關(guān)于美人的作文開(kāi)頭(以為話題的作文)
1.以<>為話題的作文
在高山上望著西邊凄艷的晚霞~讓我沉思` 自古以來(lái)，評(píng)論得最多的莫非是那英雄與美人！ 古有智慧勇敢志比天高的英雄，也有醉國(guó)傾城的絕色佳人！英雄總是愛(ài)江山更愛(ài)美人，美人就像那瓶子裝著的毒藥，外表看起來(lái)美麗，服下后便痛苦死去！~ 自古美人多數(shù)是薄命，閉門(mén)春盡揚(yáng)花落。
美人去時(shí)總是輕輕的，英雄只能長(zhǎng)長(zhǎng)地仰天嘆！ 是英雄難過(guò)美人關(guān)，還是美人難破英雄魂。 是美人誤英雄還是英雄累美人，千古問(wèn)無(wú)人答！~ 只是英雄氣短血與魂，兒女情長(zhǎng)淚沾巾，千古傳，萬(wàn)世情！ 唉~~！這天下總是英雄為美人罪千古，美人為英雄淚斷情腸。
2.漂亮的作文開(kāi)頭,要10個(gè),
1.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
2.信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
3.只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
4.如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語(yǔ)）
5.盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——毅力。
6.如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線處可以換其他詞語(yǔ)）
7.毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光 明的輝煌；毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。
8.愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
9.心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
10.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
3.有關(guān)美的作文開(kāi)頭和結(jié)尾
滿分作文絕妙開(kāi)頭示范 1、引用名言名句 ①問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。
元好問(wèn)的確好問(wèn)，也很會(huì)問(wèn)。他這一問(wèn)可謂一問(wèn)問(wèn)千古。
多少年來(lái)，有多少人在這個(gè)問(wèn)題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個(gè)人的臉一樣，各不相同。
西施說(shuō)：“愛(ài)情是工具?！保ā秵?wèn)世間情為何物》） ②在中世紀(jì)的一個(gè)教堂里，一位圣者開(kāi)始了他的演講：“我之所以成為圣者，是因?yàn)槲铱雌屏隋X(qián)財(cái)，我的就是大家的?！?/p>
悠悠歲月，彈指一揮。在跨世紀(jì)時(shí)的一所監(jiān)獄里，一個(gè)小偷開(kāi)始了他的人生獨(dú)白：“我之所以會(huì)成為小偷，是因?yàn)槲铱雌屏隋X(qián)財(cái)，大家的就是我的。”
（《圣者與小偷》） ③美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！苯裉?，受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā)，我想說(shuō)：“答案是普遍存在的，對(duì)于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度?！?/p>
許多時(shí)候，我們都迷惑于問(wèn)題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團(tuán)，往往舉棋不定，左右亂傾，這時(shí)，就有換個(gè)角度考慮的必要，這樣會(huì)給你帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì)。（《旋轉(zhuǎn)這只萬(wàn)花筒》） 2.巧用書(shū)信格式 ①尊敬的孔子老爺爺： 你好！我是你的一個(gè)普通子孫，相隔數(shù)千年后斗膽寫(xiě)信打擾你，不僅為了向你致上崇敬的問(wèn)候，而且懷著幾個(gè)難解的問(wèn)題急待你的指教。
（《給孔子的一封信》） ②可惡的標(biāo)準(zhǔn)答案：看到你，我實(shí)在是義憤填膺。所以，在憤怒火焰的驅(qū)使下，我寫(xiě)了這封信來(lái)聲討你。
答案本是豐富多彩的，可是你卻偏偏要戴上“標(biāo)準(zhǔn)”這頂帽子。要知道，就因?yàn)椤皹?biāo)準(zhǔn)”二字，發(fā)生了無(wú)數(shù)的悲劇。
以下是你的三大罪狀（《給“標(biāo)準(zhǔn)答案”的一封信》） 3.借用章回小說(shuō)筆法 ①“話說(shuō)天下大勢(shì)分久必合，合久必分?！碑?dāng)初魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的時(shí)代已不復(fù)存在，大江東去，浪花淘盡了往昔的英雄們。
而曾經(jīng)的蜀國(guó)的繼承人阿斗也變得“樂(lè)不思蜀”了，天下已成為“司馬氏”的天下。（《三國(guó)英雄開(kāi)會(huì)》） ②梁山泊的聚義廳里，現(xiàn)在是燈火通明，人聲鼎沸。
一百單八位好漢都齊聚在這里，大伙兒都在爭(zhēng)吵不休。他們?cè)跔?zhēng)吵什么呢？原來(lái)梁山泊最近要評(píng)選打虎英雄。
這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)上就了不得，誰(shuí)評(píng)上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得眾好漢齊聚在此，爭(zhēng)論不休。
（《誰(shuí)是打虎英雄》） 4.巧用修辭 ①“砰！”隨著一聲錘子的敲打聲，問(wèn)號(hào)先生清了清嗓子說(shuō)，“時(shí)空討論會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始，今天我們的主題是‘什么才是美’，請(qǐng)各位來(lái)自不同時(shí)代、不同國(guó)度的學(xué)者們積極發(fā)言。”（《什么才是美》） 5.巧用寓言故事 ① 愚公一家世世代代居住在這兒，門(mén)口王屋、太行兩座大山擋住了去路，日子難過(guò)??！這里好像與世隔絕，城里有什么新鮮事兒傳到這兒早已變成舊聞了，這種生活真的需要 ①改變了。
愚公尋思著：得想法子把太行、王屋兩座山給搬了。（《新愚公和智叟的故事》） ②喜鵲貼出了大型廣告：“為適應(yīng)時(shí)代需要，本校將推行全能素質(zhì)教育，無(wú)一不學(xué)、無(wú)一不教，包你的孩子成為無(wú)所不能的通才，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
學(xué)費(fèi)，每學(xué)期3000元；培養(yǎng)費(fèi)，5000元；贊助費(fèi)， 15000元?！保ā度軐W(xué)?！罚?④是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)？是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱？是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？是什么，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想？ 哲人對(duì)著藍(lán)天微笑：“是時(shí)間?！?/p>
孩童握著風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)?！?流浪者說(shuō)：“什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)?！?/p>
（《擁有答案的幸福》 6.巧用揭示主旨的題記 ①?zèng)]有樹(shù)的偉岸，但你可以有草的翠綠；沒(méi)有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫……生命，可以不燦爛，但必須偉大！ ——題記 蝶曾是個(gè)美麗善舞的女孩。她一頭披肩的長(zhǎng)發(fā)，她窈窕的舞姿，曾給她帶來(lái)了如雷的掌聲與無(wú)數(shù)的鮮花，她曾被別人贊為中國(guó)將來(lái)的鄧肯……然而，一切結(jié)束了，命運(yùn)之神永遠(yuǎn)將她按在了輪椅里。
生命暗淡了，寂靜了，“白天鵝”變?yōu)闊o(wú)人關(guān)心的丑小鴨。多少次，她夢(mèng)見(jiàn)自己穿上了水晶鞋，繼續(xù)她的追求，可醒來(lái)時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“凄凄慘慘戚戚”的冷漠秋風(fēng)。
（《星星夜話》） ②如果你失去了金錢(qián)，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了誠(chéng)信，那你就幾乎一貧如洗了。 ——題記 何為“誠(chéng)信”，誠(chéng)實(shí)、守信是也。
綜觀歷史，這“誠(chéng)信”二字浸透了多少人的血淚啊。（《是誰(shuí)在贊美皇帝的新裝》） 7.巧用解題形式 曾經(jīng)有一位朋友，別出心裁地給我出了這樣一道題：在下列美景中，你最喜歡哪一個(gè)？ A. 一片純白的羽毛，在熠熠生輝的金色陽(yáng)光中，悠然飄落。
B. 一瓣落紅，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。 C.一顆流星，在黛藍(lán)色的天幕中，一瞬而逝。
D.一滴晶瑩剔透的露珠，在青嫩新綠的草葉尖，悄然滑落。 看完這道題，我頓時(shí)呆住了，萬(wàn)千變化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心動(dòng)，悠然神往。
……（《無(wú)窮的可能無(wú)窮的美》） 8.巧用名人作問(wèn)答 ①有人問(wèn)：幸福是什么？答案是豐。
4.美人之美的800字作文
戰(zhàn)爭(zhēng)，向來(lái)是血腥而殘忍的，在炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上，什么樣的絕世才華，什么樣的羽扇綸巾，都顯出不值一提的脆弱。而美人的出現(xiàn)，卻如同青鋒劍上纏綿的一縷纓絡(luò)，在冷硬的兵戈間繞指而柔。
當(dāng)美人戀上英雄，產(chǎn)生了愛(ài)情，故事便也漸入佳境。糾纏于“仁義禮智信”的信條，似乎總有說(shuō)大話之嫌，于是單由情字起筆，反正世間最癡怨者莫過(guò)于哀侶。
黃沙飛塵，旌旗戰(zhàn)鼓。當(dāng)愛(ài)情遇到硝煙，該如留抉擇？女子用自己的心意作了最好詮釋。
可是依然感謝上天，給予了這場(chǎng)最華美的遇見(jiàn)。不早不晚，剛剛好在這一刻發(fā)生，瞬間迸發(fā)的火花，熾熱地燃燒，感情的溫度不斷升騰。莫道前愁無(wú)暇顧，醉于桃源春不度。本來(lái)，是可以做對(duì)普通的柴米夫妻，在山水之隅安居，神仙眷侶，琴瑟合鳴，執(zhí)子之手，與子偕老。但凡世間事總求不得圓滿，瑕疵，是美玉的悲嘆，也是愛(ài)情的傷痕。轟轟烈烈的開(kāi)始，卻陷入漫無(wú)邊際的煙塵往事。
承諾是美麗的，撥開(kāi)其動(dòng)人的面紗，仿佛望見(jiàn)感情的笑靨，越靠近，越有窒息的痛。把美人比作玫瑰并不為過(guò)，嬌艷如花，是對(duì)女人最好的褒賞。戰(zhàn)場(chǎng)的的巾幗，英氣撩人，初相遇時(shí)，玫瑰開(kāi)得絢爛，最是那一眼的溫柔，將兩個(gè)生命從此相連。一直是看好這種女子的，經(jīng)過(guò)炮火的洗禮，必定有著最堅(jiān)定的信念，在愛(ài)情中也是，那份執(zhí)著，令人動(dòng)容。
于是選擇了彼此，沖過(guò)敵人的封鎖，驕傲如斯，卻也只能向感情臣服。最容不得懷疑的，就是感情，猜疑和試探，只會(huì)給對(duì)方無(wú)窮壓力，到頭來(lái)勞燕分飛，追悔晚矣。
走，是你的自由，再為那轟轟烈烈的愛(ài)情累一場(chǎng)，尋尋覓覓，更有真意。孤獨(dú)的馬背，在戎馬的歲月相伴，似乎總有欠缺，即使是江山的托付，也未見(jiàn)不妥。可是留或不留，卻是我的自由，你是我的天地人間，我只愿留在你身邊，哪怕一刻歡愉，我也甘愿。
不愛(ài)江山，更愛(ài)美人。
5.寫(xiě)關(guān)于美女的作文題目
還想和你在一起我和你素不相識(shí)，甚至不知道對(duì)方的樣子，但是我們兩之間流動(dòng)著不可摧毀的友誼，我知道，那就叫做緣，從年齡上，你應(yīng)該是我的妹妹，可生活上，你卻是我的好姐姐，我和你的友誼像攏著輕紗的夢(mèng)一般美麗。
小時(shí)候，襁褓里的我安詳?shù)男∷?，母親為我哼著小曲，那時(shí)，我就知道父母是我一輩子最相信的人。 我聽(tīng)的懂話時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)，我是一個(gè)女孩，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，這個(gè)世界雖然美好，但有危險(xiǎn)，網(wǎng)上就是一個(gè)最可怕的地方，不能亂交朋友，我相信了媽媽的話。
你的出現(xiàn)，敞開(kāi)了我的心扉。 六年級(jí)時(shí)，我喜歡上了神奇寶貝DP里的女主角——小光，一時(shí)興起，我登了一個(gè)百度號(hào)，開(kāi)始尋找知己，我來(lái)到吧里，第一個(gè)就看到了你的號(hào)，我加了你，你也加了我，我的信息的首頁(yè)，第一個(gè)加我的朋友，就是你，我和你開(kāi)始在號(hào)上聊，之后我加了你的QQ，我發(fā)現(xiàn)了，你是一個(gè)對(duì)人十分友好的女孩，我們開(kāi)始聊一些往事，記得當(dāng)時(shí)，你問(wèn)我我最好的朋友是誰(shuí)，我說(shuō)是小泠，其實(shí)我心里，沒(méi)有最好的朋友之分，大家都是好朋友，你也是我最好的朋友 太陽(yáng)將溫暖的光線灑在了北回歸線上，六年級(jí)的夏天悄悄的走來(lái)，一瞬間紅了櫻桃，綠了芭蕉，但我已經(jīng)預(yù)感到了與同學(xué)離別的悲傷了。
你的快樂(lè)，使我恢復(fù)了平時(shí)的心態(tài)。
真正的，我度過(guò)了期末與畢業(yè)典禮，和小學(xué)的同學(xué)依依不舍，我覺(jué)得這個(gè)暑假，雖然沒(méi)有作業(yè)，但心里因?yàn)殡x別而難過(guò)，我又一次上了網(wǎng)，你看見(jiàn)我上了，跟我聊起來(lái)，我的心情漸漸由失落恢復(fù)了，聽(tīng)你講著你的文，這種情趣的陶冶，我估計(jì)只有你能給我，慢慢的，我不再顯的傷心，是友誼的力量嗎？好象是的。
后來(lái)啊，我成了一名中學(xué)生，即將面對(duì)我人生中最關(guān)鍵的時(shí)刻，學(xué)業(yè)忙了，老師更加嚴(yán)格了，稍微一沒(méi)做好，老師就要說(shuō)人了，我心里有時(shí)很迷惘，但只要周末，我一和你們大家在一起，這種感覺(jué)蕩然無(wú)存。 電腦故障像一把無(wú)情的利劍，封鎖住了聯(lián)系，QQ不再可以與你聊天，我覺(jué)得自己像是與林黛玉一起葬下的花兒，一起吸收不見(jiàn)天日的營(yíng)養(yǎng)，我第一次如此失落過(guò)，我也害怕，害怕你會(huì)把我遺忘。
你沒(méi)有，你并沒(méi)有把我遺忘，我面對(duì)不知道該如何處理的電腦問(wèn)題時(shí)，你想辦法來(lái)幫我，雖然我們不能用QQ聊了，但我仍然可以從你身上感覺(jué)到友誼無(wú)處不在，不再是“空對(duì)著山中高士晶瑩雪，終不忘世外先殊寂寞林”一樣，有的知識(shí)快樂(lè)。
春天，柳條綠了，秋天，楓葉紅了，雖然我們的聯(lián)系少了，但我們永遠(yuǎn)是朋友，我不會(huì)忘記曾與你一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，由衷的祝愿你在新的一年里好好加油，我們一起來(lái)續(xù)寫(xiě)友誼的故事。
我還想。
和你在一起！我的朋友。
6.以美人為話題的作文
西湖美人 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 水光瀲滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子， 淡妝濃抹總相宜。 詩(shī)中，蘇軾把杭州西湖比做了西施（西子），這說(shuō)明西湖很美。
今天我也慕名而來(lái)，來(lái)到了這西湖畔。 下車(chē)，以是夜晚八點(diǎn)多，我和表弟按耐不住一覽西湖美景的渴望與興奮，飛快地奔向西湖畔。
“??！那一閃一閃的是什么？好美??！”望著那變幻無(wú)窮的彩光我由衷的感嘆道。"是燈吧！”表弟說(shuō)。
正聊得火熱，舅媽忙忙地招呼我們倆兒，跑過(guò)去一看，啊，原來(lái)是坐船??！ 只見(jiàn)一大群游客擠在游船渡口，一艘艘船只搖搖晃晃，似乎承載不了這幾千人的重量，正嘆氣呢！我和表弟小心翼翼地踏上船，前腳剛落地，那只船便“嘎吱嘎吱”地唱起了歌。經(jīng)過(guò)一番周折，我們終于上了船。
船夫身子一前一后，我們的船也隨即向前開(kāi)動(dòng)起來(lái)了。湖面頓時(shí)微波蕩漾，掀起一波波輕柔的浪花。
船上，大家有說(shuō)有笑，孩子愛(ài)玩的天性也隨即爆發(fā)出來(lái)，我和表弟紛紛靠向船的兩側(cè)，伸出手去，觸摸那冰涼的湖水。我毫無(wú)顧慮地將湖水撒向湖面，湖面頓時(shí)像下了雨一樣，留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)。
“噗”一聲遠(yuǎn)處的噴泉升起來(lái)了，時(shí)高時(shí)低，仿佛是連綿起伏的群山之最。紅色的，黃色的……顏色可正是五彩繽紛，各式各樣。
隱隱約約的，還聽(tīng)見(jiàn)那熱情澎湃的樂(lè)曲……真叫人心怡呀！ 不知不覺(jué)中，穿靠岸了，這才使我們從陶醉中清醒過(guò)來(lái)。
7.描寫(xiě)美人的好段~
1，北方有佳人，絕世而獨(dú)立。
一顧傾人城，再顧傾人國(guó)。 2，.云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。
若非群玉山頭見(jiàn)，會(huì)向瑤臺(tái)月下逢。 3，借問(wèn)漢宮誰(shuí)得似？可憐飛燕倚新妝。
4，名花傾國(guó)兩相歡，常得君王帶笑看。 解釋春風(fēng)無(wú)限恨，沈香亭北倚闌干。
5.美女卷珠簾，深坐蹙蛾眉，但見(jiàn)淚痕濕，不知心恨誰(shuí) 6，聘聘裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初.春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如 7，一代傾城逐浪花，吳宮空憶兒家。效顰莫笑東鄰女，頭白溪邊尚浣紗。
8，媚眼含羞合，丹唇逐笑開(kāi)。風(fēng)卷葡萄帶，日照石榴裙 7，兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。
態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。
閑靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。 心較比干多一竅，病如西子勝三分。
8，清水出芙蓉，天然去雕飾。 9，回眸一笑百魅生，六宮粉黛無(wú)顏色。
10，梨花一枝春帶雨 11，若把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。 12，手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目眇兮。
13，輕羅小扇白蘭花，纖腰玉帶舞天紗.疑是仙女下凡來(lái)，回眸一笑勝星華. 14，俊眉修眼，顧盼神飛，文彩精華，見(jiàn)之忘俗。15，有女妖且麗，裴回湘水湄。
水湄蘭杜芳，采之將寄誰(shuí)。 瓠犀發(fā)皓齒，雙蛾顰翠眉。
紅臉如開(kāi)蓮，素膚若凝脂。 綽約多逸態(tài)，輕盈不自持。
嘗矜絕代色，復(fù)恃傾城姿。16，腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親。
17，絕代有佳人，幽居在空谷18，臉若銀盤(pán)，眼似水杏，唇不點(diǎn)而紅，眉不畫(huà)而翠 描寫(xiě)美女的詩(shī)詞 西施詠 艷色天下重，西施寧久微。 朝為越溪女，暮作吳宮妃。
賤日豈殊眾，貴來(lái)方悟稀。 邀人傅脂粉，不自著羅衣。
君寵益嬌態(tài)，君憐無(wú)是非。 當(dāng)時(shí)浣紗伴，莫得同車(chē)歸。
持謝鄰家子，效顰安可希！ 其一 云想衣裳花想容 春風(fēng)拂檻露華濃 若非群玉山頭見(jiàn) 會(huì)向瑤臺(tái)月下逢 這是的第一首，描寫(xiě)貴妃花兒般的容貌和仙子般的體態(tài)，這個(gè)大家都沒(méi)異議。但有一個(gè)問(wèn)題，“云想衣裳”的云是什么云？——是烏云？是火云？還是彩云？我想，當(dāng)是白云。
你看后面兩句“若非群玉山頭見(jiàn)，會(huì)向瑤臺(tái)月下逢”，這豈不正是白色的的感覺(jué)嗎？所以，當(dāng)時(shí)貴妃是穿著白色的衣裳應(yīng)該是沒(méi)有疑問(wèn)的吧。 其二 一枝紅艷露凝香 云雨巫山枉斷腸 借問(wèn)漢宮誰(shuí)得似 可憐飛燕倚新妝 我覺(jué)得這首是寫(xiě)牡丹。
“一枝紅艷露凝香”——正是花之形貌。 “云雨巫山枉斷腸”——乃謂花如有靈，即使當(dāng)年巫山之云雨亦不堪相比。
巫山云雨乃自然現(xiàn)象，而牡丹花亦是自然景觀，不正好可以相比嗎？倘若云雨有神，則名花更當(dāng)有靈。昔日楚襄王“斷腸”于巫山云雨之美，卻不知如今牡丹之美更勝一籌。
“借問(wèn)漢宮誰(shuí)得似，可憐飛燕倚新妝”——“漢宮”代指唐宮，“飛燕”代指貴妃，唐宮佳麗三千，有誰(shuí)可比牡丹之美？唯有貴妃而已。 其三 名花傾國(guó)兩相歡 常得君王帶笑看 解釋春風(fēng)無(wú)限恨 沉香亭北倚闌干 這首寫(xiě)君王。
傾國(guó)之美人與絕世之名花“互相欣賞”著，君王則在一邊帶笑而看之。牡丹花開(kāi)已是暮春時(shí)節(jié)，百花紛紛凋謝，春風(fēng)豈能無(wú)恨？而此時(shí)此刻，復(fù)何恨之有？ 總之，第一首寫(xiě)人，第二首寫(xiě)花，第三首寫(xiě)君王。
寫(xiě)人之美，則用花來(lái)形容——“春風(fēng)拂檻露華濃”。寫(xiě)花之美，則用人來(lái)比襯——“可憐飛燕倚新妝”。
美人對(duì)此名花，自是歡喜不禁。卻不知螳螂捕蟬，黃雀在后，樂(lè)壞了旁邊的君王。
------------------ 描寫(xiě)美女的詞語(yǔ) 時(shí)間：2008-2-1 11:43:51 美女： 沉魚(yú)落雁、閉月羞花、環(huán)肥燕瘦、傾城傾國(guó)、國(guó)色天香、窈窕淑女、秀麗端莊、艷若桃李、花枝招展、溫柔可人、活潑可愛(ài)、亭亭玉立、如花似玉、軟玉溫香、蘭質(zhì)蕙心、秀外慧中、楚楚動(dòng)人、明眸皓齒、天生麗質(zhì)、冰清玉潔、天生尤物、蕙質(zhì)蘭心、桃羞杏讓、燕妒鶯慚、豐容盛鬈、衣香鬢影、纖纖弱質(zhì)、輕盈而讓、手如柔荑、膚如凝脂、綽約多姿、裊裊婷婷、明眸皓齒、望穿秋水、秋波微轉(zhuǎn)、顧盼生姿、麗質(zhì)天成、雙瞳剪水、千嬌百媚、肩若削成、腰如約素、延頸秀項(xiàng)、皓質(zhì)呈露、芳澤無(wú)加、鉛華弗御、云髻峨峨、修眉聯(lián)娟、丹唇外朗、皓齒內(nèi)鮮、明眸善睞、輔靨承權(quán)、瑰姿艷逸、儀靜體閑、柔情綽態(tài)、媚于語(yǔ)言、奇服世曠、曄兮如華、溫乎如瑩、頸如蝤蠐、齒如瓠犀、螓首娥眉、巧笑倩兮、美目盼兮、吐氣若蘭、以鮮花為貌、以鳥(niǎo)鳴為聲、以寒月為神、以柳枝為態(tài)、以青玉為骨、以冰雪為膚、以秋水為姿、以詩(shī)詞為心. 中國(guó)古代文人筆下的美女如云，在描寫(xiě)美女時(shí)其詞藻華麗、美艷之極，令今人嘆為觀止。如戰(zhàn)國(guó)辭賦家宋玉的《登徒子好色賦》云“東家之子，增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短；著粉則太白，施朱則太赤；眉如翠羽，肌如白雪；腰如束素，齒如含貝；嫣然一笑，惑陽(yáng)城，迷下蔡?！?/p>
曹植《洛神賦》描寫(xiě)洛神為“其形也，翩若驚鴻，婉若游龍。秾纖得衷，修短合度。
肩若削成，腰如約素。延頸秀項(xiàng)，皓質(zhì)呈露?！?/p>
“云髻峨峨，修眉聯(lián)娟?！钡鹊取?/p>
更是將美女的形象推到了極致，他以后的文人幾乎無(wú)出其右。下面是筆者讀古典小說(shuō)時(shí)，收集的一些描寫(xiě)美女的詞語(yǔ)： 容止端麗，性格柔婉。
芙蓉如面柳如眉。肌如雪暈，唇若朱涂。
眼橫秋水，眉插春山。 風(fēng)情萬(wàn)種，窈。
8.關(guān)于心靈美的作文開(kāi)頭結(jié)尾
那一刻，我發(fā)現(xiàn)了心靈才是真正的美 美，在每個(gè)人的心中都有著不同的概念.在舞者的心中，舞蹈的美是最具有生命力的；在樂(lè)者的心中，音符的美是最具有活力的；在筆者的心中，文字是最具有魔力的……今天，我要說(shuō)的是每個(gè)人都具有的美有自然美或心靈美。
自然美是由于每個(gè)人的相貌不同，不禁使得有些人因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相而自卑或驕傲，我想，這對(duì)于大家都是一個(gè)不合理的衡量標(biāo)準(zhǔn)。所以，現(xiàn)在有許多人通過(guò)美容、整容來(lái)改變自己的面貌，甚至有的人把自己的本來(lái)的相貌改變的面目全非。
化妝已經(jīng)越來(lái)越時(shí)尚了。包括現(xiàn)在的正在學(xué)校里學(xué)習(xí)的學(xué)生，都開(kāi)始用化妝品在自己的臉上涂涂抹抹，完全使一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的樣子，變成了一個(gè)好似成年人的成熟姐姐。
的確，愛(ài)美之心人皆有之，但我覺(jué)得現(xiàn)在的我們，最美的還是我們本身的面貌，那種不加修飾，純真干凈的美。無(wú)論上帝賜給你如何的面貌，你只要讓它保持著原本的樣子，那始終是最美的面孔。
心靈的美是擁有了自然美還不夠，更重要的是還要擁有足夠的心靈美，這才是衡量一個(gè)人最重要的標(biāo)準(zhǔn)。心靈美是一種美德。
大哲學(xué)家弗郎西斯·培根曾作過(guò)這樣一個(gè)比喻：美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更顯美麗。是的，其實(shí)每一種美德都是出自善良的內(nèi)心，它讓人們肅然起敬。
無(wú)論一個(gè)人的形體和容貌是否美，人們都會(huì)為他的心靈的閃光點(diǎn)而感到自豪。外表的美麗固然讓人賞心悅目，內(nèi)在的美麗更能讓人刻骨銘心。
如果心靈丑惡的人，即使相貌再姣好，也不會(huì)得到大家的認(rèn)同。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了心靈才是真正的美。
讓我們擁有這世界上最單純的兩種美，我想這樣你的生活會(huì)更自然，更美，那一刻，我發(fā)現(xiàn)了心靈才是真正的美。 對(duì)于美各有所見(jiàn)，有人說(shuō)，鮮花最美，美的讓人愛(ài)不釋手；有人說(shuō)山上的青松最美，美的高風(fēng)亮節(jié)。
而我只理解美的皮毛而已，不能感悟到它的深刻內(nèi)涵。有人認(rèn)為美是客觀上感受，只要是自己認(rèn)為好的事物就是美的。
我也頗有同感。但在我心中，雪是最美的，無(wú)可比擬的，無(wú)論他人如何夸贊其他事物在她面前都會(huì)相形失色。
我喜歡雪，是因?yàn)樗鼜奶炜兆杂?、坦蕩地飄落下來(lái)，潔白無(wú)暇，讓人不禁產(chǎn)生憐憫之情。它不為世俗羈絆，飄然而落，顯得無(wú)比自然、灑脫。
毫無(wú)一點(diǎn)高傲的氣質(zhì)，缺不免又流落出她的高貴。她于世無(wú)爭(zhēng)，不求長(zhǎng)足于此，只求尋找落腳點(diǎn)，化作水，去滋潤(rùn)萬(wàn)物，造福黎民。
請(qǐng)?jiān)囅胗心姆N美能比得上她的無(wú)私奉賢？此時(shí)雪到了她生命的終點(diǎn)已不復(fù)存在，但她的奉獻(xiàn)缺是偉大的，不朽的，人們看得見(jiàn)的。 雪從始到終都是完美無(wú)缺的，漫天飛舞，飄散于天地間，白茫茫的，看起來(lái)讓人心情舒暢，愜意萬(wàn)分。
軟軟地絮上。偶爾站著幾個(gè)雪人，襯托著那淡紫色雪衣包裹著紅色的熱情。
可以想象孩子們當(dāng)初玩耍的快樂(lè)情景，看著萬(wàn)物吮著清涼甜汁，綠意昂然，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，又何嘗不令人興奮呢？ 所謂“愛(ài)美之心人皆有之”，追求美本是人之天性。有人喜愛(ài)濃妝艷抹的妖嬈美，有人崇尚寧?kù)o悠然的閑淡美，有人贊嘆“冷艷全欺雪”的純凈美，有人追求“氣蒸去夢(mèng)澤”的朦朧美。
不夠成熟的我，曾一度沉溺于瓊瑤小說(shuō)的浪漫意境，仰慕過(guò)“不知廬山真面目”的張愛(ài)玲的神秘氣質(zhì)，傾倒于“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的豪邁風(fēng)格。近日來(lái)則又為南京大學(xué)四位女辯手行云流水的辯才所折服。
經(jīng)歷了種種使自己動(dòng)心的美麗，才深知，美，并不單一，它需要人們用心靈去體會(huì)，從不同角度去欣賞。 V'j6u5E+u6W 并不單一的美麗，于人，也存在著多種形式：外在的、內(nèi)在的、體型的、氣質(zhì)的。
而平時(shí)人們談得最多的，大概是容貌美。我十三四歲的時(shí)候，對(duì)美僅有模糊的概念，用自己幼稚的眼光尋找著人世間的種種美麗。
無(wú)聊時(shí)常與男友在大街上閑逛，看著來(lái)來(lái)往往的男男女女，肆無(wú)忌憚地發(fā)表著自己關(guān)于“美”的演講。而當(dāng)時(shí)說(shuō)得最多的，恐怕是“她長(zhǎng)得漂亮，他長(zhǎng)得難看”。
十七八歲的時(shí)候，學(xué)會(huì)了含蓄，學(xué)會(huì)了不輕易評(píng)價(jià)他人的美丑，也學(xué)會(huì)了用含笑的眼光默默地欣賞自認(rèn)為美的人和物。于是，仍贊嘆模特兒窈窕的身材，卻更著重品味她們不同的氣質(zhì)；仍熱衷于歌星的演唱，卻更注意體會(huì)其歌聲獨(dú)特的風(fēng)格；仍喜愛(ài)精心打扮的形象美，卻更崇尚淡雅和諧的自然美。
于是，懂得了天生麗質(zhì)固然惹人憐愛(ài)，但大方的舉止、幽默的談吐、獨(dú)到的見(jiàn)地，以及善解人意的愛(ài)心，似乎更令人心動(dòng)。 人世間的每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的美麗，也都有各自衡量美的不同標(biāo)準(zhǔn)。
我們無(wú)須茍同于他人對(duì)美的定義，也不必強(qiáng)求他人認(rèn)同自己對(duì)美的看法。但無(wú)論是誰(shuí)，都應(yīng)當(dāng)深信自己擁有與眾不同的美麗。
這種美麗只需在自己心中蘊(yùn)藏，而無(wú)需支別人眼里搜尋。因?yàn)?，美并不全在別人眼里。
任何你認(rèn)為感動(dòng)了你的 自己的才震撼，別人的再美~你也不會(huì)寫(xiě)出味道的 關(guān)鍵是——自己的發(fā)現(xiàn) 你想想世界上少什么了？身邊缺什么了？或者是人人都知道，但往往因“善小而不為”之事等等。很多很多啊~以小見(jiàn)大，單看一點(diǎn)，才會(huì)有感染力。
通過(guò)小事發(fā)現(xiàn)正可升華到大的美好：無(wú)非是歸結(jié)于感性欲望、理性、自由、平等、博愛(ài)。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
9.描寫(xiě)人物的作文開(kāi)頭和結(jié)尾
當(dāng)雨水滴在我的肩膀，這一刻，他的臉又反復(fù)浮現(xiàn)在我的腦海之中。
他，是一個(gè)平凡而又不平凡的人。他平凡在對(duì)幸福生活極力的追求；他又不平凡在與眾不同的心靈：當(dāng)?shù)箷r(shí)，他會(huì)義無(wú)反顧地站起來(lái)；當(dāng)看別人難過(guò)時(shí)，他會(huì)比別人更難受；當(dāng)我自卑時(shí)，他會(huì)陪到我身邊。
{尾} 他就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)永遠(yuǎn)為他人著想的人。在他的字典中，從來(lái)就沒(méi)有過(guò)退縮這個(gè)詞。
我自己寫(xiě)的，多多光照?。?！ {頭} 日子從身邊悄悄溜走，不經(jīng)意間我們都長(zhǎng)大了。閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發(fā)生在昨天，匆匆浮現(xiàn)在我眼前，又似乎發(fā)生在很久很久以前，以至于當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)竟找不到半點(diǎn)痕跡。
童年的事比天上的星星還要多，數(shù)也數(shù)不清。有的讓人樂(lè)呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇”哭，有的讓人。
.在我的腦海中，有一件發(fā)生在我身上的傻事，我一直都沒(méi)有忘記。
{尾}時(shí)間如梭，一眨眼，五年過(guò)去了。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悅，成功。
都入過(guò)眼云煙，消失在記憶的最深處 范例一：《小木老師》 開(kāi)頭： 我第一次見(jiàn)到小木老師時(shí)，她穿著白色的t恤，深黑的褲子和米黃色的運(yùn)動(dòng)鞋。并未給人溫柔似水亦或精明干練之感，而是顯得冷靜和緩。
這個(gè)剛畢業(yè)的女大學(xué)生，教數(shù)學(xué)。 結(jié)尾： 我看著這個(gè)依舊年輕，眼睛里依舊透著冷靜智慧的光的女子，啞然失笑。
真好。 范例二：《愛(ài)臭美的老爸》 開(kāi)頭： 我的老爸可真的算得上是一個(gè)超級(jí)無(wú)敵全宇宙最?lèi)?ài)臭美的人，“什么？”“噓！小聲點(diǎn)，要是被我老爸聽(tīng)見(jiàn)了我們倆就得都完蛋?！?/p>
不信我現(xiàn)在就講給你聽(tīng)。 假如你借給他一面鏡子，只要你不要回去，他就可以一直照到自己睡著為止；假如你給他一把梳子，他就能在最短的時(shí)間內(nèi)把自己頭上那幾撮毛翻來(lái)覆去的變化成好幾種發(fā)型。
結(jié)尾： 要是哪天評(píng)比“臭美大王”非我老爸莫屬，這就是我的臭美老爸，怎么樣？“說(shuō)誰(shuí)呢？說(shuō)誰(shuí)是臭美大王呀？”完了是老爸，快逃，救命吶！ 范例三：《哥哥》 開(kāi)頭： 許久未見(jiàn)到哥哥了，特別想念他。想想那家伙當(dāng)兵也一年多了，現(xiàn)在他快要壯得像頭牛了吧！他那強(qiáng)壯的樣子突然就出現(xiàn)在我的腦海里，竟不由自主地笑出聲來(lái)。
結(jié)尾： 一幕又一幕，綿延不絕，我和哥哥的故事永遠(yuǎn)也說(shuō)不完，我知道，他對(duì)妹妹的那份愛(ài)會(huì)是亙古不變的。哥哥已選擇從軍，在軍營(yíng)里接受?chē)?yán)格的訓(xùn)練意志的磨練，這于人的一生中是難得的，我為哥哥驕傲，妹妹我祝你萬(wàn)事如意，相信幸福會(huì)長(zhǎng)久伴隨你。
