關(guān)于語文重要性的古詩句(語文重要古詩句有哪些)
1.語文重要古詩句有哪些
一）哲理詩句 1、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
（陸游《游山西村》） 2、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（蘇軾《題西林壁》） 3、欲窮千里目，更上一層樓。
（王之煥《登鸛雀樓》） 4、沉舟側(cè)畔千帆過，并樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》） 5、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
（朱熹《觀書有感》） 6、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（蘇軾《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》） 7、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
（杜甫《望岳》） 8、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》） 9、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。
（王安石《等飛來峰》） 10、海日生殘夜，江春入舊年。（王灣《次北固山下》） 11、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
（朱熹《春日》） 12、舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。（劉禹錫《烏衣巷》） 13、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
（白居易《賦得古原草離別》） （二）生活情趣 1、采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》） 2、晨興理荒穢，戴月荷鋤歸。
（陶淵明《歸園田居》） 3、開軒面場圃，把酒話桑麻。（孟浩然《過故人莊》） 4、茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。
（王安石《書湖陰先生壁》） 5、談笑有鴻儒，往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》） 6、最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
（辛棄疾《清平樂-村居》） 7、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（陶淵明《桃花源記》） 8、環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。
（陶淵明《五柳先生傳》） （三）讀書 1、盡信書則不如無書。（孟子） 2、讀書破萬卷，下筆如有神。
（杜甫） 3、書讀百遍，其義自見。 4、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
（陸游） 5、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。（朱熹） 6、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
（高爾基） 7、為中華之崛起而讀書?。ㄖ芏鱽恚?8、好讀書，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。
（陶淵明《五柳先生傳》） 9、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（孔子） 10、讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。
（德—歌德） （四）奉獻(xiàn) 1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干。（李商隱《無題》） 2、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
（龔自珍《己亥雜詩》） 3、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。（魯迅） 4、鞠躬盡瘁，死而后已。
（諸葛亮） 5、埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實(shí)，卻并不要求什么回報(bào)。（泰戈?duì)枺?6、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。
（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》） 7、捧著一顆心來，不帶半棵草去。（陶行知） 8、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。
（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》） 9、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。（蜜蜂） 10、我唯一的希望就是多有貢獻(xiàn)。
（白求恩） （五）戰(zhàn)爭 1、國破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》） 2、烽火連三月，家書抵萬金。
（杜甫《春望》） 3、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（《木蘭詩》） 4、此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬斬閻羅。
（陳毅《梅嶺三章》） 5、角聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。（李賀《雁門太守行》） 6、夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。
（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》） 7、人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（范仲淹《漁家傲》） 8、醉里挑燈看劍，夢(mèng)會(huì)吹角連營。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。
（辛棄疾《破陣子-為陳同甫賦壯詞以寄之》） 9、一鼓作氣，再而衰，三而竭。（《左傳-曹劌論戰(zhàn)》） 10、君子于役，不知其期。
（《詩經(jīng)-君子于役》） 11、聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。
（杜甫《石壕吏》） 12、折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》） （六）雄心壯志 1、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》） 2、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（范仲淹《岳陽樓記》） 3、會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
（蘇軾《江城子-密州出獵》） 4、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》） 5、壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
（岳飛《滿江紅》） 6、日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?7、燕雀安知鴻鵠之志哉？（《史記-陳涉世家》） 8、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
（曹操《龜雖壽》） 9、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。（李賀《南園》） （七）愛國 1、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。
（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》） 2、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。（李賀《南園》） 3、天下興亡，匹夫有責(zé)。
（顧炎武） 4、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞》） 5、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。
（韓愈《左遷之藍(lán)關(guān)示侄孫湘》） 6、居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
（范仲淹《岳陽樓記》） 7、位卑未敢忘憂國。（陸游） 8、以身殉國，何事不為？（陸游） 9、了卻君王天下事，贏得生前身后名。
（辛棄疾《破陣子》） 10、寧做流浪漢，不做亡國奴。（豐子愷） 11、國破尚如此，我何惜此頭。
（吉鴻昌） 12、錦繡河山好收拾，萬。
2.關(guān)于語文重要性的名言
1、一切學(xué)問沒有速成的，尤其是語言。——傅雷
2、語言就其本質(zhì)而言，是一種公眾事物。——休姆
3、微笑乃是具有多重意義的語言?！┢ぬ乩?/p>
4、音樂是人類的通用的語言?！s·威爾遜
5、語言既可以掩飾思想，也可以暴露思想。——加圖
6、真話說一半常常是彌天大謊?！惶m克林
7、語言是思想的圖像和反映?！R·霍普金斯
8、當(dāng)一個(gè)人無話可說時(shí)，一定說得十分拙劣?！鼱柼?/p>
9、人人心中都有一架衡量語言的天平。——艾青
10、我的信念是把最好的留著別說?！萏芈?/p>
11、語言是賜于人類表達(dá)思想的工具?！锇?/p>
12、口者，心之門戶，智謀皆從之出?！砉茸?/p>
13、言辭是行動(dòng)的影子?！轮兛死?/p>
14、數(shù)理科學(xué)是大自然的語言?！だ?/p>
15、為人性僻耽佳句，語不驚人死不休?！鸥?/p>
16、書是音符，談話才是歌?！踉X夫
17、語言屬于一個(gè)時(shí)代，思想屬于許多時(shí)代?！ɡ沸?/p>
18、繩是長的好，話是短的好?！蟹颉ね袪査固?/p>
19、知者不言，言者不知?！献?/p>
20、語言就是一架展延機(jī)，永遠(yuǎn)拉長感情?！前?/p>
21、互為愛慕的語言是動(dòng)人的?！湔咝÷穼?shí)篤
22、明確的語言取決于明確的思想?！前?/p>
23、說話是銀，但沉默是金。——克萊爾
24、語言切勿刺入骨髓，戲謔切勿中人心病?！戨]其
25、義務(wù)是我們語言中最美麗的詞?！_伯特·李
26、鮮花是連兒童都能理解的語言。——阿·考克斯
27、人的寂寞，有時(shí)候很難用語言表達(dá)?！材輰氊?/p>
28、把握好語意，語言就會(huì)把握好自己?！?jiǎng)ⅰた_爾
望采納，謝謝！
3.關(guān)于語文重要性的名言
1、一切學(xué)問沒有速成的，尤其是語言。
——傅雷2、語言就其本質(zhì)而言，是一種公眾事物?！菽?、微笑乃是具有多重意義的語言。
——施皮特勒4、音樂是人類的通用的語言?！s·威爾遜5、語言既可以掩飾思想，也可以暴露思想。
——加圖6、真話說一半常常是彌天大謊。——富蘭克林7、語言是思想的圖像和反映。
——馬·霍普金斯8、當(dāng)一個(gè)人無話可說時(shí)，一定說得十分拙劣?！鼱柼?、人人心中都有一架衡量語言的天平。
——艾青10、我的信念是把最好的留著別說?！萏芈?1、語言是賜于人類表達(dá)思想的工具。
——莫里哀12、口者，心之門戶，智謀皆從之出?！砉茸?3、言辭是行動(dòng)的影子。
——德謨克利特14、數(shù)理科學(xué)是大自然的語言?！だ?5、為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。
——杜甫16、書是音符，談話才是歌。——契訶夫17、語言屬于一個(gè)時(shí)代，思想屬于許多時(shí)代。
——卡拉姆辛18、繩是長的好，話是短的好?！蟹颉ね袪査固?9、知者不言，言者不知。
——老子20、語言就是一架展延機(jī)，永遠(yuǎn)拉長感情?！前?1、互為愛慕的語言是動(dòng)人的。
——武者小路實(shí)篤22、明確的語言取決于明確的思想?！前?3、說話是銀，但沉默是金。
——克萊爾24、語言切勿刺入骨髓，戲謔切勿中人心病?！戨]其25、義務(wù)是我們語言中最美麗的詞。
——羅伯特·李26、鮮花是連兒童都能理解的語言?！ⅰた伎怂?7、人的寂寞，有時(shí)候很難用語言表達(dá)。
——安妮寶貝28、把握好語意，語言就會(huì)把握好自己?！?jiǎng)ⅰた_爾望采納，謝謝。
4.形容語文的詩句
語文是滋味芳醇的美酒，讓人回味無窮.
語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；
語文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；
語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺；
語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；
語文是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；
語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃.
語文是神秘美麗的花園，讓人流連忘？
語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；
語文是滋味芳醇的美酒，讓人回味無窮.
語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；
語文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；
語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺；
語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；
語文是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；
語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃.
語文是神秘美麗的花園，讓人流連忘返.
語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽.
5.關(guān)于“學(xué)習(xí)的重要性”的古詩名句有哪些
1、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
——陸游 2、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)?！旯?3、任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。
行路，還是要靠行路人自己?！A羅庚 4、學(xué)習(xí)從來無捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。
——高永祚 5、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。——培根 6、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
——阮元 7、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！惶m克林 8、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。
你知道得越多，你就越有力量?！郀柣?9、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。
——陳景潤 10、興于《詩》，立于禮，成于樂?！鬃?11、書本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。
——茅盾 12、不讀書的人，思想就會(huì)停止?！业铝_ 13、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。
——李大釗 14、“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！薄?/p>
——陶行知 15、天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來修剪?！喔?16、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。
——列夫·托爾斯泰 17、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭 。
6.求高中語文背誦重要詩句
高中語文名句
1杜牧在《阿房宮賦》中批評(píng)秦統(tǒng)治者奢侈時(shí)寫道：“釘頭磷磷，多于在瘐之粟粒；瓦縫參差， 多于周身之帛縷 ?！?/p>
2杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨(dú)之境，他的《登高》對(duì)此都有直接描述：“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。”
3白居易的《琵琶行》和柳永的《雨霖鈴》中，既交待秋天的背景又蘊(yùn)含離別之意的句子是：《琵琶行》“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。”《雨霖鈴》“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)?！?/p>
4煜《虞美人》詞中將愁思形象化的兩句是：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！?/p>
5《勸學(xué)》強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)必須日積日累，持之以恒，因而警喻說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤 ?！?/p>
6《阿房宮賤》通過阿房宮的興毀提示秦王剎象亡的歷史教訓(xùn)，故說：“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也?！?
7《雨霖鈴》（寒蟬凄切）是抒寫離情別緒的名作，詞中寫道：“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)??！?/p>
8 王勃的《滕王閣序》中，“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫”兩句描寫的是深秋的景色。
9論語 為政》載：“子曰：‘學(xué)而不死則罔，思而不學(xué)則殆’。”荀子在《勸學(xué)》中對(duì)于“思”與“學(xué)”持有什么主見？
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。
10魏征在《諫太宗十思疏》中認(rèn)為皇上不必勞神苦思，代百官之役，那么皇上用人治國應(yīng)該達(dá)到怎樣的境界？ 鳴琴垂拱，不言而化。
11蘇洵《六國論》引用《史記 魏世家》哪三句話來比喻“以地事秦”？以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。
12魯迅在《紀(jì)念劉和珍君》一文中，整隊(duì)當(dāng)時(shí)慘象，怒號(hào)：“沉默啊，沉默??！”請(qǐng)續(xù)寫出后面兩句名言。 不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。
13《離騷》一文中以博大的胸懷，對(duì)廣大勞動(dòng)人民寄予深深同情的語句是：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。
14《永遇樂?京口北固亭懷古》中寫古代英雄叱咤風(fēng)云、馳騁疆場的名句是“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”。
15《荀子?勸學(xué)篇》指出：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！边@與韓愈《師說》中“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”的觀點(diǎn)是相同的。中國古典詩歌由于多用比興手法，因而取想特別豐富、巧妙而多變，使詩歌形象更為突出。
16聯(lián)想是回憶的一種形式。表象聯(lián)想就是表象之間彼此互相引起的?！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，這是由空間上的接近而引起的聯(lián)想。“故壘西邊，人道是三國周郎赤壁”，由歷史事件發(fā)生的地點(diǎn)聯(lián)想到有關(guān)歷史人物，這是相關(guān)聯(lián)想?！眴柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流”由“愁”想到江水長流，這是由特征相似引起的聯(lián)想?！奥稄慕褚拱?，月是故鄉(xiāng)明”，時(shí)令、月色，觸景生情，傷心折腸，這是因果聯(lián)想。《琵琶行》中的一句“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”，由琴聲想到珠玉聲，是聲音的類比聯(lián)想。
17白居易《琵琶行》中描寫琵琶女猶豫不決而出場的詩句是：“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面?！?
18“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)?！笔恰杜眯小啡姷闹髦迹窃娙伺c琵琶女感情的共鳴。
19在當(dāng)今深化改革的時(shí)代，許多站在改革前沿的開拓者，矢志探索創(chuàng)業(yè)新路時(shí)，多引用屈原《離騷》中的詩句：“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?
20白居易《琵琶行》描寫琵琶聲“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴?！碧K軾《前赤壁賦》形容洞簫聲“其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷?！边@都是通過音樂引起想像，運(yùn)用一系列比喻描寫聽者的感受。
21《永遇樂?京口北固亭懷古》用劉義隆事典的詞句是：元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。
22請(qǐng)依次寫出下列詞牌中帶有”愁”的詞句。
(1)李清照《聲聲慢》：怎一個(gè)愁字了得
(2)李煜《虞美人》：問君能有幾多愁
