同學(xué)成長的一件事作文開頭結(jié)尾(成長故事作文開頭結(jié)尾)
1.成長故事 作文開頭結(jié)尾
不知從何時起，心里便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說話做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與沖動，與人相處學(xué)會了怎樣小心防備。
不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時那般簡單過于順利。
隨著年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時侯的過家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧Ｐr侯的勾勾手，一百年不會變，對我們來說也早已成為一場笑話，現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠走。
昨天與悅因一件小事鬧別扭了，今天與悅相遇仍然保持著“距離”，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了，不管是誰的錯，都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會多了一份尷尬，日子久了之后，就會多了一層隔膜。“時間可以沖淡一切？”但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎？
今天與銘揮淚告別之后，銘便踏上北下的列車，從此便天隔一方，那句所謂的“相見時難別亦難”在這場告別只之際體現(xiàn)的淋漓盡致，正是因為有了離別的痛，才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。
漸漸長大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久，正是因為有了追求，我們往日再好的朋友如今都要分開，好的可能以后會更好，不好的可能以后見了都會形如陌路。
上次月考，軍取得了級里第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然“一炮打響”，而城卻“勇奪”了班里倒數(shù)第一名的“冠軍寶座”，考出了這樣的成績，城沒有流淚，因為懂得了男兒有淚不輕彈，要流也只能往心里流。因此，城在班里癡呆了幾天。
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成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會了忍讓，傷心流淚時，我們學(xué)會了爬起，取得成績后，我們學(xué)會了謙虛。`````
每個人成長的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。
2 小時侯的我，天真無邪。也鬧出不少笑話，現(xiàn)在想起來，還是記憶憂新。
爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課，我還不會聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎，我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。
我剛學(xué)會說話，媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……又一天，幼兒園放學(xué)了，我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師們圍了過來，都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老師走過來問我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數(shù)大，比奶奶年輕，我臨時發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她“阿奶”。
上了一年級我開始跟奶奶學(xué)電腦。我學(xué)會了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格，我還會用word作簡單的電子小報呢！我最大的樂趣是瀏覽因特網(wǎng)。我申請了網(wǎng)上免費電子郵箱，申請了“小學(xué)生網(wǎng)上作文本”，作文本里已經(jīng)有幾十篇我的“大作”。最近我寫的“變遷”已經(jīng)在“小學(xué)生網(wǎng)上作文”網(wǎng)站發(fā)表了。
今年暑假前有一天放學(xué)后，我正在學(xué)校微機室上網(wǎng)查找資料。英語老師（我的師爺，他教過爸爸，我才這樣稱呼）讓我給他找找中年級的英語練習題。我用“百度”很快就搜出來了。打開一看是壓縮文件。先把它下載到E盤，下載完成后，找到它，解壓。師爺看了看題目，說：“琳琳，就是它了。排排頁面，用打印機打出來。”我按師爺說的做了。旁邊圍觀的老師們看了說：“這小東西，比咱們都強！”我聽到老師們的贊許， 很得意。但是我決不驕傲，要繼續(xù)努力。
童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對我來說是美好的回憶
2.成長的一件事400字作文結(jié)尾怎么寫
當前位置： 廣東高考網(wǎng) > 常用文書 > 作文 > 時間：2014-03-09 11:33 成長中的一件事 ------分隔線---------------------------- 成長中的一件事作文400字 成長中的一件事400字 【第一篇】：成長中的一件事 隨著時間的流逝，我漸漸長大了，從一些事情中我懂得了一些道理。
那是在我三年級時發(fā)生的一件事，有一次考試過后，試卷發(fā)下來，我一看到那鮮紅的99分，高興得不得了，心想：回家告訴媽媽，也許媽媽會跟我買我喜歡的機器人呢！于是，我興高采烈地回到了家。 果然，當我把試卷遞給媽媽時，媽媽一看到那99分也很高興，她眉開眼笑問我：“你想要買什么禮物呀？”我不加思索地回答：“機器人。”
當晚，媽媽就把我日思夜想的機器人買回來了。 第二天，我來到學(xué)校后，拿著機器人向同學(xué)們炫耀了一番：“看，這是我考了99分后，媽媽獎給我的。”
同學(xué)們都用羨慕的目光看著我，我得意極了。上課時，老師表揚了我，說我進步很大。
從那以后，我變得非常驕傲，常把自己當作珍珠，把別人看成泥土，天天頭昂得高高的。媽媽看我的情形不對，便對我說：“你呀，要虛心，不要驕傲，你還記得驕傲使人落后，虛心使人進步嗎？”我只是在嘴上說：“知道了，知道了！”可心里卻什么也沒聽進去。
以后每一堂課我都不專心聽講，總是做小動作，老師批評我，我也不放在心上，作業(yè)也做得馬馬虎虎，經(jīng)常出錯。可這些我根本不放在眼里，總想著這次考試我考得多呀！下次也會考好的。
可是事實卻大出我的意料，又一次考試后，試卷發(fā)下來，這次的成績使我驚呆了：我居然從99分下降到了68分，真是“一落千丈”呀！我急得快哭出來了。回家后，我用顫抖的手把試卷交給媽媽，媽媽一看，頓時火冒三丈地對我吼道：“向澤瓏，這一次是怎么回事？怎么從99分一直落到了68分，真是氣死我了。”
我哭著說：“都是因為我太驕傲了，放松了學(xué)習，所以沒有考好。”“那你以后可不要再驕傲了。”
我含著眼淚點了點頭。 第二天，我來到了教室，同學(xué)們個個都嘲笑我，我心里真不是個滋味。
老師把我叫到了辦公室，對我語重心長地說：“你呀，這次該吸取教訓(xùn)了吧！”我羞愧地低下了頭。從此，我又認真學(xué)習，虛心求教，在此后的考試中取得了好成績。
通過這件事，我深刻地理解了“驕傲使人落后，虛心使人進步”的道理。我成長的路是漫長的，以后我要在這條路上踏踏實實地前進。
【第二篇】：成長中的一件事 在我成長中的事有很多，其中有一件事讓我至今記憶猶新。 這件事發(fā)身在一天早上，這一天我穿好了衣服，發(fā)現(xiàn)，我的橡皮只剩下一小塊了，所以媽媽叫我去買一塊新的橡皮。
在買橡皮回來的路上，我不小心撞到了一位老爺爺?shù)臄傋樱倚南耄骸斑@下可闖下了大禍。”我急忙逃跑，跑了好遠才發(fā)現(xiàn)，我的新橡皮掉在了那個老爺爺?shù)臄傋幽沁吜恕?/p>
我想：“如果我回去拿回那個橡皮的話，就可能會被那個老爺爺罵，我要是沒有橡皮又不行，還是回去跟老爺爺?shù)纻€歉好了。”我又回去了，我看見老爺也正在收拾攤子，我不好意思的走了過去，老爺爺看見我走了過來，對我笑了一下說：“你就是剛才那位小朋友吧？”我斷斷續(xù)續(xù)地說：“是……的。”
老爺爺說：“這是不是你的橡皮？”我說：“是……的，難道您不生我的氣了？”老爺爺說：“我不生氣，我知道你是不小心才把我的攤子撞到了的吧。”說著老爺爺把橡皮還給了我，又回去收拾攤子了。
我聽著老爺爺那沙啞的聲音，心里感到慚愧極了。 我的童年是多姿多彩的，有樂事，也有傷心事，你的童年是怎樣的呢？。
3.我的同學(xué)作文開頭和結(jié)尾
開頭 因為有你，我的生活才多了許多歡樂；因為有你，我的些許煩惱才得以被傾訴；因為有你，我的快樂才能與更多的人分享。
因為有你，同學(xué)，我的學(xué)習生涯有更多的酸甜苦辣。友誼如同春天里的一棵嫩草，給大地無限生機；友誼如同夏天里的一片樹蔭，給人們無限涼爽；友誼如同秋天里的一陣暖風，給落葉無限溫暖；又一如同冬天里的一片雪花，給世界無限遐想。
友誼是每個人一生中不可缺少的，是像親情一樣珍貴的，是比金錢地位更值得珍惜的。
我就有這樣一位情同手足的同學(xué)，他的名字叫***。結(jié)尾這就是我情同手足的***，友誼是無價的，我會永遠珍惜與他/她純潔的友誼。
4.關(guān)于成長的作文開頭和結(jié)尾
時間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
5.成長中的一件事,作文結(jié)尾怎么寫
成長中的一件事成長中的趣事多得像天上的星星，數(shù)不完，道不盡。
盡管時光飛逝，日子像流水那樣一去不復(fù)返，可是那點點滴滴的快樂就像深海里的珍珠一樣永遠閃爍著動人的光澤，在我的記憶中永不褪色。接下來，就請你掰開這枚貝殼，來聽聽這顆珍珠的故事。
媽媽愛擺弄花花草草，所以陽臺上有許多的瓶瓶罐罐。因此，我也對植物產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我問媽媽：“只要把種子埋入土中，就能開花結(jié)果嗎？”“這還不夠呢。”媽媽回答說，“還要每天澆水，細心照料，種子才能發(fā)芽。”
我一眼瞟到了桌上的一元硬幣，心想：要是我把硬幣種起來，等它長大后，不就變成了一顆搖錢樹了嗎？到時候，我可要發(fā)大財了！我因為這個想法而欣喜若狂，立刻找來了一個漂亮的花盆，添上了泥土，還找來了一枚嶄新的硬幣，小心翼翼地挖了個坑，滿懷期待地把這小小的硬幣種了下去。之后，我便細心照料著硬幣種子：看完書，吃完飯，做好作業(yè)，上完廁所，我都會去看看泥土有沒有干，干了，就澆澆水；下雨了，就搬到屋里來，避避雨，有陽光，就搬到陽臺上，曬曬太陽。
一次，我們出去時，突然下起了大雨，我說什么也要讓媽媽回去。回到家，我立刻把小花盆拿進了屋里。
可是，無論我怎么細心照料，種子都不肯發(fā)芽。一個星期過去了，兩個星期過去了，一個月過去了……種子依舊還是老樣子。
當爸爸媽媽問起我時，我便裝作神秘的樣子，說：“到時候你們就知道啦！”兩個星期過去了，老天仍舊不領(lǐng)我的情，我只好滿懷失望地把種子挖出來，一看，硬幣早已生銹了。啊，我的發(fā)財夢破滅了！當我想起這件成長趣事時，都會不由自主地、開心地笑起來。
我的成長趣事像一只裝滿珍珠的木匣，每一顆珍珠都記錄著我的成長趣事。我覺得，這顆珍珠是木匣中，最大、最璀璨的一顆。
6.難忘的同學(xué) 開頭和結(jié)尾
三種選擇
1“開頭：光陰的車輪伴著我走過春夏秋冬xx個歲月（你多大了就寫多少歲月），在漸走漸行中成長，在漸走漸行中丟失從前的自己，遇到過那么多的人，遇到過那么多的事情，可是總有那一個人讓我難忘。（接著就寫這個人，就行了）
……
結(jié)尾：我知道這些印記是無法忘記的，即使它們在我的成長之初就已經(jīng)遠離了，但是它們的種種足跡卻早已被刻在我的記憶里，抹不掉，也揮不去。如果可以我真的愿意為它們終其我的一生去努力地懷念它們。
2“開頭：光陰的車輪伴著我走過春夏秋冬xx歲月（你多大了就寫多少歲月），在漸走漸行中成長，在漸走漸行中丟失從前的自己，遇到過那么多的人，遇到過那么多的事情，可是總有那一個人讓我難忘。（接著就寫這個人，就行了）……結(jié)尾：我知道這些印記是無法忘記的，即使它們在我的成長之初就已經(jīng)遠離了，但是它們的種種足跡卻早已被刻在我記憶里，抹不掉，也揮不去。如果可以我真的愿意為它們終其我的一生去努力地懷念它們。”
3開頭參考：曾有那么一個人，在我高興時，與我分享；當我傷心時，予我撫慰.就是這么一個人，陪伴我度過小學(xué)6(5,4,3,2)年的生活.幕然回首，才覺得這，原來是一段揮之不去的美好記憶..中間詳寫一件事，而另一件略寫.從正面襯托同學(xué)的品德.結(jié)尾參考：隨著光陰荏苒，我對此事的記憶已逐漸模糊，但令我終生不忘的是——那個同學(xué)..
