醫學(xué)技能創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)是什么

1.給人類(lèi)帶來(lái)希望的醫學(xué)創(chuàng )新有哪些呢?

1。

混合閉環(huán)胰島素輸送系統。糖尿病患者一直以來(lái)的難題是，需要根據連續血糖檢測器中的信息來(lái)決定需要注射多少胰島素。

新技術(shù)可使連續血糖監測裝置和胰島素泵直接“交流”，在需要時(shí)及時(shí)注射適量胰島素，保證血糖穩定。作為世界上首款人工胰臟，混合閉環(huán)胰島素輸送系統將在2018年正式上市，可有效提高1型糖尿病患者的治療效果和自我管理。

2。治療阻塞性睡眠呼吸暫停的神經(jīng)調節療法。

睡眠呼吸暫停是最常見(jiàn)的睡眠障礙，它會(huì )導致高血壓、心臟病和中風(fēng)。佩戴持續氣道正壓儀是治療睡眠呼吸暫停的標準療法，但調查發(fā)現，40%的患者拒絕戴這種設備。

新技術(shù)研發(fā)出的植入物，可在睡眠過(guò)程中發(fā)出刺激，打開(kāi)關(guān)鍵氣道的肌肉。 它像一個(gè)起搏器，由遠程遙控或可穿戴的芯片控制，通過(guò)呼吸感應器和由電池發(fā)出的刺激，讓空氣的吸入和舌頭的活動(dòng)同步。

這種神經(jīng)調節療法在臨床試驗階段取得了良好的效果，將為更多患者帶來(lái)好睡眠。 3。

遺傳性視網(wǎng)膜疾病的基因療法。2018年，一項針對遺傳性視網(wǎng)膜疾病的新型基因療法，為體內細胞提供了一個(gè)能“正常工作”的、新的基因，研究者將這一基因放入經(jīng)過(guò)編輯的病毒中，病毒將它運送到視網(wǎng)膜細胞。

就有望改善某些先天性黑蒙癥患者和色素性視網(wǎng)膜炎患者的視覺(jué)功能。 4。

降低低密度膽固醇療法。低密度膽固醇也被成為“壞膽固醇”，會(huì )造成脂肪沉積，阻塞血管。

新研究稱(chēng)，如果患者同時(shí)服用他汀和一種新的降膽固醇藥物（PCSK9 抑制劑），使低密度膽固醇達到較低水平，其心臟猝死、心肌梗死或中風(fēng)的風(fēng)險會(huì )降低20%。 5。

遠程醫療大發(fā)展。將醫療環(huán)境延展到患者家中是醫療行業(yè)幾十年來(lái)的目標。

遠程醫療消除了地理障礙，醫療服務(wù)及時(shí)、高效、低成本，可以為更多行動(dòng)不便和容易感染的人群提供服務(wù)。患者只需佩戴一種可連接設備，隨時(shí)記錄他們的醫療信息，并將其匯報給醫生，就可管理疾病。

預計，2018年遠程醫療用戶(hù)將達到700萬(wàn)人，這一數字是2013年的20倍。 6。

下一代疫苗平臺。研發(fā)一種疫苗大概需要至少10年時(shí)間，耗費2億美元。

然而，從近兩年暴發(fā)的埃博拉和寨卡病毒來(lái)看，疫苗的研發(fā)、儲存和運輸的整個(gè)系統需要不斷改良，才能擊敗流行病。 科學(xué)家將致力于疫苗儲存、運輸機制的研發(fā)，完善凍干疫苗的應用，好將疫苗運送到更遠的地區。

疫苗的使用方式也在創(chuàng )新，科學(xué)家們正在研發(fā)口服、可食用和通過(guò)黏膜輸送的疫苗、鼻腔內注射疫苗和疫苗芯片等。2018年，類(lèi)似于創(chuàng )可貼的流感疫苗將會(huì )問(wèn)世。

新型的疫苗研發(fā)、運輸、儲存和接種方式聯(lián)合，有望抵御現有和未來(lái)的流行病。 7。

乳腺癌靶向療法廣泛應用。激素治療、化療和放療都是乳腺癌行之有效的治療方法，但是，這些療法不能預防癌癥，還會(huì )間接損害健康細胞。

2018年，對乳腺癌的全面進(jìn)攻已經(jīng)開(kāi)始，靶向治療將被廣泛應用于乳腺癌，且多種新型靶向療法已在臨床試驗中展現出良好的效果。 專(zhuān)家相信，這些研究成果，將大大提升乳腺癌存活率，可能最終讓一大部分患者免于化療。

8。 加強術(shù)后恢復。

幾十年來(lái)，術(shù)前和術(shù)后操作標準幾乎成了鐵律：術(shù)前禁止進(jìn)食、術(shù)后用止痛藥緩解疼痛和臥床恢復等。目前，科學(xué)家們正在全面改善術(shù)后方案，包括醫生采用多種鎮痛方式，限制麻醉藥的使用；允許患者術(shù)前進(jìn)食，鼓勵下床走動(dòng)，以減少并發(fā)癥、加速恢復。

這些方法可以減少血塊凝結、惡心、感染、肌肉萎縮和住院時(shí)間。患者還會(huì )得到術(shù)后營(yíng)養方案，有望大大降低再入院率。

9。“天眼”系統集中監測住院患者。

“警報疲乏”，指醫護人員對不斷發(fā)出的警報聲產(chǎn)生了疲勞，導致一些重要情況被忽視。美國心臟協(xié)會(huì )數據顯示，44%的住院患者心臟驟停沒(méi)有及時(shí)被發(fā)現，發(fā)生心臟驟停的住院患者中，只有不到1/4生存下來(lái)。

解決方法就是集中監測。工作人員使用先進(jìn)的設備，如感應器和高清攝像頭等來(lái)監測患者血壓、心率、呼吸、脈搏血氧儀。

數據組合后，可有效提示在崗人員適時(shí)干預，并過(guò)濾掉那些不重要的警報。統計數據稱(chēng)，心跳呼吸驟停患者利用集中監測給出的警報后，生存率達到93%。

此項創(chuàng )新在改善臨床療效的同時(shí)，將每位員工所監測的人數提升了一倍。“天眼”效果正在引起世界各地醫院的重視。

10。 頭皮冷卻減少化療脫發(fā)。

對女性癌友來(lái)說(shuō)，脫發(fā)可能是最難過(guò)的關(guān)卡之一。頭皮冷卻技術(shù)正在消除這種顧慮。

該技術(shù)可在化療前、中、后將頭皮溫度降低幾度，對接受化療的乳腺癌早期患者非常有效。

2.醫生創(chuàng )新能力的理解

關(guān)于創(chuàng )新能力中所包括的多種能力，人們已有明確的認識，這里我們綜合有關(guān)辭典和教科書(shū)并根據本教材的需要，慨述如下。

學(xué)習能力 獲取、掌握知識、方法和經(jīng)驗的能力，包括閱讀、寫(xiě)作、理解、表達、記憶、搜集資料、使用工具、對話(huà)和討論等能力。學(xué)習能力還包括態(tài)度和習慣，比如活到老、學(xué)到老的終身學(xué)習的態(tài)度和信念。

個(gè)人具有學(xué)習能力，組織也具有學(xué)習能力，人們把學(xué)習型組織理解為“通過(guò)大量的個(gè)人學(xué)習特別是團隊學(xué)習。形成的一種能夠認識環(huán)境、適應環(huán)境、進(jìn)而能夠能動(dòng)的作用于環(huán)境的有效組織。

也可以說(shuō)是通過(guò)培養彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習氣氛，充分發(fā)揮員工的創(chuàng )造性思維能力而建立起來(lái)的一種有機的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續發(fā)展的組織。”在如今競爭的時(shí)代，一個(gè)人或一個(gè)組織的競爭力往往取決于個(gè)人或組織的學(xué)習能力，因此無(wú)論對于個(gè)人還是對于組織而言，其競爭優(yōu)勢就是有能力比你的競爭對手學(xué)習得更多更快。

所以管理大師德魯克說(shuō)：“真正持久的優(yōu)勢就是怎樣去學(xué)習，就是怎樣使得自己的企業(yè)能夠學(xué)習得比對手更快。”分析能力 把事物的整體分解為若干部分進(jìn)行研究的技能和本領(lǐng)。

事物是由不同要素、不同層次、不同規定性組成的統一整體。認識事物的有效方式之一就是把它的每個(gè)要素、層次、規定性在思維中暫時(shí)分割開(kāi)來(lái)進(jìn)行考察和研究，弄清楚每個(gè)局部的性質(zhì)、局部之間的相互關(guān)系以及局部與整體的聯(lián)系。

做到由表及里、由淺入深、由易到難地認識事物和問(wèn)題。分析能力的高低強弱與三個(gè)因素有關(guān)，一是個(gè)人的知識、經(jīng)驗和稟賦；二是分析工具和方法的水平；三是共同討論與合作研究的品質(zhì)。

隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，高性能計算機和各種科學(xué)儀器以及新的分析方法的出現和應用，有效地提高了人們的分析能力。當然，分析能力也有局限性和片面性，容易使人只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林，忽視從整體上把握事物。

因此通常把分析能力與綜合能力結合起來(lái)運用，將會(huì )取長(cháng)補短，相輔相成。綜合能力 強調把研究對象的各個(gè)部分結合成一個(gè)有機整體進(jìn)行考察和認識的技能和本領(lǐng)。

綜合是把事物的各個(gè)要素、層次和規定性用一定線(xiàn)索把它們聯(lián)系起來(lái)，從中發(fā)現它們之間的本質(zhì)關(guān)系和發(fā)展的規律。具體講，綜合能力包括三項內容：一是思維統攝與整合，就是把大量分散的概念、知識點(diǎn)以及觀(guān)察和掌握的事實(shí)材料綜合在一起，進(jìn)行思考加工整理，由感性到理性、由現象到本質(zhì)、由偶然到必然、由特殊到一般，對事物進(jìn)行整體把握；二是積極吸收新知識，綜合能力需要多方面的知識和方法，不斷吸收新知識，不斷更新知識都是必要的，特別是要學(xué)會(huì )跨學(xué)科交叉，把不同學(xué)科的知識、不同領(lǐng)域的研究經(jīng)驗融會(huì )貫通，才能更好地綜合；三是與分析能力緊密配合，僅有綜合能力，也有局限性和片面性，即缺少深入的、細致的分析，細節決定成敗，在認識事物時(shí)也是如此，只有與分析能力相互配合，才能正確認識事物，實(shí)現有價(jià)值的創(chuàng )新。

想像能力 以一定知識和經(jīng)驗為基礎，通過(guò)直覺(jué)、形象思維或組合思維，不受已有結論、觀(guān)點(diǎn)、框架和理論的限制，提出新設想、新創(chuàng )見(jiàn)的能力。想象力往往是發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的突破口，在創(chuàng )新活動(dòng)中扮演突出隊和急先鋒的角色，缺乏想象力很難從事創(chuàng )新工作。

批判能力 表現在兩個(gè)方面，在學(xué)習、吸收已有知識和經(jīng)驗時(shí)，批判能力保證人們不盲從，而是批判性地、選擇性地吸收和接受，去粗取精、去偽存真；在研究和創(chuàng )新方面，則質(zhì)疑和批判是創(chuàng )新的起點(diǎn)，沒(méi)有質(zhì)疑和批判就只能跟在權威和定論后面亦步亦趨，不可能作出突破性貢獻。科學(xué)技術(shù)史表明，重大創(chuàng )新成果通常都是在對權威理論進(jìn)行質(zhì)疑和批判的前提下做出的。

創(chuàng )造能力 創(chuàng )造能力是創(chuàng )新能力的核心，它是指首次提出新的概念、方法、理論、工具、解決方案、實(shí)施方案等的能力，是創(chuàng )新人才的稟賦、知識、經(jīng)驗、動(dòng)力和毅力的綜合體現。解決問(wèn)題的能力 包括提出問(wèn)題和凝練問(wèn)題，針對問(wèn)題選擇和調動(dòng)已有的經(jīng)驗、知識和方法，設計和實(shí)施解決問(wèn)題的方案，對于難題，能夠創(chuàng )造性地組合已有的方法乃至提出新方法來(lái)予以解決。

解決問(wèn)題分狹義和廣義，狹義的解決問(wèn)題就是人們通常認為的各種問(wèn)題的解決，如物理問(wèn)題、數學(xué)問(wèn)題、技術(shù)問(wèn)題；廣義的問(wèn)題解決則包括各種思維活動(dòng)，這種情況下，創(chuàng )新能力就等同于創(chuàng )新性解決問(wèn)題的能力。實(shí)踐能力 是特指社會(huì )實(shí)踐能力。

提出創(chuàng )造發(fā)明成果，只是創(chuàng )新活動(dòng)的第一階段，要使成果得到承認、傳播、應用，實(shí)現其學(xué)術(shù)價(jià)值、經(jīng)濟價(jià)值和社會(huì )價(jià)值，必須要和社會(huì )打交道，實(shí)踐能力就是為實(shí)現這一目標而進(jìn)行的各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的能力。組織協(xié)調能力 組織協(xié)調能力的實(shí)質(zhì)是通過(guò)合理調配系統內的各種要素，發(fā)揮系統的整體功能，以實(shí)現目標。

對于創(chuàng )新人才來(lái)說(shuō)，要完成創(chuàng )新活動(dòng)，就要協(xié)調各方，當擁有一定資源時(shí)，就可通過(guò)溝通、說(shuō)服、資源分配和榮譽(yù)分配等手段來(lái)組織協(xié)調各方以最終實(shí)現創(chuàng )新目標。整合多種能力的能力 創(chuàng )新人才的寶貴之處不僅在于擁有多種才能，更重要的是能夠把多種才能有效地整合在一起發(fā)揮作用。

整合多種能力的能力是能力增長(cháng)和人格發(fā)展的結果，這需要通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐和人生。