2010年高考復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法之問(wèn)號(hào)

1、問(wèn)號(hào)

1）疑問(wèn)句末尾的停頓，用問(wèn)號(hào)?？蠢}，思考類型（正反問(wèn)、特指問(wèn)、是非、選擇問(wèn)）：

a）你見(jiàn)過(guò)金絲猴嗎？(是非問(wèn))b）他叫什么名字？(特指問(wèn))

c）去好呢，還是不去好？(選擇問(wèn))d)你吃了飯沒(méi)有？（正反問(wèn)）

2）反問(wèn)句的末尾，也用句號(hào)。

a）難道你還不了解我嗎？b）你怎么能這么說(shuō)呢？

3）有的句子雖然有疑問(wèn)詞“誰(shuí)”“什么”“怎么”等，但全句并不是疑問(wèn)句，末尾不用問(wèn)號(hào)。例如：a）我也不知道該誰(shuí)去。b）請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)他姓什么。

下列問(wèn)號(hào)用法正確與否，請(qǐng)判斷之。

①我想養(yǎng)只鴿子，讓它生鴿蛋給小孩兒玩?？墒悄壳皣?yán)重的問(wèn)題是，有沒(méi)有壁虎，假定有了，會(huì)不會(huì)偷鴿蛋？（09湖北）（）

②小雨突發(fā)奇想地說(shuō)：“今天陽(yáng)光燦爛，我上你家看看好嗎？”博文打趣地說(shuō)：“去我家？去我家干嘛，扶貧嗎，哈哈。”（08湖北）（）

③王老師走進(jìn)高三（25）班教室，問(wèn)道：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？同學(xué)們。”（）

④要?jiǎng)e人知道你這不難。關(guān)鍵是你究竟是怎樣的一個(gè)人？(秦文君《偉人細(xì)胞》)（）

⑤當(dāng)時(shí)他說(shuō)了什么？究竟有沒(méi)有說(shuō)？他都不記得了。(高曉聲《陳奐生上城》)（）

⑥有一次與一個(gè)作家朋友聊天，我問(wèn)他學(xué)寫(xiě)作的最初動(dòng)機(jī)是什么？(史鐵生《我與地壇》)（）

⑦魯迅先生為什么寫(xiě)《自嘲》這首詩(shī)？是值得一談的問(wèn)題。（）

⑧這是什么？新式武器試驗(yàn)場(chǎng)，國(guó)防設(shè)施的偽裝，中國(guó)人修筑的馬奇諾防線，抑或又一條長(zhǎng)城？他們愕然了。（）

思考：?jiǎn)柼?hào)復(fù)習(xí)關(guān)注的重點(diǎn)是什么？