" 一、觀察是寫(xiě)作的基礎(chǔ) 1、注意平時(shí)積累，做生活的有心人。 生活的積累是寫(xiě)作的源泉，就像羅丹所說(shuō)的“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)。”因此，我們要培養(yǎng)學(xué)生做生活的有心人，善于留心觀察身邊的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社會(huì)生活中去發(fā)現(xiàn)美的事物。只有生活豐富多彩、熱愛(ài)生活的人，思想才會(huì)活躍，感情才會(huì)豐富，才可能寫(xiě)出感人的文章。 2、留心觀察，善于捕捉事物特征。 正如[***被屏蔽詞語(yǔ)]指出的：“一棵樹(shù)的葉子，看上去是大體相同的，但仔細(xì)一看，每片葉子都有不同。有共性，也有個(gè)性，有相同的方面，也有相異的方面。”因此，要注意培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的習(xí)慣，使他們?cè)诩?xì)心觀...
一、觀察是寫(xiě)作的基礎(chǔ) 1、注意平時(shí)積累，做生活的有心人。 生活的積累是寫(xiě)作的源泉，就像羅丹所說(shuō)的“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)。”因此，我們要培養(yǎng)學(xué)生做生活的有心人，善于留心觀察身邊的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社會(huì)生活中去發(fā)現(xiàn)美的事物。只有生活豐富多彩、熱愛(ài)生活的人，思想才會(huì)活躍，感情才會(huì)豐富，才可能寫(xiě)出感人的文章。 2、留心觀察，善于捕捉事物特征。 正如[***被屏蔽詞語(yǔ)]指出的：“一棵樹(shù)的葉子，看上去是大體相同的，但仔細(xì)一看，每片葉子都有不同。有共性，也有個(gè)性，有相同的方面，也有相異的方面。”因此，要注意培養(yǎng)...
知識(shí)要點(diǎn)： 1、寫(xiě)記敘文，會(huì)具體地寫(xiě)人記事，有較明確的中心思想。 2、會(huì)恰當(dāng)?shù)剡x擇材料和組織材料。 3、能寫(xiě)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。 4、能運(yùn)用具體的事例寫(xiě)出人物的某些特點(diǎn)。 考試說(shuō)明： 1、記敘文構(gòu)思六“一”訣 (1)一槌定音的開(kāi)頭 即開(kāi)篇二三句或點(diǎn)出記敘重點(diǎn)，埋下行文線索，或明確主題思想、奠定感情基調(diào)。這樣的開(kāi)頭，簡(jiǎn)潔洗練，直截了當(dāng)。《回憶我的母親》一文的開(kāi)頭，堪稱(chēng)一槌定音的典范。首句“得到母親去世的消息，我很悲痛”交代寫(xiě)作緣由，次句先以“我愛(ài)我母親”定下感情基調(diào)，再用“特別是她勤勞一生”點(diǎn)...
知識(shí)要點(diǎn)： 1、議論文是議論說(shuō)理表達(dá)作者的見(jiàn)解和主張的文章。 2、議論文的三要素包括論點(diǎn)、論據(jù)和論證。 3、寫(xiě)簡(jiǎn)單的議論文，努力做到有理有據(jù)。 考試說(shuō)明： 我們?cè)趫?bào)刊上、書(shū)籍中經(jīng)常看到的政論文、社論、短評(píng)、小評(píng)論、雜感、序跋、宣言、聲明、開(kāi)幕詞、以及用文字記錄下來(lái)的講話(huà)稿、報(bào)告等都屬議論文。議論文在“兩個(gè)文明建設(shè)”和日常生活中有著極大的作用。我們必須努力學(xué)習(xí)和掌握這種文體的寫(xiě)法。 1、議論文的三要素 每一篇議論文，都離不開(kāi)論點(diǎn)、論據(jù)和論證。因此，鮮明的論點(diǎn)，確鑿的論據(jù)，嚴(yán)密的論證，是議論文的三個(gè)基本要素。 (1)論點(diǎn)，是作者對(duì)要議論的問(wèn)題所持的見(jiàn)解或主張，是議論文的靈魂...
