贊頌?zāi)感５墓旁?shī)句(描寫母校的優(yōu)美詩(shī)句)
1.描寫母校的優(yōu)美詩(shī)句
獻(xiàn)給母校的詩(shī) 在這里 有師資一流的教師 有朝氣蓬勃的學(xué)生 在這里 有匯集了各國(guó)風(fēng)景名勝的地博園 有種植了各地奇花異草的生物園 在這里 有我們最珍貴的回憶 有我們最難忘的初中生涯 有我們最知心的朋友 在這里 有我們軍訓(xùn)時(shí)那難忘的辛勞 有我們初三這艱苦的最后拼搏 在這美麗的校園里 有情有義 有苦有樂(lè) 但更多的是汗水洗過(guò)的風(fēng)采==================================== 我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你——獻(xiàn)給母校的詩(shī) 每天把你的名字掛在胸前 我能感受到你博大的愛(ài) 你永遠(yuǎn)是我的一片森林 我是一粒微小的種子 我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽 每次仰望你的時(shí)候 你的肩膀就像一座木頭房子 容納了藍(lán)天和白云 我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起 所有美麗的清晨和夜晚 在你的腳下默默地醒來(lái) 睡去 直到今天 我長(zhǎng)成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹(shù) 重溫那些你給我的愛(ài) 我才要像你一樣 在歲月的風(fēng)雨中 隨意站在人生的某個(gè)角落 形成一片綠色的蔭蔽============================= 母校的回憶 母校，是你哺育了祖國(guó)的未來(lái)，母校，是你教育了下一代，母校，是你讓我學(xué)到了知識(shí)，是你，讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我像朵剛剛生長(zhǎng)的小花，是你給了我土壤，是你給了我清水，我在你的懷抱里成長(zhǎng)，我在你的懷抱里學(xué)習(xí)，是你讓我知道了應(yīng)該做些什么，是你不會(huì)讓我長(zhǎng)大時(shí)變得無(wú)所事事，是你讓我知道了大千世界的奧秘，謝謝你，我的母校 是你讓我這只迷途的小鳥(niǎo)，再次找回了伙伴找回了家，啊，母校再此說(shuō)謝你，是你讓我知道了學(xué)習(xí)的重要，是你給我提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境，我的母校，我即將離去，你會(huì)永遠(yuǎn)埋藏再我心靈的深處！=================================== 我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你——獻(xiàn)給母校的詩(shī) 每天把你的名字掛在胸前 我能感受到你博大的愛(ài) 你永遠(yuǎn)是我的一片森林 我是一粒微笑的種子 我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽 每次仰望你的時(shí)候 你的戶膀就像一座木頭房子 容納了藍(lán)天和白云 我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起 所有美麗的清晨和夜晚 在你的腳下默默地醒來(lái) 睡去 直到今天 我長(zhǎng)成了一棵會(huì)移動(dòng)的樹(shù) 重溫那些你給我的愛(ài) 我才要像你一樣 在歲月的風(fēng)雨中 隨意站在人生的某個(gè)角落 形成一片綠色的蔭蔽======================================= 獻(xiàn)給母校的贊美詩(shī) 我的 母校啊 我 曾是您的 一個(gè) 體格健壯 熱情奔放的 莘莘學(xué)子 我深深地 深深地 愛(ài)你 從我 走進(jìn)您 校門的 那一刻起 您 給了我 知識(shí) 給了我 啟迪 將我 扶上了 成功的 階梯 當(dāng)我 再次回到 您的身邊 用睜大的眼睛 深情地 注視著您 那高藍(lán)的 天空 那碧綠的 草地 那宏偉的 教室 我回憶的 思緒 象塞外 疾卷而來(lái)的 風(fēng)暴 我聯(lián)想的 激情 象大海 沖天而起的 潮汐 激蕩著 我難以言傳的 縷縷詩(shī)情 和難以忘懷的 片片回憶 不可遏制地 勾起了 一串串 扯不斷的 情絲 雖然 我不能 象高超的琴師 在清晨的 霞光中 在溫煦的 夏夜里 拉動(dòng)琴弦 為您奏出 悠揚(yáng)的旋律 我也不會(huì) 引吭高歌 讓優(yōu)美的歌聲 飄過(guò)高墻 穿過(guò)樹(shù)隙 飄落在 湖邊的 柳蔭里 但是 我可以把 我的詩(shī)情 獻(xiàn)給您啊 帶著激情 帶著祝福 帶著靈氣 做為我 對(duì)您一百年校慶的 真情賀禮 我的心 同母校 和老師 同學(xué)們 在一起 老師的 諄諄教導(dǎo) 同學(xué)的 真摯情誼 在我 稚嫩的 心里 不斷注入著 知識(shí) 智慧 和創(chuàng)造力 讓我那疾書的 鋼筆 把一張張 潔白的紙 變成一面面 成功的旗幟 我雖 離開(kāi)這里 已經(jīng)很長(zhǎng) 時(shí)間 但卻和她 有著 共同的情誼 和她 有著 割舍不斷的 聯(lián)系 這里 充滿著 播種的 希望 這里 編織著 宏偉的 設(shè)計(jì) 這里 孕育著 大量的 人才 這里 預(yù)言著 豐收的 企驥 我曾象 一朵茁壯的 紅色的 小花 在這里 笑瞇瞇地 綻放 挺立 我的心呵 多么幸福 有如和 心愛(ài)的姑娘 在明媚的 八月之夜 共敘 生活的甜蜜 我的母校啊 我是屬于您的 一個(gè)永不停歇 到處闖蕩的 游子 背起 知識(shí)的書包 載著 您的教導(dǎo) 走過(guò)平原 走過(guò)山崗 走過(guò)青青的 草地 迎接著 人生的 挑戰(zhàn) 經(jīng)歷著 風(fēng)雨的 洗禮 我成功的 每一步 都永遠(yuǎn) 和您 緊緊地 連在一起 您用知識(shí)地乳漿 養(yǎng)育了我呵 而我 也將把 滿腔的熱血 奉獻(xiàn)給您 我曾經(jīng) 走過(guò) 許多美麗的 地方 也曾經(jīng) 享受過(guò) 許多美好的 時(shí)光 曾經(jīng) 擁有過(guò) 許多親密的 朋友 也曾經(jīng) 遭遇過(guò) 落寞與 悲傷 當(dāng)利欲的誘惑 已不再 使我動(dòng)情 當(dāng)人生的折磨 已讓我 榮辱不驚 但在我 真情的 世界里 卻永遠(yuǎn)不能 忘記您啊---母校 是您 給了我 知識(shí)的 力量 讓我 終生受益 充滿 必勝的 勇氣 淄博六中 我的母校啊 對(duì)您 我有過(guò) 百次 千次 萬(wàn)次的思念 我曾不止 一次 兩次 十次地 悄悄來(lái)到 您這校園 親愛(ài)的母校 您已改變了 模樣 但我對(duì)母校的 情意 卻愈加豐富 愈加激情 飽滿 走近你 我的心 豁然開(kāi)朗 愜意 象凝立在 夏夜里的 星空下 周圍 蕩漾著 田野 芬芳的氣息 極目遠(yuǎn)望 藍(lán)天無(wú)際 群星熠熠 處處 充滿著 童話般的 詩(shī)意 讓我的心潮 再一次起落 那昔日的情景 如夢(mèng)如幻地 匆匆地 變化著 在眼前 飄過(guò) 我在想 那幼年時(shí) 青春的理想 如何 在拼搏中 變成 現(xiàn)實(shí)的生活 一切 該怎樣 去創(chuàng)造 一切 該怎樣 去建設(shè) 一百周年 在人生的 旅途上 已經(jīng) 年邁蒼蒼 而我的母校 卻像一位 含苞欲放的 妙齡女郎 帶著歡樂(lè) 帶著遐想 帶著迷人的 形象 不斷 浮現(xiàn)在 我的夢(mèng)鄉(xiāng) 我該用怎樣的 情感 來(lái)贊美您呀 但愿您 像早晨 八九點(diǎn)鐘的 太陽(yáng) 光華四射 蒸蒸日上 不斷地 走向輝煌 懷母 春去夏來(lái)葉影茂，秋黃隨風(fēng)落經(jīng)飄。日澆雨灌已變樣，不知母親記。
2.贊美學(xué)校的古詩(shī)詞有哪些
1、盛譽(yù)遙驚四海駭，
2、慕名學(xué)子五洲來(lái)。
3、學(xué)風(fēng)玉律無(wú)形樹(shù)，
4、校紀(jì)金科有影臺(tái)。
5、萬(wàn)卷園丁書滿腹，
5、千盤桃李志奪魁。
7、科研春色難關(guān)住，
8、一地芳菲汗水栽。
9、鄭板橋《道情十首·其五》
老書生，白屋中，說(shuō)黃虞，道古風(fēng)； 許多后輩高科中。 門前仆從雄如虎，陌上旌旗去似龍， 一朝勢(shì)落成春夢(mèng)。 倒不如蓬門僻巷，教幾個(gè)小小蒙童。
詩(shī)歌一：校園
踏入校園.
書香彌漫.
一陣暖風(fēng)，
吹拂身邊.
校園是詩(shī)，
校園是畫.
校園是一條歷史長(zhǎng)河，
校園是香山紅葉似火.
這里是詩(shī)的海洋，
這里是花的樂(lè)園.
我們?cè)谶@里耕耘，
我們?cè)谶@里收獲.
我們的校園，
是夢(mèng)的天堂！
3.贊美學(xué)校的詩(shī)句
校園四季歌
金色的校園
我們喧鬧而來(lái)
年輕的胸懷
溢滿無(wú)限的期待
素裹的世界
我們盡情宣泄
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園
那些懵懂少年
張揚(yáng)生命的光鮮
領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收獲的知識(shí)
期待新的學(xué)年
四季的校園
多彩的一年又一年
轉(zhuǎn)眼間
我們長(zhǎng)大
于是
帶著成長(zhǎng)的愉快
我們默默離開(kāi)
我們的校園多美麗
校園里，鮮花開(kāi)，
小蜜蜂，采蜜來(lái)。
快來(lái)看，走廊里，
學(xué)生作品滿墻壁，
有書法，有繪畫，
還有剪紙和工藝。
教室里，新桌椅，
可以升降可以移，
四個(gè)轱轆在桌底，
輕輕一動(dòng)就對(duì)齊。
多功能廳真神奇，
實(shí)物投影DVD
看電影，看動(dòng)畫，
還能舞蹈和游戲。
處處都有新面貌，
校園美
教學(xué)樓，真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學(xué)們，蹦又榴。
講文明，懂禮貌。
見(jiàn)老師，問(wèn)聲好。
見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲早。
愛(ài)環(huán)境，出新招。
有垃圾，專人管。
見(jiàn)廢紙，彎腰撿。
護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。
校園美，齊歡笑。
4.關(guān)于母校的詩(shī)句
金陵酒肆留別
李白
風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗。
金陵子弟來(lái)相送，欲行不行各盡觴。
請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)？
七絕·送友人
蓬壺有路一經(jīng)流，
遠(yuǎn)送征鴻下碧樓。
暮靄煙波隨際盡，
天涯夜夢(mèng)使人愁。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。
天之涯，地之角，知交半零落，一斛濁酒盡余歡，今霄別夢(mèng)寒。夕陽(yáng)山外山。
七絕·憶昔離別母校 文 / 開(kāi)元新風(fēng)
恍如一夢(mèng)長(zhǎng)安別，秦國(guó)風(fēng)云變十年。
猶記當(dāng)時(shí)離校處，依依握手淚花漣。
金陵酒肆留別
李白
風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗。
金陵子弟來(lái)相送，欲行不行各盡觴。
請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)？
七絕·送友人
蓬壺有路一經(jīng)流，
遠(yuǎn)送征鴻下碧樓。
暮靄煙波隨際盡，
天涯夜夢(mèng)使人愁。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。
天之涯，地之角，知交半零落，一斛濁酒盡余歡，今霄別夢(mèng)寒。夕陽(yáng)山外山。
七絕·憶昔離別母校 文 / 開(kāi)元新風(fēng)
恍如一夢(mèng)長(zhǎng)安別，秦國(guó)風(fēng)云變十年。
猶記當(dāng)時(shí)離校處，依依握手淚花漣。
