更懂你了作文開頭(求以《懂你》為題的作文,開頭要原創(chuàng),內容可百度7800字)
1.求以《懂你》為題的作文,開頭要原創(chuàng),內容可百度 7 800字
“把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂，多想靠近你，告訴你我其實一直都懂你……”滿文軍用他那淳樸而不加任何雕飾的嗓音詮釋了一位含辛茹苦的母親對兒女的深深的愛，《懂你》，我很喜歡這首歌，不止一次被感動過。母親是一個普通的農村婦女，識字不多，平平淡淡的勞作，平平淡淡地生活，同樣也是平平淡淡地愛著我。小時候，我很依戀母親，總是在作文中一遍又一遍地重復《我的媽媽》；總是“粘”著母親，無論她去哪兒；總是在吃飯的時候，滔滔不絕地講述學校里發(fā)生的種種事情，而母親總是靜靜地、微笑著聽著我說……然而時光悄悄地改變了一切，我慢慢地長大了，自認為成熟了，無形中所謂的“代溝”出現了?？傆X得母親和我對待同一事物的眼光越來越不一致了，總覺得母親越來越“落伍”了，總覺得我該獨立自主了。個頭越來越高，辦事能力每況愈下，我將這歸咎于母親，對她的不滿與日俱增。在我的眼中，母親變了，變得有些嘮叨，甚至不那么和藹慈愛了。于是我把自己封閉起來：“我要獨立，不要你管我！”“媽媽不愛我！”我曾經在心里下過這樣的結論。啊，真可怕：我怎么會這樣想呢？母親會傷心嗎？我怎么越來越不懂她了？那次闌尾炎手術過后，我行動一直不方便，媽媽不分晝夜寸步不離地守著我，生怕我有什么閃失。麻醉藥性剛剛過去，刀口還疼，但在疼痛中，我仍不忘自己的“獨立宣言”，倔強地認為我一個人能管好自己，三番五次地叫媽媽放心回去……帶著一絲留戀、一絲擔心，媽媽在我堅決的目光中終于走出了病房。我很欣慰，閉上眼睛，睡一會兒吧！昏昏沉沉之中，我感到渾身直冒虛汗，嘴唇、嗓子干澀難忍?！斑@時要是有人在旁邊就好了……”可就在剛才，我那么固執(zhí)地支走了媽媽……唉，聽天由命吧！又過了一陣子，正當我渾身無力而又無助地昏睡著的時候，我忽然感到一點濕潤，涼涼的，甜甜的，在我的嘴唇上?！安皇腔糜X吧？”我慢慢睜開眼睛：媽媽！——她又回來了，正在用棉簽浸著水滴濕我的嘴唇，給我補充水分?！澳銊偛庞悬c發(fā)燒，幸虧我又回來了。來，用冷毛巾敷一敷吧！”“看看你，流這么多汗，給你擦擦！”“現在還不能喝水，忍一忍，過了這會兒就好了?！薄煌５卣f著，我看著她，任憑她擺布。在那一刻，我覺得，媽媽真好！也就是在那一刻，我才真正懂得媽媽對我時常的關懷，深深的愛。那幾天，我一直都在反省，反省自己做過的錯事，反省自己對媽媽不經意的傷害。有一天，朋友來看我，送了束康乃馨，我順手送給了媽媽。媽媽告訴別人：這是孩子送給她的“炕奶心”。還解釋：孩子在炕頭上吃了她很多奶水，送這個是表示孩子一片孝心啊——沒忘根本。我聽著媽媽編的故事，眼睛濕潤了，有股酸楚的熱液在心中回旋奔突。沒想到我的一個順便而為的小小舉動，對媽媽是那么大的慰藉！出院后，我開始試著理解媽媽。我明白，媽媽愛我愛得很平淡，但平淡是真。有人說，有幸守住平淡的人，甘于平淡的人，將能在生命中品出茶的味道。我的媽媽就是這樣。我懂，媽媽愛我，也希望我能愛她。我想，我要找個特好的機會，親口對媽媽說：“
打字不易，如滿意，望采納。
2.《越來越懂你》作文600字
心情越來越好，絕不僅僅是快樂、高興、笑口常開那么簡單。在我看來，快樂是一個人成熟的標志；是一個人由喧鬧到平靜，由爭逐到淡泊，由外物向內心，由平凡向高貴轉變的外在體現。
心情越來越好是一種收獲。
你有拒絕楚國相位的堅定，有面對亡妻鼓盆而歌的生命之嘆。莊子，當你饒有興致地與惠子爭辯魚的快樂時，我卻看到了你的快樂，不由得想起了金圣嘆的十八種“不亦快哉”。我懂了，心情越來越好是一種收獲，可以透過花開花落收獲到真性情，收獲到生命的本真。一本《莊子》流連于手中，看看那鯤鵬一般的生命揮灑，想想那齊萬物的生命智慧，心中不由肅然起敬：先賢，你們收獲了一種穿越歷史的厚度。
心情越來越好是一種超脫。
你從官場歸來，帶著官場小人強加給你的污泥濁水，獨自回黃州舔舐傷口，養(yǎng)心療傷。誰知，你卻用這生命的暗傷吟出了光耀千古的不朽杰作。
當過去的榮耀不復存在，當命運給你沉重打擊，當上天都不給你顏色時，心情越來越好就有了千古魅力。
“心是已灰之木，身如不系之舟”，你痛苦過，苦悶過，徘徊過，激憤過，但最終由憤懣歸于平靜，由平靜走向偉大。對于大智慧的你來說，磨難磨練心智，苦難鑄就堅強，不平的遭遇束縛不了你的好心情。海燕在暴風雨中翱翔，終于，你用如歌的行板唱出了 “大江東去”，唱出了壯哉赤壁——生命，超越了世俗的成敗。你早就明白，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”。率真的性情，超脫的智慧人格，成了人們追捧的精神星座。
蘇軾，我懂了，心情越來越好的你，與現實坎坷
3.這一刻,我才讀懂了你作文開頭
這一刻，我讀懂了你
幼時的我，對海有莫可名狀的鄉(xiāng)愁.八歲那年，曾到過大連，賞玩過海、嬉鬧過海，然而，不能讀它.從那時起，我知道，我和海有個前世今生的約會.在這樣風起云涌的夜里，我和有情有趣有義的摯友密謀，投奔而來了.
天際那端如白練的海濤在風的鼓舞下，永不止歇地奔過來，在夜里顯得格外醒目，你親吻著岸邊的礁石，風大浪急時，也擁抱礁石上的我們.似乎亙古以來，我們就彼此相知，這一切一切熟悉地如同我的掌指，一切如我夜夜夢回時所見的是如此驚人的相似，我倚在你身邊，每世輪回都想讀懂你，如同稚齡的幼女想讀懂先賢大哲.今天，我知道我不能，這頗有點使我沮喪，而生出些許“生而不能盡歡”之類的念頭.你是凝練、智慧、包羅萬有的，你的一切風華，以本真出發(fā)，自邇以至遠，自卑以升高，自在地搖曳于雅俗之間.
我且與摯友同在風起聲發(fā)的礁石上享受這無邊靜謐的海不絕的呼吸了.只愁淡月朦朧影，難驗微波上下潮.夜?jié)u漸深了，薄薄青霧騰起海面，象籠著輕紗的綺夢，在這樣的煙靄和黯黯的水波里，我們怎樣能不柔和、甜美、哀婉、思慕起來呢？聽的時候久了，仿如從大洋的彼端傳來帕格尼尼的小提琴聲，不知名的，緩緩清清的流淌不息.我們不得不被牽惹著、震撼著，相與沉浮在這海的歌里了.天厚我，海厚我，友人厚我，這一刻，可狂歌而死也，可狂美而死也.
風擁著潮汐漸漸漲起來，月將清輝滲入去，使海更顯深邃.?？棾梢黄镁W，每個結都是誘惑，我無法抵御對你的依戀，心枯澀久了，著實脆弱，由著你的潤澤，我迅疾失卻了顏色，而你，絲毫不顧及我的自慚形穢，仍舊溫柔地澎湃著，用每一點濤聲將我緊緊捋住，使我魂夢不能自已.海對我，如同高貴的主人，哪怕在你而言是發(fā)自內心地習以為常地對待任何一個人，而我，則受寵若驚，汗顏無地，卑躬屈膝，以至于五體投地了.言念及此，不由悚然心驚，我與海，竟是這樣定位的么！剎時間，五花馬、千金裘、葡萄酒、夜光杯、倚馬闌干、笑看風云的年少輕狂如落潮般褪去，我的貧瘠與蒼白徹底地暴露出來.
生平是愛歌的人，而愿將喜愛的東西化為歌永駐.匠心獨運的建筑是凝固的歌，遠山如黛是厚重悠遠的歌，藍天白云是清朗積極的歌，小溪如叮咚的山歌，古樹是夜深時幾不可聞的歌，而只有海，是時時變換著的.旭日朝升、彩霞滿天時，它是明快、勵志的歌；艷陽高照、微瀾不驚時，它慵懶如美人的呢喃；暮藹升騰時，它是溫婉可人的歌；而清輝和著微風溶入它時，竟是如泣如訴的，一直酸楚到心底；狂風驟雨時，它就是《命運》，如千軍萬馬，齊掩而至；漲潮時，如軍鼓，敲響馬革裹尸還的悲壯軍歌；退潮時，如人絕傷心地、誓遠走天涯的凄婉情歌.
聽著海的歌，但聞潮音奔涌而來，千言不能止.莊子的名句悠然響起：形在江海之上，心存魏闕之下，故寂然凝慮，思接千載，悄然動容，視通萬里.何等寧遠淡泊的古人之風！而粗糙地活在今日的我們，竟也能偷得浮生半日閑，讓自己航運奢侈一會兒，集中精神不為別人的要求活一時，尋求一些輕松而雋永的東西，實實在在做到不刻意，將那些營營役役拋在腦后，悄悄追求這一刻屬于我們的神秘，讓它如此清晰、永不磨損的定格下來.
這時候想告訴你，海，我要走了.現在的我，不急著與你長相廝守，到頭這一身，難逃那一日.大限終至時，讓我所愛的人把玫瑰花瓣中的我送來吧，大風起兮，將我與滿天風雨一道，溶入你的心，即刻幻化為大叢的鮮紅欲滴的珊瑚礁，閃耀出我的靈光，那時，我再花無窮盡的時間來研讀你，依戀你，固執(zhí)地與你癡纏，生于斯、死于斯、而歌哭于斯，直至天地終結.
4.《我懂得了
我懂得了珍惜友愛 愛，有許多種，如：母親和兒女之間的愛稱為“偉大的母愛”、父親和兒女之間的愛稱為“父愛”、老師和學生的愛稱為“師生愛”、同學之間的愛稱為“友愛”······人世間到處充滿愛，我們每一個人都在愛的攙扶下生活，在愛的擁護下成長。
在眾多的愛當中，世界上最偉大的愛是——母愛，但我認為最貼心的愛是經常愛被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛”。 珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活，就會感到生活的充實，就會笑傲人生。
在我的日常生活中，曾經發(fā)生過這樣一件事，讓我久久難以忘懷。 那是去年的事了。
那時我還讀著小學五年級，在那時我還是一個即天真又有些幼稚氣的女學生，記得有一個星期四白天放學后，可能是出去玩耍而著了涼；也可能是晚上睡覺蹬掉了被子，早上醒來，頭昏沉沉的，像打了苒似的，一點精神也沒有，渾身上下感到不舒服，鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來，媽媽做好了飯，走進我的屋，一摸我的額頭燙燙的，驚訝地說，孩子，額頭怎么這么熱，是不是發(fā)燒了？隨后媽媽拿來體溫表，給我測體溫。五分鐘過去了，媽媽拿出體溫表一看，呀，發(fā)了高燒三十九度六，媽媽與我商量，今天就不上學了吧！我無奈地點點頭，隨后媽媽給我向老師請了假，便帶我上了醫(yī)院。
經醫(yī)生診斷，我得了嚴重性感冒，所以才才引起扁桃體發(fā)炎。為我買了吊瓶和一大包藥，看來這兩天就要在病床上度過了。
兩天過后，在媽媽和醫(yī)生精心照顧下，我的病情有了很大的好轉，星期日的上午，我正和媽媽在家里說話，并為落下的課發(fā)愁呢！媽媽打開了門，看到老師帶了三個要好的女同學來到我家，為我補課，并安慰我，祝我早日康復，有位同學還從家里帶來了許多好吃的零食呢！看這著位同學，一股暖流擁上我的心頭，眼里閃動著激動的淚花。一時不知說什么好。
媽媽也搶著給同學拿水果，到茶水，這種樂融融的氣氛，似乎一下子把我的病魔倉促除掉了，渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時常說的同學之間的互相幫助、相互扶持、團結奮進、共同進步、的純潔而質樸的友愛。
而后，當三位同學利用晚上的時間來為我補課，使我不因為生病而落下功課，耽誤學習?，F在這件事已經過去快一年多的時間了，我也已經讀初一下半學期了，我和那有些同學已不在一起上學了，我們各自都找到了一所自己認為滿意的中學，開始了我們的緊張學習生涯。
但我和那些同學的友愛之情卻永遠不會隨著時間的流逝而被改變、而被遺忘。 它已經珍藏入了我的內心深處，無法把它狠心地抹掉；在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。
同時愛是相互的付出，是要人人都付出一點愛，世界將變成美好人間！ 友愛是指我們同學之間的愛，是一種貼心的、不可懷疑的愛，它是純潔的、是高尚的，是值得我們珍惜的，它的力量是不可低估的。 只有珍惜眼前所擁有的，他才能擁有的越來越多，相反，一味根據自己的喜好而折騰，只能是永遠的折騰，永遠的失去，永遠的遺憾，永遠的后悔。
人們往往一味追求得不到或已經失去的東西，而沒發(fā)覺身邊還擁有著許多值得珍惜與享受的寶貴財富。 ——題記 曾經看過這樣一則故事： 某人在夢中見到了上帝，他問上帝：“你感到人類最奇怪的是什么？” 上帝答到：“他們厭倦童年的生活，急于長大，而后又渴望返老還童；他們犧牲自己的健康來換取金錢，然后又犧牲金錢來恢復健康；他們對未來充滿憂慮，但卻忘記了現在，于是他們既不生活于現在之中，也不生活在未來之中；他們活著的時候好象不會死去，但是死去以后又好象從未活過……” 我仔細品味，里面真的藏了好多真理。
很多人不正是這樣：擁有的時候從不珍惜，使勁揮霍，待到失去之時，才懂得珍惜。 人類有很高的欲望，從不滿足于現狀，有時間有精力的時候拼命拼命地追求，這也是失去擁有的原因之一——只知道還需要什么，失去了什么，而不知自己擁有了什么。
因此，在追求到想要的東西以后，才發(fā)現失去了更多…… 那么，朋友們，在失去之前，珍惜擁有，把握今天，讓人生的筆記上，寫滿收獲，而不是悔怨。 或 生活使我懂得了珍惜 生活象一首歌，吟唱著悲喜交加的苦樂年華。
所有的日子未必全都多姿多彩，但我過得有滋有味；所有的日子未必盡如人意，但我懂得享受每一個美麗的瞬間。生活中有凄風苦雨，也有鮮花燦爛，鮮花讓我們自信，挫折能使我們的臂膀鍛煉得更加堅強，所以我懂得了珍惜，珍惜生活賦予我的每一份禮物，不管它是“碧空萬里”還是“烏云滿天”。
生活象一首詩，有時雋永深沉，有時簡潔明了，有時又淡泊如霜，但無不是感情的噴發(fā)，心靈的宣泄。詩具有微妙的情感，富有節(jié)奏，生活又何嘗不是如此呢？所以我懂得了珍惜，珍惜生活中每一首詩，即珍惜生活中的每一節(jié)旋律，因為它們都富有生命色彩。
生活象大海，時而風平浪靜，優(yōu)美如畫；時而波浪呼嘯，凄涼悲壯；時而狂風爭鳴，波浪沖天。人生如海水，不碰著巨石或礁石難以激起美麗的浪花。
生活中沒有失敗和挫折，就不會有成功。所以我懂得了珍惜，珍惜我的生命，因為生命是如此的可愛。
人生之路，漫長而崎嶇，說不清哪兒。
5.懂你 作文600字
你總以為，我仍然是個長不大的孩子，我不懂親情的可貴，不懂得體會大人的辛酸，不懂得珍惜你對我的愛，不懂得我是你生命的奇跡。
不是的，我懂，我懂你，懂你的辛酸，懂你的愛，懂你的期待，懂你的孤獨。 冬天又到了，一大早，您不貪圖享受被窩的溫暖，毅然地起床了，在那冰一樣的水中洗衣服，那是何等的冷呀！可您總說：“不冷?！?/p>
但我分明看到了您那被凍紅了的手，分明看到了您無奈而又心甘情愿的眼神。媽媽，我懂，我懂你的辛酸。
我做了錯事。您見我對此的不屑一顧，毅然揚起手中的小木棍，往我身上打，我痛得直哭，而您卻一點也不手軟。
您還狠狠地扔下一句話，“再不改，就不是我女兒！”俗話說“打在兒身痛在娘心?！彪m然您是那樣面無表情，可我知道，您的心比更痛。
打得更狠，愛得越深。媽媽，我懂，我懂，我懂您的愛。
成績單發(fā)下來了，看著那一個個“優(yōu)”字，我發(fā)現您的嘴角掛滿了笑容光容，但您卻用深情的目光看著我，說：“不求最好，但求更好！”每每我捧著獎狀回家，您總是這樣，您從未給我過獎品，只給我一兩句的警戒語言，但是，我懂，我懂這是您的期待。 暑假到了，背起旅行包，準備和朋友一塊去郊游。
這幾天，爸爸出差去了，我又要去郊游，家里，就只剩下您?！皨寢?，我走了?！?/p>
您把我送到了門口，望著我遠去，我回頭一看，您的眼里多了一份孤單和惆悵。我突然感到十分難受，就要上車了，我毅然目送車子遠去，跑回了家，您見我回來，喜出望外，問我為什么沒去，我撒謊說：“車子壞了?！?/p>
其實不是，而是因為不愿意你孤單。媽媽，我懂，我懂你的孤單。
6.我懂得了的作文開頭和結尾
我懂得了堅持
小時候，在爸爸的臂彎里蹣跚學步；長大后，老師對我的教導讓我一瞬間懂得了堅持；賽場上，我像離弦的箭一般，堅持不懈，拼命地奔向終點……
記得那是一個炎熱的夏天，天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采，懶洋洋地站在那里，樹枝一動不動?；馃岬奶栔丝局蟮兀训孛婵镜臐L燙滾燙的，我卻還在操場上訓練著跑步，老師規(guī)定我們要跑完十圈操場。一陣熱風刮來，從地上卷起一股熱浪，火燒火撩的使人有一種窒息的感覺，操場邊的小草都蔫了，彎著腰，耷拉著腦袋，接受著太陽公公惡毒的考驗。
我跑了一圈又一圈。額頭上，豆大的汗珠一顆接著一顆地劃過臉頰，把衣服都濕透了，累得我臉漲得通紅，氣喘吁吁，汗流浹背，四肢發(fā)軟，頭昏眼花的，仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經跑了七圈的我疲憊不堪，開始走了起來，完全沒有一點力氣跑下去了。老師見我沒有了毅力，連忙上前叫住了我：“快，繼續(xù)跑！如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗；如果在困難時堅持，常常會獲得新的成功。不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的！你已經跑完了一大半，一定要堅持下去！”聽了老師這一番話，我頓時鼓足了信心，心里暗暗地想著：我一定能跑完這最后的三圈！我跑過了兩圈，頭發(fā)被汗水打濕，貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了，可是一想到老師教育我的話，不知從哪里來的一股動力推動著我堅持下去，我嘴里開始一直念著：“堅持，堅持，堅持……”最終，我挺過了這最后一圈，跑到了終點。
是啊！成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。那一瞬間，我懂得了堅持……
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漫漫長夜，又怎耐得住無邊的寂寞，想靠近你，陪我說說話，為何要拒我于千里呢？——題記
從小就依偎在你懷中，你教我咿呀呀地唱歌，那種感覺，是多美妙。漸漸懂事以后，我更把你視為無所不知的圣人，你也授予我點滴的知識?？扇缃瘢钦l在你與我之間，砌了一堵厚厚的密不透風的墻，我怎么也讀不懂你。作文網 home.sanwen8.cn
你在我心中，是多么的可愛與可親，你的音容笑貌，都被我深深烙在了心上?？蓺q月，他嫉妒你與我嗎？他一定要將我們拆得支離破碎嗎？他又對你施了什么法，使你變得如此冷淡。我每每想在你懷中撒嬌，你總是用那么可怕的眼神盯著我，你總是會大喝一聲：“看書去！”而我，都是高興地來，傷心的走。
漫漫的長夜，又怎耐得住無邊的寂寞，我總是從那冷清的只有我一人的房間中出來，懷著一絲希望，叩響了你的門，可每次聽到的，都是你對我的呵責。我想靠近你，想讓你陪我說說話，可你為何要將我拒之于千里外。作文
你不理我，是因為我總惹你生氣嗎？你不理我，是因為我不肯聽你的話嗎？母親，我只想明白，我只想知道為什么。難道我與你真的無話可談了嗎？
記得那一次，我沉浸在游戲的快樂中，你看到后，便把電腦關了。生生斥責激怒了我的內心，我便與你爭吵，吵完后還得意地摔門而出難道真是那一次，令你徹底地對我失望了嗎？作文
母親，對不起，我現在的所作，只是為了彌補那段過去，難道你還在生氣嗎？母親，我會更聽你的話，讓我更懂你的心意，那也就不會再有硝煙了。
8.我懂得了什么作文開頭和結尾
我懂得了感恩
在你蹣跚學步時，是父母在一旁扶著你；當你的人生路崎嶇不平時，是父母幫助你走過坎坷；當你學習壓力大的時候，是父母給你一杯熱茶……父母為你付出了這么多，難道我們不應該學會感恩嗎？
“媽媽，你怎么不早點叫我？我該遲到了?！蔽衣裨沟?。"好了，你快點，我到樓下等你。”媽媽一邊說一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕下樓去。媽媽早已在樓下等著了。北風呼呼地吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把她的大衣脫下來，給我披上。我喋喋不休地埋怨著：“你怎么不早點叫我，遲到了，可要受批評的?！眿寢尠衍囬_得更快了。凜冽的風“嗖嗖”地從我耳邊吹過，像刀子一樣，刮得我的耳朵生疼。到了學校，果然遲到了，我飛速向教室奔去，媽媽望著我的背影喊：“別跑，小心點兒！”趕到教室，我已經氣喘吁吁了。就這樣，過了一個上午。
“媽”！回到家，家里靜悄悄的。爸爸趕出來：“噓！你媽早上穿太少了，凍感冒了，她現在正休息呢。”我聽了，眼淚奪眶而出。媽媽為了我不著涼，竟然讓自己承受痛苦，這一切都是為了我啊，都是因為愛呀！我跑到媽媽床邊，輕輕地、內疚地說了一聲“對不起”。從那時起，我就學著做家務，孝敬父母，學會感恩。
父母給我們關懷，我們何嘗不該學會感恩呢？父母愛我們，我們也要學會用心去愛父母、體貼父母！
是那次經歷，讓我理解了父母的愛，讓我學會了對父母心存感恩。我們應該多一分關懷，少一分埋怨；多一分感恩，少一分不滿。讓我們懷著一顆誠摯的感恩的心，來報答父母對我們的養(yǎng)育之恩。
