三種選擇
1“開頭:光陰的車輪伴著我走過春夏秋冬xx個歲月(你多大了就寫多少歲月),在漸走漸行中成長,在漸走漸行中丟失從前的自己,遇到過那么多的人,遇到過那么多的事情,可是總有那一個人讓我難忘。(接著就寫這個人,就行了)
……
結尾:我知道這些印記是無法忘記的,即使它們在我的成長之初就已經遠離了,但是它們的種種足跡卻早已被刻在我的記憶里,抹不掉,也揮不去。如果可以我真的愿意為它們終其我的一生去努力地懷念它們。
2“開頭:光陰的車輪伴著我走過春夏秋冬xx歲月(你多大了就寫多少歲月),在漸走漸行中成長,在漸走漸行中丟失從前的自己,遇到過那么多的人,遇到過那么多的事情,可是總有那一個人讓我難忘。(接著就寫這個人,就行了)……結尾:我知道這些印記是無法忘記的,即使它們在我的成長之初就已經遠離了,但是它們的種種足跡卻早已被刻在我記憶里,抹不掉,也揮不去。如果可以我真的愿意為它們終其我的一生去努力地懷念它們。”
3開頭參考:曾有那么一個人,在我高興時,與我分享;當我傷心時,予我撫慰.就是這么一個人,陪伴我度過小學6(5,4,3,2)年的生活.幕然回首,才覺得這,原來是一段揮之不去的美好記憶..中間詳寫一件事,而另一件略寫.從正面襯托同學的品德.結尾參考:隨著光陰荏苒,我對此事的記憶已逐漸模糊,但令我終生不忘的是——那個同學..
【這篇不錯,開頭結尾你自己看著用】
俗話說:“如果你開始想念以前,你就老了。”如果按某個定義來說,我承認,我老了——盡管我只有13歲,盡管我還是個朝氣勃勃的少年。我開始懷念那天天真無邪的小學生活,開始懷念小學校園的一草一木,開始懷念啟蒙老師們的音容笑貌,更加懷念那美好快樂、如紅酒一樣醇香的同學情。
六年的小學生活,留下了似山高似海深的同學情。或許是在大操場上奔跑,或許是因摔倒而被同學扶起的情景,或許是幾個小頑皮被老師哭后而掉下的眼淚……開心也罷,傷心也罷,一切的甜酸苦辣、歡笑淚水,都已成為我永恒的回憶,人生中最純真可愛的一筆。同學情,千絲萬縷都時時刻刻觸動著我的心靈;同學情,如此深,如此純,如此令人難以忘懷。
但在懷念的同時,我也默默地嘆息。嘆息什么呢?嘆息同學情的短暫,嘆息同學情的逐漸遠去,更加嘆息,我們再也回不了那美好純真的同學情!每個周末,我都和一些以前的同學通電話。他們之中,有的考上了順德一中,學習和生活都十分精彩;有的在不太理想的學校讀書,話音里多了一份沉重、擔憂;有的甚至在外省讀書,連電話也撥不通……每個人都有不同的際遇,每張臉都變得成熟了,每顆心都變得深湛了。我們不可能回到那純真美好的時間里,我們甚至可能不會再相聚!這,是因為我們長大了。難道長大的代價就是那純真美好的同學情嗎?那我寧愿要回那不可能再擁有的純真同學情!人生就是這樣,得到一樣東西,就必然失去一樣東西。我嘆息!我嘆息!我嘆息同學情的逝去,嘆息蒼天的冷酷無情!
但向前望,又何嘗不是美好的人生呢?正因為那一份份美好的同學情,才讓我對生活一切充滿憧憬和信心。看!初中的生活一樣精彩,初中的生活一樣快樂,初中的生活一樣充滿同學情。或許,在初中三年的時間里,能與更多的新同學結下更深湛的友誼呢?一定會的!我的前途一片光明!至于那美好的小學同學情,就讓它成為我心中的一瓶紅酒,越釀得久,就越香醇。偶爾平常,就會讓我這個“老人”喚起對小學時代同學情的無限想念,更讓我這個“少年”對前途充滿信心.這是我的回答,希望采納……
三種選擇1“開頭:光陰的車輪伴著我走過春夏秋冬xx個歲月(你多大了就寫多少歲月),在漸走漸行中成長,在漸走漸行中丟失從前的自己,遇到過那么多的人,遇到過那么多的事情,可是總有那一個人讓我難忘。
(接著就寫這個人,就行了)……結尾:我知道這些印記是無法忘記的,即使它們在我的成長之初就已經遠離了,但是它們的種種足跡卻早已被刻在我的記憶里,抹不掉,也揮不去。如果可以我真的愿意為它們終其我的一生去努力地懷念它們。
2“開頭:光陰的車輪伴著我走過春夏秋冬xx歲月(你多大了就寫多少歲月),在漸走漸行中成長,在漸走漸行中丟失從前的自己,遇到過那么多的人,遇到過那么多的事情,可是總有那一個人讓我難忘。(接著就寫這個人,就行了)……結尾:我知道這些印記是無法忘記的,即使它們在我的成長之初就已經遠離了,但是它們的種種足跡卻早已被刻在我記憶里,抹不掉,也揮不去。
如果可以我真的愿意為它們終其我的一生去努力地懷念它們。”3開頭參考:曾有那么一個人,在我高興時,與我分享;當我傷心時,予我撫慰.就是這么一個人,陪伴我度過小學6(5,4,3,2)年的生活.幕然回首,才覺得這,原來是一段揮之不去的美好記憶..中間詳寫一件事,而另一件略寫.從正面襯托同學的品德.結尾參考:隨著光陰荏苒,我對此事的記憶已逐漸模糊,但令我終生不忘的是——那個同學。
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