我的心愿作文450字開(kāi)頭排比(作文：《我的愿望》的排比開(kāi)頭和名言結尾)

1.作文：《我的愿望》的排比開(kāi)頭和名言結尾

我的愿望是……

我的愿望是……

我的愿望是……

……

沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。

——巴爾扎克

生活于愿望之中而沒(méi)有希望，是人生最大的悲衰。

——但丁

信念是由一種愿望產(chǎn)生的，因為愿意相信才會(huì )相信，希望相信才會(huì )相信，有一種利益所在才會(huì )相信。

——斯特林堡

情感和愿望是人類(lèi)一切努力和創(chuàng )造背后的動(dòng)力，不管呈現在我們面前的這種努力和創(chuàng )造外表上是多么高超。

——愛(ài)因斯坦

我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。

——紀伯倫

一支拉普蘭歌曲的詩(shī)句，直到如今也不能遺忘：“孩子的愿望是風(fēng)的愿望，青春的思想是悠長(cháng)的思想”。

——朗費羅

意志的出現不是對愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一個(gè)更高的意識水平上。

——羅洛·梅

生活里沒(méi)有做不到的事，但需要有強烈的愿望，必要時(shí)應該不惜生命。

——列·列昂諾夫

假如你的孩子僅僅受到實(shí)現自己的愿望的訓練，他是不會(huì )有最大的意志的。

——馬卡連柯

人類(lèi)的心理統統就是這樣，而且，似乎永遠是這樣；愈是得不到手的東西，就愈是想得到它，而且在實(shí)現這一愿望的過(guò)程中所遇到的困難愈大，奮斗的意志就愈是堅強。

——喬萬(wàn)尼奧里

“思考”應當走到眾人前面去，“愿望”不妨留在后面。

——富蘭克林

持久的愿望的確有起死回生之力。

——巴爾扎克

在友誼里，不用言語(yǔ)，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無(wú)聲的喜樂(lè )中發(fā)生而共享了。

——紀伯倫

正義是給予每個(gè)人他應得的部分的這種堅定而恒久的愿望。

——優(yōu)士丁尼

當一個(gè)人因為厭倦的緣故而失去觀(guān)賞美的東西的愿望的時(shí)候，欣賞那種美的要求也不能不消失。

——車(chē)爾尼雪夫斯基

只有喚起人類(lèi)追求美的愿望，她才能獲得美的本身。

——鄧肯

沒(méi)有理想，即沒(méi)有某種美好的愿望，也就永遠不會(huì )有美好的現實(shí)。

——陀思妥耶夫斯基

人必須像天上的星星，永遠很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永遠不熄地燃燒著(zhù)火光。

——高爾基

心中沒(méi)有愿望，等于地上沒(méi)有空氣。

——布爾韋爾·科頓

每一個(gè)有良好愿望的人的責任，就是要盡其所能，在他自己的小天地里做堅定的努力，使純粹人性的教義，成為一種有生命的力量。

——愛(ài)因斯坦

有愿望才會(huì )幸福。

——席勒

光有知識是不夠的，還應當運用；光有愿望是不夠的，還應當行動(dòng)。

——歌德

良心是一種內心的感覺(jué)，是對于躁動(dòng)于我們體內的某種異常愿望的抵制。

——弗洛伊德

這些愿望里面你隨便選一個(gè)結尾

希望可以幫到你。

2.關(guān)于“我的心愿”作文開(kāi)頭和結尾

我的心愿

在每一個(gè)人的成長(cháng)道路上，都萌生過(guò)不計其數的心愿。有的人希望能考取好大學(xué)，有的人想當一名宇航員。總之，這些美好的心愿將激勵他們朝著(zhù)奮斗的目標前進(jìn)。我也不例外。我的心愿則是能當上一名探索星空的天文學(xué)家，為人們探索宇宙的奧妙。

說(shuō)起我這個(gè)心愿，還是由一時(shí)的想法萌生的。

一個(gè)繁星閃爍的晚上，我站在陽(yáng)臺前，身旁的花兒送來(lái)一陣沁人心脾的清香，我獨自仰望著(zhù)夜空。只見(jiàn)天空上一輪明月嵌在中央，向大地投下一片光輝，大地宛若鍍了銀。在月亮的周?chē)€有一群排列不定的小星星，就好像一位老師在繪聲繪色地給學(xué)生講解課文。多么和諧的畫(huà)面啊！看著(zhù)此情景，我不禁遐想道：那月亮上有山嗎？其它星球上也有人生活嗎？從此以后，我便每天站在陽(yáng)臺前觀(guān)察著(zhù)夜空，漸漸地我對天文產(chǎn)生了濃厚的興趣，想當一名天文學(xué)家的心愿也在我那幼小的心靈中扎下根來(lái)。

我若要想當上一名優(yōu)秀的天文學(xué)家，就必須向目標發(fā)起挑戰，多看一些有關(guān)天文方面的書(shū)籍，使自己的知識更加全面，大腦日益充盈，方便以后觀(guān)察夜空的時(shí)候對那些天體有所了解。我相信，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，一定能實(shí)現這個(gè)天文學(xué)家夢(mèng)，讓我這個(gè)心愿在我心里發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花，最終長(cháng)出累累的碩果！

21世紀的祖國更加輝煌燦爛，21世紀的我也必將實(shí)現我的心愿！

3.《我的心愿》作文450字小學(xué)生作文

我的心愿 過(guò)生日時(shí)，人們都會(huì )對過(guò)生日的人說(shuō)：“許個(gè)愿吧！”在一個(gè)特殊的時(shí)刻，說(shuō)出自己的心愿，表達的是對明天對未來(lái)美好的希冀與向往。

我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且，在不同的時(shí)間階段，我們還常常會(huì )有不同的心愿。

心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。

上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗ベI(mǎi)糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。

時(shí)間的齒輪不停地轉動(dòng)著(zhù)，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。九歲那年，我已經(jīng)是一個(gè)三年級的女孩了。

當我從老師那里得知，有許多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè )，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國所有上不起學(xué)的小朋友體驗同學(xué)之間的互幫互助，讓離開(kāi)校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費。這個(gè)心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著(zhù)，我在這交替中長(cháng)大了。

時(shí)間的齒輪繼續轉動(dòng)著(zhù)，歲月中的四個(gè)春秋就像照相機“咔嚓”的一瞬間，如今我已經(jīng)十三歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個(gè)心愿很現實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門(mén)，因為我已經(jīng)懂得了用知識改變命運。 我現在的任務(wù)就是好好讀書(shū)，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢(mèng)。

4.我的心愿作文 六年級作文 450字

我的心愿

有人說(shuō)人多愛(ài)追夢(mèng)，其實(shí)這個(gè)夢(mèng)就是愿望之意，愿望是每個(gè)人都有的，認得愿望是多的數不勝數的。就像那夏日大樹(shù)上的樹(shù)葉，茂密無(wú)比。可是在著(zhù)眾多的樹(shù)葉中，總有一個(gè)最完美的。在我心中最美的就是當個(gè)服裝設計師。

從小，我就十分的酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因此畫(huà)畫(huà)成了我生活中不可缺少的部分，看著(zhù)電視里T臺走秀的模特穿著(zhù)設計師所設計的衣服向世人展示服裝設計的概念，把一個(gè)有一個(gè)設計師推上世界的舞臺，從那時(shí)起我就立志當頂尖的設計師。

走設計師這條路當然要先具備深厚的美術(shù)功底，其次還要擁有設計師所具備的反應能力，即能夠很快地將心中所想的描繪在紙上，不僅如此還要擁有過(guò)人的觀(guān)察能力和洞察能力。當然最重要就是精巧的手工以及對布料的了解，才能真正地將衣服穿出“生命”來(lái)。

要成為設計師，首先要考好學(xué)校，為我接下來(lái)的路更不艱苦，還要通過(guò)各種形形色色的考試來(lái)測驗，只有通過(guò)各種考試，才能離我的心愿更進(jìn)一步，為自己后面的路加油。心愿是要靠實(shí)際行動(dòng)才能實(shí)現的，才能成功。現在的我，更要好好讀書(shū)，一次又一次的接受更多的考試，讀完服裝設計后，自己獨立開(kāi)一家店，自己當老板，展示自己的真正才華。為父母爭光，為自己高興。

我希望我的愿望能實(shí)現。 像藍天上的雄鷹越飛越遠，越飛越高，帶著(zhù)自己的愿望翱翔的起飛。我希望用我的執著(zhù)，我的努力，我的拼搏，我的奮爭，去創(chuàng )造我的價(jià)值，去實(shí)現我的愿望。

5.以愿望為題的作文開(kāi)頭運用排比句

愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵。

愿望，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地百上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。愿望，應該是久藏心底的，極其渴望實(shí)現的一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望應該是美好的，與人為善的。

它可以是關(guān)于度自己的，也可以是關(guān)于親人的、朋友的，還可以是關(guān)于素不相識的。這愿望的專(zhuān)形成大都跟自己獨特的生活經(jīng)歷相關(guān)，貧困山區孩子的愿望是實(shí)現求學(xué)的夢(mèng)想；病人的愿望是恢復健康；善良的人的愿望屬是幫助弱者；勇者的愿望是挑戰極限；學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府，孩子的愿望，老人的愿望……當然我也有我的愿望。

6.《心愿》作文開(kāi)頭結尾

1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

2、信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。3、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。

在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。4、只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。

只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。5、多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。

友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

6、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。7、如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。

那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。

8、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。9、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

10、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當自強”的倔強。

榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。 結尾01、沒(méi)有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。

生活中沒(méi)有旁觀(guān)者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。

在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。03、只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。

只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。04、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。

然而只要堅韌不拔，終會(huì )成為參天大樹(shù)；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì )占有藍天。05、冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”

06、悲觀(guān)的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè )觀(guān)的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。悲觀(guān)的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè )觀(guān)的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。

在悲觀(guān)的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè )觀(guān)的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀(guān)只能產(chǎn)生平庸，樂(lè )觀(guān)才能造就卓絕。

從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現樂(lè )觀(guān)的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。07、堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天叫成功。

08、如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無(wú)缺，假設你的這一愿望真的能如愿以?xún)敚敲茨阕畲蟮娜秉c(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。09、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。

10、。

7.以《我的心愿》為題,寫(xiě)好開(kāi)頭結尾

每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想。夢(mèng)想，多麼尊貴的詞語(yǔ)，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)又是如此的重要。但是，明明知道夢(mèng)想的重要性，有些人拼著(zhù)命去奮斗，有些人卻將其擱在一旁，不去追求，這又是為什麼呢？

其實(shí)，這都是人主觀(guān)上的意識差異。有些人相信自己，認為只要努力，再大的夢(mèng)想也能實(shí)現；有些人卻灰心喪氣，認為夢(mèng)想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實(shí)際。而我就在這兩者間徘徊。

坦白說(shuō)，作為一個(gè)中學(xué)生，當下最大的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué)，別無(wú)所求。至于其他的計劃，那都是在這個(gè)前提下完成的，否則一切免談。而身為學(xué)生，又生在河南省這樣一個(gè)競爭激烈的省市，這我只能認命，怨不得別人。但是，后天的才干卻是在磨練中才能顯現出來(lái)的。這就需要我們去努力，去拼搏，去奮斗！

先是上小學(xué)，接著(zhù)上初中，上高中，然后是大學(xué)。這一切的前程與未來(lái)都掌握在你一個(gè)人手中。我知道，我不是一個(gè)特別聰明的孩子，在理解知識上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面······但是有一點(diǎn)，那就是：我絕不承認我比別人笨多少！也許你天資聰明，也許你記憶力超強，但是就算是個(gè)天才沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)奮斗那麼他注定只是個(gè)一般人，他不可能比別人取得更多的成就。

每每晚上熬到困倦之時(shí)，我就會(huì )面對著(zhù)兩個(gè)選擇：一是直接放下書(shū)本，上床睡覺(jué)，這是大多數人的意向。二是咬咬牙，再堅持一會(huì )把自己原定的計劃完成。雖然在大多數情況下我選擇第一種方案，但在關(guān)鍵時(shí)刻我還是能夠把握住自己，努力學(xué)下去。

歲月不饒人。其實(shí)對于身處高二的我來(lái)說(shuō)，再堅持熬上一年不就行了。想過(guò)去的十年寒窗都挺過(guò)來(lái)了，在這最后的時(shí)刻又怎能輕易言棄呢？我又怎能忍心看著(zhù)多年來(lái)的努力如水般付之東流呢？

莫等閑，白了少年頭，空悲切。想要實(shí)現夢(mèng)想，就得奮斗。這是教育學(xué)界的不二法則。所以，在這最后的一年中，我要堅持奮斗，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗！

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8.心愿作文450字

每個(gè)人都有自己的愿望，小小的我也

有許多美好的愿望，你想知道嗎？那

就慢慢地聽(tīng)我講吧！

我最大的愿望就是當一名二胡老師，

.因為二胡是中華民族的一種古老樂(lè )器，它發(fā)出

的聲音非常悅耳動(dòng)聽(tīng)，有時(shí)像鳥(niǎo)的叫

聲，有時(shí)像嘩啦啦的流水聲，有時(shí)又

像嗒塔的馬蹄聲……老師拉的時(shí)候，

他的音很準，是那樣的優(yōu)美.而我的

音一會(huì )按上，一會(huì )按下，總是拉不

準.有時(shí)我也會(huì )煩惱，也想放棄.可

是，想到如果我努力練習，就會(huì )拉出

像老師一樣動(dòng)聽(tīng)的曲子，將來(lái)就能教

會(huì )更多的學(xué)生.于是，我就加倍地練

習，而且現在我還一直在努力著(zhù)！

我知道，當一名二胡老師容易，可

是，當一名合格的二胡老師就不那么

簡(jiǎn)單了，而做一名優(yōu)秀的二胡老師那

就更難了.所以，從現在開(kāi)始，我就

要嚴格要求自己，認真對待每一個(gè)音

符，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的二胡老師

打下堅實(shí)的基礎！

我愿成為一名優(yōu)秀的二胡老師，這將

是我今后永遠努力追求的目標！