第一屆新能源創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽證書
1.四川省大學(xué)生“綜合素質(zhì)A級(jí)證書”的認(rèn)證條件的疑問
認(rèn)證條件
（一）參加社會(huì)實(shí)踐及志愿服務(wù)活動(dòng)并受校級(jí)及以上表彰。
（二）獲“挑戰(zhàn)杯”等全國性科技競賽省級(jí)三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)或四川省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）在市（州）級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上或校級(jí)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇以上；在省級(jí)或國家級(jí)刊物上發(fā)表其他類文章1篇及以上。
（四）文體活動(dòng)中，獲市（州）及以上獎(jiǎng)勵(lì)或校級(jí)一等獎(jiǎng)。
（五）獲國家級(jí)英語證書或國家大學(xué)英語四級(jí)425分以上（含425分）或計(jì)算機(jī)二級(jí)證書或普通話二級(jí)甲等及以上證書。
（六）取得第二學(xué)位或第二專業(yè)學(xué)習(xí)并畢業(yè)。
（七）在思想品德方面有突出事跡獲校級(jí)以上表彰，如見義勇為、拾金不昧、樂于助人等。
（八）取得會(huì)計(jì)、秘書、程序員、運(yùn)動(dòng)員等國家級(jí)證書（不包括英語、計(jì)算機(jī)和機(jī)動(dòng)車駕駛證）。
（九）擔(dān)任班長、團(tuán)支書或校院（系）團(tuán)學(xué)組織部長及以上職務(wù)或擔(dān)任校級(jí)學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人（含副職）職務(wù)。
（十）在其它方面（不含一至九項(xiàng)）有突出事跡或?qū)ｉL受到省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)的，請單列申請，附有關(guān)證明材料，最多可算兩項(xiàng)計(jì)入。
四川省大學(xué)生綜合素質(zhì)“A級(jí)證書”是由中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)四川省委員會(huì)和四川省學(xué)生聯(lián)合會(huì)共同設(shè)立的，其申報(bào)制度旨在對大學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行有效評(píng)價(jià)，在青年學(xué)生中樹立先進(jìn)典型，建立正確的導(dǎo)向激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極向上、自立自強(qiáng)、奮發(fā)成才。同時(shí)向社會(huì)推薦優(yōu)秀人才，為祖國建設(shè)和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
四川省大學(xué)生綜合素質(zhì)“A級(jí)證書”制度自1998年試點(diǎn)實(shí)施以來，得到了全省各高校的積極響應(yīng)。多年來，四川省大學(xué)生綜合素質(zhì)“A級(jí)證書”的評(píng)選對于培養(yǎng)具有學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的新型人才，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高起到了積極的推動(dòng)作用，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，也是四川省對大學(xué)生綜合素質(zhì)唯一的官方認(rèn)證模式。
2.學(xué)習(xí)新能源的考什么證書隊(duì)以后的就業(yè)有很大幫助?
新能源專業(yè)就業(yè)方向有哪些？
1. 汽車減排—電子系
傳統(tǒng)的電力電子技術(shù)將獲得很大的發(fā)展空間。從去年開始，電子系不太熱門的Power方向的招生規(guī)模相應(yīng)擴(kuò)大?，F(xiàn)在的發(fā)展方向是：一方面，通過提高電力轉(zhuǎn)化效率減少排放量，另一方面電動(dòng)力汽車將進(jìn)一步發(fā)展，尤其是新能源汽車電機(jī)及控制器的設(shè)計(jì)、試驗(yàn)及制造，美國政府、中國政府、日本、西歐都投入了大量的資金。美國大學(xué)以弗吉尼亞理工大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)、中佛羅里達(dá)大學(xué)、威斯康辛麥迪遜大學(xué)實(shí)力最為雄厚，亞利桑那州立大學(xué)和東北大學(xué)等也擁有不俗的科研力量。
2. 低碳—化學(xué)、化工系
化工是一個(gè)特殊的行業(yè)，節(jié)能環(huán)保是化工企業(yè)的核心問題。目前，哥本哈根會(huì)議的召開，給碳減排的承諾是肯定的?；ば袠I(yè)與碳排放密切相關(guān)，是低碳經(jīng)濟(jì)的核心行業(yè)之一。例如：氟化技術(shù)的發(fā)展，降低燃油中的含碳量，是減少傳統(tǒng)能源污染的非常有潛力的辦法。
美國德州很多學(xué)校都有實(shí)力強(qiáng)勁的化工系，當(dāng)?shù)赜泻芏嗟目鐕笫凸竞突す荆蜆I(yè)前景非常好。（比如綜合排名不太高的德州理工大學(xué)，化工系實(shí)力不容小視）
3. 太陽能，風(fēng)能等新能源---電子系、材料系、物理系
太陽能雖然已經(jīng)在生活中投入使用，但因?yàn)樘柲茈姵剞D(zhuǎn)化效率低、價(jià)格昂貴，不能大規(guī)模的推廣。因此，太陽能的進(jìn)一步研究也獲得了較多的研究經(jīng)費(fèi)。其中光電材料、電子光聲伏打?qū)W為研究領(lǐng)域之一。以Tufts大學(xué)為例，電子系就在該領(lǐng)域引入了新的教授。太陽能專業(yè)的同學(xué)，工作形勢不錯(cuò)，尤其是美國中西部太陽能豐富的地區(qū)。比如新墨西哥和亞利桑那州，都有很大的太陽能研究中心。Loading。
3.大學(xué)生“綜合素質(zhì)A級(jí)證書有什么用處?
大學(xué)生綜合素質(zhì)A級(jí)證書能證明在校期間是一名優(yōu)秀的學(xué)生。四川省大學(xué)生綜合素質(zhì)“A級(jí)證書”的評(píng)選對于培養(yǎng)具有學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的新型人才，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高起到了積極的推動(dòng)作用，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，也是四川省對大學(xué)生綜合素質(zhì)唯一的官方認(rèn)證模式。
認(rèn)證條件：
（一）曾獲校級(jí)三好、優(yōu)秀學(xué)生（校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部、學(xué)生干部等）一次及以上，或曾獲校級(jí)三等及以上獎(jiǎng)學(xué)金（包括國家獎(jiǎng)學(xué)金及國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金），或曾獲“逐夢計(jì)劃”—四川大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，或曾參加省級(jí)及以上大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)并畢業(yè)。
（二）獲國家英語三級(jí)證書（?？粕┗驀掖髮W(xué)英語四級(jí)425分及以上（本科生）或國家大學(xué)英語六級(jí)425分及以上（研究生）或獲計(jì)算機(jī)二級(jí)證書或普通話二級(jí)甲等及以上證書。
（三）以第一作者身份在市（州）級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上或校級(jí)公開刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇以上；或以第一作者身份在省級(jí)或國家級(jí)刊物上發(fā)表其他類文章1篇及以上；或在國際刊物上發(fā)表英文論文1篇及以上；或主持校級(jí)以上（含校級(jí)）研究課題并順利結(jié)題。
（四）取得非本專業(yè)的國家級(jí)證書（不包括英語、計(jì)算機(jī)和機(jī)動(dòng)車駕駛證）。
（五）取得第二學(xué)位或第二專業(yè)學(xué)習(xí)并順利畢業(yè)。
（六）擔(dān)任班長、團(tuán)支書或校院（系）團(tuán)學(xué)組織部長及以上職務(wù)，或擔(dān)任校級(jí)學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人（含副職）職務(wù)。
（七）參加社會(huì)實(shí)踐及志愿服務(wù)活動(dòng)并受校級(jí)及以上表彰。
（八）文體活動(dòng)中，個(gè)人獲市（州）級(jí)三等及以上獎(jiǎng)勵(lì)或校級(jí)一等獎(jiǎng)勵(lì)；或獲團(tuán)體市（州）級(jí)一等獎(jiǎng)勵(lì)。
（九）在思想品德方面有突出事跡（如見義勇為、拾金不昧、孝親敬老等）獲校級(jí)及以上表彰或被校級(jí)及以上單位部門選樹為典型并廣泛宣傳推廣，或在抗震救災(zāi)、脫貧攻堅(jiān)中受縣級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)表彰的。
（十）獲“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”“互聯(lián)網(wǎng)+”等競賽省級(jí)三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。
（十一）獲團(tuán)省委歷年主辦的省級(jí)比賽或省教育廳歷年公布的“省級(jí)大學(xué)生競賽項(xiàng)目”中所列競賽項(xiàng)目三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)的。
（十二）自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)注冊成立公司并存續(xù)一年以上，或在自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中獲得專利（若所獲專利為多人共有專利，申請者需排名第一）。
（十三）在其它方面（一至十二項(xiàng)所列事項(xiàng)之外）有突出事跡或?qū)ｉL受到省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)表彰的，請單列申請，附有關(guān)證明材料，最多可算兩項(xiàng)計(jì)入。
擴(kuò)展資料：
綜合素質(zhì)A級(jí)證書申報(bào)程序
（一）個(gè)人申報(bào)
符合《四川省大學(xué)生“綜合素質(zhì)A級(jí)證書”認(rèn)證條例》所規(guī)定條件的學(xué)生均可申報(bào)，無名額限制，已獲得認(rèn)證的學(xué)生不得重復(fù)申請。個(gè)人申報(bào)應(yīng)填寫《四川省大學(xué)生“綜合素質(zhì)A級(jí)證書”認(rèn)證項(xiàng)目表》和《四川省大學(xué)生“綜合素質(zhì)A級(jí)證書”認(rèn)證登記表》，并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)將申請表及相關(guān)證明材料提交至所在學(xué)院團(tuán)委初審。
（二）學(xué)院團(tuán)委審查
各學(xué)院團(tuán)委對本單位申報(bào)人所提交的申報(bào)材料進(jìn)行初審，初審?fù)瓿珊筇顚憽端拇ㄊ〈髮W(xué)生“綜合素質(zhì)A級(jí)證書”學(xué)院匯總表》，同時(shí)指導(dǎo)通過初審的申報(bào)人申報(bào)。
（三）校團(tuán)委復(fù)審
校團(tuán)委對學(xué)院提交的材料進(jìn)行復(fù)審，并將復(fù)審?fù)ㄟ^名單上報(bào)至共青團(tuán)四川省委終審。
參考資料來源：百度百科-四川省大學(xué)生綜合素質(zhì)“A級(jí)證書”
參考資料來源：共青團(tuán)四川大學(xué)委員會(huì)-四川省大學(xué)生綜合素質(zhì)A級(jí)證書校內(nèi)申報(bào)
4.藍(lán)橋杯獲獎(jiǎng)的證書跟軟件考試獲得的證書有什么區(qū)別
一、本質(zhì)不同
藍(lán)橋杯：獲獎(jiǎng)的證書是由我國工業(yè)和信息化部人才交流中心，教育部高校學(xué)生司，中國軟件行業(yè)協(xié)會(huì)所舉辦的“全國軟件專業(yè)人才設(shè)計(jì)與創(chuàng)業(yè)大賽”所頒發(fā)的。
軟件考試：證書是由國家人力資源和社會(huì)保障部，工業(yè)和信息化部領(lǐng)導(dǎo)的國家級(jí)考試中所頒發(fā)的證書。
二、意義不同
藍(lán)橋杯：為推動(dòng)軟件開發(fā)技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)軟件專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)，向軟件行業(yè)輸送具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的高端人才，提升高校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，全面推動(dòng)行業(yè)發(fā)展及人才培養(yǎng)進(jìn)程。
軟件考試：科學(xué)、公正地對全國計(jì)算機(jī)與軟件專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行職業(yè)資格、專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)定和專業(yè)技術(shù)水平測試。
三、用途不同
藍(lán)橋杯：大賽優(yōu)秀獲獎(jiǎng)選手將獲得IBM、百度等眾多知名企業(yè)的免筆試直接面試及特別優(yōu)秀者直接錄用的綠色通道。
軟件考試：參加計(jì)算機(jī)軟件資格考試并取得相應(yīng)級(jí)別的資格證書，是各用人單位聘用計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)工程師系列職務(wù)的前提。
擴(kuò)展資料：
軟件考試證書的作用：
根據(jù)國人部發(fā)〔2003〕39號(hào)文件，通過考試并獲得相應(yīng)級(jí)別計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）證書的人員，表明其已具備從事相應(yīng)專業(yè)崗位工作的水平和能力，用人單位可根據(jù)《工程技術(shù)人員職務(wù)試行條例》有關(guān)規(guī)定和工作需要。
參考資料：
搜狗百科-藍(lán)橋杯
搜狗百科-軟件水平考試
5.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)有哪些
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)有哪些暨上周五的創(chuàng)客沙龍結(jié)束后，小編被前輩們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷深深震撼，不禁也萌發(fā)了自主創(chuàng)業(yè)的想法，可是創(chuàng)業(yè)夢哪有這么容易實(shí)現(xiàn)呢？
主講老師爽朗一笑：“別擔(dān)心，還有很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等著你的參與。當(dāng)你積攢了足夠經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候再做打算也不遲?！?/p>
受到老師的啟發(fā)，小編特意整理了近年來創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的部分資料，大家快隨小編來一睹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的芳容吧！
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“挑戰(zhàn)杯”——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的“奧林匹克”
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簡介
挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽的簡稱，是一項(xiàng)全國性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)業(yè)類競賽，承辦高校為國內(nèi)著名大學(xué)。
“挑戰(zhàn)杯”競賽在中國共有兩個(gè)并列項(xiàng)目，一個(gè)是“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽（大挑）；另一個(gè)則是“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽（小挑）。這兩個(gè)項(xiàng)目的全國競賽交叉輪流開展，每個(gè)項(xiàng)目每兩年舉辦一屆。
“挑戰(zhàn)杯”系列競賽被譽(yù)為中國大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“奧林匹克”盛會(huì)，是目前國內(nèi)大學(xué)生最關(guān)注最熱門的全國性競賽，也是全國最具代表性、權(quán)威性、示范性、導(dǎo)向性的大學(xué)生競賽。
