關于缺席的作文開頭(以缺席為題寫一篇作文)
1.以“缺席”為題寫一篇作文
永遠的缺席
這個中秋太郁悶了，仿佛空氣也凝固了。沒有一點歡快的氣氛。我是多么想念那往年的中秋?。】梢院腿以谝黄鹆牧奶?，有什么說什么，沒有一點的約束。那是多么的快樂啊！可是好的日子總是不長。厄運即將降臨。
有一天早上我媽媽在屋里做事，我在寫功課，爸爸出去了。這視乎很是平常，但就在這個很是平常的早晨，發(fā)生了一件可怕的事情。我年老體邁的爺爺突然跌到了，我和媽媽都不知道。是我大娘喊我我才曉得的。我趕快我爸爸打了個電話。讓爸爸火速趕回來。一會爸爸回來了馬上開車把爺爺送到了醫(yī)院到了醫(yī)院馬上就送到急救室了，一會醫(yī)生出來了說壞了。馬上再去拍個片子看看。十分鐘后片子出來了。醫(yī)生說是腦堵塞還要住院7天。醫(yī)生又說‘病人現(xiàn)在不能說話和走路了，要有人來這里照顧才行?！t(yī)生還說‘病人如果能保持現(xiàn)狀就已經很好了，不可能回到以前那樣了。如果得不到好轉就……。。聽到這些我的腦子翁的一聲。我的眼淚就像絕堤黃河水一樣涌了出來。我不敢相信這一切，我真希望這是一場惡夢，我想沖出這個惡夢，回到現(xiàn)實到這就是現(xiàn)實?，F(xiàn)實是殘酷的?？吹綘敔斕稍诓〈彩悄峭纯嗟臉幼?，我又想哭了。但是我知道哭沒用，我只有默默祈禱，希望爺爺能有好轉。這一天晚上的團圓飯爺爺缺席了。也可能是永遠的缺席！
在以后的日子里一家人在也做不到一起了，再也不能坐在一起吃飯了。這的一切讓我感到十分的傷悲，讓我厭惡中秋。
2.有關失去的作文的開頭結尾
日常生活中我們常常會失去一些東西，也會遇到一些挫折。其實只要我們有能力去享受“失去”的樂趣，才能真正品嘗人生的幸福。
泰戈爾說過一句話：“如果你因失去太陽而流淚，那你也失去群星了?！边@看似平常但深刻的哲理名言幫我們架通了一座將失望化為希望，將痛苦化為快樂的橋。泰戈爾的話明確地回答了此問題，也讓我們看到了希望。
其實“得到”是一種幸福，但“失去”同樣也是一種幸福。只要我們認真品味“失去”，也會有所得。每個人都有過“失去”，但對其所持的心態(tài)卻不同。有的人總是向人反復表明他失去的東西有多么好，有多么珍貴；但有很多人則不同。
比如，他們在失去了原有的工作之后，不是一味地，而是主動尋找新的工作；他們認為失去并不意味著歸零，失去后還可以重新?lián)碛小＿@才是我們應具備的心態(tài)。
3.命題作文：缺席 800字 議論文 （本人沒有思路） 有范文就給篇范文,
父愛不缺席
父親一點也不愛我，也許你經常這樣想。在我們眼里的父親是個不疼愛我們的人，他可能總是工作很忙沒時間，或是常常在外地，回來后也很少帶我們出去玩，我們一放錯就嚴厲的批評我們，甚至出手“教育”我們。這使得我們對父親的印象越來越差，還有些同學乃至于和父親對著干。但是，父親真的不愛我們嗎？
你可曾記得，在你出生的時候是誰欣喜若狂的用滿是胡渣的嘴親吻你，是誰整天抱著你向別人家炫耀自己的寶貝有多么漂亮可愛。在你長大后，他又為了你能上個好的學校而到處奔波勞累，為了你能吃好睡好而辛苦工作。你可曾注意到，幾縷銀絲已悄然爬上了他的頭上。
在你生病的時候，無論他在何方，他會第一時間放下手頭的工作回來看你，沒辦法回來的，會不斷打電話給你問你吃藥了沒有，身體感覺好些了沒有，還會叮囑你按時吃藥，早點上床睡覺，感覺難受的話可以向老師請個假，也許他的語言不是溫和的，也許他還會罵你為什么沒照顧好自己而生病，在這時候你會覺得父親一個男子漢也會像母親一樣。這是為什么呢？也許聰明的你已經明白，也許你還被自己蒙在鼓里。
父親到底愛不愛我們呢？如果愛為什么我們不知道？
6月11日晚，在廈門同安區(qū)文體中心旁。7歲女兒放學，父親接送回家路上，路邊一大堵墻突然坍塌；危急瞬間，父親一把推開7歲女兒，結果，父親被墻磚砸壓得血肉模糊，送醫(yī)后搶救無效死亡，而年幼的女兒則幸運地躲過死神。
6月16日晚，父親節(jié)的前夜，湖北武漢，一個不到半歲的嬰兒，還沒有記清父親的模樣，就失去了父親。事情發(fā)生時，一家三口剛從自助銀行出門，一塊水泥塊從18樓砸落了下來，年輕父親緊緊護住懷里的女兒，自己卻被砸中身亡。
倆個女孩的父親走了，他們沒有了爸爸，但她們的父親卻用父愛撐起一座墻，護著他們的孩子，給與她們生的希望。父愛如山，深沉而偉大。同學們，不要再埋怨自己的爸爸了，你要學著去理解他，試著去品嘗他給你的愛。父愛不缺席，他只是在一旁默默注視著我們，關心我們罷了！
對不起啦，缺席這個作文網上很少
4.有沒有關于缺席的600字作文,在線等
你不能2113缺席——致勇氣
近來好嗎？我想你了。5261
記得呀，有次在一個紅綠4102燈的路口，看到你擠在1653人群里。一群人團團將一位倒在地上的老人圍住。你將視線投到其中一位神色猶疑的少年身上，為他打著氣。那少年眉間猛然一松，彎下腰將老人扶起，你眉角一勾，眼中滿是笑意。老人沒事，只是因為低血糖跌在路上而已。
還有那次，你呀，皺眉看著滾滾黑煙，將視線轉到一旁躊躇不前的消防員身上，他看著大概只二十余歲，你從他的眸中看到了熱血和幾點恐懼。面對眼前巨大火舌的恐懼，那紅衣青年深呼一口氣，下定決心般沖入火場。
不幸，當他跑出火場時不小心折了腿。但，你為他驕傲，火場中的那個啼哭的女嬰被他緊緊裹在懷里……
好久，沒有見到你了。
又是那紅綠燈的路口，一群人團團將一個受傷倒地的中年男子圍住。聽人們議論，似乎是一輛黑色轎車碰撞他后逃逸了作文https://www.ZuoWEn8.Com/。有人在人群的外圍里將手機舉高，有人幸災樂禍眼里含著笑意，有人神色猶疑，蹙眉唏噓，卻無所作為，有人報了警，警車不久后就來了。
可是，你沒有來，受傷的中年男子依舊倒在路上。
我有些失望，仔細尋覓著你的身影。你在哪？我沒看到你。
那輛公交車，在那輛在千里之外，那輛在重慶長江二橋上奔馳的公交車上，我多么希望，你會在那里……
當那女乘客起身口出無理要求之時，如果你抬手將她拉回；當那女乘客對手持方向盤的司機拳腳相加時，如果你高聲喝止；當那司機手離方向盤反擊時，如果你向前一步將兩人拉開……也許一切就不一樣了。
可是……你不在，我沒看到你，直到十幾條鮮活的生命被烏黑的江水吞噬，你依然，沒有出現(xiàn)。
你在哪？我似乎很難再看到挺身而出之人，很難看到舍身取義之人，很難看到你……
可是，你不能缺席?。【龤w何期？
5.求作文以缺席為話題,,急
雷鋒缺席了，但是向雷鋒學習的精神永不缺席。
你稍微改改我覺得可以。3月5日，一個普普通通的日子。
3月5日，記憶里有一點被震動的日子。 39年前的今天，1963年3月5日，毛澤東主席題詞：向雷鋒同志學習！ 也許，自那個年代起，雷鋒，這個普通的名字便貫穿著一種恒遠的精神，開始影響著我們這一代人。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要用有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……”這在今天的少年男女看來，近乎冒著傻氣的話語，曾經影響了幾代人。 雷鋒的成長環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書識字的那個時候就一次次的了解過，以現(xiàn)在的某種觀點，雷鋒，在那時的社會環(huán)境下，不僅僅是一種精神，而是一種現(xiàn)象。
回憶一下書中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做，頂多是一個點，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現(xiàn)象，一種自覺的，助人為樂的社會現(xiàn)象。
可惜，雷鋒只是解放初期的一位普通軍人，他的事跡之所以被廣為傳頌也取決于當時的社會背景。解放初期，國民建設起步階段，安定團結、互助互愛方能以民眾之團結精神協(xié)力發(fā)展經濟建設，而雷鋒，正是這種社會特殊背景下一種無私奉獻的精神凝結。
如果，當時的中國背景已發(fā)展到今天這般經濟繁榮、社會昌盛，可能雷鋒的所行所為，至多算得一位有愛心的紳士，雷鋒精神這個概念也根本不會出現(xiàn)和存在多年。 然而，我們社會發(fā)展著、進步著，我們的物質生活越來越豐裕，我們的精神，或者說我們的奉獻、愛心、幫助卻越來越貧瘠。
雖然我們的周圍常常會有這樣或那樣形式的互助、捐贈行為，甚至福利事業(yè)在經濟推動下，發(fā)展得蒸蒸日上，如火如荼。但是，如果沒有經濟的促動，也許我們的奉獻、我們的愛心就會大打折扣，因為，現(xiàn)實的我們已在越來越優(yōu)越的物質生活里淡化和忘卻了一種精神：無私！ 討論無私實則已上升為一個社會范疇，且實在無法在我們365天的行為當中嚴格界定無私的標準。
只是記得，3月5日，無論學校組織，還是學生自發(fā)，都會有一些無償行為。雖然微不足道，不外乎跑去街頭清洗護欄、去福利院慰問孤殘兒童等，但每到3月5日，每到春上柳梢的三月陽春的這個普通日子，或多或少做了些事情。
與此同時，在我們心里，也或多或少積累了一種潛在的互助、奉獻理念。 曾經，3月5日伴著雷鋒這個名字，和雷鋒無私奉獻、一心為民的精神，悄悄來到每個人當中，讓我們感受著一種內涵。
今年，今天，3月5日，清晨黃昏的校園一如繼往的朗朗讀書聲，街頭巷尾一切照舊的忙碌喧囂，雷鋒，卻沒有來。這一篇題目比較大思想的缺席：對中學作文教學的反思 作文就是書面表達，表達什么呢？當然是你看到、聽到和想到的東西。
為什么要把這些東西表達出來呢？原因很簡單，作為社會性的動物，人天生有一種表達的欲望。音容笑貌、言行舉止甚至衣著打扮等等實際上都是表達，都是在向外界傳遞著關于自身的信息。
書面表達則以其超越時空限制和更為細膩、深刻、豐富等特點而成為一種最好的表達方式。然而，這不是一件人人都能勝任愉快的事情，它首先要求起碼的駕馭語言的能力，其次是基本的寫作技能。
歷史上任何偉大的文學家無不是語言藝術大師，也必然同時是思想家。這里就引出了作文的兩個基本要素，一是語言，一是思想。
誰更重要？如果說作文就是表達，而表達就是交流，那么，毫無疑問，當然是思想更重要。日常生活中很多人際互動都是思想感情的交流，語言形式只是工具和手段，古人講“得意忘言”就是這個道理，進一步說，如果我們都能做到“心心相印”的話，甚至連語言都是多余的，當然，我們在絕大多數(shù)時候不能做到，所以還需要這個“累贅”。
就中學作文教學來說，我們的目的不是培養(yǎng)文學家。事實上，文學家不是你能培養(yǎng)出來的，這個社會也不需要那么多文學家，而主要是培養(yǎng)“思想家”，也就是培養(yǎng)學生在生活和學習中善于觀察、善于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)造的習慣、意識和精神，這種觀察和思考當然主要是指向人生和社會、歷史和現(xiàn)實、文化和精神等領域，這才是中學作文教學能夠而且應該做的事情，因為思想不僅是人的權利，而且是人的本質。
沒有思考的生活是動物式的生存，不會思考的人只能喪失獨立人格和自主意識，從而淪為感性和知性的奴隸。 只是由于思考的成果也就是思想必須在物化以后才能更好地交流，才需要語言，需要恰如其分地組織起來的好的語言，書面語言的要求則更嚴格一些。
事實上，在言語形式的交往中，更多的時候我們缺少的不是言語能力，而是思想！“話語”日益繁榮昌盛，而思想則逐漸淡出，這業(yè)已成為當今社會的一大奇觀。再說，思想可以直接指導自己的行為，這時候壓根兒就不需要外部語言。
總之，如果兩者不能兼有，寧可要思想！ 以上所說的道理都是極其簡單的事實，然而，正像馬克思以前的學者總是被紛繁蕪雜的意識形態(tài)所蒙蔽，而不能發(fā)現(xiàn)人首先必須吃喝住穿，然后才能從事其他活動這樣一個簡單事實（馬克思正是從這里揭示了人類社。
6.關于寫不放棄作文的開頭和結尾
永不言棄
——螞蟻
在說不清也數(shù)不清的動物里，我只了解并佩服一種東西———螞蟻。它讓我折服。你看它背上背著有自己兩倍的大米，用自己的眾多小腳迅速地往前跑著，在一個小土堆跟前，它停住了，徘徊了幾圈，開始往上爬，我拿著一根小竹棍。每次，當它爬到半腰的時候，我都會惡作劇地把它弄下來，米掉了，它不走，卻繼續(xù)往上爬，“我看你有多少力氣？
”一次次上去，一次次下來，卻沒有一次掉轉頭離去。最后，它成功地爬上了“山”頂，鉆進了自己的“窩”。
我佩服它有那種“不見黃河不死心”的精神，每次想起這個小東西，我都會不由自主地笑一笑，是一種感動的笑吧！
“淘金者”的執(zhí)著讓我想起了螞蟻，那種精神也許就是執(zhí)著吧！
也許我不應該把螞蟻與“淘金者”相提并論，但他們的這種執(zhí)著卻是一樣的！
他們都用自己的執(zhí)著去達到自己的目的，去追求自己想要的東西，為自己心中的理想做著自己不懈的努力。除了佩服，我還有慚愧，并不是每個人都可以堅持，并不是每個人都可以成功?！俺恋榈榈纳呈笔侵刂貕涸谒麄冃纳系闹亓?，這種重量是可以讓一個人的行動終止，這種重量是可以壓倒一個人，但淘金者卻沒為此而終止，為此而倒下。他在用自己的執(zhí)著打造自己的天地，實現(xiàn)自己的理想。
現(xiàn)實生活中，像他們這樣能讓人羨慕的人有幾個呢？
達不到理想，沒想過自己生活的環(huán)節(jié)中缺少了什么嗎？
沒在自己走過的路上尋找過原因嗎？
是否是因為自己的努力不夠，如果是，那就是因為你不夠“執(zhí)著”。
今天，我重新定義了這兩個字，它不是用語言來表達的，而是用心靈去感受的，你的“執(zhí)著”，終歸到底，應該是為生命而執(zhí)著，有人說“放棄是一種美，但它有時候卻是一種可恥”。放棄也許會使你遺憾終生，所以不妨也讓我們執(zhí)著一次，為自己的理想而執(zhí)著，更是為自己的生命而執(zhí)著。我相信，不管是怎樣的人，他都會為自己的生命去努力，去堅持！
展開你的翅膀，揚起理想的風帆，腳踏實地，勇敢地去面對，永不言棄！
7.母愛,從未缺席的作文提綱
母愛從不缺席
每當有人唱起“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我就會想起一件事，讓我告訴你吧！
今天下午，回到家就聽到媽媽的聲音不對勁，說起話來像蚊子唱歌，臉色難看的很，起初以為是昨晚酒喝多了，過一會兒就好了，可是卻發(fā)覺媽媽越來越難受，可還是捂著肚子去給我做飯，那一瞬間，我的淚水流了出來，我急忙跑開將眼淚抹去，??！母愛多么無私??！
還有一個很涼很涼的雨天，我從海洋館里走出來，本來由于下雨的緣故我的腳已經很疼了，但還要走回賓館，哎！真讓人頭疼，可本來就很累的媽媽還是將我背了起來，我對吃力的媽媽說：“我自己走吧”“還是我背你吧！”當媽媽將這幾個字說出口時，我的淚水奪眶而出。啊！母愛是不知疲倦的！
你知道嗎，媽媽的愛其實很大很大，可那大大的愛早已融入到了生活中的點點滴滴之中，可我們并沒有發(fā)現(xiàn)。只要你用心體會，就一定會發(fā)現(xiàn)。
我想告訴你們：“母愛從未缺席！”
