拾金不昧校園的作文二級(拾金不昧的作文在學(xué)校撿大錢包)

2022-10-01

1.拾金不昧的作文在學(xué)校撿大錢包拾金不昧豈止是拾到了財物，更多的是拾到了一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。 ——題記我坐在窗前沉思，窗外滴滴嗒塔的雨聲擾亂了我的思緒。把我引回了小學(xué)，那一幅拾金不昧的美景面前。那是一個陽光燦爛，萬里無云的日子。我們做完了一天一度的課間操后，同學(xué)小余找到了班主任，從書包里掏出一百多元錢和一部手機，說是她早上上學(xué)拾到的。一百多元錢，還有手機，要是別人遇到了這樣的好事，肯定會揣進自己的荷包里?？尚∮鄥s全部交給了老師，渴望找到失主。老師在全班表揚了小余，使我們對她產(chǎn)生了一種敬意。小余卻不好意思地說到：“這只是我身為社會一員應(yīng)該做的?！?尋找失主一事正在火熱進行之中，由于是...

校園撿錢的作文(拾金不昧的作文在學(xué)校撿大錢包)

2022-09-24

1.拾金不昧的作文在學(xué)校撿大錢包拾金不昧豈止是拾到了財物，更多的是拾到了一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。 ——題記我坐在窗前沉思，窗外滴滴嗒塔的雨聲擾亂了我的思緒。把我引回了小學(xué)，那一幅拾金不昧的美景面前。那是一個陽光燦爛，萬里無云的日子。我們做完了一天一度的課間操后，同學(xué)小余找到了班主任，從書包里掏出一百多元錢和一部手機，說是她早上上學(xué)拾到的。一百多元錢，還有手機，要是別人遇到了這樣的好事，肯定會揣進自己的荷包里。可小余卻全部交給了老師，渴望找到失主。老師在全班表揚了小余，使我們對她產(chǎn)生了一種敬意。小余卻不好意思地說到：“這只是我身為社會一員應(yīng)該做的?！?尋找失主一事正在火熱進行之中，由于是...