本班同學近視研究報告
關(guān)于本班同學近視情況的研究報告
一、 問題的提出
人們常說:“眼睛是心靈的窗戶?!敝挥袚碛幸浑p健康而又明亮的`眼睛,我們才能更好的地學習與生活。但經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班有很多同學的視力下降了,戴眼鏡的同學越來越多,眼鏡的度數(shù)越來越高。一次,我不經(jīng)意間看到網(wǎng)上關(guān)于近視危害的資料,資料里說:“如果你不即使進行近視矯正,那將對你百害而無一利?!庇纱耍蚁雽Π嗉壗暤耐瑢W做一次調(diào)查,以便讓大家對近視有所了解,找到一些解決方法,預(yù)防近視。
二、 調(diào)查方法
1、統(tǒng)計本班同學的近視情況 。
2、通過與近視同學交談收集信息。
3、通過上網(wǎng)瀏覽、看電視、報刊等渠道獲取信息。
4、通過多種途徑,調(diào)查怎樣能更好的預(yù)防近視。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道 |
涉及的方面 |
具體內(nèi)容 |
上網(wǎng)、報刊、書籍、電視 |
近視的原因 |
遺傳的因素、不良的用眼習慣 |
訪問近視的同學
|
近視眼同學看書、用眼習慣 |
平時寫字離書太近了;喜歡長時間看書、看電視、打電腦…… |
統(tǒng)計 |
本班同學近視情況 |
共有14名同學近視,年級增高,近視的同學也逐漸增多 |
四、 結(jié)論
經(jīng)過調(diào)查,我知道了大部分同學近視的原因:
(1)、看書、寫作業(yè)的姿勢不正確;
(2)、不認真做眼保健操;
(3)、躺在床上看書;
(4)、長時間看書或長時間上網(wǎng);
(5)、在光線太弱或太強的時候看書;
(6)、看電視離書太近、時間太長;
(7)、不合理飲食。
關(guān)于本班同學近視情況的研究報告
一、 問題的提出
人們常說:“眼睛是心靈的窗戶?!敝挥袚碛幸浑p健康而又明亮的眼睛,我們才能更好的地學習與生活。但經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班有很多同學的視力下降了,戴眼鏡的同學越來越多,眼鏡的度數(shù)越來越高。一次,我不經(jīng)意間看到網(wǎng)上關(guān)于近視危害的資料,資料里說:“如果你不即使進行近視矯正,那將對你百害而無一利。”由此,我想對班級近視的同學做一次調(diào)查,以便讓大家對近視有所了解,找到一些解決方法,預(yù)防近視。
二、 調(diào)查方法
1、統(tǒng)計本班同學的近視情況 。
2、通過與近視同學交談收集信息。
3、通過上網(wǎng)瀏覽、看電視、報刊等渠道獲取信息。
4、通過多種途徑,調(diào)查怎樣能更好的預(yù)防近視。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
上網(wǎng)、報刊、書籍、電視
近視的原因
遺傳的因素、不良的用眼習慣
訪問近視的同學
近視眼同學看書、用眼習慣
平時寫字離書太近了;喜歡長時間看書、看電視、打電腦……
統(tǒng)計
本班同學近視情況
共有14名同學近視,年級增高,近視的同學也逐漸增多
四、 結(jié)論
經(jīng)過調(diào)查,我知道了大部分同學近視的原因:
(1)、看書、寫作業(yè)的姿勢不正確;
(2)、不認真做眼保健操;
(3)、躺在床上看書;
(4)、長時間看書或長時間上網(wǎng);
(5)、在光線太弱或太強的時候看書;
(6)、看電視離書太近、時間太長;
(7)、不合理飲食。
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