要敢于向老師提問(面試要敢于提問 )

要敢于向老師提問

要敢于向老師提問

             在學習過程中難免會遇到一些疑難。怎么辦？在三思不得其解時，要勇于向老師提問，千萬別有顧慮，怕字當頭。    有一名叫李靜的同學，她初一兩學期中，從未主動舉手向老師問過任何問題。凡遇到學習中自己不明白的問題，她都是苦思冥想，獨自一人設法攻克難關，往往弄得精疲力盡，還不一定取得滿意結(jié)果。其實李靜所不明白的問題，只需向老師請教，由老師講解、點撥，就可以一點被破、一撥就通。既能解決了問題，又可以節(jié)約大量時間去擴寬、積累更豐富的'知識。后來，我發(fā)現(xiàn)了她的問題，便找她談話。同時我問她為什么有不懂的地方不向老師提問呢？李靜說出兩點顧慮：一是怕老師心煩，不給面子，不予解答；二是怕同學們笑話，譏笑自己所提的問題幼稚，說她笨。我向她說明老師喜歡善問的同學，并特意告訴她：“同學們也會歡迎你向老師提出問題，因為同學當中，也會有同樣的問題，聽到老師給你解答，他們不也就明白了嗎？”    從此李靜克服了膽怯心理，逐漸敢于向老師提出問題了。開始提出的問題較少，也簡單，后來，問題多了，而且有了廣度和深度。隨著問題的增多和老師精心的講解，疑難問題很快就得到解決，李靜的學習成績提高很快，一躍成為班上的優(yōu)等生，獲得“進步最快獎”。中考時考上了全省重點中學。    我國著名教育家陶行知先生說：“發(fā)明千千萬，起點是一問，禽獸不如人，過在不會問”。可見學生只有充分提出問題，才能學好知識。所以，要解決思想顧慮，敢于向老師提出問題，是每位學生進步的階梯。                                                             來源:中國中學生報     

面試要敢于提問

在求職面試中要就自己關心的問題大膽地提問！58人力資源經(jīng)理們說，這樣做既有助于面試官更深入地了解求職者，也有利于求職者把握自己所面對的企業(yè)與職業(yè)是否適合自己，。

職場老將要表達完整自我

用人單位對求職者進行面試，主要目的是了解求職者“真實的自己”，發(fā)現(xiàn)其長處和不足，并由此判斷求職者是否為合適的人選。在面試中，求職者要完整地表達“真實的自己”，還是只表達適合自己所求職位的自己？對于初入職場者，應選擇后者；而對于那些職場老將們，特別是那些謀求管理層職位的人，最好選擇前者。

企業(yè)在招聘管理層人員時，除了考察應聘者的管理能力，還會重視應聘者與企業(yè)文化的融合度，即應聘者在企業(yè)長期發(fā)展的可能性，

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《面試要敢于提問》(.unjs)。應聘者在面試中如有“省略”地表達自己，即便給企業(yè)造成認識上的偏差，并因此“蒙混”過關，這對于應聘者未必就是好事。因為，對于一個成熟的職場人，一旦發(fā)現(xiàn)自己與企業(yè)文化難融，勢必會再度跳槽。這種結(jié)果顯然是耽誤個人，也耽誤企業(yè)。

面試官歡迎你提問

在面試的過程中，一些求職者擔心會因提問關系自己發(fā)展和利益的問題得罪面試官，不敢提問。58人力資源經(jīng)理說，面試官歡迎你提問！

現(xiàn)在企業(yè)在招聘中非?？粗行畔Φ?，因為只有互相了解，互相選擇，才可能做到雙贏。越是大的公司，在招聘中，越是追求信息對等。業(yè)務總監(jiān)張東揚則透露，他每次做面試官時，都會給求職者留出時間來提問題，通過這些問題，能夠更真實地了解求職者。

但提醒求職者，在面試時切忌向面試官提問過于敏感的問題，以免引起對方尷尬，降低自己的得分。

如果您對面試有任何疑問可以參看58求職助手。