關于勞逸結合的詩句(關于“勞逸結合”的詩句有哪些?)
1.關于“勞逸結合”的詩句有哪些?
1、一張一弛，文武之道也?！抖Y記?雜記下》
白話文釋義：要治理好國家，就要讓人民有勞有逸、勞逸結合，使工作、生活有節(jié)奏地進行。
2、民亦勞止，汔可小康。——《詩經(jīng)》
白話文釋義：人民有勞有逸，日子就能好過。
擴展資料：
勞逸結合的歷史典故
1、杜甫借酒勞逸結合
杜甫喝酒時，有時是獨酌。如在蘇州當刺史時，因公務繁忙，用酒來排遣，他是以一天酒醉來解除九天辛勞的。他說：不要輕視一天的酒醉，這是為消除九天的疲勞。
如果沒有九天的疲勞，怎么能治好州里的人民。如果沒有一天的酒醉，怎么能娛樂的的身心，他是用酒來進行勞逸結合的。
2、老舍先生養(yǎng)花勞逸結合
老舍先生非常喜愛花，也愛養(yǎng)花。他把養(yǎng)花當作生活中的一種樂趣。因此，花開得大小好壞，都不再意，只要開花，對花他很有感情，看到一棵好花死了，會難過的流淚。
所以，注定他無奇花異草，多是易活而不用精心管護的花。老舍先生認為，不付出勞動，一棵花也不能養(yǎng)活。尤其他寫作累了，把花鼓搗一番，便是極好的休息。
參考資料來源：百度百科-民亦勞止，汔于小康
參考資料來源：百度百科-一張一弛，文武之道
2.關于“勞逸結合”的詩句有哪些?
關于“勞逸結合”的詩句 一張一弛，文武之道也。
——《禮記·雜記下》釋義：要治理好國家，就要讓人民有勞有逸、勞逸結合，使工作、生活有節(jié)奏地進行。民亦勞止，汔可小康。
——《詩經(jīng)》釋義：人民有勞有逸，日子就能好過。歌發(fā)其所自和，舞發(fā)其所自樂，窮八荒，竭千鐘，強發(fā)揚，課絲竹，則有勞有逸，豈合歡之意歟！——歐陽詹《魯山令李胄宴僚吏序》釋義：指工作與休息安排得合適恰當。
婦姑相喚浴蠶去，閑得中庭梔子花?！踅ā队赀^山村》釋義：婆媳相喚，一起去選蠶種。
只有那梔子花開，獨自搖曳庭院中。關于“勞逸結合”的名言會休息的人才會工作。
——列寧勞逸結合，動靜結合，養(yǎng)煉結合康樂壽?！f炎林忙中有閑，勞逸結合。
淡泊名利，動靜相濟，勞逸適度?！A佗平衡，是一種美好的境界。
生態(tài)平衡了，就會風調(diào)雨順；營養(yǎng)平衡了，身體健康就能得到保障；而勞逸的平衡，使人精力充沛；心理的平衡，讓人舒坦愉快平衡需要一種胸懷，學會平衡，就能站立起來。燃燒人生并不是一味地透支，即使是再強壯的身體也有疲勞的時候，勞逸結合是一種生存的策略。
身體是生存的本錢，休息是狂奔的前奏。人之事君也，使無難易，無所憚也；事無勞逸，無所避也。
精神暢快，心氣和平。飲食有節(jié)，寒暖當心。
起居以時，勞逸均勻。父母是榜樣，言行宜謹慎；興趣是動力，良莠要區(qū)分；勤奮是捷徑，勞逸要結合；德智體美育，發(fā)展要全面；鍥而不舍之，必成棟梁材。
學習到精疲力竭并不是好的方法，要懂得勞逸結合才會更有效率。勤奮是捷徑，勞逸要結合；德智體美育，發(fā)展要全面；鍥而不舍之，必成棟梁材。
我們只有做到勞逸結合，學習時才能事半功倍。
3.有關勞逸結合的詩句
關于“勞逸結合”的詩句
1. 一張一弛，文武之道也?！抖Y記·雜記下》
釋義：要治理好國家，就要讓人民有勞有逸、勞逸結合，使工作、生活有節(jié)奏地進行。
2. 民亦勞止，汔可小康。——《詩經(jīng)》
釋義：人民有勞有逸，日子就能好過。
3. 歌發(fā)其所自和，舞發(fā)其所自樂，窮八荒，竭千鐘，強發(fā)揚，課絲竹，則有勞有逸，豈合歡之意歟！——歐陽詹《魯山令李胄宴僚吏序》
釋義：指工作與休息安排得合適恰當。
4. 婦姑相喚浴蠶去，閑得中庭梔子花?！踅ā队赀^山村》
釋義：婆媳相喚，一起去選蠶種。只有那梔子花開，獨自搖曳庭院中。
關于“勞逸結合”的名言
1. 會休息的人才會工作?！袑?/p>
2. 勞逸結合，動靜結合，養(yǎng)煉結合康樂壽。——莊炎林
3. 忙中有閑，勞逸結合。
4. 淡泊名利，動靜相濟，勞逸適度?！A佗
5. 平衡，是一種美好的境界。生態(tài)平衡了，就會風調(diào)雨順；營養(yǎng)平衡了，身體健康就能得到保障；而勞逸的平衡，使人精力充沛；心理的平衡，讓人舒坦愉快平衡需要一種胸懷，學會平衡，就能站立起來。
6. 燃燒人生并不是一味地透支，即使是再強壯的身體也有疲勞的時候，勞逸結合是一種生存的策略。身體是生存的本錢，休息是狂奔的前奏。
7. 人之事君也，使無難易，無所憚也；事無勞逸，無所避也。
8. 精神暢快，心氣和平。飲食有節(jié)，寒暖當心。起居以時，勞逸均勻。
9. 父母是榜樣，言行宜謹慎；興趣是動力，良莠要區(qū)分；勤奮是捷徑，勞逸要結合；德智體美育，發(fā)展要全面；鍥而不舍之，必成棟梁材。
10. 學習到精疲力竭并不是好的方法，要懂得勞逸結合才會更有效率。
11. 勤奮是捷徑，勞逸要結合；德智體美育，發(fā)展要全面；鍥而不舍之，必成棟梁材。
12. 我們只有做到勞逸結合，學習時才能事半功倍。
4.關于勞逸結合的名人名言
讀書百遍，其義自見。
——陳遇 讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
——歌德 喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。 —— 孟德斯鳩 地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識丁。
—— 西塞羅 虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。 —— 毛澤東 天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。
——愛迪生 我喜歡讀書，喜歡認識人，了解人。多讀書，多認識人，多了解人，會擴大你的眼界，會使你變得善良些、純潔些，或者對別人有用些。
——巴金 一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！?凱勒 歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數(shù)學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。
——培根 時間應分配得精密，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。 ——笛卡爾 沒有比時間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒有時間，我們在世上將一事無成。
——門捷列夫 回答者： woaixuying - 探花 十級 11-18 12:29 對搞科學的人說來，勤奮就是成功之母！ —— 茅以升：《全速前進》 如果你希望成功，當以恒心為友，以經(jīng)驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。 —— 愛迪生 科學的未來只能是屬于勤奮而又謙虛的年輕一代！ —— 巴甫洛夫 江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。
—— 趙翼：《詠史》 愛惜才華吧，保護那些才華修美的人物吧，文明的民族啊，培養(yǎng)他們吧。 —— 盧梭：《科學與藝術》 天才是各個時代都有的；可是，除非待有非常的事變發(fā)生，激動群眾，使有天才的人出現(xiàn)，否則賦有天才的人會僵化。
—— 狄德羅 人才進行工作，而天才進行創(chuàng)造。 —— 《舒曼論音樂與音樂家》 天才的最基本的特性之一——-是獨創(chuàng)性或獨立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是這思想與理想對當代歷史的影響，天才永遠以其創(chuàng)造開拓新的、未之前聞，或無人逆料的現(xiàn)實世界。
—— 別林斯基 要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才。
—— 約里奧·居里 莫愁前路無知已，天下誰人不識君！ —— 高適：《別董大》 如果是玫瑰，它總會開花的。 —— 歌德 口袋里裝著一瓶麝香的人，不會到十字街頭去叫叫嚷嚷讓所有有人都知道，因為他身后飄出的香味已說明了一切。
—— 薩迪 一切真正的天才，都能夠蔑視毀謗；他們天生的特長，使批評家不能信口開河。害怕大雨，只不過是假花而已。
—— 《克雷洛夫寓言》 天才免不了有障礙，因為障礙會創(chuàng)造天才。 —— 羅曼·羅蘭 天才是由于對事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的，簡直可以說天才，就其本質(zhì)來論——-只不過是對事業(yè)、對工作過程的熱愛而已。
—— 高爾基 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。 —— 《魯迅全集》 在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學說開辟道路的人。
—— 哥白尼 我愈是在自己的工作中尋求幫助，就愈是把時間花在那些創(chuàng)立這門學科的人身上。我愿意把我的發(fā)現(xiàn)和他們的發(fā)現(xiàn)結成一個整體。
—— 哥白尼 如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。 —— 牛頓 要是沒有為數(shù)眾多的可敬的觀察家們辛勤搜集到的豐富資料，我的著作便根本不可能寫成，即使寫成了也不會在人們心目中留下任何印象。
所以我認為榮譽主要應歸于他們。 —— 達爾文 科學家不是依賴于個人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個問題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。
—— 盧瑟福 人民是土壤，它含有一切事物發(fā)展所需的生命汁液；而個人則是這土壤上的花朵與果實。 —— 別林斯基 業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
—— 韓愈：《進學解》。
