實證研究一般使用什么方法(實證研究方法的實證研究方法)

1.實證研究方法的實證研究方法

實證研究方法包括觀察法、談話法、測驗法、個案法、實驗法

(1)觀察法：研究者直接觀察他人的行為，并把觀察結(jié)果按時間順序系統(tǒng)地記錄下來，這種研究方法就叫觀察法。

（自然觀察與實驗室觀察；參與觀察與非參與觀察）

(2)談話法：是研究者通過與對象面對面的交談，在口頭信息溝通的過程中了解對象心理狀態(tài)的方法。

（分為有組織與無組織談話兩種。須注意：一是目標明確。二是講究方式。三是注意利用“居家優(yōu)勢”。四是盡量做到言簡意賅。）

(3)測驗法：是指通過各種標準化的心理測量量表對被試者進行測驗，以評定和了解被試者心理特點的方法。

（問卷測試，操作測驗和投射測驗）

(4)個案法：對某一個體、群體或組織在較長時間里連續(xù)進行調(diào)查、了解、收集全面的資料，從而研究其心理發(fā)展變化的全過程，這種方法稱為個案法（個案研究）。

(5)實驗法：研究者在嚴密控制的環(huán)境條件下有目的地給被試者一定的刺激以引發(fā)其某種心理反應，并加以研究的方法稱為實驗法。（實驗室實驗和現(xiàn)場實驗兩種）

2.實證研究的步驟和程序分別是什么

實證研究的一般步驟是：（1）進行調(diào)查，或案例研究、訪談、實驗；（2）將通過調(diào)查，或案例研究、訪談、實驗等途徑獲得的數(shù)據(jù)資料做系統(tǒng)整理和計量分析；（3）概括和歸納計量分析的結(jié)果；（4）以邏輯和數(shù)學方法得出研究結(jié)論；（5）做出理論上的詮釋，建立理論模型；（6）檢驗研究命題或理論模型，接受或修改甚至推翻原假設。

（一）問卷調(diào)查法 圍繞審計理論的某一特定命題，設計科學、合理的問卷，進行問卷調(diào)查，根據(jù)收回的有效問卷進行實證分析，這是一種相對簡便易行而又常用的實證法。

采用這種方法，對問卷設計的要求比較高，問卷既要便于接受調(diào)查者理解和準確回答，又要能全面、準確地涵蓋所需了解的問題。另外，為了保證問卷調(diào)查研究成果的質(zhì)量，還要盡量提高問卷的回收率和所回收問卷的有效性。

中國注冊會計師協(xié)會1997年就注冊會計師執(zhí)業(yè)環(huán)境、行業(yè)發(fā)展、事務所體制改革、國有企業(yè)審計等四個方面，對整個注冊會計師行業(yè)進行了一次問卷調(diào)查，其成果“注冊會計師行業(yè)問卷調(diào)查分析報告”刊登于1998年2月21日的《中國財經(jīng)報》上，這次問卷調(diào)查，是要以實證方法研究、解決審計理論問題。其精神與有效性，對我國審計理論實證研究的開展，對理論聯(lián)系實際的學術(shù)風氣起到了推動作用o （二）案例研究法 每一個重大審計案例的背后，總是隱藏著一些深層次的審計理論問題。

認真研究重大的審計案例，尋找其理論根源，已成為世界各國審計理論界的慣例。案例研究方法正是通過觀察現(xiàn)實世界所發(fā)生的典型審計案例，思考重大審計訴訟案例的判決結(jié)果，昭示審計理論滯后于審計實務，還是表明審計實務界對現(xiàn)有審計理論缺乏科學理解，進而根據(jù)研究結(jié)果，為審計理論的發(fā)展完善和審計實務的改進提供有益的意見和建議。

例如，李若山編著的《審計安全——國外審計訴訟案例》（1998）取材于美國審計界和英國審計界所發(fā)生的，真實、具體的審計訴訟案例，范圍包括傳統(tǒng)與典型審計案例、非會計報表類審計案例，金融證券行業(yè)審計案例、其他行業(yè)（如工交、商業(yè)、運輸、醫(yī)療）審計案例。編者針對審計訴訟案例的判決情況及涉及的審計過程，認真查找審計人員在具體訴訟案例中是否存在審計程序上的缺陷以及所應承擔的審計責任，思索每一重大審計案例對完善、改進審計理論有何啟示與教訓，堪稱審計理論案例研究的典范。

（三）實驗研究法 實驗研究可以采取實驗室實驗和實地實驗兩種形式。前者是在控制嚴密的實驗環(huán)境中進行的，而后者是用現(xiàn)實世界的真實客體進行的。

具體做法是，分控制組（control group）和處理組（treatment group）進行實驗，根據(jù)實驗結(jié)果分析研究命題。采用這一研究方法，一般來說，由于實驗可以重復進行，研究結(jié)果容易驗證和復核。

但象審計一類的不屬于自然科學的研究命題，重復實驗的條件很難雷同甚至不變。而且，控制組的選擇要剔除干擾因素，難度比較大，實驗研究的結(jié)果也就可能會受到“噪音”的干擾。

scidler在1974年通過實驗調(diào)查投資者對包含不同信息的審計報告的看法，在“審計報告的符號與交流（seidlerd在1974年通過實驗調(diào)查投資者對包含不同信息的審計報告的看法，在“審計報告的符號與交流”（symbolism and communication in the auditor\\''s report）”一文中提出了著名的“符號論”，所用的研究方法即是實驗研究方法。 （四）專家訪談法 專家訪談法是針對特定命題，對具有相當資歷及代表性的專家進行訪問或組織談話，綜合分析訪談內(nèi)容后，得出研究結(jié)論。

采用這一研究方法，由于專家的意見一般具有權(quán)威性、針對性，不同專家的意見往往相互印證或補充，還能提供多種視角和多個層面的觀點和看法，最終結(jié)論往往較為權(quán)威、可靠。不過，接受訪談的專家發(fā)表的意見難免帶有主觀成分，難于進行數(shù)量化的統(tǒng)計分析，因而利用專家意見不能代替對客觀資料的分析。

中國臺灣的馬秀如博士1996年編著的《公開發(fā)行公司實施內(nèi)部控制之研究》，即是運用專家訪談法進行審計理論研究的先例。編者在研究目前企業(yè)界的不當內(nèi)部控制觀念和新頒布的《公開發(fā)行公司建立內(nèi)部控制與內(nèi)部稽核實施要點》的缺陷時，以座談會、一對一面談等形式，通過專家了解其所接觸的企業(yè)界人士對內(nèi)部控制所持的錯誤觀念和上述《實施要點》的不足，然后提出相應的改進建議。

（五）統(tǒng)計分析法 統(tǒng)計分析法要使用大量的數(shù)據(jù)資料和數(shù)理統(tǒng)計模型，進行統(tǒng)計假設檢驗。這種方法的應用，在西方的學術(shù)界已蔚然成風，在審計理論研究中已占有舉足輕重的地位，以至出現(xiàn)了這樣一種說法，“沒有數(shù)據(jù)沒有模型就不是真正的研究，或者不是科學的研究?！?/p>

雖然有些言過其實，但統(tǒng)計分析法相對較為科學、客觀這；優(yōu)點卻是顯而易見的。隨著統(tǒng)計知識的普及和實證研究的興起，統(tǒng)計分析法在我國審計理論研究上的應用，已經(jīng)不再局限于最初的描述性統(tǒng)計階段，而是開始趨于采用較為復雜但所得結(jié)論更為嚴謹?shù)臄?shù)理方法。

國內(nèi)較早用統(tǒng)計分析法進行審計理論研究的例子，是李樹華博士的“上市公司97年年度報告審計意見之實證研究——統(tǒng)計特征及信息涵義”。該文探尋我國上市公司1997年年度報告。

3.目前社會科學實證研究中的都有哪些方法和新發(fā)展

對這個問題非常感興趣，借此機會，整理了下之前零散的筆記并搜集了一些新的資料，當做是一次復習和沉淀。

社會科學因果推斷中面臨的一個重要挑戰(zhàn)就是：相關不等于因果（也被稱為內(nèi)生性問題）。也就是說，A與B相關，并不能說A導致B。也有可能是B導致A，或者A與B之外的第三個變量C既影響A也影響B(tài)，從而導致A與B的共同變化。有一個有趣的例子，即雪糕的銷量和淹死的人呈顯著正相關，即雪糕銷量越高，淹死的人就越多。但我們不能斷言說雪糕銷量導致人們被淹死。事實上，這是由于二者都發(fā)生在夏天造成的。解決這一問題的方法有很多，大致可以分為兩種類型，一種是從數(shù)據(jù)收集出發(fā)，通過一定的研究程序來進行因果推斷，如實驗法，但社會科學中的很多主題和領域沒法使用實驗法，這就引出了第二種類型：從數(shù)據(jù)分析出發(fā)，通過一定的統(tǒng)計方法來推斷因果（主要針對調(diào)查數(shù)據(jù)）。

實驗法（experimental method）

實驗法是社會科學尤其是心理學研究中進行因果推斷的重要方法。大部分心理學研究都會選擇實驗法，因為它能幫助研究得出因果結(jié)論。在心理學研究中，實驗法甚至被稱作解釋因果關系的唯一方法。在這種方法中，研究者會將實驗參與者隨機分配到不同情境中（通常是一個實驗組和一個控制組），并確保這些情境除了自變量（研究者認為會對人們的行為產(chǎn)生影響的變量）之外，其他的條件完全一致。這樣，我們就有理由相信，不同情境下因變量的差異是由自變量造成的。

為了更為直觀地理解，這里介紹一個社會心理學當中的經(jīng)典實驗：最簡群體范式（tajfel et al., 1971; billing & tajfel, 1973）。在tajfel的實驗里，實驗參與者是被隨機分配到兩個不同的群體中（隨機分配是控制混淆變量的重要手段，即保證不同情境下除了自變量之外其他條件完全一致）。在一個實驗中劃分的依據(jù)是他們聲稱的藝術(shù)偏好：Klee的畫和Kandinsky的畫，更喜歡哪個？在另一個實驗中，通過投硬幣來把實驗參與者劃分到兩個群體中。每組成員實際上從沒有見過彼此，也沒有見過對方組的成員，所以兩組里的人都不認識，沒有任何形成內(nèi)群體或外群體刻板印象的基礎，這也是“最簡群體”這一名稱的由來。最后，tajfel和他的同事讓群體成員在內(nèi)群體和外群體間分配獎勵（最多15分）。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，分給自己組的明顯多于對方組的。這被稱為“最簡群體范式”。

4.簡述實證的研究方法的特點

首先，實證主義社會學是由法國社會學家孔德創(chuàng)立的，其代表作為《實證哲學教程》，后由法國的社會學家迪爾凱姆所繼承和發(fā)展，其主要著作有：《論社會分工》、《社會學方法的規(guī)則》、《論自殺》?？椎律畹臅r代正式法國社會變革的時代，他親歷法國大革命，看到了封建社會制度的瓦解和資本主義制度的確立，于是他把社會學界定為研究社會秩序和社會進步的科學。

其理論基礎是：“起源于經(jīng)驗主義哲學，是一種‘樸素的現(xiàn)實主義’”。在對客體的認識方式上，承認在人的外部存在著一個真實世界，它獨立于并外在于人類的感官和意識，通過科學方法人類可以直接地認識這一真實世界，并且這個“真實世界”又由社會事實所決定的。

具體的研究方法：注重研究客觀事實和社會產(chǎn)物，將客觀存在的社會現(xiàn)象作為研究起點，重視對社會規(guī)律進行科學概括，試圖尋求社會現(xiàn)象間的相關關系或因果關系；以承認存在著一個擁有特定價值觀、信仰、規(guī)范和角色的外部世界為前提，集中研究現(xiàn)實內(nèi)容本身或?qū)嵸|(zhì)；比較注重用客觀性的表達代替引索性的表達，力求補足和解釋特定引索性表達的意義，以使其結(jié)果普遍化；關注被研究對象的一般性、普遍性或規(guī)律性。

主要通過隨機抽樣調(diào)查方法去搜集資料，包括問卷法、結(jié)構(gòu)性觀察法、問卷訪問法等；傾向于運用諸如統(tǒng)計圖表類的定量技術(shù)或利用統(tǒng)計軟件和計算機去處理、分析資料，以及用公式、數(shù)量模型去表達經(jīng)得起檢驗的假設；既使用了包括觀察、實驗、測量、演繹、假說等自然科學的或經(jīng)驗科學的研究方式，還使用了包括邏輯的、數(shù)學的、統(tǒng)計的分析方法。多用于橫向研究，常常圍繞某種社會現(xiàn)象（事件）、社會問題而不是針對某一個時期內(nèi)去搜集資料，適用于對大范圍的社會活動結(jié)果或大量的社會現(xiàn)象（問題）的發(fā)生作宏觀研究分析。常運用統(tǒng)計學原理與方法，把大量社會現(xiàn)象的產(chǎn)生及演變，視為一種隨機現(xiàn)象進行研究，具體歸結(jié)為對隨機事件和隨機變量的演變趨勢和規(guī)律的研究。

5.科學實證方法的五個步驟分別是什么

科學實證方法的五個步驟分別是：第一步：確定研究選題。

第二步：理論推導并提出研究假設。一旦確定了研究選題，接下來要做的事情就是通過理論推導來說明選題的合理性。

第三步：數(shù)據(jù)收集與實證研究設計。提出研究假設之后，要圍繞研究假設收集數(shù)據(jù)。

收集數(shù)據(jù)有兩層含義：一是收集的數(shù)據(jù)要同研究假設中的概念相一致，即假設中的概念轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)；二是數(shù)據(jù)要完整、合理、力求準確。第四步：實證檢驗分析。

第五步：提出研究結(jié)論。當研究者對實證檢驗結(jié)果做了詳盡分析之后，應當提出明確的研究結(jié)論。

研究者可以從以下三個方面提出結(jié)論：一是本研究對該領域的理論有什么邊際貢獻，可能修正了既有理論，也可能推進了既有理論的發(fā)展；二是本研究對解決社會實際問題有什么價值；三是本研究在理論和方法上有哪些不足，未來可能繼續(xù)研究的內(nèi)容有哪些。

6.聯(lián)系實際論述實證研究的具體方法

通常在寫作論文時，實證分析一般是必不可少的，那么實證分析又該如何寫比較好呢？實證分析目的是，為了讓論文中所提出的觀點或證明某一理論做支撐，其中包括有兩種分析方法，一種是統(tǒng)計分析，另一種是回歸分析。

對于某些理論性的觀點，需要舉例一些論證來證明它。如果論證的結(jié)果與事實不符合，那可能會有這幾個原因：

(1)如果事實與理論不符，理論并不能解釋這一現(xiàn)象；

(2)理論本身就錯誤的，只要反例可以否定一個理論（被事實篡改），沒有任何反例理論被認為是暫時可以接受的假設；

(3)該理論的所在背景與目前社會的實際情況有所差異，我們應該分析不一致的地方，然后進行理論改進，或者提出相對應的政策建議來改變現(xiàn)實。相對比理論分析，實證分析則應該成為論文寫作和選題的重點。

比如可以從以下幾種方法進行研究：

1、案例的調(diào)查與分析可以包括：具有一定創(chuàng)新意義的案例分析，如果案例可以否定某一理論，或解釋該理論不適用于某一領域，則進行具有現(xiàn)實意義的社會調(diào)查。

2、發(fā)現(xiàn)一個有利的論據(jù)，可以證明別人已經(jīng)提出的但尚未被人證明過的理論，屬于實證分析的創(chuàng)新。

3、使用大樣本數(shù)據(jù)驗證理論或新方法來驗證理論或觀點，盡管其他人使用了相同的數(shù)據(jù)，但我們自己使用的數(shù)據(jù)更多，這樣可以顯得更有說服力，具有一定的創(chuàng)新價值。

4、進行歷史分析或比較分析的，盡量比別人收集更多的信息，或?qū)ふ倚碌淖C據(jù)，可以提出新的想法，或有第一手資料，這樣的實證分析往往會成為新穎點，畢竟一篇論文的重點就是創(chuàng)新。

7.研究方法包括哪些

研究方法，一般包括文獻調(diào)查法、觀察法、文獻研究法、跨學科研究法、個案研究法等等。

1、調(diào)查法

調(diào)查法是科學研究中最常用的方法之一。調(diào)查法中最常用的是問卷調(diào)查法，它是以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法，即調(diào)查者就調(diào)查項目編制成表式，分發(fā)或郵寄給有關人員，請示填寫答案，然后回收整理、統(tǒng)計和研究。

2、觀察法

觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法?？茖W的觀察具有目的性和計劃性、系統(tǒng)性和可重復性。

3、文獻研究法

文獻研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題，通過調(diào)查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻研究法被廣泛用于各種學科研究中。

4、跨學科研究法

運用多學科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行綜合研究的方法，也稱“交叉研究法”?？茖W發(fā)展運動的規(guī)律表明，科學在高度分化中又高度綜合，形成一個統(tǒng)一的整體。

據(jù)有關專家統(tǒng)計，現(xiàn)在世界上有2000多種學科，而學科分化的趨勢還在加劇，但同時各學科間的聯(lián)系愈來愈緊密，在語言、方法和某些概念方面，有日益統(tǒng)一化的趨勢。

5、個案研究法

個案研究法是認定研究對象中的某一特定對象，加以調(diào)查分析，弄清其特點及其形成過程的一種研究方法。

參考資料來源：百度百科——研究方法

8.會計實證研究方法的主要步驟和程序是什么

一、實證會計研究的方法 實證會計研究所采用的方法是實證法。

實證法是解釋和預測客觀現(xiàn)象的方法，它要以確實的證據(jù)，反映或檢驗客觀存在的現(xiàn)象，其哲學基礎是證偽主義。 證偽主義的創(chuàng)立者是英國著名的科學哲學家卡爾·波普爾。

波普爾的科學方法論的核心是反歸納原理，以及建立在反歸納原理基礎上的經(jīng)驗證偽原則。波普爾認為，過去的多次重復既不能證明未來的必然重復，也不能保證未來的可能重復，因此歸納推理既不可能得出必然知識，也不可能得出或然知識。

波普爾的證偽原則是以"邏輯不對稱。原則為基礎的，即用數(shù)量極大的個別不能證實一般，而用數(shù)量極少的個別卻能證偽一般。

波普爾認為科學知識或理論是不能用經(jīng)驗來"證實"的，只能"證偽"；一個"證實"『能證實一個經(jīng)驗事實，而一個"證偽"卻能證偽整個理論。由于證偽主義徹底否定了歸納法，故實證方法論的推理方法只能是演繹法，并且主要是假說演繹法。

假說演繹法的前提不是公理而是假說，是以假說為出發(fā)點進行邏輯推導，從而得出一系列個別結(jié)論的方法。假說演繹法的基本特點是，由于演繹推理的結(jié)論沒有超出其前提范圍，前提和結(jié)論之間是一種必然的關系，屬于必真推理的范疇，盯假說為真，則結(jié)論亦真。

在假說演繹法下，證偽的具體對象是根據(jù)假說進行邏輯推理所得出的預測結(jié)論，而非假說本身。 一般認為，實證法包括下述方法：問卷調(diào)查、訪談調(diào)查、利用現(xiàn)有資料（如報刊、官方統(tǒng)計資料和數(shù)據(jù)庫等）、資本市場研究、預測能力、比率分析、實驗室研究、建立模型、模擬法、小組討論和實地試驗等。

在假說檢驗過程中，又要涉及到許多數(shù)理統(tǒng)計方法。 二、實證會計研究的過程 實證研究方法主要采用假說演繹法。

假說演繹法的過程可描述為：提出假說（猜想），然后進行邏輯推理，導出具體需要或關心的結(jié)論，最后進行實證檢驗，予以證實或證偽；若被證實則暫時接受結(jié)論，若證偽再進行新一輪的演繹過程。實證會計研究的過程具體來說可分為以下幾個步驟： 1、確立研究課題。

會計中存在大量可作實證研究的課題，如公司財務信息披露受何因素影響，公司為何采用某一信息披露策略，公司信息披露策略的選擇和變更對股票價格的影響及對管理人員、投資者、信貸者和職員的影響，選擇和變更會計方法的制約因素，會計方法的選擇和變更對企業(yè)、企業(yè)股票價格、投資者和管理人員的影響，會計準則制定過程中的社會、經(jīng)濟和政治矛盾及其產(chǎn)生的原因，不同會計信息使用者信息需求的差別等等。 選擇和確定實證會計研究課題，通常需考慮以下幾個方面：①課題是否對政府、會計準則制定者、公司決策和管理者、信貸者及投資者有政策意義；②課題是否對其他會計研究人員有意義，即是否具有學術(shù)價值；③是否有合適的理論來指導實證研究；④該項研究所需證據(jù)是否能取得；⑤是否有適當?shù)臄?shù)量方法來分析數(shù)據(jù)和測試假設。

2、進行文獻評述。研究者應根據(jù)所研究的課題尋找相關的基本理論，并對已有的相關文獻與研究成果進行檢索和評述。

通過這一主要環(huán)節(jié)，了解有關問題的研究狀況和發(fā)展，如所涉及的理論、所使用的研究方法和技術(shù)、研究結(jié)果、研究特點和缺陷、進一步開展研究的可能性等等。 從提出理論假設。

實證會計研究中，直接對理論加以實證是困難的，因此一般的做法是根據(jù)理論作出合乎邏輯的預測，然后對它們加以檢驗，這種預測就是假設。如經(jīng)濟學中的代理理論認為，委托人和代理人均是理性的最大利益追求者，因此，代理人會將其自身利益置于委托人利益之前。

據(jù)此，我們可就企業(yè)會計方法選擇和信息披露作如下假設：第一、公司管理人員選擇有利于本身利益的會計方法；第二、公司管理人員不披露或者有意粉飾于己不利的財務信息。 提出假設需注意如下凡點：①假設中的概念必須清晰明了；②假設應保持一種中立態(tài)度；③假設應明確表明它預測的是什么；④假設的提出要考慮到相應的驗證技術(shù)；⑤假設應能與一種現(xiàn)有理論相聯(lián)系。

4、搜集數(shù)據(jù)資料。假設提出以后，研究者就應考慮如何搜集數(shù)據(jù)資料。

收集數(shù)據(jù)資料前，需將假設具體化，使之具有可操作性，即：①對假設中的概念予以嚴格定義，使之轉(zhuǎn)化為可以計量的變量；②確定變量的計量方法；③檢查計量法的可靠性和有效性。由于實證會計研究要求通過數(shù)據(jù)資料來驗證假設是否成立，因此應盡可能采用科學的方法，從被研究對象的總體中采集數(shù)量足夠的、有代表性的數(shù)據(jù)資料。

數(shù)據(jù)資料采集的方法有：問卷調(diào)查、訪談調(diào)查、利用現(xiàn)有資料、實驗模擬、建立模型等。 5、檢驗理論假設。

假設檢驗，最能體現(xiàn)實證會計研究的特色。一般是在提出需要驗證的假設（動機假設）的同時，再從反面提出一個虛假設。

假設檢驗存在著兩類錯誤：第一類是棄真錯誤，即虛假設為真卻被拒絕的錯誤；第二類是取偽錯誤，即虛假設為假卻被接受的錯誤。一般而言，研究者在進行測試前，要確立需承擔多大風險來聲明動機假設的真?zhèn)魏途芙^虛假設，亦即需確立一個顯著性水平。

通常人們?nèi)∑渲禐?.05或0.01，即有95%或99%的把握確信動機假設為真。如果檢驗結(jié)果表明經(jīng)驗事實并未證偽虛假設。

9.論文研究方法有哪幾種,論文研究方法有哪些

調(diào)查法

調(diào)查法是科學研究中最常用的方法之一，它是有目的、有計劃、有系統(tǒng)地搜集有關研究對象現(xiàn)實狀況或歷史狀況的材料的方法，調(diào)查方法是科學研究中常用的基本研究方法，它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式，對教育現(xiàn)象進行有計劃的、周密的和系統(tǒng)的了解，并對調(diào)查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納，從而為人們提供規(guī)律性的知識。

觀察法

觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法，科學的觀察具有目的性和計劃性、系統(tǒng)性和可重復性，在科學實驗和調(diào)查研究中，觀察法具有如下幾個方面的作用：

①擴大人們的感性認識

②啟發(fā)人們的思維

③導致新的發(fā)現(xiàn)

實驗法

實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。

其主要特點是：

第一、主動變革性

觀察與調(diào)查都是在不干預研究對象的前提下去認識研究對象，發(fā)現(xiàn)其中的問題，而實驗卻要求主動操縱實驗條件，人為地改變對象的存在方式、變化過程，使它服從于科學認識的需要。

第二、控制性

科學實驗要求根據(jù)研究的需要，借助各種方法技術(shù)，減少或消除各種可能影響科學的無關因素的干擾，在簡化、純化的狀態(tài)下認識研究對象。

第三、因果性

實驗以發(fā)現(xiàn)、確認事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。

文獻研究法

文獻研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題，通過調(diào)查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。

文獻研究法被子廣泛用于各種學科研究中，其作用有：

①能了解有關問題的歷史和現(xiàn)狀，幫助確定研究課題。

②能形成關于研究對象的一般印象，有助于觀察和訪問。

③能得到現(xiàn)實資料的比較資料

④有助于了解事物的全貌

實證研究法

實證研究法是科學實踐研究的一種特殊形式，其依據(jù)現(xiàn)有的科學理論和實踐的需要提出設計，利用科學儀器和設備，在自然條件下，通過有目的有步驟地操縱，根據(jù)觀察、記錄、測定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來確定條件與現(xiàn)象之間的因果關系的活動，主要目的在于說明各種自變量與某一個因變量的關系。

定量分析法

在科學研究中，通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化，以便更加科學地揭示規(guī)律，把握本質(zhì)，理清關系，預測事物的發(fā)展趨勢。

定性分析法

定性分析法就是對研究對象進行"質(zhì)"的方面的分析，具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進行思維加工，從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，達到認識事物本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律。

跨學科研究法

運用多學科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行綜合研究的方法，也稱"交叉研究法"，科學發(fā)展運動的規(guī)律表明，科學在高度分化中又高度綜合，形成一個統(tǒng)一的整體，據(jù)有關專家統(tǒng)計，現(xiàn)在世界上有2000多種學科，而學科分化的趨勢還在加劇，但同時各學科間的聯(lián)系愈來愈緊密，在語言、方法和某些概念方面，有日益統(tǒng)一化的趨勢。

功能分析法

功能分析法是社會科學用來分析社會現(xiàn)象的一種方法，是社會調(diào)查常用的分析方法之一，它通過說明社會現(xiàn)象怎樣滿足一個社會系統(tǒng)的需要（即具有怎樣的功能）來解釋社會現(xiàn)象。

模擬法（模型方法）

模擬法是先依照原型的主要特征，創(chuàng)設一個相似的模型，然后通過模型來間接研究原型的一種形容方法，根據(jù)模型和原型之間的相似關系，模擬法可分為物理模擬和數(shù)學模擬兩種。