開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
結(jié)尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。
團(tuán)結(jié)
開頭:每次聽到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會更是深刻
結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
寬容
開頭:
寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。
開頭:往事如煙似霧,大多已隨風(fēng)而逝,然而在我封存的記憶中,有這么一件事,想起它,我就覺得很開心,一想起這件事,我就開心。
結(jié)尾:人生如潮,潮起潮落,潮退可見五彩貝殼,撿起一個,回想往事,不由得一想起這件事,我就開心。人生如過往煙云,但是一些是在心中永遠(yuǎn)抹不去,退不掉至今仍不能忘懷。
想起那件事,我就感動
我想起小時侯第一次感冒發(fā)燒而吊水的那件事就感動,心里就對爸爸媽媽充滿了感激之情。
記得那時我還很小,一天夜里,突然發(fā)起了高燒,爸爸媽媽趕緊給我吃退燒藥。可是,我的高燒還是退不下去,媽媽又趕緊把濕毛巾放在我的額頭上,幫助降溫,還用酒精棉球檫我的腳心和手心,就這樣我迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)我早上醒來時,媽媽還陪伴在我的身邊,雙眼里充滿了血絲。我想:媽媽一定是一夜沒睡覺,我心里好感動。
早晨,爸爸媽媽商量決定帶我去醫(yī)院吊水,讓燒退得更快一些。到了醫(yī)院,吊水的孩子可真多呀!到處都能聽見孩子的哭聲和吵鬧聲。我本來就非常害怕吊水,因為聽說吊水很疼,再聽著孩子們的哭鬧聲,我心里頓時就更加緊張起來了。我害怕地對爸爸說:“爸爸,我不想吊水,吊水很疼。”
爸爸親切地笑著對我說:“不用害怕,爸爸去幫你找一個扎針技術(shù)高的護(hù)士阿姨,等一會兒我們就到她面前的隊伍里去排隊。”說完,爸爸就去看每一位護(hù)士阿姨幫別的孩子扎針,不一會兒爸爸就挑好了一位他認(rèn)為扎針技術(shù)最好的護(hù)士阿姨,并帶我到她面前的隊伍里去排隊。很快就輪到我扎針了,我非常緊張地把手伸到了護(hù)士阿姨的面前,并轉(zhuǎn)過身把頭埋進(jìn)了爸爸的懷里,另一只手緊緊抱住爸爸,還沒等我回過神來,針已扎好了,哦!原來扎針一點兒也不疼。
爸爸媽媽幫我找了個座位坐了下來。因為我吊水的時間很長,爸爸怕我在那里吊水無聊,就買了一本書給我看,這本書很精彩,讓我看得入了迷。不知不覺中,時間很快就過去了,我的藥水也吊完了,燒也退了。
通過這一次生病,我感受到了每個父母對自己孩子的關(guān)心和愛是那么得無私。這次生病,爸爸媽媽對我的愛我永遠(yuǎn)銘記在心,至今想起這件事我還是非常感動。
開頭:1,光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點懷念.在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑.
快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風(fēng)景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
2,眨眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活過去的,回頭看看自己在留念中走過的路——充滿了荊棘與坎坷,充滿了成功與挫折,充滿了痛苦與歡樂!
3,小學(xué)生活中難忘的事千千萬萬,像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,但這件事將永遠(yuǎn)刻在我的腦海深處。
4,記憶是一條長河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織著一個個五彩的夢,它宛如一股清泉,流進(jìn)我的心扉。打開記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是那隨了我六年的小學(xué)生活,那是一段我最歡快的日子。
結(jié)尾:1,下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘
2,這次春游,讓我們走進(jìn)了大自然,體會到春光的美好。然而,這只是我波瀾壯闊的小學(xué)生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)的生活。
其實 一聲鳥鳴,就是一首詩 幾聲蛙叫,就是一首歌 一陣清風(fēng),就能成就無數(shù)浮萍的愛情 幾滴雨水,就能成為延續(xù)生命的河 ——所以 一只小手,照樣能拯救巨人 一株小草,照樣能開出花朵 一個擁抱,也許能融化心中的堅冰 一句話語,也許能鏟平世途的坎坷 平凡與卑微 其實不算什么 其實 住著洋房,開著跑車 并不算什么 握著大權(quán),管著眾人 也不算什么 名利雙收,春風(fēng)得意 也沒有什么 永遠(yuǎn)別把自己當(dāng)神 當(dāng)你威風(fēng)八面顧盼生輝時 上帝帶著許多人,像在看一出滑稽劇 正蒙著嘴偷樂 所以 高貴與“偉大” 其實也不算什么 其實 永遠(yuǎn)別認(rèn)為自己什么都不行 也永遠(yuǎn)別認(rèn)為自己什么都行 有了一顆淡定的心 生活,可以是一首快樂的歌!2.新的一年??還沒有來得用微笑和祝福迎接的時候??歲月就這樣??把今天變成了昨天????多想擁有一雙飛翔的翅膀??閱覽綠水青山??多想用勤奮在人生的舞臺上??澆灌出美麗的花朵??我是那么的渴望??開啟成功的大門??又是那么的需要??夢想實現(xiàn)那一刻的眷顧??現(xiàn)實卻用最微小的尺寸??定格了所有的空間和思維????在憂郁和恍惚中??我把許多個今天和明天變成了歷史????當(dāng)2008的第一縷陽光照耀在身上的時候??暖暖的釋放著所有的疲憊??此刻擁有陽光是快樂的????擁有春天??就可以在春風(fēng)里傳唱悠揚的歌??擁有夏天??就可以在月光下鋪展青春的情愫??擁有秋天??就可以聞到紫羅蘭的芳香??擁有冬天??就可以和雪花對白??原來只要擁有就很快樂????品一銘飄香的奶茶??聽一首舒緩的歌??咀嚼著文字的味道??擁有這一刻??很快樂 我還有一篇,參考一下 1.?快樂,是個滿世界討人喜歡的甜蜜幽靈,也是讓人為之終生苦苦追求的藍(lán)色幽靈,更是讓人為之癡迷且顛狂的妖魔幽靈。
快樂幽靈并不神秘稀缺,它們成群結(jié)隊,無時無刻都在人間游蕩,猶如雨后的陽光灑滿大地。????人們所津津樂道的快樂,通常泛指當(dāng)人某種生理或精神方面的欲望,獲得實現(xiàn)或得到完全滿足時,其身心便會興奮愉悅,并由帶來身心的愜意快感。
人類有萬千種欲望,便孕育催生了萬千種快樂。乞丐自有乞丐的快樂,國王自有國王的快樂,百姓自有百姓的快樂,畫家自有畫家的快樂,戀人自有戀人的快樂,苦行僧自有苦行僧的快樂。
?快樂,是人類生理或精神方面的感覺,一種人生感受,一種生命的常規(guī)體驗。??快樂是幸福的基礎(chǔ),是孕育幸福的沃土,是陽光是雨露,是幸福的搖籃;快樂并不等同于幸福,幸福是快樂的濃縮與升華,幸福是更高精神層面的心理感受,幸福是從快樂金礦中提純的金。
快樂與痛苦永遠(yuǎn)是對孿生姊妹,上帝將快樂、痛苦同時賜予了人類。品嘗過痛苦的艱辛與苦澀,方能體悟出快樂的酣暢愜意與甘美。
快樂與快活,雖然僅一字之差,在品質(zhì)上卻有著天壤之別,快樂更側(cè)重與精神方面的感受,快活則更注重于身體感官的刺激和愉悅。????一個人獲得一時的短暫快樂,并不難,難的是身心快樂一生。
一個人收獲快樂的多寡,除與外部外界因素有關(guān)外,還主要與自身的性格、內(nèi)在素質(zhì)有關(guān)。人生許多煩惱都是自找的,常常自我劃地為牢,用過高的甚至貪婪的欲望追求來囚禁自我,自己將自己推入痛苦的沼澤,深陷其中而不能自拔。
由此,先哲們便發(fā)出了振耳發(fā)聵的感嘆:進(jìn)一步刀山火海,退一步海闊天空。????快樂是杯美酒,品位美酒亦應(yīng)有度,一旦終日嗜酒成性,便淪為貪圖享樂的癮君子,成為被生理欲望所支配的一具游走的軀殼,淪為欲望的奴。
快樂是劑毒品,快樂無時無刻都在為人創(chuàng)造酣暢淋漓的快感境界,令人流連、迷醉其中而不能自拔,過度吸食快樂毒品,貪圖享樂,追樂喪志,平民百姓有之,為此而丟了江山社稷的皇帝,也不乏其人。三國時代樂不思蜀的阿斗,便是此類皇族中典型的享樂皇帝。
快樂是筆財富,每個人的童年時代,都曾是腰纏萬貫的闊少;到了步入婚姻殿堂的青年時代,搖身一變,頓時成為富可敵國的億萬富翁;當(dāng)人生腳步蹣跚著步入耄耋年代,一步步挪向生命終點時,老人們大多早已萬金耗盡,淪為貧者甚至乞丐,應(yīng)驗了那句古訓(xùn):“兩手空空的來,兩手空空的走”。????追求快樂,是人類與生俱來的天性與原始本能。
人類追求快樂,常見兩種類型,一是利己,二是利他。健康地追求利己的良性快樂,是每個人擁有的權(quán)力,它的惟一前提,此種追求應(yīng)建立在不會對他人造成痛苦的基礎(chǔ)之上。
倘若一個人所追求的快樂,損害他人利益,甚至給他人帶來痛苦,那就不是健康快樂的追求,而是一種病態(tài)的利己自私的甚至是犯罪的追求。利他,助人為樂,則是一種高尚的精神層面的快樂追求,這種利他追求,對他人,是陽光雨露,是春風(fēng)佛面,對己則是一種心靈的滋潤。
中國古代知識分子曾將此類最高境界的快樂詮釋為:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。??在青藏高原上,每每見到那些千里迢迢,一步步跪拜著前往拉薩布達(dá)拉宮朝圣的藏民圣徒們,那情景確實令人感到心靈的震撼,他們雖然清困,但他們那虔誠、安詳、自信的古銅色臉頰上,卻寫滿了發(fā)自肺腑的由衷快樂。
由此感悟。
快樂是什么?每個人對快樂都有不同的看法,有的人說:快樂是一種享受,只要自己得到,不管來源如何只要自己快樂就覺得快樂,可是,你是否想過,你得到的是否是別人不慎失去的,別人是否還在痛苦的尋找。
這種把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,雖然你快樂了,但是,別人會快樂嗎?我認(rèn)為,這種快樂很缺德。還有人說:快樂就是在你受到委屈時可以得到別人安慰,而且讓欺負(fù)你的人得到應(yīng)有的報應(yīng)。
這種冤冤相報,相互傷害,大家也都得不到長久的快樂。 原來,我對快樂也有著類似的看法,可是,當(dāng)我讀了《快樂》這篇文章后,立刻對快樂有了不同的理解。
小的時候,我覺得新年是最快樂的時候,因為新年是可以穿上新衣服,可以吃到很多好吃的東西,最讓我高興的是可以拿到壓歲錢。這是一種童年的快樂,而現(xiàn)在呢?現(xiàn)在我明白了什么是快樂,快樂的意義在于付出,在于給予,而不是一味的向別人索取。
獨樂樂不算快樂,眾樂樂才是真正的快樂。正如《快樂》里所說的:三個小孩帶著快樂這個問題出發(fā),十年后,按照約定回到老樹下,各自說出自己尋回的答案。
第一個小孩說:“我現(xiàn)在是一名醫(yī)生,為病人治病,我感到快樂,他人身體健康,我也覺得快樂。”第二個小孩說:“我現(xiàn)在是一名廚師,給別人做好吃的,讓別人吃好喝好,我感到快樂,而他們也因為吃了我的美味佳肴而感到快樂。”
第三個小孩說:“我現(xiàn)在是一名音樂家,我為他人喝彩,我感到快樂,他人聽了我的演奏,得到了聽覺上的享受因此覺得快樂。”這時,一位老人出現(xiàn)了,他說:“很好,你們都領(lǐng)悟到快樂的真諦了。”
他們都笑了。這正是快樂的真諦。
現(xiàn)在,仍然有許多人都是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,我想這樣見利忘義的人就像蝗蟲一樣可惡,害人不淺,這樣的人雖然自己快樂,但卻使很多人活在痛苦之中。即使人們都知道見利忘義是不好的,可權(quán)威、利益就像一張網(wǎng),網(wǎng)住人們的良知;像毒品一樣,讓吸毒的人深陷其中;還像黑洞一樣,帶走你的良心。
自從讀了那篇文章后,我才真正領(lǐng)悟到快樂的真諦,我要感謝那三個孩子,因為他們不僅讓我終身受益,還讓我變得成熟,讓我明白了只有付出、給予,只有眾樂樂才是真正的快樂。 快樂是什么? 快樂是每一位母親忙碌的身影。
母親是世界上最偉大的名詞,她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷冢恢獎诳啵赣H的腦海中永遠(yuǎn)只記得:孩子快樂了,我就快樂。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親,為了孩子們的春游而排隊買面包,手中還拎著大袋孩子們的零食,卻又不敢擱放在一旁,生怕有所損壞。
還記得四月的一天,我放學(xué)回家,母親正在廚房里忙忙碌碌,我從廚房門口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去,餐桌上放著一個大蛋糕,周圍是一盤又一盤的美味佳肴,盤子數(shù)是平時的三倍,母親還在不停地忙碌。我輕輕推開門走進(jìn)去,母親正快樂地邊哼著歌邊炒菜,額頭上卻早已沁滿了汗珠。
今天是什么日子?我思索著正要開口,母親見我進(jìn)來了便興奮道:生日快樂!天呢,今天竟然是我的生日!我已有兩年沒過的生日!想著,心中不覺涌起一股愉悅。前兩年因為沒法給你過生日,今天就一次給你全補了。
母親笑吟吟道,額頭上的汗珠顯得那么耀眼。 快樂是什么? 快樂是每一位父親斥責(zé)的聲音。
父親是世界上最神圣的名詞,他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜磁桑磺罄斫猓赣H的腦海中永遠(yuǎn)只記得:孩子懂得了,我就快樂。在我的記憶中,父親總會為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計較。
又是一分!你要知道這一分在將來的升學(xué)考試中有多重要!為什么別人能進(jìn)步,你卻退步了呢?然而,父親不厭其煩的重復(fù)的話語,卻又深深印入了我的腦海,清楚地懂得了這些道理,我知道父親的心在微笑。 快樂是什么? 快樂是每一位老師真心的稱贊。
老師是世界上最和藹的名詞,他們?yōu)榱藢W(xué)生默默地奉獻(xiàn),不求回報,老師永遠(yuǎn)為學(xué)生著想即使是斥責(zé)。人人都說:老師是辛勤的園丁,默默地耕耘;老師是偉大的紅燭,燃燒自己照亮別人。
然而我說,老師是學(xué)生的源泉,知識的源泉,快樂的源泉聽到老師的稱贊,是學(xué)生最大快樂,學(xué)生的快樂更是每一位老師的快樂。 快樂是什么?快樂是我們生活中每件小事,是人與人相處中的點點滴滴,你快樂,我快樂,他也快樂。
心態(tài)決定了你的快樂 良好的心態(tài),是陽光,能照亮你的生活。充滿陽光的生活,是滋生快樂的土壤。
它能讓你的心情如陽光般明媚,它能讓你的世界充滿溫馨,充滿花香! 良好的心態(tài),如花草需要你精心的培養(yǎng)。如何做才能保持健康的心態(tài)呢? 一、淡泊名利,寧靜致遠(yuǎn)。
要創(chuàng)造一個和諧的生長環(huán)境,盡量避免塵世的噪雜影響了你的心情。既要看淡名利,又要心如止水。
與世無爭,嫻靜而坦然。如能做到如此心境,定會給你帶來好心情。
二、從善做人,以善積德。 從善做人,做事要留有余地。
以仁為善,以善為先,廣結(jié)善緣,廣交善友。寬以待人,和睦相處。
其樂融融。讓你的善行,行走天下,以善積德。
三、愛心仁厚,去除煩憂。 要擁有一顆愛心。
讓愛永駐你心,心中有愛,才能擁有生活的情趣。才能為你的花草增添養(yǎng)料。
愛是生活。
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