時(shí)光如流水,數(shù)千日子不經(jīng)意地從身旁悄悄流走,當(dāng)你靜靜回 憶,細(xì)細(xì)品味時(shí),那一個(gè)個(gè)尋常的日子就如同碎片一樣被一片片拾 起,那熟悉的馨香撲面而來(lái),如此美妙,如此醉人。
早晨的第一縷陽(yáng)光射入窗簾中,倒映出了一道美麗的弧線。走 進(jìn)了書(shū)房,翻開(kāi)那本書(shū)。
書(shū)中的景色仿佛注入了生命一樣,活靈活 現(xiàn)地出現(xiàn)在眼前。那“明月松間照,清泉石上流”的愜意,“獨(dú)憐 幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴”的幽寂,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南 山”的怡然自得,還有那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志 ,“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的荒涼……我沉浸在書(shū)香中,讓五 味在我的心中流淌著,碰撞著……讀一本好書(shū),品味一段往事,尋 常的日子也飄香。
正午,艷陽(yáng)高照,太陽(yáng)給大地染上一抹橙黃,反射出道道炫目。
我搭了一個(gè)椅子在陽(yáng)臺(tái)上。夏日的悶熱讓我無(wú)法繼續(xù)呆在屋里,連水缸里的小烏龜都浮到水面探出頭來(lái),樣子很滑稽。
已經(jīng)是下午了,不遠(yuǎn)處的河風(fēng)吹進(jìn)這座小鎮(zhèn),給忙碌了一天的人們帶來(lái)涼意。陽(yáng)臺(tái)下面是一個(gè)很完整的過(guò)道,平時(shí)人們總是從這里經(jīng)過(guò)。
我捧來(lái)一本很厚的小說(shuō),沏了一杯青山綠水。對(duì)面修鞋補(bǔ)胎的人已經(jīng)開(kāi)始收拾東西了,今天他顯得很高興,大概是因?yàn)樗麄兗艺l(shuí)的生日,也或許是他和妻子的結(jié)婚記念日吧!因?yàn)閯偛潘拮恿嘀粭l鮮紅的鯉魚(yú)和一大袋的菜招呼他找點(diǎn)回去家吃晚飯,這時(shí)他竟唱起了歌來(lái),很渾厚的聲音,帶著些風(fēng)雨蒼桑特有的音調(diào)。
正當(dāng)他收拾好東西準(zhǔn)備騎著三輪車(chē)離去時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)中年婦女的聲音:“張師傅,麻煩你等一下,張師傅。
他扭頭看了看,見(jiàn)那婦女推著一輛自行車(chē)氣喘嘻嘻?!霸瓉?lái)是小圓他媽??!車(chē)子壞了嗎?”“對(duì),對(duì),剛才到張家坡時(shí),不知是誰(shuí)在下坡的路上摔了幾個(gè)酒瓶。而且都是白色的玻璃,又是在下坡。你說(shuō)能想到誰(shuí)有這么缺德,差點(diǎn)沒(méi)把我摔到河里——所以,不好意思啊,這么晚了還打攪你?!薄斑@啊——那好吧,你等等?!闭f(shuō)著張師傅就拿出了幾件工具出來(lái),開(kāi)始修理自行車(chē)——一個(gè)衣著時(shí)尚的婦女牽著自己的孩子,從過(guò)道里經(jīng)過(guò)。小家伙突然掙開(kāi)母親的手,向前面跑去。母親在后面不停地叮囑。那男孩突然又停下來(lái)了,他彎下腰,伸出胖乎乎的小手,地上躺著一張紙,是一角錢(qián),他把錢(qián)撿起來(lái),舉過(guò)頭頂,回頭向媽媽炫耀。
婦女已經(jīng)在后面跑的滿頭大汗,她樓著孩子摸著他的腦袋。這時(shí)她才發(fā)現(xiàn),腳上的皮鞋已經(jīng)被什么劃破了,她開(kāi)始向小孩抱怨了:“叫你不要淘氣,你便要亂跑,現(xiàn)在好了,媽媽的鞋子都?jí)牧?。”她發(fā)現(xiàn)原來(lái)張師傅還沒(méi)有下班,就走了過(guò)去:“張師傅,還忙了,能不能幫我補(bǔ)一下鞋啊!”張師傅看了看表,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小圓媽的自行車(chē)壞的很慘,一共補(bǔ)了三個(gè)漏眼。張師傅抹了一把汗接過(guò)婦女遞來(lái)的鞋子,小孩子跑過(guò)來(lái)說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁雭?lái)了,不是我讓你鞋壞掉的,剛才下坡時(shí)地上有好大一堆的玻璃?!眿D女把小孩拉了過(guò)來(lái),看了看滿頭大汗的張師傅。鞋子很快修好,婦女遞來(lái)一張十元的人民幣。張師傅推辭說(shuō)算了。最后婦女只得重新掏出一張五角的,張師傅饒了饒頭也就收下了。天漸漸灰蒙蒙的,婦女和孩子的背影很快消失。
這時(shí)張師傅的妻子來(lái)了:“我說(shuō)你今天怎么啦,飯菜都涼了還不回來(lái)?!睆垘煾蹬懔藗€(gè)笑臉:“有沒(méi)有打酒???”“這個(gè)——這個(gè)——買(mǎi)了,但在路上——”“路上怎么了?”“我不小心摔了?!逼拮右荒槦o(wú)辜。
張師傅臉色突變,騎著車(chē)子就走了往另一方向騎去,妻子大呼:“干什么,這么大夜了?!薄澳阆然丶页燥埌桑矣悬c(diǎn)事,一會(huì)兒就回來(lái)。”急馳的車(chē)子很快消失。我合上那本一字未讀的書(shū),喝了一口茶,爸爸叫我吃飯。
晚飯過(guò)后,我去端椅子和茶杯,看到過(guò)道里一個(gè)瘦小的身影,正努力地蹬著三輪車(chē)往回趕,定眼一瞧,原來(lái)是張師傅,只是車(chē)上多了一個(gè)掃把,上面落著一些泥土——
當(dāng)晨曦點(diǎn)燃生命的山岡,當(dāng)時(shí)光流向歲月的海洋,當(dāng)彷徨慢慢變成堅(jiān)強(qiáng)``````我背負(fù)著沉重的行囊,告別家園溫馨的港灣,帶著親友的祝愿,帶著全新的希望,踏入淮師的校門(mén),嶄新的大學(xué)生活迎接我的到來(lái),那一刻,它為我翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。
在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中,我為學(xué)習(xí)而來(lái)!是學(xué)習(xí)滋潤(rùn)了我粗糙的感覺(jué),是學(xué)習(xí)放飛了我稚嫩的幻想,是學(xué)習(xí)點(diǎn)燃了我噴涌的激情,是學(xué)習(xí)喚醒了我沉睡的智慧。我平凡的生活因?qū)W習(xí)而精彩。
來(lái)到淮師我們就是為了塑造一個(gè)全新的自我。大家都是為了一個(gè)目標(biāo)來(lái)到這里,學(xué)校就是一個(gè)大家庭。
在這個(gè)大家庭里,有老師的愛(ài)護(hù),同學(xué)的幫助。在校園學(xué)習(xí)的每一個(gè)學(xué)子都渴望知識(shí),渴望用知識(shí)來(lái)提高自己的修養(yǎng),渴望用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的熱血,渴望用知識(shí)來(lái)豐富自己的人生`````` “深化學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)”的號(hào)角吹響在校園的每一角落,余音繚繞。
校園的黎明似乎來(lái)得最早!大地還在酣睡,夜幕還未盡收,星星月亮依然在外游蕩之時(shí),校園里路燈下,池塘邊,樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲響,恰似悠揚(yáng)的旋律,伴著晨讀聲共同奏響了黎明時(shí)分校園內(nèi)的第一首交響曲。 校園的白天精彩紛呈!嚴(yán)肅而不乏幽默的課堂里,老師詼諧生動(dòng)地講課,學(xué)生津津有味地聽(tīng)課,共同寫(xiě)下和諧生活的新篇章。
豐富多彩的是課后,同學(xué)們?cè)趫D書(shū)館里暢游書(shū)海,在自習(xí)室里揮毫潑墨`````` 校園的夜晚似乎去得最遲!天色逐漸變暗,夜色逐漸變深,整個(gè)校園都被黑暗籠罩起來(lái),而教室,圖書(shū)館里卻依然閃爍著耀眼的白光`````` 平凡因?qū)W習(xí)而美麗,我會(huì)在平凡并充實(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,用心規(guī)劃自己的人生,努力創(chuàng)造輝煌的明天。
紅塵中,大多數(shù)的人們辛勞地奔跑在從現(xiàn)實(shí)通向夢(mèng)想的路上。
而大多數(shù)的人們可能沒(méi)能到達(dá)成功的終點(diǎn)。他們最終寫(xiě)就的只是平凡的人生。
但也許有好多人渡過(guò)了一生也不會(huì)明白,其實(shí)生命的魅力就在于這奔跑的過(guò)程之中。我們享受平凡,就是在享受著生命的無(wú)限精彩。
現(xiàn)實(shí)中的我們大都是平凡人,但殊不知平凡中也會(huì)顯現(xiàn)出偉大。蘇格拉底說(shuō):“每個(gè)人身上都有太陽(yáng),只是要讓它發(fā)出光來(lái)?!?/p>
工作是人生中不可或缺的一部分,是謀生的手段,也是尋找快樂(lè)的窗口。平凡的人無(wú)論處于怎樣平凡的工作崗位,手里做著平凡得不能再平凡的小事,都會(huì)懷揣責(zé)任,全身心投入,把工作做好。
人生不是完美的。很多時(shí)候,我們不是生活的寵兒,我們無(wú)從選擇,比如出生、職業(yè)等等,所以我們只能選擇平凡,慢慢去學(xué)會(huì)接受無(wú)法改變的命運(yùn)與磨難,讓惆悵變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)。
很多時(shí)候,我們又有許多選擇,比如笑或者哭,快樂(lè)或者憂傷,樂(lè)觀或者悲觀,所以我們便學(xué)會(huì)與命運(yùn)相搏,去尋找自身價(jià)值,尋找屬于自己的人生軌跡。 我們周?chē)泻芏嗥椒驳慕處煛?/p>
他們既普通又真實(shí),既熱情又直率,既踏實(shí)又勤奮。他們視平凡的教育工作為畢生的事業(yè),春風(fēng)春雨,潤(rùn)物潤(rùn)心,春去秋來(lái),花開(kāi)花落,桃李芬芳。
他們“日出而作,日落而息”,日復(fù)一日,年復(fù)一年,白天孜孜耕耘于三尺講臺(tái),晚上不倦相伴于清燈鍵盤(pán)。把平凡當(dāng)成一種享受,不計(jì)名利得失,成為精神上的富有者。
身處其中,你會(huì)時(shí)時(shí)感受到他們積極樂(lè)觀的心態(tài),細(xì)膩熱忱的情感,堅(jiān)韌不拔的耐力。因?yàn)樗麄兩钌疃茫鞓?lè)就在對(duì)孩子們的付出中,就在平凡的教學(xué)過(guò)程中。
他們相信平凡的事情中也能做出不平凡的成績(jī)來(lái)。 但平凡絕不是平庸。
平凡的人安于平凡的生活,卻在做著不平凡的努力。平凡的人以平常心待人,懂得收斂自己身上的鋒芒,知道自己做人的良知和責(zé)任。
而平庸的人則消極處世,他們不安于平凡,卻因?yàn)榉艞壟?,永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上一無(wú)所有的看客。 我們不會(huì)拒絕平凡,但一定要遠(yuǎn)離平庸,選擇完美。
每個(gè)人都應(yīng)該把自己看成是一名杰出的藝術(shù)家,而不是一個(gè)平庸的工匠,應(yīng)該永遠(yuǎn)帶著一顆平常心去生活和工作。也只有這樣,你才有從平凡走向卓越的可能。
柏拉圖說(shuō):“征服自己是最大的勝利。積累平凡,就是積累卓越” 讓我們首先戰(zhàn)勝自己,在平凡的生活中實(shí)現(xiàn)自己不平凡的人生價(jià)值。
紅塵中,大多數(shù)的人們辛勞地奔跑在從現(xiàn)實(shí)通向夢(mèng)想的路上。
而大多數(shù)的人們可能沒(méi)能到達(dá)成功的終點(diǎn)。他們最終寫(xiě)就的只是平凡的人生。
但也許有好多人渡過(guò)了一生也不會(huì)明白,其實(shí)生命的魅力就在于這奔跑的過(guò)程之中。我們享受平凡,就是在享受著生命的無(wú)限精彩。
現(xiàn)實(shí)中的我們大都是平凡人,但殊不知平凡中也會(huì)顯現(xiàn)出偉大。蘇格拉底說(shuō):“每個(gè)人身上都有太陽(yáng),只是要讓它發(fā)出光來(lái)?!?/p>
工作是人生中不可或缺的一部分,是謀生的手段,也是尋找快樂(lè)的窗口。平凡的人無(wú)論處于怎樣平凡的工作崗位,手里做著平凡得不能再平凡的小事,都會(huì)懷揣責(zé)任,全身心投入,把工作做好。
人生不是完美的。很多時(shí)候,我們不是生活的寵兒,我們無(wú)從選擇,比如出生、職業(yè)等等,所以我們只能選擇平凡,慢慢去學(xué)會(huì)接受無(wú)法改變的命運(yùn)與磨難,讓惆悵變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)。
很多時(shí)候,我們又有許多選擇,比如笑或者哭,快樂(lè)或者憂傷,樂(lè)觀或者悲觀,所以我們便學(xué)會(huì)與命運(yùn)相搏,去尋找自身價(jià)值,尋找屬于自己的人生軌跡。 我們周?chē)泻芏嗥椒驳慕處煛?/p>
他們既普通又真實(shí),既熱情又直率,既踏實(shí)又勤奮。他們視平凡的教育工作為畢生的事業(yè),春風(fēng)春雨,潤(rùn)物潤(rùn)心,春去秋來(lái),花開(kāi)花落,桃李芬芳。
他們“日出而作,日落而息”,日復(fù)一日,年復(fù)一年,白天孜孜耕耘于三尺講臺(tái),晚上不倦相伴于清燈鍵盤(pán)。把平凡當(dāng)成一種享受,不計(jì)名利得失,成為精神上的富有者。
身處其中,你會(huì)時(shí)時(shí)感受到他們積極樂(lè)觀的心態(tài),細(xì)膩熱忱的情感,堅(jiān)韌不拔的耐力。因?yàn)樗麄兩钌疃?,快?lè)就在對(duì)孩子們的付出中,就在平凡的教學(xué)過(guò)程中。
他們相信平凡的事情中也能做出不平凡的成績(jī)來(lái)。 但平凡絕不是平庸。
平凡的人安于平凡的生活,卻在做著不平凡的努力。平凡的人以平常心待人,懂得收斂自己身上的鋒芒,知道自己做人的良知和責(zé)任。
而平庸的人則消極處世,他們不安于平凡,卻因?yàn)榉艞壟?,永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上一無(wú)所有的看客。 我們不會(huì)拒絕平凡,但一定要遠(yuǎn)離平庸,選擇完美。
每個(gè)人都應(yīng)該把自己看成是一名杰出的藝術(shù)家,而不是一個(gè)平庸的工匠,應(yīng)該永遠(yuǎn)帶著一顆平常心去生活和工作。也只有這樣,你才有從平凡走向卓越的可能。
柏拉圖說(shuō):“征服自己是最大的勝利。積累平凡,就是積累卓越” 讓我們首先戰(zhàn)勝自己,在平凡的生活中實(shí)現(xiàn)自己不平凡的人生價(jià)值。
日子總是過(guò)得那么快,每一天都悄悄地從我們身邊溜走,它即是那樣的平凡,也是那樣的飄香。
又是一個(gè)安靜的早晨,母親依舊早起給我做早飯,而當(dāng)時(shí)我卻還是在睡夢(mèng)中未醒。不久,一陣“刺耳”的鬧鈴響起,我不自愿的從床上爬起來(lái),望向窗外,還是漆黑一片,心中的抱怨感涌現(xiàn)而出。
“誒呀!怎么天天起這么早啊,累死了,還沒(méi)睡醒呢!”這時(shí),聽(tīng)到我這般話的母親從廚房走出來(lái)說(shuō),“平常也不見(jiàn)你抱怨,今兒是怎么了?每天也都這個(gè)時(shí)候起,這樣平凡的日子只得抱怨嗎?”我搖了搖頭,母親又說(shuō)道:“這樣淡的日子也挺好,只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)?!币苍S吧,是我真的沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
又是一節(jié)政治課,老師講的繪聲繪色,這是一位同學(xué)提出了問(wèn)題——生活哪里美?老師不緊不慢的說(shuō)到:“生活中處處都有美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在頻繁的事物,也都有它的美。
植物有植物的自然美,社會(huì)有社會(huì)的和諧美,詩(shī)歌有詩(shī)歌的音韻美,就連日子也有自己的美?!蓖瑢W(xué)們又追問(wèn)道:“日子有什么美呢,老師?”“這就需要你們自己去發(fā)現(xiàn)啊?!?/p>
老師面帶微笑地說(shuō)到。大概吧,我應(yīng)該有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)日子的美。
又是老爸的一次生日,全家都樂(lè)呵呵的,一盤(pán)盤(pán)菜肴擺餐桌上,令人垂涎欲滴。老爸不愛(ài)吃蛋糕,也從來(lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)蛋糕,當(dāng)然除了我過(guò)生日的時(shí)候;雖然沒(méi)有蛋糕,但是許愿是必須的,老爸說(shuō):“我最大的愿望就是我閨女學(xué)業(yè)有成,咱們一家人永遠(yuǎn)在一起,就過(guò)著這樣平平淡淡的日子,享受這種平平淡淡的生活。”
“是啊,”媽媽接著說(shuō)道:“最幸福的事也就是這樣過(guò)著平凡,普通的日子,一家人其樂(lè)融融。”沒(méi)錯(cuò),淡淡的日子也有他的美,它的香。
日子如百年醇酒,只有細(xì)細(xì)品味后才知道它的醇香;日子如歌,只有用心唱完后才知道它的情深;日子如詩(shī)詞,只有斟酌后才知道它的韻味。日子又如蒲公英,只有飄散后才知道它的美麗;這樣淡淡的日子也飄香。
平凡的我也很精彩
我是一個(gè)文靜和喜歡笑的女孩,相貌沒(méi)什么特別,是那種平凡的普通,在一群人中,我不是讓人過(guò)目不忘的那一個(gè)。你看:不濃不淡的一彎月眉掛在我光潔的額頭,下面是一雙炯炯有神的眼睛,不大,但閃爍著機(jī)智和成熟的光芒。鼻子扁扁的,但一點(diǎn)也不妨礙它挺立在我臉龐中央,那一定是拔地而起的珠穆朗瑪了吧?笑的時(shí)候,我的嘴角微微的向上挑起,笑容總是先在唇邊綻放然后慢慢地在臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。所以這張臉雖不十分漂亮但也是生動(dòng)有趣的。
父母給我起了一個(gè)不太常見(jiàn)的名字――羅英鑾。英是花的意思,鑾是鈴鐺,把花和鈴鐺這兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的事情提到一起,父母真可謂用心良苦。我想在他們的潛意識(shí)里,一定是希望我既像鮮花一樣?jì)趁亩嘧?,又像銀鈴一般的激揚(yáng)清越吧。
雖然長(zhǎng)得不美,但一點(diǎn)也不影響我對(duì)美的追求和向往。不信,看看我的愛(ài)好就知道了。
梅花香自苦寒來(lái)
從小到大,我有過(guò)不少的愛(ài)好,比如:鋼琴、電子琴、毛筆字等。但我唯一堅(jiān)持下來(lái)的只有舞蹈了。從我的身材來(lái)說(shuō)并不是最適合學(xué)習(xí)舞蹈的,我的個(gè)子不高,體態(tài)也不婀娜。學(xué)習(xí)舞蹈七年來(lái),我無(wú)數(shù)次的想過(guò)放棄。的確,學(xué)習(xí)舞蹈太苦了:寒風(fēng)刺骨的冬天,人們穿上厚厚的羽絨服還凍得直打哆嗦,我卻穿著單薄的練功服在練功房里旋轉(zhuǎn)、跳躍;在炎炎夏日,別人在空調(diào)房盛享清涼的時(shí)候,我卻在蒸籠似的練功房里揮汗如雨。汗水不是滴下來(lái)的,而是縱橫交錯(cuò)從額頭上奔涌而下,有點(diǎn)“大江東去”的味道。
最要命的還有那不可預(yù)知的傷痛。記得今年夏天我參見(jiàn)中國(guó)舞十級(jí)的考試時(shí),我的肌腱拉傷了,腳疼得連舞蹈鞋也穿不進(jìn)去,醫(yī)生說(shuō),一定要臥床休息??墒请x考試只有短短的一個(gè)星期的時(shí)間了,再休息幾天,我的考試怎么能通過(guò)呢?
“算了,咬咬牙,拼了!”
于是,雖然疼得呲牙咧嘴,我還是要跟在老師的身后,不停地重復(fù)一個(gè)個(gè)的動(dòng)作,小跳、平衡、劈*……音樂(lè)悠揚(yáng),丁當(dāng)作響,像一眼清泉,源源不斷的噴涌,噴涌著甘甜,噴涌著快樂(lè),若有若無(wú)的曲調(diào)如天空一樣明亮。我忘記了腳傷,全身心地沉浸在音樂(lè)之中。我就是那個(gè)月光下獨(dú)舞的傣家少女,我就是山道上嬉戲的漢家女子,我就是那歡快的朝鮮族姑娘……工夫不負(fù)苦心人,我終于拿到了十級(jí)證書(shū),環(huán)顧左右,當(dāng)初一起學(xué)習(xí)的幾十個(gè)同學(xué)只剩下寥寥三人矣。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華
不漂亮有什么關(guān)系呢?蘇東坡不是說(shuō)過(guò):腹有詩(shī)書(shū)氣自華嗎?我喜歡讀書(shū),文學(xué)名著、唐詩(shī)宋詞、小品散文,都是我的最?lèi)?ài)。細(xì)雨朦朧的日子,拉上雨做的窗簾,便彌漫起一派古典的詩(shī)意。打開(kāi)書(shū)本,就如同打開(kāi)自己的心靈,或婉約,或清麗,或豪放、或狂傲的詩(shī)句,如同繽紛的花朵,搖曳著滿天的美麗。“李白斗酒詩(shī)百篇”一壺酒醉了整個(gè)天下,一曲《春江花月夜》流盡了古樸的月色,卻流不出作者望月懷古的眼簾??矗捍航彼B海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明……月光照耀萬(wàn)里之遙,哪一處春江不在明月的流照之中,江水、沙灘、天空、原野、花林、扁舟……不眠的思婦以及漂泊的游子,宛如一幅淡雅的中國(guó)水墨畫(huà),美麗了千年。
除了這些,我還喜歡旅行,看原聲的經(jīng)典電影,茶藝,這些愛(ài)好豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,使我覺(jué)得生活一天天明麗、燦爛了起來(lái)。
這就是我,一個(gè)不算漂亮,但愛(ài)好廣泛的女孩。
范文一:
“你口袋里怎么又有錢(qián)?”母親正在曬衣服,她從洗衣機(jī)中撿出幾枚硬幣,對(duì)父親嗔怪道:“洗衣機(jī)都要弄壞了!”
不怪母親發(fā)怒,從我幼時(shí)起,父親的隨身各處,總要有那么幾枚硬幣,走路時(shí)硬幣相碰,叮鐺鐺的響,脆生生的音。不知何時(shí)收集,亦不知為何放入袋中。母親總是這樣嗔怪,可是父親也還總是這樣藏硬幣在口袋里。
父親的硬幣,一直是我零花錢(qián)的來(lái)源。叫住我,他變戲法似的張開(kāi)手掌,手心中便是幾枚硬幣,亮亮的閃著銀白色的光。我歡喜地接下,父親便歡喜地笑。他的硬幣從何而來(lái)?如此之多?年幼的我只浸沒(méi)在得到硬幣的喜悅中,從未琢磨過(guò)父親的心。
今天,聽(tīng)到母親對(duì)父親的責(zé)怪,我忽然想,是什么讓一個(gè)頂天立地的男子漢,心細(xì)如發(fā),隨手收集并攜帶這些硬幣?那些叮當(dāng)作響忽而有了解釋。
那一枚枚硬幣,帶著父親的體溫,從父親溫暖的手上交到我的搜上,不久之后變成我心心念念的各種小玩意兒。我恍然明白,這一枚枚硬幣,包含著父親滿滿的期待與傻傻的寵愛(ài)。
我從沒(méi)有這樣深切地體會(huì)過(guò)父親對(duì)我的付出!再回想,我的心里滿滿都是溫暖的回憶。
一直以來(lái),我都喜歡父親接送上學(xué),因母親常開(kāi)汽車(chē),需走到小區(qū)門(mén)口,父親用電瓶車(chē),不僅不堵車(chē),且下樓即可,如此,我便可多賴會(huì)床了。
所以那日我與母親說(shuō),愿她能騎電瓶車(chē)接送我。誰(shuí)知她竟甩手不干:“這么冷的天,凍死人了!”父親出來(lái)打圓場(chǎng),說(shuō)他送我。母親勸說(shuō):“你就知道寵著她,你看嘛,冷死你!”“我的寶貝女兒,我不寵誰(shuí)寵?”還是那笑呵呵的臉。
直到電瓶車(chē)開(kāi)動(dòng)的那一刻,我恍然明白了自己的要求是多么的無(wú)禮。寒風(fēng)撲面而來(lái),裸露在外的皮膚一瞬發(fā)麻,逐漸變紅,帽子一次次被吹落,圍巾亦無(wú)力抵抗。
父親讓我往他身后縮,靠在他溫暖的背上,心中酸楚,那些不論秋冬,于寒風(fēng)中騎行的日子,他是如何度過(guò)的?冰冷的寒風(fēng)中,是一顆火熱的滿含愛(ài)意的心。思及書(shū)中一語(yǔ)“那就是你爹,他不強(qiáng)大,卻渺小的那樣偉大?!?/p>
沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的,你的所有舒適,輕松,源于其他人替你承擔(dān)負(fù)責(zé)。叫我起床總比我要求的時(shí)間晚五分鐘的母親,從不用自己喜歡的菜油炒菜的外婆,每次前來(lái)做客都回拿一袋基圍蝦的小姨……
每一種愛(ài)都該被銘記,回頭看看,原來(lái),有那么多人,偷偷地愛(ài)著我們。沒(méi)有原因,不求回報(bào),只因愛(ài)你?;厥祝瑴嘏退?,就在身邊。
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范文二:
生活就像是一條河流,假如說(shuō)河流中的每一滴水珠,都變成了一顆顆珍珠,那時(shí)候的我們是否還會(huì)將這極其常見(jiàn)的珍珠去視若珍奇異寶,生活亦是如此,我們是否遺失的太多的美好。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚,窗外的夜色逐漸暗了下來(lái),在部分同學(xué)離開(kāi)校園之后,我獨(dú)自蹲在墻角哭泣著,望著眼前教學(xué)樓的一盞盞燈的熄滅,我心如死灰一般,回想著。
這原本是一個(gè)十分開(kāi)心地周五,卻被老班的換位所打破,在開(kāi)學(xué)考中失利的自己也是徹底地慌了神。各種莫名的恐懼感涌上來(lái)。
我緊緊地靠在我一直賴以生存的墻壁上,惴惴不安地聽(tīng)著班主任那種名單。但我終究還是難逃一劫,眼淚宛如斷了線的珠子一樣流淌著。
我除了無(wú)用的眼淚什么都沒(méi)有,也更是十分抱怨面對(duì)閑逛卻無(wú)能為力,蹲下來(lái)緊緊地抱著自已,沉浸在自己的失敗與自責(zé)之中,鐘表分針?lè)路鹗锹?tīng)不到我讓它慢一些的懇求的聲音,我也是多么希望有人看起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)給我。
“你快起來(lái)……?!币粋€(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音把我從回想中叫醒,我那無(wú)助的眼神望著她,她的眼睛如天空一般清澈,猶如大海一般深沉。那好像是對(duì)我的救贖,仿佛看到了希望的光束,心中不禁泛起了溫暖。
心中不禁泛起了漣漪,我也說(shuō)不出那是一種怎樣的感覺(jué),只是覺(jué)得看著她很踏實(shí),很溫暖,那一雙眼睛看著我,目光是那樣的溫暖,帶有憐憫,也有鼓勵(lì)最無(wú)助的時(shí)候,也是她讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),讓我看到了希望 是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
我們的生活中,這個(gè)世界很大啊,也有著無(wú)數(shù)的風(fēng)景線讓我們?nèi)バ蕾p,只不過(guò)是缺少了去發(fā)現(xiàn),去仔細(xì)感受溫暖的我們。
驀然回首,往事如煙,歲月長(zhǎng)河之中的點(diǎn)點(diǎn)溫暖的回憶是否被忽略。
生活是一曲時(shí)而高亢激越,時(shí)而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠(yuǎn)都是我們自己,生活的指揮棒永遠(yuǎn)掌握在我們自己的手中!
我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻有著千斤重的分量。她,凝聚了無(wú)窮的愛(ài),凝聚了高潔的愛(ài),凝聚了偉大的愛(ài)!幸福,就像一杯茗茶,須慢慢飲用,才能品嘗出她的清香、甘醇;幸福,就像一層糖紙,輕輕一舔,就能發(fā)現(xiàn)里面包著甜蜜,裹著愛(ài)!
我沉浸在親情的幸福中
家,有一種別樣的感覺(jué),那是溫馨;也有一種別樣的味道,那是幸福;還有一種別樣的感情,那是愛(ài)!在母愛(ài)的呵護(hù)中,我變得像一只溫馴的小綿羊,緊緊跟在媽媽身邊;在父愛(ài)的關(guān)愛(ài)中,我又變得像一只自由自在的小雛鷹,無(wú)拘無(wú)束地快活地飛著,越飛越高……英文字母的“父母”(Parents)有七個(gè)字母,代表著父母賜予我們的七份禮物:生命、人生、理想、道德、快樂(lè)、關(guān)愛(ài)、呵護(hù),融合成一個(gè)字、兩個(gè)詞——愛(ài)、幸福!
我沉浸在友誼的幸福中
“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”朋友,是人生當(dāng)中不可或缺的伙伴,同甘共苦,分享彼此的歡樂(lè)和痛苦、辛酸與淚水。取得成功時(shí),一起歡呼,一起雀躍,一起為對(duì)方高興;心情低落、惆悵滿懷時(shí),與好友說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑?、解解悶,心情很快就順暢了。不僅解決了煩惱,而且促進(jìn)了了解,增進(jìn)了友誼。對(duì)于每一份友情,我都盡心盡力珍惜,因?yàn)槲蚁嘈?,人生的字典里不能沒(méi)有“朋友”這個(gè)詞!
我沉浸在師愛(ài)的幸福中
教師,人類(lèi)靈魂的工程師,始終堅(jiān)守在平凡而又偉大的崗位上,從事著平凡而又偉大的事業(yè)。正是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo),國(guó)家棟梁們才能充滿智慧,社會(huì)才能發(fā)展,國(guó)家才能富強(qiáng)。雖然(我)已經(jīng)適應(yīng)了初中生活,對(duì)每一位任課老師都千分感激,萬(wàn)分尊敬,但是仍然無(wú)時(shí)無(wú)刻(不在)想念著小學(xué)老師。在剛開(kāi)學(xué)初和期中考過(guò)后,曾分別兩次打電話給我的小學(xué)老師。每每聽(tīng)到從電話中傳來(lái)那熟悉的溫柔的聲音,腦海中就浮現(xiàn)出老師的音容笑貌。再(在)聽(tīng)到老師喜悅的笑聲和對(duì)自己的殷殷期望及鼓勵(lì)時(shí),內(nèi)心更是激動(dòng)不已?!皫熣?,所以傳道授業(yè)解惑也!”為了教育事業(yè),老師們把青春和畢生的時(shí)間、心血、精力都花費(fèi)、消耗在“教書(shū)育人” 上。老師的愛(ài),是天下最偉大的情感之一。
幸福,猶如一泓涓涓細(xì)流,流入我的心靈。滋潤(rùn)我的心靈,洗禮我的心靈;又猶如一片汪洋大海,驚濤駭浪把我淹沒(méi)在愛(ài)的潮水之中!
生活中,幸福的濃度絕對(duì)超標(biāo)了,因?yàn)椋盒腋?,無(wú)處不在;愛(ài),隨手可觸!
在生活中,我用手中的指揮棒,努力將節(jié)奏與調(diào)子協(xié)調(diào)和諧,演奏好自己的“幸福之曲”!
我生活在鼓勵(lì)之中
人生彎彎曲曲水,世世重重疊疊山。在生活中,并不是一帆風(fēng)順的,我們會(huì)遇到很多困難,在面對(duì)一個(gè)個(gè)困難的時(shí)候,我們一次又一次的努力站起來(lái),卻又一次一次的失敗,因而,我們身邊的人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵(lì)著我們,讓我們充滿自信。
記得小時(shí)候,我不小心摔倒了,趴在地上痛哭,媽媽慢慢地走過(guò)來(lái),和藹可親的對(duì)我說(shuō):“乖,孩子,自己站起來(lái),你能行的?!币苍S是媽媽的話語(yǔ)有一股魔力吧,我真的自己站起來(lái)了,我當(dāng)時(shí)高興的手舞足蹈。
上小學(xué)時(shí),我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē),由于我不懂的騎自行車(chē)的樂(lè)趣,因此我非常害怕,不敢學(xué),爸爸、媽媽便鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,沒(méi)事的,由我們呢!你不會(huì)摔倒的,爸爸、媽媽保護(hù)你?!甭?tīng)了爸爸、媽媽的話,我樹(shù)立了自信,勇敢的去學(xué)自行車(chē),沒(méi)想到,只有一會(huì)的時(shí)間,我變學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),從那以后,我便把騎自行車(chē)作為一種樂(lè)趣,它也成為我生活中不可缺少的伙伴。
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