起到帶頭作用的古詩句(帶頭字的詩句)
1.帶頭字的詩句
1、頭上金爵釵，腰佩翠瑯玕。
2、頭上倭墮髻，耳中明月珠。 3、頭白初行郢水邊，故城千載尚依然。
4、頭上一方巾，西湖住宅新。 5、頭眩罷垂鉤，手痹休援琴。
6、頭醒風(fēng)稍愈，眼飽睡初足。 7、頭上毛發(fā)短，口中牙齒疏。
8、頭養(yǎng)曉梳多，眼昏春睡足。 9、頭仍未盡白，官亦不全卑。
10、頭白喜拋黃草峽，眼明驚拆紫泥書。 11、頭上寶冠牛戴角，腳下蓮華馬踏蹄。
12、頭風(fēng)若見詩應(yīng)愈，齒折仍夸笑不妨。 13、頭風(fēng)初定后，眼暗欲明時。
14、頭風(fēng)不敢多多飲，能酌三分相勸無？ 15、頭垂白發(fā)我思退，腳蹋青云君欲忙。 16、頭青眉眼細(xì)，十四女沙彌。
17、頭顱百皺發(fā)又白，兩手扶犁更出來。 18、頭頭相應(yīng)人希會，物物皆真體不殊。
19、頭角崢嶸未兆前，亂支深處任安眠。 20、頭陀事眾已多年，華藏?zé)o衣可得傳。
21、頭白惜春情更興，花間獨醉競分陰。 22、頭白垂垂過七旬，一生筋力盡田園。
23、頭顱遂如許，忽忽意多違。 24、頭如青山手如雨，十日瓦溝鳴羯鼓。
25、頭角崢嶸冠八龍，相逢宛馬昔從東。 26、頭梳三角髻，余發(fā)散垂腰。
27、頭顱看即已如斯，狡獪何能尚昔時。 28、頭白翻折腰，還家私自笑。
29、頭白醉昏昏，狂歌秋復(fù)春。 30、頭顱搭颯一山翁，萬事隨宜敢諱窮。
2.起開頭的詩詞
1. 起滅心不停，生化形無數(shù)。 《偈》
2.起上小樓觀海氣?；杌璋爰s漁樵市。《鳳棲梧/蝶戀花》
3.起釣璜國老，東海之濱?！锻３薄煗饬鴱健?/p>
4.起行視天宇，春氣漸和柔?！痘奕諏ご揸罘狻?/p>
5.起從問他修煉法，亂將詞理勿交關(guān)。《逍遙詠》
6起信何疑誤，迷來卻謗輕。 《逍遙詠》
7.起行不自得，節(jié)物傷我情?！陡写菏住?/p>
8.起提一筆掃疋紙，入卷颯颯奔龍蛇。《冬夜》
9.起看船頭蜀錦張。沙汀紅葉舞斜陽。《浣溪沙》
10.起滅無定時，恰如眼見鬼?！顿薯?百零二首》
11.起擁地爐暖，坐待天窗明?！肚锼肌?/p>
12.溫柔東畔白云西，起向綠窗高處看。 《定風(fēng)波·昨夜山公倒載歸》
13.起望衣冠神州路，白日消殘戰(zhàn)骨?！顿R新郎·細(xì)把君詩說》
14.起傍妝臺低笑語，畫檐雙鵲尤偷顧?！兜麘倩āご核v騰長過午
15.起看月平西，城頭烏夜啼。 《菩薩蠻·虛堂向壁青燈滅》
3.文章中引用詩句的作用
一、文章中引用詩句，分為引用詩句作文題、在文中引用詩句、在文末引用詩句三種情況，作用分別為：1、引用詩句作文題，可以起到鮮明、醒目的作用。
2、在文中引用詩句，可以起到使文章錦上添花、增色的作用。3、在文末引用詩句，既可以總結(jié)全文，又可以深化主題，起到一箭雙雕的作用。
二、詳解：1、引用詩句作文題，鮮明、醒目。如《春蠶到死絲方盡》一文引用李商隱《無題》中詩句名句“春蠶到死絲方盡”（釋義：春蠶結(jié)繭到死時絲才吐完）作文題，既切合說明的內(nèi)容，又有助于引起人們閱讀的興趣，讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。
2、在文中引用詩句，可使文章錦上添花，增色不少。如《往事依依》一文引用《千家詩》中歌詠祖國風(fēng)物的詩句，為我們展現(xiàn)了春夏秋冬的風(fēng)光：寫春光的有“萬紫千紅總是春”（釋義：春風(fēng)吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致）。
寫夏景的有“綠樹陰濃夏日長”（釋義：綠樹蔥郁濃陰夏日漫長），寫秋色的有“青女素峨俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”（釋義：霜神青女和月中嫦娥不怕寒冷，在寒月冷霜中爭艷斗俏，在寒月冷霜中爭艷斗俏，比一比冰清玉潔的美好姿容）。寫冬日的有“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章”（釋義：梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。
難壞了詩人，難寫評判文章），這些詩句如一幅幅美麗的圖畫，似一幕幕特寫的鏡頭，給讀者留下了深刻的印象。3、在文末引用詩句，一箭雙雕，既可以總結(jié)全文，又可以深化主題。
如《驛路梨花》在結(jié)尾處引用陸游《聞武均州報已復(fù)西京》中的詩句“驛路梨花處處開”（釋義：一路春風(fēng)處處梨花盛開），是畫龍點睛之筆，結(jié)構(gòu)上照應(yīng)題目，內(nèi)容上深化主題，象征雷鋒精神在神州大地處處弘揚。擴展資料：引用是一種常用的藝術(shù)方法。
巧妙地運用引用，能使說明文更顯生動，能使議論文更見雄辯，能使散文更具文采、魅力。1、引用詩句。
引用詩句作文題，鮮明、醒目。在文中引用詩句，可使文章錦上添花，增色不少。
在文末引用詩句，一箭雙雕，既可以總結(jié)全文，又可以深化主題。2、引用謎語。
可以使文章顯得新奇、有趣。3、引用成語。
成語言簡意豐，引用貼切，可使行文準(zhǔn)確、生動。4、引用格言。
格言言簡意明，引用得當(dāng)，可使行文活潑、明快。5、引用名人名句。
名人名句語言典范，往往在讀者中留下的印象，深刻、鮮明，如能“妙手偶得之”，便能一下子讓文章長出明亮的眉目，給人親切感，增強感染力。6、引用故事。
神話、傳說、寓言，富有情趣，意味深長，耐人尋味，引人入勝。從故事中引出論點，結(jié)合故事講道理，使論據(jù)具體、形象、通俗、精辟，具有說服力和感染力。
7、引用俗語。俗語是人民群眾口頭流傳的定型語句，它簡練形象，通俗易懂，質(zhì)樸無華。
俗語的引用，可使文章充滿濃厚的生活氣息。8、引用日記。
日記是一個人的內(nèi)心獨白，真情流露。引用日記，可讓讀者感到親切、真實。
9、引用諺語。諺語是群眾中流傳的穩(wěn)定語句，它形象鮮明，音調(diào)和諧，便于記憶、背誦。
10、引用流行歌曲流行歌曲的旋律和歌詞會讓你找回了那份遙遠(yuǎn)的生活回憶，給你此時紛亂的感情體驗一個定型，給你痛苦而枯澀的構(gòu)思一種啟發(fā)，，給你茫然不定的選擇一些靈感的潤色，使你筆下的文字親切而又有靈動感。
