對申請者語言成績的要求相對較低。
多數(shù)學校被錄取者GMAT的平均成績在600-670分左右；有些學校的要求較高，如：賓夕法尼亞大學等，GMAT要求720分以上；部分學校的要求較低，如：阿蘇薩太平洋大學，GMAT最低要求僅為500分；同時，多數(shù)學校要求申請者的GPA成績達到3。 0(4。
0滿分)以上，部分學校對于GPA的要求高達3。48，如：俄克拉荷馬大學等；對于GPA較低的申請者，可以選擇諾瓦東南大學等，其GPA要求僅為2。
5，因此申請者可以根據(jù)自己的實際情況進行選擇。 （2）工商管理碩士MBA（創(chuàng)業(yè)方向）專業(yè)對申請者的本科專業(yè)背景相關(guān)性要求不高，根據(jù)學校官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)不難看出，本專業(yè)被錄取者的大學本科專業(yè)各異。
（3）工商管理碩士MBA（創(chuàng)業(yè)方向）專業(yè)非常注重申請者的工作經(jīng)驗，根據(jù)一些名校官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出，被錄取者的工作經(jīng)驗都在5年以上，有些學校，如：賓夕法尼亞大學等，明確指出除了工作經(jīng)驗年限長短，學校更看重申請者在工作中的職位高低等。 2。
申請材料 ? TOEFL/IELTS成績 ? GMAT/GRE成績 ? 個人簡歷 ? 2-3封推薦信 ? 個人陳述、Essay ? 成績單 ? 資金證明 3。 錄取程序 申請者需在申請截止日期（各個學校的截止時間不一樣，要密切關(guān)注學校官網(wǎng)相關(guān)信息，通常是在11月-1月之間）之前郵寄所有申請材料，然后通過學校官網(wǎng)申請系統(tǒng)進行申請。
學校會在其官網(wǎng)公布的宣布結(jié)果時間之前給予申請通過者相關(guān)結(jié)果信息，這時候，部分學校會要求合格的申請者進行面試，面試合格后，學校會發(fā)放錄取通知書。 4。
費用 美國大部分工商管理碩士MBA（創(chuàng)業(yè)方向）專業(yè)的學制為2年，個別學校，如：西北大學的學制為一年，諾瓦東南大學的學制為18個月等；每年的學費在30萬左右，學費最貴的大學為巴布森學院，學費高達55萬/年，同時要將生活費因素考慮進去，每年在8-10萬左右，因此申請者可以根據(jù)自身經(jīng)濟條件綜合考慮進行選擇。 5。
建議 （1）制定合理的申請方案 在美國2013綜合排名前50的大學里，開設(shè)工商管理碩士MBA（創(chuàng)業(yè)方向）專業(yè)的學校有19所，為了增加被錄取的機會，需要結(jié)合自身背景實力，仔細了解學校專業(yè)的錄取要求以及合理定位并據(jù)此制定適合自己的高低搭配申請方案。 （2）盡早申請 提前考出符合要求的語言成績，提早準備申請材料，至少提前1-2年開始申請。
（3）重視申請質(zhì)量 申請材料部分，一定要重視個人陳述，推薦信盡量找雇主企業(yè)的管理層人員寫，文書中也必須要體現(xiàn)出個人在工作當中的獨特想法，突出個人特點和未來職業(yè)規(guī)劃方向；同時，一定要認真準備面試，可以到互聯(lián)網(wǎng)上搜索相關(guān)前輩們總結(jié)的面試經(jīng)驗。 二、美國工商管理碩士MBA（創(chuàng)業(yè)方向）專業(yè)學習內(nèi)容以及就業(yè)方向 1。
學習內(nèi)容 主修課程： 2 Entrepreneurship Law 創(chuàng)業(yè)法 2 Internet Marketing and Social Networking 網(wǎng)絡(luò)市場營銷與社會交往。
4.關(guān)于創(chuàng)新的話題作文
我從網(wǎng)上給下載的一個話題分析，僅供參考。
對這個話題，要做做縱深思考。什么是創(chuàng)新？創(chuàng)新有什么意義？怎樣創(chuàng)新？由此可以想到：創(chuàng)新創(chuàng)的就是新思想、新思路、新方法，創(chuàng)新就要打破舊思路、舊框框；創(chuàng)新需要勇氣，創(chuàng)新需要付出艱辛；創(chuàng)新是智慧的動力、財富的源泉、人才的寶庫等等。
如果從歷史與現(xiàn)實結(jié)合上，把創(chuàng)新提升到哲理的高度，認識創(chuàng)新是符合歷史發(fā)展規(guī)律的，具有無比旺盛的生命力和遠大的發(fā)展前途，創(chuàng)新永恒的道理，自然又掘進一層了。 可以把創(chuàng)新與相關(guān)事物聯(lián)系起來思考。
創(chuàng)新與守舊、創(chuàng)新與模仿、創(chuàng)新與教育、創(chuàng)新與批判、創(chuàng)新與流行、創(chuàng)新與思維……它們是什么樣的關(guān)系？有對立，有聯(lián)系，或相斥，或相容。挑選其中一組，想深點、透點，即可寫成有特色的文章。
5.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會1當初茫然又懵懂的結(jié)伴組隊，一起聽動員講座時的興奮激動，選擇項目時的商議和分歧，一次次團隊討論時大家的思考和完善，走過的每一步都是那么難忘，那么清晰地留在腦海中。
其實當初并沒有太高的期待，也許是緣于興趣，或者說是對創(chuàng)業(yè)的好奇，同窗四年的好友一起報名參加了校級的創(chuàng)業(yè)大賽。
沒有任何經(jīng)驗，沒有過來人的指導，老師和同學都是面對著同樣陌生的一切，我們只有靠自己的一步步探索。
萌生一個小小的想法就及時去互聯(lián)網(wǎng)氍查閱相關(guān)資料，又從資料中獲取新的想法弛和查閱其中未知的信息，就是靠這樣的堅ビ持和不懈努力，點點滴滴的付出成就了最白后的項目計劃書。
對于這次比賽，成績檎好壞、成功失敗都已塵埃落定。
總結(jié)整材個過程，我們還有很多需要學習提高的地糲方，很多細節(jié)問題當時沒有注意到，團隊 的完善和成績還有很大的提升空間。
雖絳然這次的遺憾和不足已無法彌補，但希望霉我的心得體
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會可以為下屆的參與團隊提供 借鑒并避免類似的失誤。
參與創(chuàng)業(yè)大賽禿的整個過程后，我從簡要幾個方面總結(jié)出鉤的個人心得如下：
一、項目創(chuàng)意的選擇獠
作為一個省外來的同學，對云南最深刻軀的體驗是它多樣化的民族特色。
作為一篷個多民族多文化的省份，云南資源豐富，嘍人文色彩濃厚，這些得天獨厚的條件是其嘎他省份無法擁有的。
也許單從科學技術(shù)笪方面來講時我們沒有優(yōu)勢，但在選擇某一 項目后，如果在其中適當加入民族特色的嘟成分，就會為項目本身增色不少，也就在空很大程度上提高了項目的競爭力并擁有了 良好的創(chuàng)意。
6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學習心得1000字左右
創(chuàng)業(yè)心得體會，一定要是自己親身經(jīng)歷過，并且得出的一些經(jīng)驗，寫心得體會時言簡意賅，必要時要結(jié)合自己在創(chuàng)業(yè)中遇到的真實案例來增加可信度，其范文如下：萬不得已不要創(chuàng)業(yè)。
如果想創(chuàng)業(yè)想好下面幾個方面。1、是否有資源，這決定你是不是能在前期活下來。
2、市場是否有需求，這決定你盤子有多大。如果創(chuàng)業(yè)初期就需要去教育市場和用戶，需要投入的東西太多。
3、是否有錢，能不能熬過去最開始的積累階段，也就是積累用戶，口碑，市場的階段。如果這東西一直不賺錢，你能不能養(yǎng)活自己和團隊。
4、定位，現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)需要做的事情，說白就不會是大而廣的事情，是需要你去做小而精的東西，因為這個市場太細分，你足夠?qū)Ｗ?，就有特色，而且小市場受到的巨頭壓力會相對于小一點。5、團隊，一個人做不了太多事情，精力有限，所以你的團隊必須打造起來，有一個靠譜的團隊，即使創(chuàng)業(yè)失敗，也可以帶著團隊去其他公司。
然后我覺得創(chuàng)業(yè)要有幾個要素；1、創(chuàng)業(yè)的資本 創(chuàng)業(yè)的資本是你創(chuàng)業(yè)的開端，資本不單單指資金，還包括你的人脈資源。創(chuàng)業(yè)首先的根據(jù)自己的實際情況出發(fā)，啟動的資金的多少也在一定程度上決定了你的起點。
而人脈則決定了你能走多遠，也決定了你創(chuàng)業(yè)的的方向。人脈資源是一個不斷積累發(fā)展的，注重人脈的積累，當你展現(xiàn)出自己的能力與眼光時，自然不會缺少“貴人”相助。
其實資本也是需要借力的，政府也會有很多補助幫助你創(chuàng)業(yè)，所以也要了解更多你可能拿到政府補貼的科技政策，“凌波政通”上有很多政策，可以上去看一下；2、行業(yè)的選擇 有理想、有抱負、能堅持，這一切都是一個優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)，也有很多人喜歡用“不撞南墻不會頭”來彰顯自己的決心，但卻忽略自己選擇的方向路線是否正確。如果方向選錯了，你做得越對死得越快。
又能力有肯吃苦的人，這個世界絕不缺少，更難能可貴的是他們對待事物的眼光，能否從萬事萬物中發(fā)現(xiàn)商機。3、競爭運營 在確定方向之后，一旦進入了行業(yè)也就意味著競爭的開始，創(chuàng)業(yè)者光有激情和創(chuàng)新是不夠的它需要很好的體系、制度、團隊以及良好的盈利模式。
大勢好未必你好，大勢不好未必你不好。同時，在面臨劇烈的競爭中，碰到一個強大的對手，不是挑戰(zhàn)，而是去彌補它。
小企業(yè)有大的胸懷，大企業(yè)要講細節(jié)的東西。所有的創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該多花點時間，去學習別人是怎么失敗的。
80年代的人要跟未來競爭。1）競爭更多是為了提升自我2）競爭者和合作伙伴是相互的 在競爭中，把敵人置于死地的方式是不可取的，商場不同于戰(zhàn)場，戰(zhàn)場敵人死了，你會繼續(xù)活下去，但是商場上，敵人死了，你也未必能活下去。
創(chuàng)業(yè)的時候想要成功是不容易的，創(chuàng)業(yè)者需要具備一定的基本條件，這樣在創(chuàng)業(yè)的時候才能不斷提升自我。擴展資料 注意事項：1、積極利用現(xiàn)有資源 不少在職人員都選擇了與工作密切相關(guān)的領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，工作中積累的經(jīng)驗和資源是最大的創(chuàng)業(yè)財富，要善于利用這些資源，以便近水樓臺先得月。
對能幫自己生存的項目，要優(yōu)先進行考慮。不要在只能改善形象或者帶來更大方便的項目上亂花費用。
切不可誤用資源，在職老板不能將個人生意與單位生意混淆，更不能吃里扒外，唯利是圖，否則不僅要冒道德上的風險，而且很可能會受到法律的制裁。在自己的地盤，時間、金錢和才能任由自己使用。
但是，如果亂搞一氣，自己的生意就會逆轉(zhuǎn)而下。2、自己業(yè)務(wù)渠道 有些上班族有投資資金或有一定的業(yè)務(wù)渠道，但苦于分身無術(shù)，因此會選擇合作經(jīng)營的創(chuàng)業(yè)方式。
如果自己需要合伙人的錢來開辦或維持企業(yè)，或者這個合伙人幫助自己設(shè)計了這個企業(yè)的構(gòu)思，或者他有自己需要的技巧，或者自己需要他為自己嗚鼓吹號，那么就請他加入自己的公司。這雖能讓兼職老板輕松上陣，但要慎重選擇合作伙伴，在請幫手和自己親自處理上，要有一個平衡點。
首先要志同道合，其次要互相信任。不要聘用那些適合工作，卻與自己合不來的人員，也不要聘用那些沒有心理準備面對新辦企業(yè)壓力的人。
此外，和合作伙伴之間的責、權(quán)、利一定要分清楚，最好形成書面文字，有合作雙方和見證人的簽字，以免起糾紛時空口無憑。3、細致準備必不可少 創(chuàng)業(yè)是一項龐大的工程，涉及融資、選項、選址、營銷等諸多方面，因此在職人員創(chuàng)業(yè)前，一定要進行細致的準備。
通過各種渠道增強這方面的基礎(chǔ)知識；根據(jù)自己的實際情況選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目，為創(chuàng)業(yè)開一個好頭；撰寫一份詳細的商業(yè)策劃書，包括市場機會評估、贏利模式分析、開業(yè)危機應(yīng)對等，并摸清市場情況，知己知彼，打有準備之仗。不要對未經(jīng)試驗的創(chuàng)意隨手扔在一邊。
如果用這種創(chuàng)意來做生意，也得留心其中可能的陷講。自問一下：自己是否得花大力氣來宣傳自己的產(chǎn)品或者服務(wù)？自己具有足夠的財經(jīng)資源、技能、人手和業(yè)務(wù)關(guān)系嗎？找錯潛在銷售客戶--自己沒有必要在那些沒有決策能力的人身上浪費自己的時間。
4、盡量用足相關(guān)政策 政府部門有很多鼓勵創(chuàng)業(yè)的政策，是對大學生創(chuàng)業(yè)的鼓勵和支持，創(chuàng)業(yè)時一定要注意"用足"這些政策，如免稅優(yōu)惠、在某地注冊企業(yè)可享受比其他地區(qū)更。
7.對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的體會和感受
總的來說，這也是我第一次做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
所以在第一次接觸到聽到“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的時候也是有很多的困惑。因為一聽到“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃”以為是與就業(yè)方面有關(guān)的。
其實這是一種誤讀，學校里面的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”說得不那么神秘一點其實就是做課題。與大家所做的暑期社會實踐有很多相似之處，但是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相對來說更加學術(shù)和專業(yè)一點點，形勢更加多樣化，可以做成實踐的形式，也可以是理論的形式。
俗話說“不打無準備之戰(zhàn)”，要做項目，必須扎扎實實做好充分準備和知識的不斷積累。做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，非常重要的一點就是選題。
選擇自己比較感興趣的課題或者是與專業(yè)相關(guān)的課題，關(guān)鍵在于新穎，創(chuàng)新，或者也可以是借鑒別人做過的課題，但有一點必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己課題的創(chuàng)新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。課題一旦定下來之后就開始組建你的團隊，大家共同找資料，合理分工，開始寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項申請書。
通常包括“立項的目的與基本思路”“國內(nèi)外研究現(xiàn)狀”“項目的科學性和創(chuàng)新性” 和“項目的實際運用價值和現(xiàn)實意義”等等這些方面。接下來就是去找導師，和導師的溝通根據(jù)指導老師的意見建議修改創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書。
在課題申請立項之后，就按著你們計劃的時間表去做你們的項目。就從自己的個人經(jīng)驗來說，做這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特別偶然，反正就是有點歪打正著的意味，這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課題成功結(jié)項關(guān)鍵是團隊成員以及其他同學付出了很大的努力，給了很大的幫助。
因為我們的課題是以蘭州高校為例，所以我們的課題大部分都在在蘭州進行。在做總體規(guī)劃的時候，我們更加注重理論方面的規(guī)劃，做調(diào)查問卷是必不可少的，在問卷的設(shè)計上我們花了比較長的時間，一份可行度、效用比較高的問卷有著重要的作用。
可以進行過程中，團隊成員之間要相互協(xié)調(diào)，共同討論，團隊精神很重要，而且在課題中要主動聯(lián)系指導老師，不能忽視導師的指導意義，指導老師的一些建議可能會給你“一語驚醒夢中人”的效果。在課題的進行中，難免會遇到一些問題，學會在挫折失敗中成長，往往都要“見了南墻挖洞也要過去”的信心。
充分的準備和不斷地學習嘗試，就能夠在很大程度上減少這種概率所起的作用。與此同時根據(jù)實際情況不斷調(diào)整原計劃方案，遇到難題可以換個方式和方法繼續(xù)前進，經(jīng)歷過一個“死而復生”的過程，就能在未來的發(fā)展中腳步更加堅定。
永遠要記住一點：信心和堅持是邁向成功的階梯。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題進行時間跨度通常為一年，時間最好提前規(guī)劃好，合理分配。
避免最后出現(xiàn)手忙腳亂的情況，尤其有做實踐的同學，要好好利用暑期時間。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，我學習了很多的東西，尤其是很團隊成員的交流中學習很多的知識。
一次嘗試，增加了自己的大學經(jīng)歷，外在壓力增加時，就會不自覺的增強內(nèi)在的動力，我覺得這是大學里面必不可少的一堂課。在這次的課題中我自己感受最深刻的就是：不一定每一個人都能成為領(lǐng)導者，但是必須還是要學習領(lǐng)導力，還有一點就是征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
人之所以能，是相信能。每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。
建議大家能夠積極地加入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃活動中，因為，你總能收獲很多，它絕不會叫你失望的。
8.通過上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課學到了什么
是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。
它原意有三層含義，第一，更新；第二，創(chuàng)造新的東西；第三，改變。我認為，創(chuàng)新就是根據(jù)人們的需求，然后你去做了去完成了，那就是一種創(chuàng)新。
通過學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課，令我對大學生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。我們要在學習專業(yè)課的同時提高自己的動手和實戰(zhàn)能力！ 提高大學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力。
創(chuàng)業(yè)的道路是充滿艱難和挑戰(zhàn)的。在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)過程中要敢于競爭，面對失敗，總結(jié)經(jīng)驗，逐漸成熟。
陸向謙的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課使人受益匪淺，我們應(yīng)該通過各種渠道積極參加實踐活動，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力。大學生可以在參加活動中來了解社會、了解市場，并鍛煉自己的能力。
如果沒有實踐，那就是紙上談兵，并不能學到真正的東西體現(xiàn)價值。上了這節(jié)課之后讓我明白，創(chuàng)業(yè)是艱辛的，并沒有自己想的那樣簡單，要有思想準備，目標不能太高，大部分人不成功不是因為選錯行業(yè)而是因為中途放棄。
所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。
只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。
