快樂(lè)的我我是一個(gè)快樂(lè)的女孩。
無(wú)論什么是我都會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待。快樂(lè)的我,隨處可見(jiàn)。
快樂(lè)的我,在書房里可見(jiàn),我坐在書桌前,細(xì)細(xì)品味那些迫不及待等著我去閱讀的書。讀著書里美妙的文字,閉上眼神游在奇妙的故事情節(jié)例:跟哈利·波特騎著掃把,一起飛向魔法世界;跟唐僧一行一起走向神秘的西天;跟梁山伯一百零八好漢一起打仗,為他們吶喊,助威。
跟湯姆·索亞一起展開一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅……這一切是多么有趣,多么奇特。快樂(lè)的我,在琴房可見(jiàn)。
面對(duì)能奏出優(yōu)美音樂(lè)的電子琴,我高興不已。雖然練琴是一件很苦的事,但我卻把它當(dāng)成是一種享受。
用輕巧的手指,在琴鍵中來(lái)回穿梭,全神貫注地奏出一首好曲子。有時(shí),我被自己的成就驚呆了。
在拿到各種獎(jiǎng)狀,證書后,特別是拿到九級(jí)證書后,我深深地體會(huì)到成功的喜悅,食下成功的果實(shí),我留下了喜悅的淚水。快樂(lè)的我,在學(xué)校可見(jiàn)。
每天早上,我總是帶著微笑來(lái)到學(xué)校,干自己的事兒。收作業(yè)是很累,但我把它當(dāng)成為同學(xué)的服務(wù),用心去做它。
在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一個(gè)知識(shí),手里拿著筆不停地記下老師講的例題,吸收精華。我很快樂(lè)。
快樂(lè)的我,在成功后可見(jiàn)。我受過(guò)許多老師的表?yè)P(yáng),拿過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)。
我并不在乎榮譽(yù),我只為實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)而奮斗。記得在一次英語(yǔ)大賽前,我為此跑遍了許多書店,最后,終于買來(lái)了一本英語(yǔ)輔導(dǎo)書。
白天,我在學(xué)校跟老師請(qǐng)教。晚上,我在家里拼命地作練習(xí),背單詞,目的只有一個(gè)。
有時(shí)候,我就把別的一切都拋在腦后,定下神,用心復(fù)習(xí)。有一次,家人叫我接電話都沒(méi)聽(tīng)到,結(jié)果被那個(gè)同學(xué)抱怨了一噸。
但是,在初賽中,我脫穎而出。在復(fù)賽中,我又獲得了一等獎(jiǎng)。
當(dāng)我拿到證書時(shí),我心里很快樂(lè),這樣的付出,值!快樂(lè)的我,隨處可見(jiàn),就等你來(lái)發(fā)現(xiàn)了。
一個(gè)真實(shí)的我
兩道濃濃的眉毛下有一雙烏黑的眼睛,不算太高的鼻梁下有紅潤(rùn)的嘴唇,喜歡喋喋不休的說(shuō)話,酷愛(ài)穿一身休閑服,個(gè)性活潑好動(dòng),大家會(huì)想這是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),這就是我對(duì)自己簡(jiǎn)單的描述,一位普普通通的小學(xué)生。
在家中,我是個(gè)很聽(tīng)媽媽話的孩子,爸爸因?yàn)樯馍详P(guān)系,經(jīng)常需要出差,常常國(guó)外外省幾處跑,爸爸的壓力很大,雖然爸爸很忙,不過(guò)對(duì)我的關(guān)心不減半分,為了不讓爸爸擔(dān)心。我告訴自己要更加聽(tīng)媽媽的話,做個(gè)讓爸爸媽媽放心的乖孩子。
還是個(gè)孩子的我,有著好動(dòng),調(diào)皮,好玩的天性,有一次當(dāng)我一個(gè)人在家里的時(shí)候,貪玩的時(shí)候不小心的把媽媽心愛(ài)的日歷擺設(shè)金邊盤給打碎了,因?yàn)槭窍蘖堪娴模綍r(shí)媽媽都很小心,看著地上的碎片,我急的都要哭了,我試著想把它給拼好再粘起來(lái),可是嘗試了好多次都不成功,當(dāng)時(shí)我就想,要不跑出去外公家,媽媽回來(lái)的時(shí)候就說(shuō)自己不在家里,不知道怎么碎的,可想到爸爸平時(shí)教育我說(shuō)過(guò)得話,在做到是個(gè)有用的人之前。一定要先學(xué)會(huì)對(duì)自己和他人誠(chéng)實(shí),在家里不要讓媽媽生氣,想起這些話,我心里有了承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,當(dāng)媽媽回到家里,我鼓起勇氣,把來(lái)龍去脈原原本本的告訴了媽媽,還保證以后不調(diào)皮,媽媽聽(tīng)過(guò)后,笑著摸了我頭說(shuō)到:我家的寶貝長(zhǎng)大了,知道承擔(dān)起責(zé)任,因?yàn)槟阌赂颐鎸?duì)錯(cuò)誤,這次媽媽就原諒你了,不過(guò)下次可不許這么頑皮了,東西砸到自己受傷了就不好,知道了嗎?生活是你一輩子的老師。會(huì)教會(huì)你什么是酸甜苦辣,我們要勇敢的去面對(duì)生活,知道了嗎?我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
膽小的我,誠(chéng)實(shí)的我,頑皮的我,可愛(ài)的我,勇敢的我,驕傲的我,大方的我,這就是一個(gè)還在上小學(xué)的我。
透明人生 七彩透明的糖果靜靜地躺在同樣透明的包裝紙中,陽(yáng)光下,周圍輕輕閃動(dòng)著一層淡淡光芒.莫名地讓人覺(jué)得有種說(shuō)不出來(lái)的溫暖和感動(dòng).一點(diǎn)點(diǎn)的透明感,一點(diǎn)點(diǎn)的清香…… 我希望人生如這糖果,像冬日里最燦爛的陽(yáng)光般透明,像童話中美好的希望般溫暖,像七彩的泡泡在陽(yáng)光下閃出最晶瑩的光芒.可生活這個(gè)高高在上的主宰者并不允許我用自己的期許創(chuàng)造夢(mèng)幻,而是獰笑著讓殘酷的現(xiàn)實(shí)打擊我透明如泡泡的生活,試圖將我同化. 夜深得寂寞,星光微弱得幾乎看不見(jiàn).臺(tái)燈下我努力撐開幾欲合上的雙眼,睡眼朦朧地瞄了一眼一旁的課本,參考書,練習(xí)卷,深深地嘆了口氣,埋頭繼續(xù)奮斗.時(shí)鐘還在“滴答”“滴答”地一步步走,在臺(tái)燈的照耀下投下一片陰影…… “哈,瞧她那身材,跟母豬沒(méi)啥兩樣!”背后傳來(lái)肆無(wú)忌憚的譏諷和嘲笑,那么刺耳,一字不漏地鉆進(jìn)腦海,清晰地刻下烙印.我想忘記,卻是徒勞.日復(fù)一日,覺(jué)得自己承受了太多太多,我以為自己撐不下去了…… 七彩的糖果在陽(yáng)光下閃耀出淡淡光芒,透明的晶體中似乎有光芒在流動(dòng).想起生活中的種種不如意不順心,一切都被透明化,灰飛湮滅了.嘴角揚(yáng)起一抹若有若無(wú)的微笑,有點(diǎn)透明的感覺(jué).我知道我贏了,再殘酷的現(xiàn)實(shí)在我的世界都會(huì)透明化,碎成塵埃散落天涯……我擁有冬日陽(yáng)光般透明、童話故事般美好、晶瑩泡泡般燦爛的人生.因?yàn)椋该鞔嬗谖倚模庖磺胁豢旌推v.孤獨(dú)的我 孤獨(dú)使我成熟;孤獨(dú)使我面對(duì)天地;孤獨(dú)使我面對(duì)心靈;孤獨(dú)使我面對(duì)生命. ——題記 孤獨(dú)的我用浪漫裝飾著我的世界;用清雅熏陶著我的心靈;用信念支撐我的生命.我在我的世界里吟我的詩(shī)詞;我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷,我在柔柔的月光下放飛 無(wú)邊的遐想,我在幽靜的石徑上捕捉浪漫;我在蒙蒙的細(xì)細(xì)雨中感受夢(mèng)境.我甚至想:我的世界只要一本書,一杯茶,一扇窗戶,一盞燈,一個(gè)安靜的屋子就行了.夜深人靜時(shí),我在我的那方天空做著我癡癡的夢(mèng).我用無(wú)彩繽紛的夢(mèng)幻做翅膀,讓它在藍(lán)天白云下自由地飛翔.即使孤獨(dú),仍然美麗! 孤獨(dú),使餓品嘗到了奮斗的艱辛,以及艱辛后的喜悅;孤獨(dú),使我在長(zhǎng)途跋涉中懂得如何讓心靈不老. 我,只攜一屢孤獨(dú)的風(fēng),只身前往茫茫未知的遠(yuǎn)方,前進(jìn)無(wú)邊且遙遠(yuǎn)的撲朔迷離的地平線.不為別的,只為我一個(gè)喘息的歇處,不必再長(zhǎng)途跋涉,不必再餐風(fēng)露宿;不為別的,職位那顆被現(xiàn)實(shí)的利劍刺痛千百遍而今仍隱隱坐痛的心;不為別的, 只為那顆孤獨(dú)的心的期望. 穿過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)空與 黑夜,只等我的雙足邁開征程的第一步,無(wú)情的風(fēng)霜便一根根浸染了我的黑發(fā),直到那 它們后浸成白霜,但哪怕這樣也好.我依然尋找,不停止,為我的孤獨(dú),我的理想,我的夢(mèng).即使孤獨(dú),依然執(zhí)著! 孤獨(dú),讓我的生命走向成熟.人生是由許多大大小小的感悟組成的,每一份感悟都代表著一份成熟,在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨之后,在我孤獨(dú)的世界中,細(xì)細(xì)品味每一份挫折,每一份喜悅.得到的感悟是生活贈(zèng)予我的最慷慨的禮物! 孤獨(dú),讓我懂得了生命的價(jià)值.那就是精神上的高度克己與執(zhí)著.這也是我永遠(yuǎn)追求的目標(biāo). 孤獨(dú)的我不是最優(yōu)秀的,孤獨(dú)的我卻是最執(zhí)著的. 點(diǎn)評(píng): 孤獨(dú)不是寂寞,孤獨(dú)不是沉落;孤獨(dú)是在沉思,孤獨(dú)是因執(zhí)著.執(zhí)著于美麗的夢(mèng)想,執(zhí)著于美好的生活.語(yǔ)言雅正而不板滯,意境清雅而不凝溫. 風(fēng)景這邊獨(dú)好 窗外,細(xì)雨紛飛,失望的心流浪在八月灰暗的天空下,十年寒窗,一朝夢(mèng)醒,卻已是物事人非,我問(wèn)自己:我是否真的已失敗,我何以為我? 是的,我相貌并不出眾,可我勇于面對(duì).少了與同齡人相互攀比的資本,我卻有跟多的時(shí)間去觀察周圍的世界;少了物質(zhì)上的滿足, 我卻已另一種方式陶醉與西域的大漠風(fēng)沙,流連與三月江南的杏花,出身的貧寒,并不是我自卑的根源,頭腦的空虛與 青春的虛耗才是真正的悲哀. 是的,在茫茫的人海中,我并不出眾,但我一直在努力.夢(mèng)醉來(lái)了,心中活著,只要心活著,便有夢(mèng)的延續(xù)與重圓,我沒(méi)有過(guò)人的天資在通往金字塔頂?shù)耐局校腋试缸瞿侵宦缘奈伵#瑳](méi)有青山的偉岸;我卻有平原的開闊,少了大海的波瀾,卻多了小溪的娟秀,我已襲擊的方式努力,并不在乎最終的收獲. 是的,盡管現(xiàn)在我不被人看視,我卻始終充滿激情.也曾夢(mèng)中乘舟橫絕千山,可現(xiàn)實(shí)總是無(wú)奈,可這一切并能澆滅心中向上的火焰.那只是黎明之前的黑暗,成功彼岸附近的風(fēng)浪.我相信天道酬勤,有志者事竟成. 是的,在別人的眼中,我是無(wú)足輕重的存在,可在我心中,世間卻因我而多了一分精彩,我迷戀于天空中飛鳥的自由,飛鳥存在的美麗,從此多了一個(gè)人理解.我迷戀于海面上的千帆競(jìng)逐,那撐帆的舵手,便多了一個(gè)喝蔡=彩. 于是,我方明白,在世間,沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功,更內(nèi)又絕對(duì)的失敗.我只所以為我,是因?yàn)槲掖嬖冢灰嬖冢磺卸伎梢愿淖儯灰嬖冢磺卸伎梢詣?chuàng)造. 沒(méi)有喝彩的現(xiàn)在,我為自己喝彩,在我心中,我就是一道不敗的風(fēng)景,可掌控自己的步伐. 風(fēng)景這邊獨(dú)好,一切還待今朝. 點(diǎn)評(píng):不因平凡而自棄,不為挫折而氣餒,心里灑滿陽(yáng)光,便能活出精彩.語(yǔ)言雋秀明麗. 我就是我 我是叢林中的一片樹葉,我是山間的一棵小草,我是滄海中一粒水滴.滾滾紅塵,茫茫人海,在。
父母與我們之間的距離——一位處于叛逆期的孩子的獨(dú)白父母的愛(ài)是偉大,許多本書都這樣說(shuō)道:“父母的愛(ài)如大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;父母的愛(ài)如陽(yáng)光,給我們溫暖幸福;父母的愛(ài)如清泉,涌入我們的心扉。”
這一點(diǎn)我不可否認(rèn),但是隨著年齡的增長(zhǎng),我感到與父母之間的那種親密,那種知己的感覺(jué)越來(lái)越來(lái)淡薄了。從我們生下來(lái)的那一刻起,父母就成為了我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)知己,而且是最了解我們的知己。
但是處于叛逆期的我們,有了自己的思想,不想再做父母的玩偶,做什么事都要聽(tīng)他們的,所以漸漸地我們就對(duì)父母的要求產(chǎn)生了反感,甚至開始抵抗他們。從那時(shí)起,我們就把我們的心給封閉起來(lái),不愿與父母交流,父母與我們之間就開始有了隔閡。
從不斷的爭(zhēng)吵中,從不斷的打罵中,從不斷的呵斥中,我們漸漸覺(jué)得父母與我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。我就是一個(gè)例子,但是我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得父母不好,只是覺(jué)得父母越來(lái)越來(lái)不了解我的心思。
我是一個(gè)喜歡安靜的女孩,同時(shí)也很自卑,對(duì)什么事都不自信,但是我依然想要把它做好,但是每一次的好心,都被父母的呵斥中消失。同學(xué)們,你們是否也有這樣的感受——明明已經(jīng)上了初中,還要被父母拉去童裝店選衣服;明明自己不需要,父母卻非要給自己買;明明自己不是這樣想的,父母卻總以為我是這樣想的……也許大家認(rèn)為我心理上有些病,但是我真的是把我的感受寫出來(lái)。
對(duì)于你們來(lái)說(shuō)這些都是一些小事,但是對(duì)于處于這個(gè)敏感時(shí)期的我們來(lái)說(shuō),卻是千斤重。這個(gè)寒假,我看到了許許多多叛逆的哥哥姐姐,連我都覺(jué)得他們做的有點(diǎn)過(guò)分,但是從和他們的談話中,我感到我與他們都有同樣的感受,同樣的思想。
我很膽小,膽小到連睡覺(jué)都怕有鬼(因?yàn)槲覀兗冶容^封建),所以父母在睡覺(jué)時(shí),能把門給開著,我本以為父母能懂我的心思,但是他們不懂,反而把門給反鎖了,這更加增加了我心里的空虛,有時(shí)我甚至感覺(jué)到自己與父母之間的距離并不是一面墻的距離,而是心靈之間的鴻溝,無(wú)論怎樣都無(wú)法逾越,我也嘗試著與父母進(jìn)行溝通,但是溝通的結(jié)果,卻是不令人滿意的——父母總是忽冷忽熱地對(duì)我,心情好時(shí),對(duì)我好;心情不好時(shí),則對(duì)我大聲呵斥,能做到這樣,我已經(jīng)盡力了。我本是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話,文靜的人,在交往方面,我一直是被動(dòng)者,能做到主動(dòng),那真是我的一大改變。
不知大家是否也有這樣類似的故事?最讓我心寒的是爸爸,只要我一個(gè)字寫不起,他就罵我:“你以后肯定沒(méi)出息!”這句話對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂:爸爸為什么要這么說(shuō)?我最在乎的就是父母的愛(ài)與話語(yǔ),為什么爸爸不能懂呢?當(dāng)看到爸爸那緊緊皺著的眉頭,那堅(jiān)定的目光,那飽含怒氣的臉,我的心碎了,碎成一片一片的了,比萬(wàn)箭穿心還要痛苦。我當(dāng)時(shí)淚水一下子從眼眶中涌出,哭的是那樣的撕心裂肺,那樣的無(wú)助。
之后,我對(duì)“父親”這個(gè)詞有了重新的了解…… 我到底何時(shí)才能建好與父母溝通的“橋梁”呢?何時(shí)才能到達(dá)父母的另一片“大陸”。
我擁有我快樂(lè) 快樂(lè)無(wú)處不在,如果你發(fā)現(xiàn)了它, 體會(huì)到了它,你就會(huì)感到生活是如此有意義。
一旦擁有快樂(lè),你會(huì)別無(wú)所求。 快樂(lè)是什么?快樂(lè)是撒在世界各地,隱藏在每一件事情當(dāng)中的神秘的色彩。
它無(wú)處不在,只要你找到了它,發(fā)現(xiàn)了它,并且體會(huì)到了它,它就會(huì)讓你覺(jué)得生活如此有意義,做一件事如此快樂(lè)的神奇的元素。 快樂(lè),只要你擁有它,你的生命才會(huì)有色彩,有價(jià)值,快樂(lè)好像是上帝,他可以改變你一生的命運(yùn);快樂(lè)又像是生命的開關(guān),你失去了快樂(lè),也就失去了自信,失去了自信就相當(dāng)于你失去了生命。
擁有快樂(lè),不在于多少,只在于你是不是真正地體會(huì)到了它的真正含義與價(jià)值,如果你不是真正地體會(huì)到了快樂(lè)的真正含義與價(jià)值,那么你擁有很多的快樂(lè)又有什么用呢? 如果把災(zāi)難比喻成熊熊大火,而快樂(lè)則是不滅大火的水。快樂(lè)可以消除你的一切煩惱與憂傷的事情。
它不但可以消除你的煩惱與憂傷,還可以澆灌你受傷的心靈,讓你找回以前自信,快樂(lè),活潑的你。 快樂(lè),好像是一本書,你翻開它,就會(huì)看到希望,你閱讀它,它就會(huì)給你消除煩惱,讓你獲得無(wú)限的歡樂(lè)與自信,讓你的心靈充滿陽(yáng)光。
快樂(lè),又像一縷美麗的陽(yáng)光,可以照亮你黑暗的心靈,讓你看到生活的希望,還可以修復(fù)你受傷的心靈,讓你重新腳踏實(shí)地地做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人! 快樂(lè)是水,可以澆滅你憂傷的心情;快樂(lè)是一本書,可以讓你獲得自信,走向成功;快樂(lè)還像一縷陽(yáng)光,照在你黑暗的心靈上,讓你重新做人。快樂(lè)不在于多少,在于你發(fā)現(xiàn)與體驗(yàn)。
我希望世界人人充滿快樂(lè),讓地球變成一個(gè)快樂(lè)的家園。
如若把小學(xué)、初中、高中|、大學(xué),這十六年寒窗苦讀看作是一年四季。小學(xué)如春的播種,初中似夏的成長(zhǎng),高中像秋的收獲,大學(xué)是冬的孕育,這實(shí)在是一個(gè)絕好的比喻。而初一這夏的一部分,確實(shí)一年四季最重要的一環(huán),它承載著兒時(shí)的夢(mèng)想,作為將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的這條路上的起跑線,她的美麗,也預(yù)示著接下來(lái)的一帆風(fēng)順。
我們的初一,已悄然離去,雖不轟轟烈烈,璀璨奪目,但卻有著她那樸實(shí)的美。讀書破萬(wàn)卷回望初一,唐的詩(shī)宋的詞與我們同行,沒(méi)有停歇過(guò)腳步,經(jīng)典的論語(yǔ)詩(shī)篇,不朽的典籍名著伴我們左右,不離開我們半步。初一,這階梯的一節(jié),把我們送入了更高知識(shí)的殿堂。我們?cè)谡Z(yǔ)文詩(shī)篇中饕餮美文;在數(shù)學(xué)海洋中不斷遨游;在英語(yǔ)的迷宮中尋求方向。初一的一件事,現(xiàn)在還讓我記憶猶新,那是我們?cè)趯W(xué)習(xí)名著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的節(jié)選,但這一點(diǎn)節(jié)選還不足以讓我們吃飽,于是,全班很多同學(xué)都到書店去買全冊(cè)的,班里立刻掀起了一股文學(xué)之風(fēng),各種名著馬上像“病毒”一樣在班里蔓延。現(xiàn)在,我還記得班里的小a同學(xué)在課下找我借《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,我也熱切的到處尋找好書,并如饑似渴的閱讀汗灑運(yùn)動(dòng)會(huì)回望初一,“真誠(chéng)”“合作”……都從詞典中跑出來(lái),緊緊握住我們的手。初一那屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的許多鏡像現(xiàn)在還像電影一樣,在我腦海中放過(guò)。記得開運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天,我們似乎一下就長(zhǎng)大了,奪取金牌雖是我們的向往,但是為了班級(jí)的榮譽(yù)去拼搏,已成了我們的信仰。那天早上,我起得很早,興奮地來(lái)到學(xué)校,像整裝待發(fā)的士兵站在操場(chǎng)上。有了為班級(jí)爭(zhēng)光的心,操場(chǎng)上留下了我們走入場(chǎng)式時(shí)的英姿。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了,我們班的運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏,賽場(chǎng)旁的拉拉隊(duì)員及時(shí)地送上一瓶瓶礦泉水和一條條毛巾。我們的汗水撒在操場(chǎng)上,真誠(chéng)的話語(yǔ)和行動(dòng)被時(shí)間所凝固而永恒。這時(shí)我們真正領(lǐng)悟了“真誠(chéng)”和“合作”。 回望初一,童年的那條小溪變成了少年這條小河。我們學(xué)習(xí)了心智,領(lǐng)悟了真諦,獲得了成長(zhǎng)。走過(guò)初一,這條堅(jiān)實(shí)的小路,我想我可以在以后的學(xué)業(yè)上、事業(yè)上,會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。我要大聲的喊出:“感謝你,繽紛而樸實(shí)的夏。初一,你真美麗
卸下昨日稚氣的妝容,換上出征的戎裝,向人生的第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)邁去。
——題記
仿佛昨日才踏進(jìn)初中的校門,如今,我要上初二了。我相信經(jīng)過(guò)了一年,我們班會(huì)變得更加的團(tuán)結(jié);曾經(jīng)的那個(gè)我,散漫,我希望現(xiàn)在的我會(huì)是個(gè)努力的我。
我不是個(gè)內(nèi)向的乖乖女,但對(duì)于陌生人我會(huì)很安靜。依稀記得剛進(jìn)初中的時(shí)候,曾一度被同學(xué)們認(rèn)為有自閉癥,一年下來(lái),我很快樂(lè),大家都很友好,我覺(jué)得我們班就像一個(gè)大家庭。
我不是個(gè)刻苦的好學(xué)生,但對(duì)于現(xiàn)在我會(huì)更加努力。依稀記得剛進(jìn)初中的時(shí)候,曾對(duì)未來(lái)充滿了美好的希冀,曾告訴自己要很努力,但一次次的失敗讓我?guī)缀跏チ俗孕拧R荒晗聛?lái),我又真正付出過(guò)多少。現(xiàn)在,我會(huì)重拾最初的信心,更努力,更用心。不知道我以后會(huì)是怎樣,但我還是相信盡力了就不會(huì)對(duì)不起自己。
我不是個(gè)多才的佼佼者,但對(duì)于今后我會(huì)盡量彌補(bǔ)。依稀記得剛進(jìn)初中的時(shí)候,身邊的同學(xué)不是體育健將,就是藝術(shù)天才。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有他們的英姿;舞臺(tái)上有他們悠揚(yáng)的琴聲,優(yōu)美的歌聲。而我,除了做手工,什么才藝也沒(méi)有,一年下來(lái),沒(méi)有為班級(jí)贏得過(guò)什么榮譽(yù)。不知道以后的生活是否會(huì)依然那么平淡,但我還是會(huì)盡量去彌補(bǔ),豐富我的生活并為班級(jí)盡點(diǎn)綿薄之力。
盡管昨日有多么不好,我相信那只是黎明前的黑暗,如今,第一縷陽(yáng)光已打破了黑暗,為我照亮了前方的征程,我相信,一切都會(huì)好起來(lái)的。
我要上初二了,我會(huì)更自信,更努力,以自己最燦爛的笑容伴著最燦爛的陽(yáng)光走向我最燦爛的明天。
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁(yè)面生成時(shí)間:0.278秒