關(guān)于與詩(shī)句有關(guān)的作文(與古詩(shī)有關(guān)的作文650個(gè)字)
1.與古詩(shī)有關(guān)的作文650個(gè)字
—何以最美，古詩(shī)也
是誰(shuí)見(jiàn)證了歷史長(zhǎng)河中鮮為人知的往事，帶來(lái)今日的光輝、是誰(shuí)描繪著祖國(guó)富麗山川的美麗，令人沉醉其中，流連忘返。是你——古詩(shī)，你是華夏民族的驕傲，你是中華文化的瑰寶。
光陰似箭，歲月如梭，當(dāng)堅(jiān)韌的磐石也逃不掉被水滴穿的命運(yùn)，而你卻光輝依舊，??！古詩(shī)，時(shí)光匆匆，唯你長(zhǎng)存，你是最美的。
不知何時(shí)起，我遇見(jiàn)了你，你的優(yōu)美，讓我深深的被你迷住了。你曾帶我去領(lǐng)略晉朝陶淵明的田園生活“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，這看似清苦的生活，卻蘊(yùn)含著詩(shī)人的閑情雅致與及詩(shī)人不為‘五斗米折腰’的真直品質(zhì)。如不是你，我們將對(duì)他們鮮為人知的過(guò)往一無(wú)所知。??！古詩(shī)，你是歷史的回憶錄，你是最美的。
時(shí)光飛逝，回首唐朝玄宗時(shí)期，在那里，你的繁榮達(dá)到了頂峰。古時(shí)的莘莘學(xué)子每天足不出戶，埋頭苦讀，深夜，鑿壁借光，廢寢忘食以至拂曉仍聽(tīng)得見(jiàn)朗朗書(shū)生。為什么呢？十年寒窗只為創(chuàng)一首千古名詩(shī)，中得狀元，流芳百世。古時(shí)，多少人因你成名。古代著名詩(shī)仙李白就是一個(gè)典例，李白是一個(gè)以浪漫主義著稱的詩(shī)人，留下了許多千古名詩(shī)，因此聞名中外。不僅只是李白，還有以現(xiàn)實(shí)主義著稱的詩(shī)圣杜甫與及‘詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)’的詩(shī)佛王維。古詩(shī)你不僅記錄著古時(shí)的興衰勝敗還寄托著詩(shī)人的思想感情。??！古詩(shī)你承載著歷史事跡，你是最美的。
讀李白的《渡荊門(mén)送別》中的“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”我讀出了詩(shī)人對(duì)自己故鄉(xiāng)的依戀之情。讀《登岳陽(yáng)樓》我讀出了這首詩(shī)通過(guò)登樓觀感，抒發(fā)了詩(shī)人輾轉(zhuǎn)江湖，顛沛流離之苦，國(guó)家衰敗，中國(guó)動(dòng)蕩之憂，以及詩(shī)人老大傷悲的落寞情懷。??！古詩(shī)，你傳遞著詩(shī)人的思想與感情，你是最美的。
2.與詩(shī)詞有關(guān)的作文
詩(shī)人·明月·黃花
一，東坡的明月
浪淘沙
謫居黃城中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風(fēng)光處，履履難重。
成敗任西東，此恨無(wú)窮，為了豪情誰(shuí)與同？一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
這首詞是我特意寫(xiě)給貶謫之后的蘇軾的，東坡的一生極盡坎坷：愛(ài)情的曲折，仕途的偃蹇，政治旋渦的掙扎，滿腹冤屈的難鳴。
對(duì)他充滿希望的家人，和他共歷劫難的友人，受他關(guān)愛(ài)的世人，無(wú)一不期望他能才顯四方，官運(yùn)亨通，濟(jì)世為民。但是，東坡知道，命運(yùn)不濟(jì)，仕途的黑暗之門(mén)永遠(yuǎn)容不下這樣一個(gè)生性放達(dá)的蘇東坡。
于是，他將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，他在缺月掛疏桐之夜，唱“大江東去”，感“人生到處之何似，恰似飛鴻踏雪泥”淡泊，他不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動(dòng)，只愿“滄海寄余生”。
認(rèn)識(shí)自我的蘇東坡，從政治的窄門(mén)中從容地走出來(lái)，他雖與眾人所望有悖，卻讓我們看穿了一個(gè)豪放，淡泊，豁達(dá)，開(kāi)明的蘇大學(xué)士——一代文豪。
認(rèn)識(shí)自我就是東坡的明月，照耀他走進(jìn)了東去的歷史長(zhǎng)河。
二、易安的黃花
南樓令
素月寄孤舟，只影隨水流，家園破，一盞殘酒。酒淡怎敵晚風(fēng)疾，梧桐雨，點(diǎn)點(diǎn)愁。
晚來(lái)獨(dú)登樓，恨字鎖眉頭，黃花瘦，雁聲斷秋，一溪落花漫汀洲，流離苦，幾時(shí)休？
這首詞是我填給歷盡漂泊的李清照。
滿腹感傷的奇女子，國(guó)破之凄，喪夫之痛，改適之苦。
十六歲嫁給趙家的那一刻，所有人都希望她是一個(gè)生活富裕，幸福美滿，相夫教子的好妻子。但是，世事的變幻，戰(zhàn)亂的離苦，易安雖尋尋覓覓自己的幸福，卻總被黑暗的氣息壓得凄凄慘慘，在亂世中爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡，到頭來(lái)也曾失歸路，雙溪上的扁舟載起了青春年少，卻載不動(dòng)滿腔愁苦。
于是，易安揮灑愁?lèi)?，舍掉了手中易逝的黃花，看透了滄桑變幻的她，在雁字歸時(shí)，勤修《金石錄》，在梧桐冷雨之夜，考撰《漱玉詞》，重新認(rèn)識(shí)自我，易安在黑暗中點(diǎn)亮了一盞孤燈，蹣跚的走過(guò)。
認(rèn)識(shí)自我就是易安的黃花，隨風(fēng)而逝，哀而不傷，愁苦之中蘊(yùn)含著辛勤和美麗，它的顏色雖與世人心中的顏色不同，卻總能顯出奇異的光彩。
閱卷老師點(diǎn)評(píng)：本文最突出的特點(diǎn)是語(yǔ)言功底深厚。全文行文流暢，充滿詩(shī)情畫(huà)意。特別是能在很短的考試時(shí)間內(nèi)自填兩首詞作為每部分的開(kāi)頭，文采斐然，不同凡響。所填之詞雖不完全符合格律要求，但也算出類(lèi)拔萃，足見(jiàn)該考生讀書(shū)多，文學(xué)修養(yǎng)高，語(yǔ)文素質(zhì)優(yōu)。
3.含有古詩(shī)詩(shī)句的作文
北方。冬日。弦月。霓虹。第一場(chǎng)雪開(kāi)始飄散。
一個(gè)人坐在一簾雪霧的背后，聽(tīng)雪落的聲音。飄墜的枯葉很快被積雪掩蓋，如同一粒微塵瞬間消失，隨同我的記憶，一起沉淪。
似乎每一年的冬天都是這樣度過(guò)，蜷縮在自己溫暖的小屋，點(diǎn)一盞裊裊的燈，聽(tīng)著音樂(lè)，啜著熱氣騰騰的茶，讀著喜歡的書(shū)，看著窗外滑過(guò)的風(fēng)霜雨雪，一年一年，周而復(fù)始。我愿就這樣棲息在自己的城堡中，靜靜地看歲月年華，如水流逝。不知?dú)q月的痕跡，是否已掛上了我的臉，是否已刻在了我的心頭。我知道終有一天，我的眼睛不再如雪花般清澈。多年后的一場(chǎng)大雪，是否會(huì)記取當(dāng)年那個(gè)雪幕后的女子，曾經(jīng)的過(guò)往，如雪的心事。
抬眼望路上的行人，個(gè)個(gè)腳步匆匆。冬至還未到，此刻的寒冷尚不算刺骨，想必一個(gè)人孤零零地走在路上，看那些將落未落的殘葉飄搖欲墜，會(huì)感到稍許的凄涼，會(huì)頓覺(jué)家的溫暖，會(huì)不由自主加快了腳步。又想起了那句古詩(shī)，“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”。想到這，便不由得想笑，不是笑別人，而是自己。終日坐在屋中胡思亂想，真實(shí)與虛幻已模糊得分辨不清，許多情景明明從未經(jīng)歷過(guò)，也永難實(shí)現(xiàn)，卻又不可名狀地熟悉與驚悸。仿若心中生出了翅膀，穿越時(shí)空，飄飄蕩蕩，替我飛過(guò)了一程又一程。原來(lái)想象也可以如此真實(shí)，也可以如此荒唐。
忽然想起多年前的一首老歌：把情感收藏起來(lái)，讓回憶留下空白，忘了曾經(jīng)擁有的過(guò)去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不再說(shuō)愛(ài)……喜歡這些淳淳的老歌，只言片語(yǔ)便解盡所有的憂愁。當(dāng)年飄渺的諾言，能實(shí)現(xiàn)的會(huì)有幾句？不得而知，也無(wú)力證明。只是知道它再也帶不來(lái)絲毫的興奮或是暈眩，便如夜空中綻放的煙花，美麗屬于她只有一瞬，狂風(fēng)吹散，繁華落幕，一切歸于空無(wú)。
月色雪影搖窗而入，灑在窗畔桌前，灑上我的額頭，沁潤(rùn)我的靈魂。指尖再度飛舞，傾訴她的寂寞。不過(guò)是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，只是這樣的游戲規(guī)則無(wú)常，這樣的夢(mèng)，看得到彼岸，卻無(wú)法泅渡。這場(chǎng)戲很精彩，該上演的時(shí)候上演，該落幕的時(shí)候落幕。這場(chǎng)游戲很無(wú)奈，從清晰到模糊，從春花到秋露。如風(fēng)一縷，雪一幕，隨意沉浮，不知方向如何，不知終點(diǎn)何處。
“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢？”朱自清先生筆下的《匆匆》讓我嘆息不已，原來(lái)一切注定匆匆，窮我一生，也無(wú)法追逐。
4.關(guān)于古詩(shī)的作文 500字
詩(shī)詞，想說(shuō)愛(ài)你不容易 乘一葉孤舟，重游歷史長(zhǎng)河。最攝我 心魂的，依舊是那…… 抬頭，便會(huì)想到“一行白鷺上青天”； 俯首，便會(huì)想到“疑是地上霜”；觀河，便 會(huì)想到“一江春水向東流”；葉凋，便會(huì)想 到“我言秋日勝春朝”。
古詩(shī)詞，我喜歡。吟一首《江南好》 ，優(yōu)美的意境令人流連，我喜歡。唱一首 《龜雖壽》，“老當(dāng)益壯”隨機(jī)浮現(xiàn)在眼前 ，我喜歡。哼一段《無(wú)題》，無(wú)私奉獻(xiàn)， 蠟燭春蠶，我喜歡。
在我看來(lái)，白話文太過(guò)單調(diào)，文言文 太過(guò)枯燥。唯有古詩(shī)詞，我打心眼兒里喜 歡。遇到挫折想打退堂鼓時(shí)，想想杜甫那 句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，滿腔的熱 血，那豪情壯志，我欣賞，我敬佩，我說(shuō) 要向杜甫學(xué)習(xí)，我要吃透這句詩(shī)，我要奮 發(fā)，要拼搏，我也想在努力的汗水揮灑過(guò) 后，一覽成功的喜悅！
從詩(shī)詞中，我看到了美，無(wú)與倫比的 美，獨(dú)一無(wú)二的美。
陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山” 的閑適，我看到了；孔子那“登泰山而小 天下”的壯志，我看到了；李白那“桃花潭 水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯，我 看到了；李清照那“物是人非事事休”的惆 悵，我看到了。
夜深人靜之時(shí)，我細(xì)賞古詩(shī)詞，皎潔 的月光灑下凄美的種子，我徜徉在小巷中 ，抒寫(xiě)出“散荃染別離，落苕抑割舍”的原 創(chuàng)。哦，可愛(ài)的古詩(shī)詞，領(lǐng)我步入美妙， 怡人的意境。
日落黃昏之跡，花敗葉凋之痕，皆被 古詩(shī)詞攬入心中。閱讀后，便刻入了我的 靈魂。輕吟“我是斷了線的紙鳶，無(wú)人懂 就任其消散。化為一縷炊煙，歲月將其擱 淺，又拂詩(shī)篇，可別越走越遠(yuǎn)。有了？？O 般的這些字眼，我不再是斷弦。風(fēng)又瀾起 ，我的心扉不散?！?/p>
從古詩(shī)詞中，我學(xué)會(huì)了好多。我知道 人生不可能風(fēng)平浪靜。既然這樣，那我就 學(xué)會(huì)承受，攜手我最?lèi)?ài)的古詩(shī)詞，與所謂 的命運(yùn)抗衡！我的世界，只有一葉孤帆， 風(fēng)浪太大。我曾因此而沉淪，是古詩(shī)詞教 會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)?！耙Фㄇ嗌讲环潘?，立根原 在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南 北風(fēng)。”我立誓要驚起人生中最美的那道 波瀾！
未來(lái)的航程，不會(huì)一帆風(fēng)順。我有古 詩(shī)詞，我會(huì)穩(wěn)坐我的小船，為夢(mèng)而揚(yáng)帆。 “疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，歲寒見(jiàn)后凋?！毙〔萆写藞?jiān) 強(qiáng)，我自然不該怯步。我們大家，都該如 此。古詩(shī)詞，對(duì)你，言無(wú)盡、情更是無(wú)盡
5.與古詩(shī)有關(guān)的作文650個(gè)字
—何以最美，古詩(shī)也 是誰(shuí)見(jiàn)證了歷史長(zhǎng)河中鮮為人知的往事，帶來(lái)今日的光輝、是誰(shuí)描繪著祖國(guó)富麗山川的美麗，令人沉醉其中，流連忘返。
是你——古詩(shī)，你是華夏民族的驕傲，你是中華文化的瑰寶。 光陰似箭，歲月如梭，當(dāng)堅(jiān)韌的磐石也逃不掉被水滴穿的命運(yùn)，而你卻光輝依舊，?。」旁?shī)，時(shí)光匆匆，唯你長(zhǎng)存，你是最美的。
不知何時(shí)起，我遇見(jiàn)了你，你的優(yōu)美，讓我深深的被你迷住了。你曾帶我去領(lǐng)略晉朝陶淵明的田園生活“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，這看似清苦的生活，卻蘊(yùn)含著詩(shī)人的閑情雅致與及詩(shī)人不為‘五斗米折腰’的真直品質(zhì)。
如不是你，我們將對(duì)他們鮮為人知的過(guò)往一無(wú)所知。??！古詩(shī)，你是歷史的回憶錄，你是最美的。
時(shí)光飛逝，回首唐朝玄宗時(shí)期，在那里，你的繁榮達(dá)到了頂峰。古時(shí)的莘莘學(xué)子每天足不出戶，埋頭苦讀，深夜，鑿壁借光，廢寢忘食以至拂曉仍聽(tīng)得見(jiàn)朗朗書(shū)生。
為什么呢？十年寒窗只為創(chuàng)一首千古名詩(shī)，中得狀元，流芳百世。古時(shí)，多少人因你成名。
古代著名詩(shī)仙李白就是一個(gè)典例，李白是一個(gè)以浪漫主義著稱的詩(shī)人，留下了許多千古名詩(shī)，因此聞名中外。不僅只是李白，還有以現(xiàn)實(shí)主義著稱的詩(shī)圣杜甫與及‘詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)’的詩(shī)佛王維。
古詩(shī)你不僅記錄著古時(shí)的興衰勝敗還寄托著詩(shī)人的思想感情。??！古詩(shī)你承載著歷史事跡，你是最美的。
讀李白的《渡荊門(mén)送別》中的“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”我讀出了詩(shī)人對(duì)自己故鄉(xiāng)的依戀之情。讀《登岳陽(yáng)樓》我讀出了這首詩(shī)通過(guò)登樓觀感，抒發(fā)了詩(shī)人輾轉(zhuǎn)江湖，顛沛流離之苦，國(guó)家衰敗，中國(guó)動(dòng)蕩之憂，以及詩(shī)人老大傷悲的落寞情懷。
?。」旁?shī)，你傳遞著詩(shī)人的思想與感情，你是最美的。
6.摘抄一篇與古詩(shī)有關(guān)的文章650字
我愿到唐詩(shī)中去聽(tīng)鳥(niǎo)叫。烏鴉啼鳴，巧托游子的離情羈思。張繼《楓橋夜泊》：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！倍霹N泣血，表達(dá)蒙冤之恨。李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》：“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西?！蔽以傅教圃?shī)中去賞月。唐朝的月，是王維的月?！叭碎e桂花落，庭靜春山室。
月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中?！痹?，悄然飄臨靜謐山野，驚醒了欲睡的山鳥(niǎo)，將月輝輕灑在屋舍的窗臺(tái)上，詩(shī)人是那樣的歡愉！“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照。”詩(shī)人于松林間撫琴自?shī)?，而那山月恰如相約，遛入松林來(lái)相和共賞。唐朝的月，是李白的月?！岸朊忌皆掳胼喦?，影入平羌江水流?！薄皩?duì)酒不覺(jué)眠，落花盈我衣。醉起步溪月，鳥(niǎo)還人亦稀。”“且就洞庭賒月色，將船天撒白云邊?！?/p>
這月亮是那般愛(ài)水，詩(shī)人欣然賦詩(shī)，以酬知己。“雁引愁心去，山銜好月來(lái)?！薄懊髟鲁鎏焐?，蒼茫云海間?！薄澳簭谋躺较拢皆码S人歸?！边@月亮又是那么愛(ài)山，成了行吟于山嶺間的詩(shī)人的伴侶，這讓詩(shī)人喜不自禁。我更愿到唐詩(shī)中去安家。
唐詩(shī)中的塞外，是我久已夢(mèng)想的家。在那里，“胡天八月即飛雪”，但你不要皺眉，因?yàn)槟抢锏难┎粌H有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的俊俏，更有“大雪滿弓刀”的雄壯；在那里，甘醇的葡萄美酒定會(huì)讓你醉臥沙場(chǎng)，笑看“明月出天山，蒼茫云海間”；在那里，聽(tīng)的不僅有幽怨的“公主琵琶”，還有吹得“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”的羌笛，定叫你心系“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”的那一片神奇土地。唐詩(shī)里那個(gè)夢(mèng)幻般的江南，相信大多數(shù)人都愿意把家安在那里。那里有“野曠天低樹(shù)，江清月近人”的空曠，有“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”的清幽，還有“荷笠?guī)标?yáng)，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)”的悠閑。走進(jìn)唐詩(shī)，就是走進(jìn)一個(gè)人類(lèi)精神之花全面盛開(kāi)的季節(jié)！
7.關(guān)于古詩(shī)名句的作文可以敘述自己有關(guān)詩(shī)句的經(jīng)歷或自己從中得到的啟
這是我喜歡的兩篇：你看好不好？
美酒·清水·詩(shī)
斟一杯美酒。
得佳釀美酒，何不邀太白共飲，飲盡辛酸苦辣？
“棄我去者，昨日之日不可留。
亂我心者，今日之日多煩憂。”
往事如煙，一消而散。卻在與故人揮淚告別時(shí)，一起涌上心頭，帶著辛酸，帶著不堪。諸多丑事，為眾人所笑，為眾人所棄，為眾人所不屑一顧。諸多煩事，為功名而追，為功名而爭(zhēng)，為功名而憂。然而仰頸一杯，豪情壯言便揮發(fā)出來(lái)，仿如一股迷人的氣息，貫穿歷史，氤氳在太白與我心中。“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月，此時(shí)心中竟生出一輪剔透的明月，我便小心翼翼地捧起酒杯，細(xì)細(xì)地，忍不住地掬了一口，卻發(fā)現(xiàn)清醇可口，還有那流連在唇邊的醉人的苦。
“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁?！?/p>
罷了，罷了，世人一切苦難皆為虛幻，理它作甚？便是“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”吧！
仰頸再盡，“一杯還酹江月?！彼未奶K軾也舉杯來(lái)笑應(yīng)。
斟一杯清水。
江南自古柔如水，怎不看清照瘦影？
“輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟，云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？雁字回時(shí)，月滿西樓?！?/p>
人生得遇一知己，雖死無(wú)憾，可憐趙李兩相愛(ài)，才氣相映，世間文人無(wú)不為之喝彩羨艷。此時(shí)此刻，靜靜地注視手中這杯清水，仿如看見(jiàn)李清照那單薄的身影，憂怨的雙眼似已望穿秋水。而周?chē)?，只剩下孤?dú)在回旋。
那眼神有著怎樣的色彩？輕輕抿一口清水，清涼溫柔，似已有了答案。
“才下眉頭，又上心頭?！敝挥卸嗲榈娜耍庞卸嗖实氖澜?。
“別是一般滋味在心頭?！蹦俏欢嗲榈呐虞p輕抹淚。
仰頸再盡，一杯美酒；俯身輕抿，一口清水。豪放與婉約，詩(shī)意早濃濃地浸潤(rùn)了我的靈魂。
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詩(shī)意飄揚(yáng)
人是紅蓮，詩(shī)是幾張平滑的葉，擋霉風(fēng)，遮濁雨，讓藕花的香里有一份獨(dú)立于世的純與凈。
——題記
生活是詩(shī)，世界是詩(shī)，我常常漫游在這個(gè)充滿詩(shī)意的空間里，自由地飛舞。美妙的大自然里，那些零零碎碎的音符，拼揍在一起，都是詩(shī)一般夢(mèng)幻的韻律。
（一） 一朵花的詩(shī)意
花兒，永遠(yuǎn)是美麗的代名詞，又寄托著多少文人墨客的情緒?！案袝r(shí)花濺
淚，恨別鳥(niǎo)驚心”是杜甫面對(duì)蕭條的國(guó)都，抒發(fā)著花樣的愁?lèi)?；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是龔自珍面對(duì)凋零的生命，發(fā)自內(nèi)心的贊嘆與抒懷。
一朵花的生命，燦爛而短暫，我們只能默默地欣賞，默默地慨嘆，默默地品味一朵花散發(fā)的詩(shī)意悠揚(yáng)。
（二） 一座山的詩(shī)意
山峰，你那么雄偉，那么驕傲，讓人不禁望而生畏，仰望勇敢堅(jiān)毅的你?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這是何等的大氣凜然！這般壯闊的氣勢(shì)，難道不是你與生俱來(lái)的驕傲么？“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，在那個(gè)眾生不敢企盼的頂端，是否也藏著你詩(shī)一般的遐想？有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，這種浩蕩的襟懷正述說(shuō)著另一種頑強(qiáng)的詩(shī)意。
（三）一片海的詩(shī)意
大海，你的深邃浩瀚，你的神秘沉著，是詩(shī)人放飛想象的天堂。艾青說(shuō)：“一個(gè)海員盼望到達(dá)，一個(gè)海員盼望出發(fā)?！笔呛Ｔ杏巳祟?lèi)的渴望，就像你洶涌的潮水，來(lái)來(lái)回回，隱現(xiàn)著追求，透視著希望。我又想起了冰心的紙船，那只小心翼翼，生怕被遺忘的紙船，當(dāng)它在海上孤獨(dú)遠(yuǎn)航時(shí)，是否也載著沉沉的母愛(ài)和一份真摯的感情？
這是一片海的詩(shī)意，讓我迷醉的詩(shī)意。
后記：
人是紅蓮，詩(shī)是幾張平滑的葉，擋霉風(fēng)，遮濁雨，讓藕花的香里有一份獨(dú)立于世的純與凈。
假如生活欺騙了你，請(qǐng)你睜大眼睛看，豎起耳朵聽(tīng)，詩(shī)中有無(wú)限的自由與歡暢。
讓我們的世界，詩(shī)意飄揚(yáng)！
8.關(guān)于詩(shī)句的作文
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；
我輕輕地招手，作別西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘。
波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，我甘心做一條水草。
那樹(shù)蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹，
揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，
滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌……
但我不能放歌，悄悄是別離的笙蕭；
夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；
我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
在劍橋的國(guó)王學(xué)院里，品一杯香郁的清茶，細(xì)味徐志摩的《再別康橋》，欣賞一簾美景，這是我美麗的夢(mèng)。
碧波蕩漾的康河，橫貫典雅的劍橋，兩岸學(xué)院林立。泛舟在康河上，劃破河水的平靜，蕩漾歡悅的心情，揚(yáng)波逐夢(mèng)。徜徉在數(shù)影婆娑的小路上，與牛頓穿越時(shí)空的邂逅，感受康橋的書(shū)卷氣息。在蘋(píng)果樹(shù)下琢磨，夢(mèng)想有一個(gè)蘋(píng)果掉在我頭上，發(fā)掘我的靈感源泉，讓我發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力。以努力拼搏的優(yōu)異成績(jī)，到當(dāng)年牛頓的房間住宿學(xué)習(xí)?？障緯r(shí)，倚坐在康河邊，用最優(yōu)美的文字把《再別康橋》續(xù)寫(xiě)成美麗的故事。這是我兒時(shí)就許下的愿望。
太陽(yáng)在康橋的藍(lán)天里燦爛，月亮在康河的清水中倒映；透明的歲月在康河的漣漪上泛過(guò)，塵封的往事在河底的水藻間穿梭。這里，浪漫得讓陽(yáng)光眷戀，讓云彩徘徊，讓詩(shī)人詠嘆。這里是旅行家的旅游勝地，是蕓蕓學(xué)子的夢(mèng)想殿堂，是眾多偉大名人的母校。我踏著輕盈的步子，在橫跨康河的數(shù)學(xué)橋上悠閑地散步；張開(kāi)雙臂，在樹(shù)上嘶啞的蟬叫聲中飛躍；扭動(dòng)柔軟的身體，在康河清澈的河水上輕輕起舞；在古老的劍橋鎮(zhèn)上騎自行車(chē)，領(lǐng)略康橋的文化，感受康橋的風(fēng)情。
因?yàn)榭禈?，我才有?dòng)力奮斗；因?yàn)榭禈颍也湃〉媒裉斓某煽?jī)；因?yàn)榭禈颍也艙碛忻利惖膲?mèng)；因?yàn)榭禈?，我才將網(wǎng)名改作“康橋之夢(mèng)”；因?yàn)榭禈?，才使我的人生充滿希望！
康橋——我的求學(xué)夢(mèng)！
