精彩的十五歲作文開頭(那年15歲作文,開頭用環(huán)境描寫)
1.那年15歲作文,開頭用環(huán)境描寫
15歲那年，我們放飛了童年的風箏，開始奔向更空曠的原野去尋覓一片屬于自己的天空，父母的叮嚀再也束縛不了我們不羈的腳步，老師的批評再也牽不出我們無助的眼淚，我們的生活從此不再單一，展現(xiàn)在眼前的是一個充滿誘惑的世界。
我們開始幻想那些個虛無飄渺，開始著迷于貝克漢姆，甚至開始崇拜希特勒，課堂上，閃現(xiàn)在我們瞳孔的再也不是單一的文字與A.B.C，而是更多多愁善感思緒，我們不再會為孔乙己的悲慘命運而落淚，卻早已被三毛和荷西感動的稀里糊涂，我們不再羨慕杰姆斯與德拉純潔的愛情，而早已陶醉于痞子蔡與輕舞飛揚，魯迅不再是我們唯一的偶像，而韓寒的不羈卻成了我們的向往，也許他才是青春的至尊。
15歲，我們也讀懂了父母，開始拼命的學(xué)習，拼命的彌補父母頭上的白發(fā)，開始因能搏得父母的一絲微笑而覺得自己偉大；15歲，我們變得多愁善感，我們的思念開始悠悠的漫延，我們的眼淚開始無常，在我們心中最可怕的不再是妖魔鬼怪，而是孤寂與離別，我們害怕最真摯的友誼一滑而過，害怕一個人的世界；15歲那年，分數(shù)開始讓我們麻木，我們也開始了沒日沒夜地學(xué)習，為的是一個分數(shù)，但它卻麻木不了我們心中的圣地——友誼，是它濕潤了一切的干涸，是它點綴了青春！
花開，是從春天開始的，而我們的0.05度則是從15歲開始的。
2.15個優(yōu)美作文的開頭和結(jié)尾（簡短）
友誼 開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
結(jié)尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。團結(jié) 開頭：每次聽到這首歌“團結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情后，體會更是深刻 結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。寬容 開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德。
因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。 結(jié)尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。諒解 開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結(jié)、奮進、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解，社會便會進步；把握諒解，人類便擁有財富。
理解 開頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！分享 開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！結(jié)尾：分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。 快樂的分享，痛苦的承擔。
在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
集體利益 開頭：集體，是什么概念？集體就是一個團隊，所謂的團結(jié)，就是關(guān)心集體，熱愛集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、結(jié)尾：正因為這樣，我們一定要團結(jié)團結(jié)，因為我們是一個集體、、、、、、回報 開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風。生活，因回報而美麗。
（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農(nóng)民會因此展開笑顏。
梅，迎著風雪，一枝獨放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷，但它堅信，第一個報春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢，付出總有回報。
結(jié)尾：世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出才會有回報。
誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。感恩 開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。集體溫暖 開頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
結(jié)尾：“一棵小樹，難經(jīng)風吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風。”讓我們主動關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務(wù)吧！師生情 開頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。
我們擁有同一顆。
3.《十五歲,我多了一份成熟》開頭怎么寫
歲月的消逝，總是如此的快，像穿梭機上的梭，一梭，便是一個歲月，仰望徹骨的星空，星星也不再調(diào)皮，成熟，歲月流逝的痕跡。
回頭，看走過的漫漫長路，似乎遺留下些許什么？成長的路上，遺留下的東西太多太多。。
仰望是春，俯首是秋，回頭便是一個歲月。
十五歲的花季里，多了很多，也少了很多。
十五歲，不再向往丑小鴨變成天鵝的神奇，不再沉迷與灰姑娘幸福的童話。童話離我們越來越遠，漸漸的，開始喜歡“才下眉頭，卻上心頭”的憂“是離愁，別是一般滋味在心頭”的愁。
十五歲，不再整日坐在電視機前，看一遍一遍的動畫片，不再整日和朋友在溪邊追逐打鬧，天真離我越來越遠。開始喜歡文學(xué)名著，一本又一本的讀，哪怕是讀到眼睛發(fā)酸，頭皮發(fā)麻。開始喜歡坐在教室里把習題一道一道地算。
十五歲，不再把所有的事像傻瓜一樣的公諸于天下；不再喜歡站在同學(xué)身后，突然大叫一聲來嚇他。開始喜歡把一切的心事都鎖進日記本，一本又一本的讀，像是讀著自己的生活：開始喜歡一個人靜靜的坐著，發(fā)呆或者傻笑。
十五歲了，我曾這樣告訴自己，長大了，就要學(xué)會處理一切了，不再幻想那不現(xiàn)實的一切，把自己的心事鎖起來，只看到大堆大堆的作業(yè)。
偶爾的時候，會開始感到迷茫，孤獨。喜歡讀淚一樣憂傷而抒情的文字，看所有的悲劇，心跟著一起跳動，享受憂傷而綿綿的生活。
喜歡忙了，忙的時候時間似乎不夠用，可是卻喜歡忙得沒有空的時候，來幾聲抱怨，然后又開始馬不停蹄的忙，忘記了孤獨的存在，只知道原來十五歲的生活也可以這般的充實。
喜歡十五歲的生活，多了那么多，讓我變得成熟，有能力去承受更多的一切。對我來說，過去的記憶知識抹不去的日子，在歲月的河畔邊，拾起多少美麗的詩行，來描述我的這個十五歲。 這個作文你參照一下吧?。?！
4.收集15個作文的開頭或結(jié)尾
我的班主任姓吳，名叫明珠。
她教我們數(shù)學(xué)，大家都親切地稱她為“吳老師”。吳老師長著短發(fā)，嘴邊總是帶著微笑，顯得很和藹。
我的班主任吳老師工作特別認真。為了區(qū)分學(xué)生每次的“檔次”，吳老師著實費了不少心血，只要你做得又對，又公整，吳老師總會獎我們一個“優(yōu)”字。
吳老師總是盡職盡責地為我們而勤勞的工作著。記得有一次，上數(shù)學(xué)課，我沒有留心聽，老師叫我做作業(yè)，我竟然不會做結(jié)果全部做錯了，老師叫我重做，結(jié)果又不對，當時我很后悔沒有聚精會神地聽課，這時吳老師一直在我的身邊耐心地輔導(dǎo)著我，直到我理解為止。
還記地有以次，我肚子痛得很，趴在桌子上，臉色蒼白。吳老師趕快叫同學(xué)扶我到校醫(yī)室。
不巧，當班校醫(yī)請假了，我只好捂著肚子回到了教室。見此情景，吳老師趕緊帶我到辦公室，倒了杯水給我喝，可我馬上吐了出來。
沒有辦法，吳老師只好打電話讓媽媽來接我。在等媽媽的時候，吳老師一邊拍我的背，一邊為我擦汗，等了好久，沒有見媽媽來，吳老師說：“算了，離上課還有一段時間，我送你回家吧！”說著攙護著我回家了。
半路上，我止不住熱淚滿眶，我暗暗下定決心，將來，我也要做一名老師，像吳老師那樣不但教學(xué)生知識，更要用自己的愛心去關(guān)心他們。 足球迷 那天晚上，夜黑風高，月亮高高地懸在空中，那眼睛似星星，稀疏地點在深藍的天空上。
那夜，靜的出奇，可我家里卻熱鬧非凡，因為球迷老爸正在家里邊看球，邊開“足球partty”。 我的爸爸是個小平頭，臉挺黑，但可以體現(xiàn)出他牙齒白。
別看他整天“嘿，嘿，嘿”地傻笑，對足球真是又了解又癡迷。 “進！唉——”看，我爸又在看球了。
剛才，他的臉色正由激動滿懷、緊張萬千一下子滑落到面無表情、怨天怨地——那球咋沒進呢？不一會兒，他又歡呼起來。為啥？球進了唄！他一下子就又紅光滿面、欣喜若狂，就像一只小鳥，好像就要飛起來了。
聽媽媽說，爸爸好像三點才睡，臨睡前還跟她說球怎么踢得好，他喜歡的球員多厲害這類的話。媽媽還說，她睡到半夜，突然被爸爸的一聲“好球！”給驚醒。
他連在睡覺時都香著他那“心愛的足球”呀！ 這次可還算好的了。在“世界杯”那幾天，為了看球前不無聊，他特意地煮了鍋牛肉番茄湯。
球賽開始了，他準時坐在電視機前收看。一個小時過去了，他突然聞到了一股糊味。
難道是牛肉湯糊了？他這樣想著，剛要起身，看見一名球員帶球“殺”入了禁區(qū)內(nèi)，爸爸便再也無心管他的牛肉湯，一直就這樣用眼睛直勾勾地望著電視里的球員。等他看完球賽，再去看他的牛肉湯，呵，那還算菜嗎？——湯已經(jīng)燒得見了底，鍋下還有一層鍋巴，鍋里面的東西只有黑不溜秋的牛肉和番茄。
他為足球干的傻事還很多：比如說忘記買米、把味精當糖加到糖稀飯里、在領(lǐng)導(dǎo)來看他之前忘記收拾麻將桌……真那他沒辦法。足球，爸爸的治病好藥；足球，使爸爸不打你的好法子；足球，爸爸生命里不可缺少的一部分…… 頑皮的堂弟 我有一個機靈得象猴子的堂弟，今年才5歲，長得很瘦小，可卻非常聰明，也很淘氣，最愛爬高。
這天，黃子濤來找我到樓下打籃球，弟弟吵著鬧著要一起去，我沒法子，只好帶他去 一到樓下，他一見2、5米高的單杠就往上爬，機靈的象猴子，一下子就到頂了 籃球場有很多人，我和黃子濤在打球，弟弟在籃球架下揀球。我把弟弟叫出來說：現(xiàn)在球很多，你在欄板下容易被球打到，會砸傷的，快回家去。
誰知，弟弟把臉一沉，放聲大哭，邊哭邊爬籃球場的防護網(wǎng)，那網(wǎng)有4米高呢，他三兩下的就爬到頂了。我和黃子濤不禁擔心起來，萬一摔下來怎么辦？我連忙叫他下來，可他卻哭得更大聲了。
還說：為什么不準我玩球，你們都可以玩。大家的注意力逐漸被他吸引，俯亥碘酵鄢寂碉檄冬漏都以為他害怕了，下不來了。
于是一個年輕人就準備去解救他，那年輕人好不容易爬上去一點，可堂弟兩個翻身，早已到了另一面的防護欄，惹得旁邊的人都笑了。 作者： wenson1 2007-2-13 20:20 回復(fù)此發(fā)言 -------------------------------------------------------------------------------- 2 寫人的文章 人們沒有再上去，只是看著他笑。
過了一會兒，他哭夠了，就敏捷的下了防護欄。仍然來到欄板下揀球，結(jié)果，可想而知，他真的被籃球砸到了。
他回家后，還編了一段離奇的故事： 我今天在籃球場上打籃球，被人砸暈了，倒在地上。后來有人叫我，：你怎么了，你怎么了，還拿水把我澆醒了。
媽媽笑了：是誰拿水把你澆醒的。堂弟說：沒看見人，只看見水桶。
媽媽：那你的衣服怎么是干的？堂弟說：那也許水是從側(cè)面澆的。媽媽知道他在編，便調(diào)侃他：是的，身上好臭，好像是用馬桶水澆醒的。
弟弟一聽用馬桶水澆醒的，不干了，忙改口說：其實我沒有暈倒，說著玩的！ 你看，我這機靈淘氣的小弟弟。 一個對我影響最大的人 從小到大，我結(jié)識了許多的好朋友。
但唯一有一個人，給我的印象最深，同時，和她交往，對我的影響也非常地大。 她，一個我遇難時幫助我的人，一個相貌平凡的人，一個學(xué)習優(yōu)異的人，一個……她，就是龍靜文。
瘦高的身材，雖然皮膚比較黑，但這使一雙水汪汪的大眼睛更加耀眼，一頭烏黑油亮的頭發(fā)。
5.以‘十五歲’為話題的作文 不低于600字
十五歲，是純真浪漫的年代，也是播種的季節(jié)。藝術(shù)家眼中的十五歲時一朵含苞欲放的花朵；音樂家眼中的十五歲是一支優(yōu)美動聽的旋律；農(nóng)民眼中的十五歲是一顆希望的萌芽`…。而我們眼中的十五就像春日里的第一場雨，它飽含著憧憬，同時也蘊藏著碩果。于是，帶著期盼與向往，我們走進了只有一次的十五歲。。
十五歲，我也曾遇到了很多困難與迷茫，也曾虛度過不少光陰，但終也在老師孜孜不倦的教誨和父母意味深長的啟發(fā)中，漸漸意識到了十五歲這個十分重要的階段，它是奮斗與拼播的年齡，需要我們立即劃起智慧與勤奮的雙槳，推動滿載著理想與希望的小船，向著神秘而美好的明天努力進發(fā)，即便海面千帆竟發(fā)，百鈳爭流，即便途中風吹雨打，坎坷不平，我們也絕對沒有理由畏縮或放棄，因為這是十五歲神圣的使命，因為這是青春賦予的責任。
于是，我學(xué)會了珍惜光陰，努力學(xué)習。然而，十五歲卻也是一個朝氣磅礴，活力四射的年齡，而我如今的生活卻如此平平淡淡，碌碌無為，我那蒼白的每一個日子不也辜負了這個寶貴的花樣年華嗎？——人不輕狂枉少年。既然我們的青春只有一次，十五歲只有一次，那么，為何還要猶豫呢？擁有青春就擁有了理想，擁有青春就擁有了挑戰(zhàn)。在這寶貴的十五歲里，需要我們轟轟烈烈，敞開胸懷的走上一遭，正是十五歲給了我們這樣的權(quán)利，正是十五歲給了我們這樣的機會，就請別在包囊自己，活出精彩，活出自我吧！釋放我們的灑脫，永駐我們的活力吧！——十五歲不在寂寞。當心靈的唱片慢慢的旋轉(zhuǎn)了三百六十五個時日，我想我已經(jīng)將自己最美好和甜蜜的回憶譜寫成了一曲優(yōu)美的了樂章。
世上有一些花常開常落，有一些花永不凋零，但有一些花卻只有一次花季，不經(jīng)意就會開放，不經(jīng)意就會錯過，我想十五歲的年華就是其中的一朵，但是當我用心經(jīng)營過以后，我想我也可以驕傲的說，十五歲，我無怨無悔。
6.半命題作文；十五歲,我們應(yīng)該
十五歲，我們應(yīng)該讓青春綻放光彩 十五歲的我們熱情奔放，十五歲的我們年少輕狂，十五歲的我們風華正茂，十五歲的我們青春懵懂…… 我們迎來了十五歲的青春，我們要忘記過去十四年的輝煌，學(xué)會挑戰(zhàn)未來。
十五歲的空氣里有屬于我們的花香，十五歲的空氣里有屬于我們的夢想，十五歲的空氣里有屬于我們的酸澀與甜蜜。 我們迎來了十五歲的青春，我們要學(xué)會應(yīng)對可能會有的失敗，從一次次的失敗中磨練自己。
十五歲，匆匆，如同在陽光下水晶般透明并閃爍著耀眼光澤的露珠，如同在空氣中飄散著的陣陣花香，如同黑暗里那瑰麗皎潔的明月。 我們的十四歲生日是在奉賢度過的，早在兩千多年以前，孔子的學(xué)生子游在這處地方講學(xué)，以“敬奉賢人”而取名奉賢，這是否意味著我們要盡自己最大的力量成為一個“賢人”，成為一個有才能的人呢？ 十五歲，能用一個名詞來代替它嗎？花季，還是雨季？轉(zhuǎn)眼，我們已到了十五歲，埋葬了那十四年的記憶，祭奠了那十四年的時光，迎來了我們十五歲的青春。
十五歲是綠色的，昂揚而青澀。十五歲的我們象征著希望和未來。
我們?nèi)缒敲髅牡年柟庀律L著的嫩綠的小苗，我們?nèi)绱禾炖锏牧鴺漭p舞靈動。青春的綠色，充滿著盎然生機。
十五歲是藍色的，放飛思想而給人遐想。十五歲的我們就像那湛藍的天空一樣，需要用心靈的畫筆勾勒出青春的線條。
我們的未來、我們的思想不受任何的約束。我們的未來由我們自己掌控。
十五歲的我們是自己的主宰者。 十五歲是灰色的，因為十五歲的我們?nèi)狈硇?、過于沖動，但正是由于我們所犯的一次次的錯誤，讓我們懂得了什么是理性，什么是沖動。
十五歲是紅色的，火一般的激情，造就了象征著光明和活力的十五歲的我們。我們有著太多太多的夢想，太多太多的，對未來的憧憬。
十五歲的我們沒有初到這個世界上的幼稚與無知，十五歲的我們沒有歷經(jīng)滄桑后的成熟與理性，十五歲的我們沒有追功逐利的爾虞我詐，十五歲的我們沒有世俗之人的邪惡。十五歲的我們擁有著瑰瑋的夢想，一個只屬于我們自己的夢想，不理會他人的看法，我們靠自己走完這段十五歲的青春路程。
十五歲的青春是純潔的，清麗的，但同時，也是轉(zhuǎn)瞬即逝的。十五歲的青春不可能再來，十五歲的青春亦是唯一的。
當我們走到人生盡頭，以一個局外人的角度來評判這段青春的時候，我希望，我們是無悔的，無悔于我們當時的決定，無悔于我們當時的行為，無悔于我們現(xiàn)在的人生。 青春的我們無論面對的是狂風暴雨還是風和日麗，都會一直堅守自己的目標走到終點，不會因為途中的荊棘而放棄，不會因為途中的美景而停留，堅定信心，朝著那金色陽光照耀著的地方前進，朝著它所指引的方向前進。
讓十五歲的青春之路揚起挑戰(zhàn)的風帆！ 讓十五歲的青春之路走得無怨無悔！ 是我們的十五歲綻放出青春的光彩。
7.給我一篇“我們十五歲”的作文
十五歲的我們應(yīng)該學(xué)會拼搏，為了一個目標而奮斗；十五歲的我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感恩為我們付出過的人；十五歲的我們應(yīng)該學(xué)會寬容，原諒他人不下心犯下的錯誤。
初一是基礎(chǔ)，初二是關(guān)鍵，初三是收獲。過了一個驚心動魄的期中考和家長會，我在全班上排了16名。我知道這是遠遠不夠的，同一個老師的教育下，為什么有的同學(xué)可以考得比我優(yōu)秀？正是因為初二是關(guān)鍵，所以我們才更要學(xué)會去拼搏和奮斗。十五歲的我們是一株小草，頑強才是我們的本性。面對學(xué)習和生活上的種種困難，我們不能遷就屈服和失敗。所以我們更要學(xué)會堅忍不拔。，戰(zhàn)勝困難才會迎來更美好的明天。十五歲，我們應(yīng)該學(xué)會拼搏。
我是父母一手拉扯大的，我的成長換來的是他們的欣慰。父母無時不刻的關(guān)心我，對我的愛更是無微不至。母愛是溫柔細膩的，母愛總會給予我無限的關(guān)懷；父愛是深沉嚴格的，父愛總會在我們犯錯時及時地指出并加以批評。是父母那無私的愛支撐起我對未來的信心。他們在我的生命當中發(fā)揮著不可代替的作用。我們更應(yīng)該以我們的實際行動和愛回報他們，努力不做不做讓父母傷心的事，用成績換來父母蒼老而又燦爛的笑臉……十五歲的我們應(yīng)該學(xué)會感恩。
人的一生難免會犯錯，人生孰能無過？即使別人真的在無意間做了傷害我們的事情，我們都要學(xué)會原諒他人。別人希望你原諒他的錯誤，正如你希望別人原諒你的錯誤一樣?！暗灭埲颂幥茵埲恕?，千萬不能得理不讓人。我們要學(xué)會寬容他人理解別人的心情?；蛟S這個錯誤真的不是出自他的意愿，但只要別人是真心誠意的向你道歉請求你的原諒的時候，我們就應(yīng)該多站在別人的角度思考問題，從別人的立場對待這個錯誤。有時候別人對我們的傷害也可能是因為他們內(nèi)心有說不出的苦衷，但是心有他人天地寬，多了一份諒解也多了一份平易近人。十五歲的我們應(yīng)該學(xué)會寬容。
十五歲的我們是一株頑強的小草，十五歲的我們是一朵燦爛的花兒十五歲的我們是一棵茁壯的大樹。十五歲的我們應(yīng)該學(xué)會拼搏，學(xué)會奮斗；十五歲的我們應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會付出；十五歲的我們應(yīng)該學(xué)會寬容，學(xué)會諒解……讓我們快樂地走過這燦爛的十五歲！
8.十五個優(yōu)美的開頭,結(jié)尾
01友情開頭：朋友，是你高興時與你分享快樂；是你幸福時使幸福增倍；是你困難時使困難分解；是你孤單時幫你趕走它；是你落魄時給你鼓勵的那個人。
朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
結(jié)尾：友情需要用心澆灌，用生命來培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花。 友情需要用心澆灌，用生命來培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花。
02親情開頭：從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達自己時，媽媽不厭其煩地教我們牙牙學(xué)語；當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們自認為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們，媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊！結(jié)尾：從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠遠比付出的多，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，學(xué)會了廣博，學(xué)會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償?shù)膼蹎?？我們不?yīng)該做些什么讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎？03勵志開頭：人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。
名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。結(jié)尾：我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來。
我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。04惜時開頭：時間伴隨它留下的痕跡而飛逝。
它從你的指縫中流過；從你的話語中掠過；從你的眼前溜過；從你的腳邊劃過。就這樣它在你無意中飛走了。
在這無意中，你又何曾知道你做了些什么？結(jié)尾： 時間如此短暫而又如此公平，不同的人對待它截然不同，有人視時間為生命，分秒必爭，為人類作出了許多貢獻；而有人卻不然，他們碌碌無為虛度光陰，時間的價值在他們的身上完全消失了，這樣的人生又有何意義而言呢？時間就是如此，如果你是一位智者，請珍惜身旁的每分每秒吧！05勤學(xué)開頭：是水，就要回歸大海； 是白云，就要擁抱藍天； 有知識，就要回報人民。是種子，就要沖出土層； 是鮮花，就要散發(fā)芳香； 有才華，就要報效祖國。
結(jié)尾 ：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草，為祖國的河山添上一筆新綠，我不是一條奔騰的大河，也不是一潭死水，而是一眼汨汨的泉水，為需要我的大地流淌甘泉。06挫折開頭：未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。
挫折，想說恨你不容易……結(jié)尾：冬天的河干涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像；風中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結(jié)果。07誠信開頭：誠實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。
誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。結(jié)尾：信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
08感恩開頭：當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了你的灶臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，你是否依然懷揣著感恩的心相信未來？當殘淡的斜陽孤獨地徘徊在高原的脊梁，當陰冷的高原風煽動微弱的翅羽，你是否依然懷揣著感恩的心相信光明？ 于是，我一直在思索：何為感恩？結(jié)尾：是的，停止抱怨生活、工作或是身邊的人吧，當你真正懷揣著感恩的心去生活，你會發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好：感謝親愛的父母給你做的早餐，感謝大自然給予的陽光和雨露，感謝老師教會了你知識，甚至感謝你的對手讓你克服了又一個困難?? 在逆境中懷揣著感恩的心，明天就會更加美好。09求知開頭：童年的我是多么天真，多么幼稚。
而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。
我很想做一個天文科學(xué)家?？墒悄切┐罂茖W(xué)家，大多數(shù)都住在出名的大城市，而我住在這個不太出名的城鎮(zhèn)里，縱有雄心壯志，也很難實現(xiàn)。
理想對于我來說，是那么遙遠、神秘……結(jié)尾：我一天天地長大，學(xué)的知識一天天多起來。我了解了“唐太宗、劉備、康熙??”這些偉大的人物，這使我學(xué)會了許多做人的道理。
成功，是努力、堅持、天賦組成的，所以我又創(chuàng)出這樣一條公式：實現(xiàn)理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，有從小培訓(xùn)的天賦， 努力不懈地去實現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅持，那么理想才會實現(xiàn)。
10責任開頭：責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁，死而后已"寫就的《。
9.給個青春作文的精彩開頭和結(jié)尾
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。
即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀。
時間與青春
①只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風云，只有把握現(xiàn)在，才能充實虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！ ②時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。 ③時間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者，它能開導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時間有如一位循循善誘的智者，他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家，他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。 ④時間好比一個萬花筒，它能讓我們看到世間百相。時間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡；間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。 ⑤ 沒有哪一種胭脂能涂抹時間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。 ⑥ 時間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者，在自己的心中展開一個智慧的大星空。 ⑦ 青春無語，卻煥發(fā)出活力，鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地. ⑧ 十五歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出了她們自己的天空。十五歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十五歲的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。十五歲的天空，是歡聲和笑語的天空。
