描寫古詩(shī)魅力的詩(shī)句(關(guān)于魅力的詩(shī)句)
1.關(guān)于魅力的詩(shī)句
男：寧為百夫長(zhǎng)，不作一書生 。
一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開 。
男兒自當(dāng)帶吳鉤，收取關(guān)山五十州 。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返 。
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。
欲報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
女：巧笑倩兮，美目盼兮。（詩(shī)經(jīng).衛(wèi)風(fēng).碩人）
增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短，著粉則太白，施朱則太赤。（宋玉）
佳人既醉，朱顏酡些。（宋玉）
秀色掩今古，荷花羞玉顏。（李白）
北方有美人，絕世而獨(dú)立。一顧傾人城，再顧傾人國(guó)。（李延年）
翩若驚鴻，婉若游龍。（曹植）
誰(shuí)憐越女顏如玉，貧賤江頭自浣紗。（王維）
芙蓉不足佳人妝，水殿風(fēng)來珠翠香。（王昌齡）
態(tài)濃意遠(yuǎn)淑且真，肌理細(xì)致骨血?jiǎng)?。（杜甫?/p>
俊俏若三春之桃，清素若九秋之菊。（第六十八回）
2.古詩(shī)詞的魅力有哪些已知道嗎
中國(guó)五千年悠久文化，產(chǎn)生了許多的文字與文體，其中最有特色的，高度凝煉的便是詩(shī)歌，一首詩(shī)，就是一篇文章，甚至一本書，古詩(shī)散發(fā)出一種難以抗拒的魅力。
讀詩(shī)，讓你成為一個(gè)有內(nèi)蘊(yùn)的人。王維的詩(shī)中有畫，明明只是讀詩(shī)，眼前卻常常表現(xiàn)一幅幅畫面。
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，“明月松間照，清泉石上流”，這些膾炙人口的詩(shī)句并沒有新奇的結(jié)構(gòu)，奇特的想象，絢麗的情思，有的只是平淡如水，近乎白話的語(yǔ)言，可卻有一種難以言喻的魅力，使人一遍又一遍的去讀去品。其實(shí)，做人何嘗不是這樣呢？追求名利，跟隨潮流，讓自己金光閃閃，其實(shí)只是為了掩飾自己空白而又自卑的心罷了。
一個(gè)真正自信的，有才華的人并不需要這些外在的修飾，他僅僅是站在那里，就有一種讓人折服的氣場(chǎng)?！疤烊蝗サ耧?，清水出芙蓉”的美才是真正的美，它是由內(nèi)而外的。
所以。讀詩(shī)，讓我們成為一個(gè)有內(nèi)蘊(yùn)的人吧！讀詩(shī)，讓你成為一個(gè)灑脫的人。
時(shí)光易逝，一生幾十年仿佛一眨眼就過去了，人于世光，如蚍蜉于天地，滄海之一粟，有時(shí)難免會(huì)產(chǎn)生一些傷懷。這時(shí)去讀一讀李白，蘇軾的詩(shī)，去品味詩(shī)中的灑脫人生。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的狂放，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信，“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的淡然，他們活得隨性，沒有為世俗所累，難道不是這樣嗎？人生短短數(shù)十載，如果不能活得充實(shí)灑脫盡興，豈不可惜？讓我們做一個(gè)灑脫的人吧！讀詩(shī)，讓你成為一個(gè)正直的人?，F(xiàn)在的人，少了一份“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的決心，多了一份利欲熏心的貪婪，少了一份“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的堅(jiān)持，多了一份溜須拍馬的奉承；少了一份“安得廣廈千萬間，大庇天下俱歡顏”的博愛，多了一份自私的貪心。
所以，讀詩(shī)，讓我們成為一個(gè)正直的人。古詩(shī)，就像茶一樣，初入口只覺苦澀，但卻有綿長(zhǎng)的回味，期中蘊(yùn)含了無數(shù)做人的道理，需要仔細(xì)品讀，這大概就是古詩(shī)的魅力吧！詩(shī)詞如歌，在平平仄仄中婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，在抑揚(yáng)頓挫里低回不盡，讓人忘憂，使人開顏；詩(shī)詞如畫，在蟲魚鳥獸中描摹自然，在小橋流水中展現(xiàn)乾坤，為我們描繪出或凄美、或壯闊、或靜謐、或熱烈的絕美意境；詩(shī)詞又像一位哲人，在歷經(jīng)千年后，向我們娓娓道來人生的真諦，激勵(lì)我們走向生活，面對(duì)挑戰(zhàn)。
喜歡詩(shī)詞，喜歡詩(shī)詞的韻律美。誰(shuí)不曾陶醉于詩(shī)詞的天籟中？誰(shuí)不曾被詩(shī)詞的音韻之美撥動(dòng)心弦而樂以忘憂、喜笑顏開？牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我們被父母教以“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，雖然不通其意，但心中卻有種異樣的感覺；上小學(xué)時(shí)，我們背著手，昂著頭，搖晃著腦袋朗誦“牧童騎黃牛，歌聲振林越。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”，個(gè)個(gè)都瞪著無知的雙眼，樂在其中；至于現(xiàn)在，當(dāng)我在心中吟誦“良辰美景奈何天，賞心樂事誰(shuí)家院”時(shí)，仍有一種異樣的感覺——這就是詩(shī)詞的音樂美所帶來的美好體驗(yàn)。
詩(shī)詞如歌，讓我們陶冶性情，促我們享受人生。喜歡詩(shī)詞，喜歡陶醉于詩(shī)詞的意境。
不知從什么時(shí)候起，開始向往荒居野處的古人，攜一張琴，捧一杯茶，于深山幽林之中偃仰嘯歌，在千里澄江之上快樂垂釣。與自然同呼吸，和天地共變幻，倘佯在大自然奇妙的景物中。
喜歡陶淵明式的隱居，“采菊東籬下，悠然見南山”，“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，淡觀天邊云卷云舒；沉醉于王維的山水田園，“明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”；更流連于蘇軾“水風(fēng)清，晚霞明”的初晴鳳凰山，“淡妝濃抹總相宜”的西子湖畔……詩(shī)詞如畫，展現(xiàn)了自然萬物的奇妙瑰麗，我只愿做一個(gè)畫中人，永遠(yuǎn)陶醉在詩(shī)詞的意境中。
古詩(shī)詞是中華民族文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠！從《詩(shī)經(jīng)》起，一直到今天，古詩(shī)詞以其廣泛的內(nèi)容，深邃的內(nèi)涵，真摯的情感，承載著華夏民族輝煌的歷史。古詩(shī)詞正是先人給予我們的一份最寶貴的精神財(cái)富。
小學(xué)課本中的古詩(shī)詞是經(jīng)過篩選出來的精品中的精品。短短的幾行字，寥寥數(shù)語(yǔ)，卻蘊(yùn)涵著豐富的哲理和醇厚的美韻。
而這其中的哲理與美韻是讓學(xué)生受益終生的知識(shí)積淀。那么，如何在小學(xué)古詩(shī)教學(xué)中使學(xué)生領(lǐng)悟蘊(yùn)涵在古詩(shī)詞中的各種美，從而陶冶學(xué)生自身的情操呢？一、吟——古詩(shī)詞聲律之美吟，即“吟詠”。
古詩(shī)詞教學(xué)，我認(rèn)為“吟詠”是第一位。所謂“吟詠”，就是有節(jié)奏地誦讀詩(shī)文。
說“吟詠”是第一位，這是古詩(shī)詞這一特定文學(xué)形式所決定的。作為古詩(shī)詞，其語(yǔ)言本身就是有音響、節(jié)奏、旋律的，是抑揚(yáng)頓挫的，是音樂性的。
正如劉勰在《文心雕龍？聲律》中指出“聲轉(zhuǎn)于吻，玲玲如振玉；辭靡于耳，累累如貫珠?！彼?，要想從根本上感悟古詩(shī)詞，還是要從“吟詠”開始。
當(dāng)然，就現(xiàn)階段而言，我們不可能向?qū)W生灌輸有關(guān)古詩(shī)詞聲律方面的知識(shí)。但我們完全可以通過用“吟詠”的方式來讓古詩(shī)詞呈現(xiàn)其特有的聲律之美韻。
就拿程顥的《春日偶成》來說吧。全詩(shī)的內(nèi)容是這樣的：“云淡風(fēng)輕近午天，旁花隨柳過前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年?！倍?shī)的主題是：通過描寫風(fēng)和日麗的春日景色，抒發(fā)了詩(shī)人春日郊游的愉悅心情，表達(dá)了對(duì)春天。
3.與魅力有關(guān)的詩(shī)句
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開. -----岑參《白雪歌送武判官歸京》停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
------杜牧《山行》春城無處不飛花，寒食冬風(fēng)御柳斜。 -----韓翎《寒食》近寒食雨草萋萋，著麥苗風(fēng)柳映堤。
-----佚名《雜詩(shī)》燕草如碧絲，秦桑低綠枝。 -----李白《春思》荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。
-----孟浩然《夏日南亭懷辛大》鏡湖三百里，菡萏發(fā)荷花。 -----李白《子夜夏歌》纖云四卷天無河，清風(fēng)吹空月舒波。
------韓愈《八月十五夜贈(zèng)張功曹》遙夜泛清瑟，西風(fēng)生翠蘿。殘螢棲玉露，早雁指銀河。
高樹曉還密，遠(yuǎn)山晴更多。 -----許渾《早秋》接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅. -----楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？ 二月春風(fēng)似剪刀。 ------賀之章《詠柳》竹外桃花三兩枝，春江水曖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。 -----蘇軾《崇惠崇春江晚景》 滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來. -----葉紹翁《游園不值》。
4.富有魅力的詩(shī)句
東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴。
--唐 劉禹錫 《竹枝詞（三）》曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。--唐 元稹 《離思》 人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
--唐 崔護(hù) 《題都城南莊》紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝？愿君多采擷，此物最相思。 --唐 王維 《相思》蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。
--唐 杜牧 《贈(zèng)別（二首）》相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。--唐 李商隱 《無題》身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。
--唐 李商隱 《無題》此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然！--唐 李商隱 《錦瑟》何當(dāng)共剪西窗燭，卻說巴山夜雨時(shí)。--唐 李商隱 《夜雨寄北》花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
--唐 杜秋娘 《金縷衣》在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期。
--唐 白居易 《長(zhǎng)恨歌》兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。--北宋 秦觀 《鵲橋仙》多情自古傷離別 今宵酒醒何處？ 楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
--北宋 柳永 《雨霖鈴》。
5.寫出兩句展現(xiàn)古人魅力想象的詩(shī)句
1、夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。
—— 陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》 2、醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng) —— 宋 · 辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》 3、莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑 —— 唐 · 李商隱《錦瑟》 4、初聞?wù)餮阋褵o蟬，百尺樓臺(tái)水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟。
——唐 李商隱 《霜月》 5、床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
——《靜夜思》李白 6、玉階生白露，夜久侵羅襪。卻下水晶簾，玲瓏望秋月。
——《玉階怨》【唐】李白 7、花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。
月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。
我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時(shí)同交歡，醉后各分散。
——《月下獨(dú)酌》【唐】李白 8、青天有月來幾時(shí)，我今停杯一問之： 人攀明月不可得，月行卻與人相隨？ 皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發(fā)？ 但見宵從海上來，寧知曉向云間沒？ 白兔搗藥秋復(fù)春，嫦娥孤棲與誰(shuí)鄰？ 今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。 古人今人若流水，共看明月皆如此。
唯愿當(dāng)歌對(duì)酒時(shí)，月光長(zhǎng)照金樽里?！栋丫茊栐隆贰咎啤坷畎?。
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6.關(guān)于魅力的詩(shī)句
男：寧為百夫長(zhǎng)，不作一書生 。
一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開 。 男兒自當(dāng)帶吳鉤，收取關(guān)山五十州 。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返 。 老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。
欲報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。女：巧笑倩兮，美目盼兮。
（詩(shī)經(jīng).衛(wèi)風(fēng).碩人） 增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短，著粉則太白，施朱則太赤。（宋玉） 佳人既醉，朱顏酡些。
（宋玉） 秀色掩今古，荷花羞玉顏。（李白） 北方有美人，絕世而獨(dú)立。
一顧傾人城，再顧傾人國(guó)。（李延年） 翩若驚鴻，婉若游龍。
（曹植） 誰(shuí)憐越女顏如玉，貧賤江頭自浣紗。（王維） 芙蓉不足佳人妝，水殿風(fēng)來珠翠香。
（王昌齡） 態(tài)濃意遠(yuǎn)淑且真，肌理細(xì)致骨血?jiǎng)?。（杜甫?俊俏若三春之桃，清素若九秋之菊。
（第六十八回）。
